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六年級(jí)見聞作文

時(shí)間:2021-10-12 14:28:33 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)見聞作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)見聞作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)見聞作文錦集5篇

六年級(jí)見聞作文 篇1

  前幾天,我和家人一起去了羅蒙環(huán)球樂園。可是到了那里,我和家人差點(diǎn)迷了路,我們之所以會(huì)迷路,是因?yàn)槲覀冏咤e(cuò)了門。不過,還好我們最后終于到了目的地。

  到了里面,映入眼簾的是充滿樂趣的游戲,如刺激的過山車,恐怖的鬼屋,嚇人的海盜船等等等等?吹竭@一切,我急忙拉著媽媽的手說:"老媽,動(dòng)作快,我要先去玩海盜船,再玩過山車,最后玩……可憐的老媽還沒插上話就被我飛快的帶到了海盜船的排隊(duì)口,我這才發(fā)現(xiàn)排隊(duì)口已經(jīng)排了很多人像一條長龍一樣……

  一個(gè),兩個(gè),終于輪到我了,我高興的踏上了船,等待的同時(shí)心里竟有幾分懼怕了!岸!焙1I船的開啟聲打亂了我的胡思亂想。海盜船開始輕輕的擺動(dòng)了起來,就像在,海上遇到了小風(fēng)暴一樣搖晃。然后海盜船的速度突然增快了就像是在海上遇到的小風(fēng)暴加強(qiáng)了風(fēng)力。最后,海盜船搖晃的速度達(dá)到了最高,就像是在海上遭遇了超強(qiáng)風(fēng)暴,風(fēng)猛烈的刮著小船。船上所有人的心都提了起來,到了嗓子眼,好像馬上就要跳出來了一樣,所有人都瘋了似得尖叫了起來,在這千鈞一發(fā)之際,船終于停了下來……

  我和家人又玩了過山車,卡丁車,自由落體。

  天下哪有不散的宴席,最終我們還是依依不舍的離開了。

六年級(jí)見聞作文 篇2

  “轟轟—轟!”這么響的爆竹聲是從哪兒傳來的?哦,原來是街道里的舞龍、舞獅出來鬧新春了!

  我和哥哥急沖沖地跑過去,我們隨著人流,徇著爆竹聲,來到了表演場地,四周燈火通明,張燈結(jié)彩,天空中一朵朵五彩的煙花,場地內(nèi)人們打著鼓、敲著鑼、喊著號(hào)子,好不熱鬧!人們漸漸圍了上來,里三層、外三層,水泄不通!平日里冷清的大街,因?yàn)檫^年舞龍、舞獅,變得熱熱鬧鬧的。

  突然,一條巨龍“飛”了出來,二十多個(gè)大漢舉著桿抬著龍,在場地上“騰云駕霧”。只見那條長龍全身閃閃發(fā)光,身上掛的彩帶五顏六色,龍頭上兩根犄角霸氣十足,雙眼炯炯有神,威風(fēng)凜凜地注視著我們。

  人們打起了鼓點(diǎn),唱起了號(hào)子,龍開始舞了,只見一條長龍?jiān)诳盏厣戏w盤旋,在場地上追著彩球,舞球人將彩球左閃右躲,舞龍人也追著彩球,踩著鼓點(diǎn),和著節(jié)奏,繞來繞去,龍身繞成一圈圈,成功捉到彩球,人群中傳出一陣陣歡呼:“好!好!”

  那邊舞獅隊(duì)又出來了,它們?nèi)砘鸺t,金光閃閃,如同在場地上活蹦亂跳的兩只獅子,它們一會(huì)兒四處奔跑,像在玩耍嬉戲;一會(huì)兒俯下身子,屏氣凝神,像在伏擊獵物;一會(huì)兒兩只獅子又開始對(duì)峙,好像在爭奪食物。突然,人們拋出一只彩球,兩只獅子像打了雞血似的,一下子沖了出去,爭搶彩球,彩球一會(huì)兒在一只獅子腳下,一會(huì)兒又在另一只獅子肚下。兩只獅子上竄下跳,爭得不可開交,在人們不斷的“加油”聲中,獅子搶得更起勁了……

  一年又一年,富起來的'鄉(xiāng)親用舞龍舞獅來鬧春節(jié),也是對(duì)來年風(fēng)調(diào)雨順的祈求。我走在回家的路上,一邊回味著舞龍舞獅的精彩表演,一邊感慨年俗年味真是吸人眼球,令人難忘!

