深處六年級(jí)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的深處六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
深處六年級(jí)作文1
記憶深處，那朵紫羅蘭還在，依然如此美麗……
灰色的云漂浮在空中，遮住了明媚的陽(yáng)光�？耧L(fēng)，怒吼著撕扯樹(shù)的枝葉，樹(shù)的枝條在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃著……
我站在走廊上，不由得緊了緊衣服�？磥�(lái)這雨一時(shí)半會(huì)也停不了了，難道我就這樣一直站在這兒？
仍靜靜地站著，不經(jīng)意間，看到從教室里走出來(lái)的她。
前幾天，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事便一直帶跟她打冷戰(zhàn)，今天真是冤家路窄，偏偏碰上她。
她緩緩地?fù)纹鹗种械膫�，走到我面前，將傘遞給我，微笑著說(shuō)；“雨太大了，給你傘�！蔽依阕×�，她……？
我接過(guò)傘，她便轉(zhuǎn)過(guò)身，沖進(jìn)了茫茫雨幕中。
在我接過(guò)傘的那一瞬間，我們之間的糾紛似乎都如冰雪般消逝了。手心里的金屬制的傘柄，竟變得如此溫暖，一直暖到了心里……
空中迷蒙的霧徐徐散開(kāi)，明媚的陽(yáng)光露了出來(lái)，世界都亮了……
抬頭，看見(jiàn)那一小片紫色的天，一朵紫羅蘭舞動(dòng)著純潔的靈氣，緩緩地飄向更寬闊的藍(lán)色的天，珍重地寫(xiě)下——友誼，灑下永恒的美麗……
深處六年級(jí)作文2
春天的深處隱藏著光芒，雨滴的深處包含著滋潤(rùn)，種子的深處富含著希望。
童年深處，讓我想起一間簡(jiǎn)樸的小屋，在這里，我和小伙伴們一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。雖然這里很樸素，但在伙伴們的陪伴下，我深深感受到大自然的魅力;春天，春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，這個(gè)時(shí)候我們大可坐在樹(shù)下聽(tīng)著小鳥(niǎo)吟誦著人生的真諦。夏天，我們盤(pán)坐一棵大榕樹(shù)下，聆聽(tīng)老人們古老的故事。秋天，果實(shí)成熟，樹(shù)上掛滿唾手可得的果子，整個(gè)秋天農(nóng)民們都沉浸在豐收的喜悅中。冬天，那就更有趣，趁別人不注意時(shí)，可以朝別人扔雪球，扔完就笑著跑走了。
童年從這一間簡(jiǎn)樸的小屋緩緩開(kāi)始，混合著春天的生機(jī)勃勃，夏天的綠意盎然，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪一片，緩緩地向前推去，好像一碗冰，慢慢地蒸發(fā)完。
我和小伙伴先來(lái)到小溪邊，我用水朝一個(gè)小伙伴一潑，他就不出意料地“中彈”了，但他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，向我展開(kāi)猛烈的反攻。我左躲右閃，一下就躲開(kāi)它的攻擊。而他卻擊中了旁邊的小伙伴，這可惹怒了他們，結(jié)果他被活生生地我們潑成“落湯雞”。
忘不了家鄉(xiāng)那清澈的小溪，更忘不了小王子的經(jīng)歷。走進(jìn)《小王子》深處，我仿佛看見(jiàn)小王子和玫瑰花的對(duì)話，看到小王子生活的那個(gè)星球。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的深處，我看到倒映在小溪上的船只，看到昆蟲(chóng)在黑夜的深處鳴叫，顯得悠然自得。走進(jìn)哆啦A夢(mèng)的深處，我仿佛看到它口袋里各式各樣的道具。
在童年深處，我深深地感受到了鄉(xiāng)村的自由與和諧。
深處六年級(jí)作文3
會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；會(huì)有這樣一種聲音，能夠喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；會(huì)有這樣一種聲音，能讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處-------那就是媽媽的聲音。
