【推薦】我的六年級(jí)作文300字錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)?哦,我得好好想想。想起來(lái)了,是她!
她的確討我喜歡:烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)干凈利落的馬尾辮,白皙的皮膚,高挺的鼻子,齊齊的劉海幾乎蓋住了她英氣的眉毛,纖瘦的身材卻給人一種英姿颯爽的感覺,但不是大大咧咧的氣質(zhì),是謹(jǐn)慎可愛的氣質(zhì)。
常常喜歡吃的她,十分在意身材。這不,前幾天還因?yàn)閯e人說(shuō)臉微微胖了點(diǎn),還鬧減肥呢!可見“愛美之心”真是“人人皆有”啊。
你可別羨慕她那纖瘦好看的身材,那可真是多虧了她這陣子天天賴床,每天以百米沖刺的速度狂奔到學(xué)校,這“拼命三娘”的氣概真讓人不敢恭維呢。每天都差那么幾分鐘,想來(lái)她也是不想的,但是,這“賴床病”怕不到春天是治不好了,唉,怎么說(shuō)她呢。 她,更是一個(gè)
我的六年級(jí)作文300字 篇2
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來(lái)也有幾千萬(wàn)在這十年中我申請(qǐng)過(guò)大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。
今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)干x器申請(qǐng)一個(gè)專利。我的飛機(jī)干x器的材料很簡(jiǎn)單,只需要沒有問(wèn)題的蚊子和一滴控制液。 準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過(guò)3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制,那是你只需要帶著模擬眼睛,嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了!它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī),然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以,飛機(jī)干x器會(huì)發(fā)出另一種干擾,使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過(guò)這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除,不必等多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡!工作人員聽后自嘆不如,給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔:“真厲害!真不虧是趙博士”。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,成天像個(gè)小孩子一樣,我想給他們來(lái)個(gè)思想轉(zhuǎn)變,卻一直沒有機(jī)會(huì)。
上大班那年,我學(xué)會(huì)了寫字、畫畫,我笑著跑去找爸爸媽媽,仰著頭天真地對(duì)他們說(shuō):“爸爸、媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)寫字、畫畫了!”爸爸、媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不,孩子,學(xué)會(huì)寫字、畫畫并不能代表你長(zhǎng)大了!
上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了算術(shù)、拼音,我又笑著去找爸爸、媽媽,說(shuō):“爸爸、媽媽,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音了!”爸爸、媽媽搖搖頭說(shuō):“不,孩子,學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音并不能代表你長(zhǎng)大了!
后來(lái),我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服,爸爸、媽媽卻還是那句話:“不,孩子,學(xué)會(huì)這些并不能代表你長(zhǎng)大了。”望著鏡子里矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)不大嗎?
那年,媽媽不小心摔倒導(dǎo)致韌帶拉傷而不能干活。此后,家里一半的活兒都由我來(lái)干:洗碗、拖地、買早點(diǎn)。
有一天,爸爸、媽媽把我叫到床邊,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”我心里一陣歡喜,跑到鏡子前,望著依然矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)大了嗎?
隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了“長(zhǎng)大”的真正含義,回想起當(dāng)年的一幕幕,我知道,我真的長(zhǎng)大了!
我的六年級(jí)作文300字 篇4
我,是一個(gè)有想象力的女孩。個(gè)子不算高,那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣,在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般,大大的眼睛明亮的像一股清泉。
說(shuō)我特別,那還真是有這個(gè)特征呢,我給你們講講吧!
我明明是石龍人,卻特愛說(shuō)普通話,到頭來(lái),自己弄得一團(tuán)糟,所以,伙伴們只要聽到我說(shuō)一句普通話,就得溜開,其實(shí)我會(huì)說(shuō)普通話的,就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。
我特別的地方還有很多呢!比如吃飯,我一會(huì)兒用筷子,用筷子夾菜,又用勺子吃飯。知道的,懂我在吃飯;不知道的',還以為我吃用具呢!
我還是變臉婆,在陌生人的人群里,我表現(xiàn)的十分文靜,有時(shí)候還一字不說(shuō),心收的緊緊地,好像很有理智的模樣?傻搅思依、或全是熟人的人群里面,我就變得活潑了,甚至大聲吼叫,心扉敞開著,好像失去了理智呢!
