【實(shí)用】六年級(jí)記事作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)記事作文 篇1
甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷放在董事長(zhǎng)的桌上,兩人的應(yīng)聘成績(jī)令董事長(zhǎng)難以取舍,名牌的大學(xué)、突出的成績(jī)、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競(jìng)聘中脫穎而出的,放棄哪一個(gè)都像是公司的損失。“你讓他們都進(jìn)來(lái)吧!”董事長(zhǎng)按動(dòng)了話筒告訴秘書(shū)。
甲乙再次站到董事長(zhǎng)的面前。望著兩人,董事長(zhǎng)說(shuō):“兩位出色的先生,能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的,但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理,你們中將只有一位留在本公司!奔缀鸵夜餐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“你們將會(huì)接受一次特殊的一對(duì)一的考試。請(qǐng)你們明天下午到我辦公室,我會(huì)告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣,再見(jiàn)吧!钡诙煜挛纾瑑晌幌壬鷾(zhǔn)時(shí)來(lái)到了董事長(zhǎng)的辦公室。董事長(zhǎng)笑容可掬地請(qǐng)兩位坐下,并鄭重地宣布:“乙先生,你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用,競(jìng)聘成功!泵鎸(duì)面色疑惑的甲,董事長(zhǎng)從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
“兩位先生,從昨天你們離開(kāi)本公司大門(mén)的時(shí)候,我就派秘書(shū)開(kāi)車(chē)分別跟著你們,甲先生到家開(kāi)車(chē)共用了二十分鐘,經(jīng)過(guò)了十個(gè)十字路口,但是他闖了三次紅燈。而乙先生開(kāi)車(chē)回家用了三十分鐘,經(jīng)過(guò)了十七個(gè)路口,都遵守了交通規(guī)則,沒(méi)有闖紅燈!倍麻L(zhǎng)停頓了一下,說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,兩位的成績(jī)都很優(yōu)秀,但是昨天是一次特殊的考試。我認(rèn)為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才,但更需要遵守社會(huì)規(guī)則,具備高素質(zhì)和高品德的的人才。”
六年級(jí)記事作文 篇2
在我們家,爸爸是個(gè)出了名的大頑童,整天搞惡作劇,不是偷偷撓你一下,就是趁你不備嚇你一跳。我和媽媽都想“教訓(xùn)教訓(xùn)”他,這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。
吃飯時(shí),爸爸把一張餐巾紙掉在了地上。他讓我撿,我很不服氣,就說(shuō):“明明是你弄掉的,憑什么讓我撿?”爸爸聽(tīng)了,故意把眼睛瞪的`大大的,大聲吼道:“怎么,連老爸的話都不聽(tīng)了?”說(shuō)完,還做了一個(gè)要打我的動(dòng)作。我給媽媽使個(gè)眼色,我們兩個(gè)立即沖過(guò)去就打。爸爸看見(jiàn)情況不妙,倉(cāng)皇逃跑,我和媽媽窮追不舍。他逃進(jìn)小臥室,把門(mén)反鎖了。
我和媽媽各自找了一件“武器”。媽媽手持拖把,立在門(mén)口左側(cè),而我緊握晾衣架守在右側(cè),準(zhǔn)備等爸爸出來(lái)時(shí)偷襲他。我們屏息凝神,可是等了半天卻沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜。我看了媽媽一眼。媽媽舉著拖把滑稽的姿勢(shì)和可愛(ài)的神情,使我想起了過(guò)年時(shí)大門(mén)上貼的門(mén)神,情不自禁的笑出了聲。我趕緊捂住嘴。這時(shí),媽媽也看了看我,也許我的樣子更搞笑,媽媽“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。“哈哈,我就知道你們躲在門(mén)口!崩锩?zhèn)鱽?lái)爸爸的聲音!鞍职珠_(kāi)門(mén),咱們不打了,握手言和吧!”我說(shuō)。然而,任憑我們?cè)趺唇泻、敲門(mén),他就是不出來(lái)。唉!八成是他躲在里面玩起了電腦。我們這樣待著給他站崗也不是個(gè)事,不行!,得想個(gè)辦法引“敵”出洞。哎,有了!我和媽媽躡手躡腳的走到大門(mén)口,媽媽用力敲門(mén),我大喊:“劉叔叔來(lái)了!”我和媽媽又急忙舉起“武器”,嚴(yán)陣以待?墒牵P室里卻傳來(lái)哈哈的笑聲?磥(lái),爸爸識(shí)破了我們的“詭計(jì)”。
我們豈能善罷甘休,一計(jì)不成,再施一計(jì),就不信他不出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)就在桌子上,靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì)。我讓媽媽用她的手機(jī)撥通了爸爸的電話!岸b彾b......”我大喊:“爸爸,來(lái)電話啦!”爸爸聽(tīng)到電話聲,打開(kāi)門(mén)沖了出來(lái),正好被我倆逮了個(gè)正著。我和媽媽一擁而上“棍棒相加”,狠狠地扁了他一頓。爸爸連連求饒,他跑到桌子上拿起手機(jī)一看,立即傻眼了。我和媽媽捧腹大笑,而爸爸則在一邊懊喪不已,連喊:“上你們的當(dāng)了!”