我聽(tīng)過(guò)許許多多的聲音，但令我記憶最深刻的是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音。有一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，心里緊張得就像放了個(gè)小兔子一樣又蹦又跳，我的考卷終于發(fā)下來(lái)了，一看，才考了94分，心想；完了，這回完了，媽媽的目標(biāo)是95分呀！離媽媽的目標(biāo)還差一分。我懷著忐忑不安的心情回家，心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下，回到家，媽媽趕忙追問(wèn)成績(jī)；寶貝考多少分呀。9----94，什么？才考94，媽媽帶著詫異的眼光看著我，立刻從我書(shū)包里搜出了卷子，認(rèn)真看了起來(lái)，很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤的原因，目光盯住了一道打著鮮紅叉的數(shù)學(xué)計(jì)算題上了，“我給你說(shuō)多少次了，讓你考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，你還是不認(rèn)真，你到底想干什么？我心想：“媽媽你小時(shí)候每次考試都能考100分嗎？小孩出點(diǎn)錯(cuò)也是正常的，失敗那是成功之母，下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)不就行了嗎？心里自我安慰著，當(dāng)然我不敢說(shuō)出來(lái)，說(shuō)了只能火上澆油。
我知道媽媽嘮叨都是為了我好，在我犯錯(cuò)時(shí)為我指明了方向---------那就是媽媽的聲音。
深處六年級(jí)作文4
我的記憶像天空里的星星一閃一閃，但是，記憶深處最閃耀的那顆星卻是我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候。
由于是第一次坐飛機(jī)，特別興奮。我便和爸爸、媽媽早早來(lái)到延吉機(jī)場(chǎng)，這是我有史以來(lái)第一次坐飛機(jī)。我在車(chē)子里大老遠(yuǎn)就可以清楚地看見(jiàn)龐大的機(jī)場(chǎng)上，幾架巨大的飛機(jī)像幾只準(zhǔn)備飛上天的老鷹在儲(chǔ)存能量。請(qǐng)前往北京機(jī)場(chǎng)的乘客，到5號(hào)登機(jī)口排隊(duì)準(zhǔn)備檢票登機(jī)。廣播里傳來(lái)聲音。我由于沒(méi)有登機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，所以在飛機(jī)上手忙腳亂地找位子，找到位子后，又不會(huì)系安全帶，幸虧旁邊有一位好心的阿姨幫我了一把，我才舒了一口氣。
親愛(ài)的乘客們，請(qǐng)系好安全帶，飛機(jī)馬上就要起飛了飛機(jī)在徐徐地移動(dòng)，我的心也撲通撲通地跳著，突然，飛機(jī)猛地加速，即使在艙內(nèi)，我也可以感覺(jué)到耳邊的風(fēng)在呼嘯，僅用了幾秒，飛機(jī)便騰空而起，整個(gè)飛機(jī)都向后傾斜。我看到了下面的一切：人、房屋、跑道、河流、大橋它們?cè)絹?lái)越小，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后變成了一幅美麗的畫(huà)卷。哪里是房屋、哪里是山脈、哪里有人。我都看得清清楚楚，一個(gè)也沒(méi)落下，直到我眼前是白茫茫的一片，仿佛身處在仙境。
過(guò)了一分鐘，機(jī)艙忽然亮堂了，我往窗外一看，我們竟然穿梭在美麗的云層之間，金色的陽(yáng)光曬落在碧藍(lán)色的天空里，為姿態(tài)各異的云朵鑲上了一層金花邊；再看那云朵，有了陽(yáng)光作伴，原來(lái)害羞的少女變得大方起來(lái)，她們?cè)谔炜盏奈枧_(tái)上翩翩起舞，后來(lái)我就睡著了。
想到這里，我從回憶中醒來(lái)，那次坐飛機(jī)真難忘呀！
深處六年級(jí)作文5
每個(gè)人的記憶里都或多或少有一些傷疤，這些傷疤就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼。我心中也有一些五彩斑斕的貝殼，而最大、最刺眼的那個(gè)貝殼卻有些特別，今天，我又拾起了這個(gè)貝殼。
