精選六年級心愿作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級心愿作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級心愿作文 篇1
在我的身邊有這樣一個群體,他們和我一樣都是渴望父母關(guān)懷與愛的少年,他們和我一樣用稚嫩的心靈面對家庭的責(zé)任與風(fēng)雨雷電,他們和我一樣是一個個普普通通的少年,他們和我一樣成熟的過早面對著社會上的重重挑戰(zhàn),該屬于我們的青春,該屬于我們的花季,也早就化為塵埃。
我不渴望能成為爭霸武林的猛虎,也不渴望成為世界頂峰的雄鷹,但我渴望得到一份父母給予的愛與關(guān)懷,也許我在別人面前是一個好強(qiáng),堅強(qiáng)的意志,有著不可磨滅的夢想沖擊精神的人,有著開朗,活潑的外表的人,可誰又知道我內(nèi)心深處的刀痕呢?
每當(dāng)看到別人的父母帶孩子去買好吃的好玩的,還帶著孩子去散步,接孩子上放學(xué),到校來接孩子,我是無比羨慕的啊!國學(xué)比賽時,站在舞臺上主持的我,看到舞臺下,父母的一張張慈祥的臉龐陪伴著孩子,好貼心呀!他們在鼓舞著自己的孩子,可我卻一個人孤伶伶的站在舞臺上,即沒有父母的鼓舞,也沒有父母的支持。眼淚在眼圈里也只能打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里酸酸的,也許我的父母正在辛勤的工作,并不知道自己的女兒在臺上主持,在做什么?吹絼e人與父母一起快樂地分享喜悅,我卻只能一個人,通過打電話與父母說自己獲了獎,與他們分享,父母也是非常高興,可沒說兩三句電話就掛了,心里的話又埋藏在心中了。但在表面上我也只能強(qiáng)顏歡笑。
夜晚颯颯風(fēng)聲中,迎著幽暗的月光,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母,痛淚侵蝕在枕邊。我好想爸‘媽能早日回家,爸爸媽媽,你們知道嗎我們有很久沒有見面了吧?更別說談心了。我知道您們?yōu)榱宋覀冞@個小家付出了太多太多,聽說爸爸要開一天一夜的車,應(yīng)該很疲倦吧!聽說媽媽要做四五項工作,很辛苦吧!看看您們臉上疲倦的皺紋越來越多,頭上的白發(fā)也添了不少,女兒既心痛又無助,爸爸媽媽!您們知道嗎?我許下了一份諾言,就是一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報父母。
“柳樹發(fā)芽,大雁回家,又是一年春秋冬夏,遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,可記得留守在家的娃!边@是我經(jīng)常聽的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌詞都代表我與許多少年的內(nèi)心話,親愛的爸爸媽媽們,請回家看看, 看看日思夜想您們的娃娃吧!