六年級(jí)記事作文 篇3
今天下午,天氣不太好,來(lái)到作文班后,只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命。【評(píng):設(shè)下懸念,引人入勝!
我大著膽子,打開(kāi)了小黑屋的門(mén),好容易才摸到燈(的開(kāi)關(guān))。打開(kāi)一看,呀!只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹(shù)葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師:“老師,今天寫(xiě)的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u(píng):盡管去偵探,但依然未解開(kāi)謎團(tuán)。】
我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開(kāi)著吧,我想。我把門(mén)關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具,同學(xué)們也十分好奇!驹u(píng):一系列動(dòng)作的描寫(xiě),更增加了神秘感。】
我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測(cè)都真相大白!驹u(píng):等待謎底!
上課了,老師(并)沒(méi)有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫(huà)的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹(shù))葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無(wú)從推測(cè)。【評(píng):老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱!
他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評(píng):發(fā)下工具,但不知其所用!
老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》!驹u(píng):終于揭開(kāi)謎底!
老師說(shuō):“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫(huà)來(lái)粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到(道):“用盆中的樹(shù)葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了。”【評(píng):“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致!
我“省吃儉用”,才貼出那么一幅畫(huà):兩只小鳥(niǎo)的愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好,(但)有些亂了,不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫(huà)框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的!驹u(píng):介紹“我”的粘貼畫(huà)!
老師把我們的畫(huà)(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。
六年級(jí)記事作文 篇4
今天是1月25號(hào),是大年三十。是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
我們家也在包餃子,我問(wèn)爸爸:”大年三十為什么要吃餃子?“爸爸說(shuō):”餃子,象征著團(tuán)圓,餃子與‘交子’諧音,象征著新舊交替。是新的一年的開(kāi)始,為了慶祝這個(gè)時(shí)刻,人們都要吃餃子!拔以谛睦锵耄骸蔽覜](méi)有包過(guò)餃子,今天就讓媽媽教我包餃子。我請(qǐng)求媽媽叫我包餃子,媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范:先把餃子皮攤在手上,然后用筷子把餡放在餃子皮中間,再用拇指和食指一擠,餃子就成了。
我學(xué)著媽媽的樣子包,可我每次都是放餡兒的時(shí)候,不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放,只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒(méi)問(wèn)題了,但是捏邊我總是捏不好,媽媽總是說(shuō)我捏的太松了。我就使勁捏,呀!漏餡了!交給媽媽處理吧!我不服氣,我捏,我捏,我捏,啊!終于包好了一個(gè),雖然是個(gè)“枕頭”,不過(guò)還挺漂亮。有進(jìn)步,包第二個(gè)。哇,沒(méi)有包成枕頭,包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑,我也跟著傻笑起來(lái)。
在包餃子時(shí),姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里,如果誰(shuí)吃到了,誰(shuí)就有福。誰(shuí)不希望自己有福。
終于包完了,累死了!我終于知道媽媽很辛苦了!