我的奶奶今年70多歲了，在我心里，奶奶無(wú)所不知，尤其是數(shù)學(xué)，奶奶簡(jiǎn)直就是“學(xué)霸”。還記得兩年前的一天，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一些難題，就去請(qǐng)教我家的老“學(xué)霸”——奶奶。她耐心地幫助我解答各種各樣的問(wèn)題，把方法、思路都告訴了我，講得比學(xué)校老師還認(rèn)真。
第二天，我的作業(yè)得了滿分，我很好奇為什么奶奶知道這么多，于是我趕回家問(wèn)了奶奶。原來(lái)，奶奶每天晚上都會(huì)在臺(tái)燈下努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，她說(shuō)這樣才能幫我檢查作業(yè)。我一下子鼻子酸酸的，天下哪有這樣勤勞刻苦，如此疼愛(ài)孫子的奶奶�。∫粫r(shí)間我淚雨如下。我想將來(lái)我要好好報(bào)答奶奶�？墒�，奶奶已經(jīng)70多了，能陪我的時(shí)間有限。想到這里，心口上仿佛瞬間裂開(kāi)了一道傷口。
時(shí)間一天天過(guò)去，伴隨著這塊幸福的傷疤……奶奶對(duì)我的疼愛(ài)一如既往，時(shí)至今日，每每想到這件事，心靈上的傷口還隱隱作痛，但我知道這是幸福的疼痛，就像沙灘上那塊最耀眼的貝殼。
深處六年級(jí)作文6
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……
踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。
她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開(kāi)水、量體溫、買(mǎi)藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說(shuō)：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來(lái)，以免落下功課！”
瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過(guò)后，我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說(shuō)：“吳平凡，這次考試，你成績(jī)這么差，怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了�！甭�(tīng)后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評(píng)了�？伤齾s很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。
深處六年級(jí)作文7
在童年中，我有許許多多的回憶，但玩是頗為深刻的。
在那時(shí)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，在田野中盡情地玩耍，也是很歡樂(lè)的。
寫(xiě)完了作業(yè)，就沖出家門(mén)去找鄰家的小孩玩耍，帶上魚(yú)簍，捉去去了。
我們?nèi)サ搅司G油油的菜地邊，相隔著小溪坐了下來(lái)，微風(fēng)徐來(lái)，溪水潺潺，真的有不盡的美好。不顧回家后被父母怎樣收拾，就挽起褲腳踏進(jìn)溪水里了。鄰家小孩捉魚(yú)技術(shù)可真不一般啊。竟不用漁具，把活生生的小魚(yú)捉了個(gè)正著。
我們把小魚(yú)養(yǎng)在塑料瓶里，然后就跑去田野玩了。田野真是個(gè)奇妙的地方，在暮春時(shí)，有一種草可以吹響，還有許許多多的落花翩翩飛舞，站在樹(shù)下，只要微風(fēng)吹過(guò)，花兒落在身上，自己就像個(gè)花仙子。
當(dāng)太陽(yáng)下山了，歡快的一天即將結(jié)束了的時(shí)候，遠(yuǎn)處總會(huì)傳來(lái)熟悉的'聲音，原來(lái)是媽媽叫我回家吃飯了。
回到家后，小魚(yú)兒卻在我不經(jīng)意間死去了，哎，捉魚(yú)的心血就這樣泡湯了，我還盼著它成為一條大魚(yú)呢。
這個(gè)就是我曾經(jīng)傻傻的自己，但那時(shí)真的很快樂(lè)……即時(shí)沒(méi)有很多的電子產(chǎn)品。我更喜歡當(dāng)時(shí)的我，每天都要比現(xiàn)在充實(shí)很多，有良好的生活習(xí)慣，還有無(wú)比的自由。
那段回憶將一直永恒。
深處六年級(jí)作文8