六年級心愿作文 篇2
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息,一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己,兒童希望自己天天都能快樂的玩樂,而我的心愿十分微不足道,不過這也是全部人們的心愿,但看起這個很小的心愿很難實現(xiàn)。
這個愿望實現(xiàn)的可能性非常小,這個不可能實現(xiàn)的心愿就是—和我們身邊的親人,同學(xué)永不分離。
我們都知道人的`一生最痛苦的時間就是和親人同學(xué)分離的時間。我作為一個六年級的學(xué)生,已和同學(xué)們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無論是對老師還是同學(xué)彼此的感情橋梁已是無法斷裂了。看看我們六年的小學(xué)的時光,看看我們同學(xué)走過的一個個足跡,早已深深的刻在了腦子里了,嘗過的心酸苦辣都在心里細(xì)細(xì)地生怕失去了他們。
我有這個心愿就是因為我放不下這段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情,和同學(xué)們在一起的愉快時光,我便不輕易的有點高興,不過我一想到要分開時我便又失落下來,他們不會跟我們一輩子,親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會慢慢變老,直到離我們遠(yuǎn)去的那天,我們終久是要回報父母養(yǎng)育之恩的!小時候他們牽著我的手走在路上,長大后我會不會牽著父母的手呢,會不會遠(yuǎn)走高飛呢?這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清,這時絕不可以討厭他們,而是要像小時候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因為我們在一起的時候——不多了,所以我想永不分離的和他們在一起。
有時候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離才有那美好的相聚,這是我的心愿。
六年級心愿作文 篇3
以往,我都有很多很多的心愿,然而,現(xiàn)在的我,沒有那么多心愿了,我的心愿變成了一個,那就是我的外公快快好起來。
當(dāng)我看見我的外公病倒了,每天都躺在床上不省人事時,我心慌了。這種心慌的狀態(tài)下,我那些奇奇怪怪的,等待著被實現(xiàn)的心愿都不見了,只剩下一個非常簡單明了的心愿,我的外公快快好起來!我的外公是這個世界上對我最好的人,在他沒有病倒的時候,每天都是他來接送我上下學(xué),現(xiàn)在他病倒了,我那些上學(xué)放學(xué)的樂趣也沒有了,沒有人再像外公那樣寵著我,給我買好吃的了,也沒有人再像外公那樣保護(hù)我,不讓別的小孩欺負(fù)我了。我在這樣接受不了外公病倒的現(xiàn)實里,許下了這唯一的一個心愿——我的外公快快好起來!
現(xiàn)在每天放學(xué)都是我的爸爸來接我了,雖然爸爸對我也挺好的,但是爸爸從來都不跟我聊天,他只是牽著我回家而已,我喜歡外公接送我,外公會給我說好多好多好玩的話,還會想辦法逗我笑,和外公回家的路上充滿了歡樂。可惜外公現(xiàn)在病倒了,我放學(xué)路上的樂趣也就戛然而止了。
我要每天都許這同一個心愿——我的外公快快好起來,這樣我的外公才有恢復(fù)的可能,這樣我的心愿才有了實現(xiàn)的可能!如果實現(xiàn)這個心愿,需要我努力學(xué)習(xí)的話,那我就努力學(xué)習(xí),考到全班第一!如果實現(xiàn)這個心愿,需要我每一頓都吃一大碗飯的話,那我就努力每一頓都吃一大碗飯!如果實現(xiàn)這個心愿,還需要我每天練兩個小時琴的話,那我就努力練兩個小時琴!總之,我一定要讓我的心愿實現(xiàn)!我一定要讓我的外公快快好起來!
六年級心愿作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空下面是一望無際的大海,時不時會掠過海鷗靈敏的身影。
在夢幻般的海水中暢游是多么幸福的一件事兒,一群海豚正在進(jìn)行遷徒。我就是其中的一員,我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。
當(dāng)我們靠近海豚灣時,幾艘漁船開了過來,他們把一根根長竿伸入水中,不知在那一頭做了什么手腳,使那些長竿不斷發(fā)出噪音,形成一道聲墻,我們海豚的聽覺特別敏銳,對噪音十分害怕,只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。
等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之后,他們在我們身后又拉起一條條“木瓜”,封住了我們的出路。一開始,我們并不驚慌,想從“木瓜”繩下面鉆出去,重新回到航線上去?墒鞘屡c愿違,一條海豚箭一般的沖向那條古怪的“木瓜”線,卻被彈了回來,那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之后,又有幾條海豚沖向“木瓜”線,也同樣的被彈了回來。之后,我才發(fā)現(xiàn)“木瓜”線下面是漁網(wǎng),我們很無奈,只好在那一小塊水域中游泳。