我也喜歡交朋友,可是方法卻不一樣,如果看到一個(gè)知心朋友,我會(huì)想辦法去引的她的注意,我的方法可多了,比如:猴子爬樹目不轉(zhuǎn)睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了,我也能想辦法和解。
我的六年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡,但是我有一個(gè)又紅又大的愛心。
放假了,我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了,就把它也帶上了。到了姥姥家,我看見院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,謝謝你讓我吃了那么好的青草!笨匆姽怨栽诔圆,我就去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它為什么向干柴堆里跑呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,媽媽好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“它可能冷吧!庇谑,我就拿了一個(gè)干毛巾,先對(duì)折,然后再找一根毛線,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛線系上,小兔子看起來(lái)像穿著一件棉襖?粗约旱慕茏鳎议_心地笑了。
還有一件事,是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來(lái)了,要用筆!安缓谩保牭竭@個(gè)聲音,我連忙瞧我同桌的本子。原來(lái)是寫錯(cuò)字了,可是他沒帶橡皮?粗钡臉幼,我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香!所以,我建議大家都做一個(gè)有愛心的人。
我的六年級(jí)作文300字 篇6
今天,天氣真是晴朗可我的心情卻不見得那么晴朗。我的心情像剛剛下了一場(chǎng)大暴雨,令人生氣的事偏偏看上了我,跑到我的頭上來(lái)"作亂"。
下午第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師講了新課,我們都聽得津津有味。正巧 ,有位老師找數(shù)學(xué)老師老師便出去了。這時(shí),令人倒霉的事情請(qǐng)"做客"了,老師出去后,班里騷動(dòng)起來(lái),我不經(jīng)意的回了頭望了后桌同學(xué)胡浩然,只見他把數(shù)學(xué)書甩到一邊,拿出語(yǔ)文作業(yè)做了起來(lái),我不過(guò)說(shuō)了他幾句,可要知道胡浩然這人是個(gè)"炸藥包",我無(wú)疑就點(diǎn)燃了"導(dǎo)火索"呀!他生氣的拽過(guò)我的數(shù)學(xué)書,"咔嚓"的撕起來(lái)。這時(shí),我忍無(wú)可忍,"火山爆發(fā)"了使用我的獨(dú)門絕招"無(wú)敵金剛爪"把他的數(shù)學(xué)書撕成了"稀巴爛",他見自己的書被撕成"肉醬"。
時(shí),燃起了怒火,和我搏斗起來(lái),他大顯神威,向我臉上沖來(lái)。我也費(fèi)盡九牛二虎之力,向他撲來(lái), 老師來(lái)時(shí),見我倆搏斗,又見胡浩然在哭,便說(shuō)我不對(duì)。唉,我只好自認(rèn)倒霉,要知道我的左臉自從被他賞了一個(gè)耳光時(shí),已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)豆大的"青春痘"呀!
我的六年級(jí)作文300字 篇7
在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石,別看它不起眼,但我卻非常喜歡它,因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品!
記得上周上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭,正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮,門口的鞋柜上面放著一塊落滿灰塵的鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng),這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎?我如獲至寶把它放進(jìn)我的書包中,高高興興地帶著它上學(xué)去了。
在美術(shù)課上我按照老師的要求,先用鉛筆在鵝卵石上面畫出我精心設(shè)計(jì)的圖案,然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體,接下來(lái)就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來(lái),一開始效果并不怎么 好,鵝卵石被我涂得面目全非,并且我的手、衣服上也沾滿了水粉,弄了個(gè)大花臉,回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ),我吸取了教訓(xùn),自上而下、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉,最后終于大功告成,一件小小的工藝品就展現(xiàn)在面前了。
雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡(jiǎn)陋,但我的感覺和愛因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣,這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢?
我的六年級(jí)作文300字 篇8
在現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境污染導(dǎo)致了地球變暖,還產(chǎn)生了霧霾。讓輝煌的地球千瘡百孔。在我看來(lái)汽車的尾氣是是地球環(huán)境惡化的第一元兇。為了使環(huán)境質(zhì)量不再變差,我們?nèi)祟愐獮槠骗h(huán)境付出代價(jià)。所以第一步就是讓“元兇”們改過(guò)自新。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不讓汽車排尾氣。
我夢(mèng)想中未來(lái)的是一種“混合動(dòng)力的汽車”,它的動(dòng)力80%是電,20%是汽油。我想:如果以電力作為動(dòng)力,那么,馬路上的汽車就不會(huì)再排出廢氣了。但為什么還要汽油呢?請(qǐng)接著看下去。
光是用電的話,如果離目的地太遠(yuǎn),開到半路上沒電了得話那是一件很麻煩的事情。所以在這種萬(wàn)不得已的情況下就用汽油把剩下的路走完。
用汽油還有另外一個(gè)理由,F(xiàn)在人類已經(jīng)發(fā)明了電動(dòng)汽車,有些商家仗著電動(dòng)汽車不燒油的理由說(shuō)電動(dòng)汽車不需要考駕照、辦保險(xiǎn)。導(dǎo)致一些消費(fèi)者犯了闖紅燈、超速等錯(cuò)誤,還理直氣壯的對(duì)交警說(shuō)我的車不需要考駕照。但如果又用電有用油那交警們就可以反駁他們說(shuō):“燒油的汽車都要考駕照!”就可以了。
這樣的汽車你說(shuō)它不環(huán)保,它用電;你說(shuō)它有礙交通,它用油。哪里不好了?
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