在童年生活中，令人至今還回味良久的事情有很多，但有一件事一直埋藏在心底，藏在心靈深處，每當(dāng)回想起來(lái)，就會(huì)情不自禁的流淚。感動(dòng)······
那一天淅淅瀝瀝的下著小雨，我悠閑自如的在馬路上來(lái)回穿梭。這是，對(duì)面飛快地跑來(lái)一位警察，我正想著他要干什么的時(shí)候，他就已經(jīng)跑的我面前，并且兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：”馬路上車(chē)多，你趕緊回家去!“說(shuō)著還用他那強(qiáng)壯的手把我拉到路邊，我無(wú)力反抗，只好不服氣的回家。
回到家后，我想：哼!警察有什么了不起，我再去馬路上玩，看你能怎么樣!真是狗拿耗子——多管閑事!我氣沖沖的來(lái)到馬路上，這時(shí)，觸目驚心的一刻發(fā)生了。只見(jiàn)一輛大客車(chē)像失控了似的跑了過(guò)來(lái)。我正想跑，可是腿已經(jīng)麻木了，心也提到了嗓子眼。怎么辦怎么辦!我的眼淚已經(jīng)灑滿了臉，我覺(jué)得那時(shí)我已經(jīng)絕望了。這時(shí)，又是那個(gè)警察，他又以更快的速度跑了過(guò)來(lái)，又用那雙有力的大手抱住了我，我怎么也不會(huì)想到那個(gè)兇巴巴的警察會(huì)保護(hù)我。
這時(shí)，我已不再感到氣憤，更多的是感動(dòng)，那一刻，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止了，仿佛永遠(yuǎn)定格在了那一刻。最后我被救了下來(lái)，但那位警察并沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地走了。此時(shí)，我感到心里非常慚愧。
這件事一直藏在內(nèi)心深處，想起來(lái)會(huì)感到內(nèi)疚和感動(dòng)。
深處六年級(jí)作文9
童年的趣事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)淡忘了，可是留在記憶深處的一件事，卻像刀可在了心上，久久不能忘記。
記得那是一個(gè)陰暗的下午，我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹垺Ｎ乙豢吹讲妥郎系摹按笏馊饨z”就倒胃，再一聞，哦!我的神，那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸，正準(zhǔn)備拿起筷子，奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里，還苦口婆心地說(shuō)：“大蒜好，對(duì)身體好，多吃……我用筷子撥開(kāi)上面那堆大蒜肉絲，吃下面的白飯。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起來(lái)，準(zhǔn)備溜走。
在我家，爺爺最不允許家人剩飯，因?yàn)樗麖男〕赃^(guò)苦，懂得珍惜，可是我呢?正好相反，不但沒(méi)有吃過(guò)苦，而且從不知道苦，所以就不會(huì)珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯，大喝一聲，“又剩飯了，快吃掉，絕不能浪費(fèi)!”“不嘛，肚子里的東西已經(jīng)要漫出來(lái)了�！蔽易隽艘粋�(gè)夸張的動(dòng)作，“快吃，想當(dāng)年……”哦，又開(kāi)始憶苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧�！蔽倚牟桓�，情不愿地拿起筷子，捧起飯碗，眼睛一閉，嘴巴一張，筷子一動(dòng)，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好!鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要學(xué)會(huì)珍惜啊!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
每當(dāng)我想起這件事，心中就充滿了愧疚感。
深處六年級(jí)作文10
從我們記事起，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，但是能夠留在我們記憶最深處的、最難忘的卻不是那么多。今天我想說(shuō)一說(shuō)其中一件讓我銘記于心的事兒。