到了第二天,來了很多人,他們幾個人一組,開始圍捕我的同類。
我看見他們抓住了我的好朋友梅杰,便不顧一切向他們沖去,一下子跳了起來,越過了那道“木瓜”線,向他們沖去,那一擊,像是獵豹們對獵物們發(fā)起沖鋒,又像是一道閃電,撞到了他們。我并沒有發(fā)覺,他們被撞倒了之后,心中視乎沒有怒火,反而有一絲驚訝,但更多的是興奮。
就在我撕扯裹在梅杰身的網(wǎng)子的時候,他們并沒有阻止我瘋狂的行為,反而你一句我一句的議論起來。我繼續(xù)全神貫注撕扯裹在梅杰身上的網(wǎng),并沒有注意到一張網(wǎng)撲向了我,直接把我裹在了里面。
我十分驚訝,才明白過來他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎,可根本無法擺脫,被他們裝上了漁船。
在漁船上,我感覺十分痛苦,我想,如果我剛才不是那么沖動,也許就不會像這個樣子了。梅杰是很多同伴的好朋友,為什么它們不去救它呢?不過,我不后悔,為了能救梅杰,冒再大的險我都心甘情愿
我在心里默默的許下心愿:愿人類有一天能夠覺悟,放下貪欲,我們之間能和諧相處。
六年級心愿作文 篇5
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望;▋旱男脑甘情_出美麗的花朵,雨水的心愿是滋潤萬物,而我的心愿是當(dāng)一名出色的舞蹈家。
為了實現(xiàn)這個愿望,我從一年級就開始練舞蹈,經(jīng)過努力,我已是五級的學(xué)生。每當(dāng)?shù)叫瞧谌,我會激動得不得了,因為我又可以去舞蹈班練舞蹈了?/p>
當(dāng)我興高采烈地跑到舞蹈教室時,發(fā)現(xiàn)我來得太早了,教室里一個人也沒有。這時便是我“想入非非”的時候:我會想象我在舞臺上像小鳥一樣翩翩起舞;當(dāng)臺下人為我鼓掌時,我興奮時紅暈的小臉;當(dāng)主持人為我發(fā)獎時,我欣喜若狂的樣子。
我還在做夢,不知是誰推了我一把,哦,老師和同學(xué)都來了,我趕緊站到自己的位置上,跟著老師學(xué)起舞蹈來。我像一匹餓狼貪婪地學(xué)著,沉浸在美妙的音樂聲中,陶醉于優(yōu)美的舞姿中。有些動作,做不到位,再練一遍;不協(xié)調(diào),重新練;舞姿不優(yōu)美,還要練。當(dāng)舞蹈教室的燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺我在這里已經(jīng)跳了三個多小時了!盡管我已經(jīng)腿酸腳麻,饑腸轆轆,可我有一種充實感。我穿上舞蹈鞋,咽了一口唾沫,好像把所有的滿足都吞下去了,然后才依依不舍地回家去了。
海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機(jī)構(gòu),經(jīng)過努力,夢想實現(xiàn)了。古往今來,許多名人都是靠自己的奮斗實現(xiàn)自己的心愿的。我想只要我不懈地努力,夢想定能成真!
六年級心愿作文 篇6
我有一個心愿,是做一個落葉般的人!
有人說,落葉是死亡的象征;有人說,落葉是悲傷的象征;有人說,落葉是孤寂的象征。我說,落葉是人們無私奉獻(xiàn)的象征!
春天,大樹剛剛抽出嫩芽時,一個個將為作出貢獻(xiàn)而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時,給我們的感覺是生機(jī)勃勃。然而,誰也不知道,在以后的日子里,這些小生命們會怎么樣。
夏天,大樹蔥翠綠色變成了綠色,這也有那些小生命的功勞!當(dāng)烈日如火的照耀著大地,小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光,給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳,并凈化它們,在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進(jìn)行了光合作用。
秋天,這時的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了,但是它們的心中依然是為奉獻(xiàn)而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來,憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,我們叫現(xiàn)在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了,它們想把自己的最后的用處用來報答大樹母親的養(yǎng)育之恩,所以立在大地上,等待著死亡。
冬天,落葉們?nèi)芙饬。它們把自己的養(yǎng)分給了養(yǎng)育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結(jié)束了,他們在我的眼中再也沒有出現(xiàn)了,出現(xiàn)的只是它們的后代,但是它們永遠(yuǎn)在我的心中!