“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了,可以吃餃子了!品嘗自己的勞動(dòng)成果真是一件幸福的事。我知道,這個(gè)餃子是我包的,不足的是餡太少了!包餃子真是件快樂(lè)的事!
嘿嘿,這個(gè)年我過(guò)得很快樂(lè),你們呢?
六年級(jí)記事作文 篇5
人生就是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。
那是2年級(jí)的時(shí)候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開(kāi)戰(zhàn)”了!岸66!鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來(lái)!霸趺春(jiǎn)單,難不倒我。”我滿懷信心的說(shuō)。于是我開(kāi)始我的“寫(xiě)作”道路了!吧成场惫P尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響,我也開(kāi)始驕傲自大。“收卷”只聽(tīng)老師哪清亮的嗓音說(shuō)道。我大搖大擺的交了上去,只見(jiàn)朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天,老師閱卷完后便把試卷發(fā)來(lái)了:“朱云帆,100分。馬坤,91分……”老師把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。
拿到試卷的我,眼只覺(jué)得酸酸的,眼皮有點(diǎn)張不開(kāi)似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭!皠e灰心嗎,慢慢來(lái)!敝煸品@一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我感覺(jué)到心里有個(gè)大火球在激發(fā)著我!岸66!睉(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意,專心致志的寫(xiě)了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時(shí)間把試卷做好了。其余的時(shí)間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒(méi)有想放棄過(guò)。我只知道不到最后不放棄!笆站怼崩蠋熣f(shuō)道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯(cuò)誤。
“馬坤,100分,朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來(lái)。“呵呵,我下次一定超過(guò)你”朱云帆好像在用表情像我表示:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候給我打防御針。我有他這個(gè)朋友我真的很高興。
六年級(jí)記事作文 篇6
童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣,是一個(gè)個(gè)童年美好的回憶。
我六歲那年,最喜歡吃媽媽那可口的飯菜,當(dāng)我每次去廚房觀察媽媽怎樣炒菜時(shí),媽媽總是會(huì)下“驅(qū)逐令”,讓我在客廳玩。
媽媽的“驅(qū)逐令”越多,我對(duì)炒菜的興趣越大。一日,媽媽到樓下去買(mǎi)鹽,我趁著媽媽不在,請(qǐng)求表哥教我炒菜。表哥開(kāi)始不愿意“這么小,學(xué)什么炒菜!”可我不甘心,對(duì)表哥又是死纏爛打,又是軟磨硬泡,可種種方法都沒(méi)管用。只好使出了殺手锏,不讓表哥看“NBA”,他見(jiàn)我使出殺手锏,并且抵不住NBA的誘惑,只好說(shuō):“小祖宗,好,我答應(yīng)你,不過(guò)下不為例!蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺稹
表哥打開(kāi)煤氣,把火打了起來(lái),把媽媽的青菜切好,正準(zhǔn)備下鍋時(shí),哥哥跑出了廚房,回到了電視機(jī)前,大聲地喊“加油!加油!”,我連忙拿起一瓶“金龍魚(yú)”食用油,往鍋里狂力加著油,倒了一半,聽(tīng)見(jiàn)哥哥還在喊加油,把所有的油都倒了進(jìn)去,鍋里的油滋滋地響,“投出去,投出去!蔽夷闷鹨话亚嗖,往鍋里“投”著。媽媽從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),哥哥還在客廳津津有味地看著,突然想到了什么,急忙大喊:“煤、油、菜。”媽媽也隨機(jī)走了過(guò)去,看到了鍋里的“爆油炒青菜”,不由得大驚失色,又笑得前俯后仰。
這就是我豐富多彩的童年。它是我生命中第一個(gè)階梯,也是我成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印。
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