六年級(jí)見聞作文 篇3

  今年的新年是我人生中最難忘的新年,我放棄了與家人們一起大吃大喝過大年的美好時(shí)光,來到了廣州從化瘋狂英語全封閉式強(qiáng)化集訓(xùn)營,與陌生的朋友們一起學(xué)習(xí)英語過大年。

  一下飛機(jī),我就呼吸到了另一個(gè)城市與眾不同的氣息。集訓(xùn)營在廣州的郊區(qū),那里雖然沒有市中心那樣熱鬧繁華,但是很安靜,風(fēng)景很好,時(shí)時(shí)會(huì)傳來一兩聲鳥叫,十分富有生機(jī),是靜下心來學(xué)習(xí)的好地方。我們乘坐大巴來到集訓(xùn)營的學(xué)生處報(bào)到的大門前,只見一群穿藍(lán)色制服的主講老師和助教老師一起涌上來拍手歡迎我們的到來,我拿著自己的行李,一個(gè)助教老師領(lǐng)著我來到了我要報(bào)到的地方。

  晚上七點(diǎn),見到我們的班主任,我對(duì)他們的第一印象就是嚴(yán)格,因?yàn)榘嘀魅我坏骄徒o我們講營里的規(guī)章制度、請(qǐng)假制度、安全制度、衛(wèi)生保健制度、集體活動(dòng)原則、半軍事化管理原則……但之后我對(duì)班主任的印象有了一百八十度的轉(zhuǎn)變,是什么事讓我對(duì)他們有這么大的轉(zhuǎn)變呢?別急,接著看:

  瘋狂英語需要大聲喊出來,一天下嗓子就啞了,負(fù)責(zé)管我們的女班主任陳老師很擔(dān)心我,拉著我的手來到醫(yī)務(wù)室,給了我一瓶清嗓子的藥,一路上還囑咐我每天都要吃,雖然我一直點(diǎn)頭說我會(huì)的,可陳老師還是不放心。每天晚上都要進(jìn)來拿著藥瓶看看我一天吃了幾毫升,看完這才放心的摸摸我的頭說:“真乖,要接著吃!蹦菚r(shí)候的老師真像我的大姐姐,如果我沒吃,老師就會(huì)捏開蓋子親自給我倒,說:“現(xiàn)在的孩子真是的,那么不聽話,來,快給我吃了!”雖然這是在責(zé)備我但我心里暖暖的。

  有一次早上,我們寢室的人都睡過頭了,我們匆忙的洗漱,一時(shí)忘了吃藥,早上老師問我有沒有吃藥,我吞吞吐吐的說:“吃……吃了!”老師好像看出了我的心思,懷疑地問:“真的嗎?”我不動(dòng)聲色,沉默了一會(huì),我說:“沒有”。老師一看表6:45,離宿舍鎖門時(shí)間還有五分鐘,她讓我們的男班主任先到教室,她隨后到,然后朝宿舍狂奔而去。

  頓時(shí),我的臉紅了。這是一個(gè)既精彩又令人難忘的假期,我過得很有意義。

六年級(jí)見聞作文 篇4

  校園的鈴聲迎來了新學(xué)期,快樂的暑假過去了,取而代之的是嶄新的校園生活。

  開學(xué)第一天,我走進(jìn)了新教室,哇!新教室很大,我就像走進(jìn)了一個(gè)大廳,這里簡直可以容納100人同時(shí)活動(dòng)。這不,教室里擺著五組桌子,之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方,是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面,有一張深黃色的講臺(tái),胖乎乎的,好像一個(gè)助教一動(dòng)不動(dòng)地站在那里笑睞睞地對(duì)同學(xué)們說:“大家一定要認(rèn)真聽講呀!”教室后面有兩個(gè)柜子,一個(gè)柜子的架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的植物,給教室增添了許多生機(jī);另一個(gè)柜子上擺著三尊雕像,這些雕像目視前方,好像在注視著正在學(xué)習(xí)的我們。天花板上懸掛著幾盞細(xì)細(xì)長長的日光燈,它們正伸長了四肢,好像在鍛煉自己的臂力。

  發(fā)新書嘍!我們發(fā)到了十幾本新書,其中最引人注目的是英語課本。課本封面上畫著過圣誕時(shí),薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹,樹上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺,最有意思的是還掛著一個(gè)玩具天使,你看,它雙翅展開,兩只手向前伸,抬臉望著我們,給我們送來了祝!

  新學(xué)期,一個(gè)新的開始,我想在這一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),獲得好成績。

六年級(jí)見聞作文 篇5

  告別漫長的暑假,迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié),我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對(duì)未來的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

  在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績,就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭取獲得更多的收獲!

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

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