落葉,一個從樹葉變成的小生命,最后死亡,它把一生獻(xiàn)給了世界,獻(xiàn)給了人類!這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我要做一個落葉般的人!
六年級心愿作文 篇7
心愿,如一盞明燈,點亮我們心中每一個黑暗的角落;心愿,如一粒種子,在我們的心中發(fā)芽,茁壯成長;心愿,如一位導(dǎo)師,指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡單,在將來考一所好的大學(xué),找一份好的工作,哪一點不錯的收入,來孝敬生我養(yǎng)我的父母,平平淡淡得過完我的一生。
人生啊,不要有太多的心愿,許多的心愿,你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心,就算你有許多的錢財,但當(dāng)你死了也帶不走一份!皦m歸塵,土歸土”你終將要回歸自然的。
我始終把愿望埋在心里,就像把什么東西埋在了心里,從此以后,那土再也沒有換新過,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。終于有一天,我對我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話,講完了以后,我感到心里舒服極了。
后來,我們把自己的心愿告訴了對方,讓對方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。說完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后,我們又采了很多葉子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,讓它順?biāo),讓我實現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少的眼淚。后來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。
首先,我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難,因為我在學(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時候,我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動作,比如兩步上籃……而且體育老師會拿些雪糕筒讓我練好運球,老師有時還會教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術(shù)有全面提高。
我現(xiàn)在幻想著,我的未來一定是一名NBA球員,被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我贊不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會是下一個“空中飛人”!我每天打著NBA球賽,讓那些外國佬對上我都怕,對上我就感覺倒霉,因為我已經(jīng)能夠百戰(zhàn)百勝,在NBA的場上沒有一個能打敗我蔡信杰,讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊給打得落花流水。
近期,我也立下了一個心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅固的基礎(chǔ),與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討,在合作中享受快樂,增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質(zhì)水平,當(dāng)然我也不甘示弱。因為我有心愿,我要奮斗提高,從中或許會經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時,我還會以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵自己,激勵自己勇往直前。因而,心愿也會因為我有斗志昂揚的信心,時時刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔(dān)責(zé)任,幫我排憂解難……
讓我們乘著歌聲的翅膀,踏上悠揚的舞姿,拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏,共同走進(jìn)了你,我,他的內(nèi)心世界,感受不同的人生夢想,歡樂的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁,讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心愿,與其成為朋友……
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開始,只要我好好學(xué)習(xí),努力奮斗,我的心愿一定會實現(xiàn)的。
六年級心愿作文 篇8
我的心愿,是當(dāng)一名漫畫家。
這個小小的心愿,是從6歲時開始萌芽的。當(dāng)時,我畫的人只能算是火柴人,各種困難重重圍繞著我,大家的嘲笑,自己的無能,都讓我難以破“關(guān)”。
我的第一次突破,得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看,跟火柴人差不了多少,但是每次PK都是她勝。所以,我也更努力了。終于有一天,我畫的不是火柴人了,進(jìn)步了不少。在她的“教導(dǎo)”下,我成功把手畫得像了一點,至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心,我知道,只有不斷努力才能成功。當(dāng)時,我沒有看任何漫畫作為參考,于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破,不,是——蛻變。
我第二次的蛻變,得益于一位同學(xué)給我畫的畫。那同學(xué)在班上畫的畫是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫的畫后大受啟發(fā),照著她畫的人描,于是,就畫得好看多了。如果我當(dāng)初是漫畫菜鳥的話,現(xiàn)在我怎么說也是漫畫初級能手了吧!當(dāng)然,同學(xué)是漫畫高級能手了。
后來,我又有了一些“升級”朋友——漫畫書。現(xiàn)在,我每天都去畫書上的人物,一些經(jīng)常畫的人物,已經(jīng)是很像的了,不經(jīng)常畫的人物嘛,也還不錯。
我這個心愿,已經(jīng)緩緩地,向我走近……
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