那是發(fā)生在六年級(jí)上學(xué)期的事，雖說(shuō)時(shí)間距離現(xiàn)在并不遠(yuǎn)，但是我覺(jué)得它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底的。那是一次月考過(guò)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起被老師叫到辦公室，當(dāng)時(shí)以為這次沒(méi)考好，內(nèi)心充滿忐忑。
峰回路轉(zhuǎn)，我的心情一路就像過(guò)火車(chē)一樣。原來(lái)老師是安排我們當(dāng)小老師的，課堂實(shí)練的那種，每人多長(zhǎng)時(shí)間，由我們來(lái)掌控課堂。大家能想象我當(dāng)時(shí)的心情嗎？當(dāng)然是激動(dòng)萬(wàn)分了，可能沒(méi)人知道，我從小的理想就是當(dāng)一名教師。那“三尺講臺(tái)，一支粉筆”對(duì)我的吸引力和震撼力可能是別人無(wú)法想象的！但我同時(shí)又有些緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在講臺(tái)上為別人講過(guò)課，也沒(méi)有想過(guò)在那一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
所以我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，老師在耳旁叮囑的話，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�！岸×懔恪鄙险n了。前面幾位同學(xué)輪流上去，但他們講了什么我完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，終于到我了。“咚咚咚……”我聽(tīng)到的只有我的心跳聲。講了什么也不知道，當(dāng)我回到座位時(shí)，我的心才終于慢慢平靜下來(lái)。后來(lái)仔細(xì)回味，感覺(jué)如果再來(lái)一次我可以表現(xiàn)得更好、更生動(dòng)一些。
這就是留在我記憶深處最難忘的一件事，它給我希望，給我光彩，給我激勵(lì)，也給了我遺憾。它也讓我明白成功，不能膽怯，要勇往直前。
深處六年級(jí)作文11
記憶深處總有一些放不下的溫馨。
我漸漸長(zhǎng)大，隨著父母去了另一個(gè)地方，遠(yuǎn)離了外婆那往昔溫馨的小屋。
一個(gè)假期，我回到了外婆家，心中那根塵封已久的琴弦被輕輕撥動(dòng)。
“咕咕”“咯咯”“汪汪”……籠中的鴿子撲打著翅膀，上躥下跳，公雞昂首挺胸，幾根紅紅綠綠、油光發(fā)亮的羽毛隨著來(lái)回踱步左右搖擺，似乎要博得母雞的歡心；母雞卻頭也不抬地啄著撒遍各地的米粒，一旦發(fā)現(xiàn)，便像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般疾跑過(guò)去；貓咪被大黃狗追得急了，一下子蹦上幾米高的墻院，不急不慢地、高傲地看著地上抓狂的大黃狗……“咪咪！”外婆笑著喚了聲小貓，那貓咪便化作乖巧的模樣，蹭著外婆，大黃狗見(jiàn)此也向外婆搖著尾巴，打幾個(gè)滾，吐著舌頭，多么歡樂(lè)的農(nóng)家小院！我被這樣的畫(huà)面感染了，呆看著活潑歡快的院子。
外婆慈愛(ài)地笑著向我走來(lái)，走到跟前，眼睛彎成了月亮，對(duì)我說(shuō)：“毛毛又長(zhǎng)高了，都有外婆高了！”我感到無(wú)比溫暖，向外婆擁去：“外婆——我好想你！”外婆笑了，我也笑了。外婆已有七十高齡，皺紋滿布，銀絲輕舞，臉上因做農(nóng)活而曬得黝黑。
假期如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我與外婆依依不舍地告別，與溫馨的農(nóng)家小院告別，笑著與外婆溫暖相擁。
那些放不下的溫馨，我好像看到外婆笑著，領(lǐng)著大黃狗向我走來(lái)。
深處六年級(jí)作文12
六年光陰仿佛一眨眼就已流逝，在腦海中浮想種種小學(xué)時(shí)代的趣事，仿佛成了自己心中最寶貴的回憶，留在衰老之后，回想藏在記憶深處的同學(xué)情，便是最能年輕的法寶。同學(xué)情，永遠(yuǎn)都不能忘記�；ㄩ_(kāi)花落，唯有同學(xué)之情不可負(fù)。
還記得是六年級(jí)下學(xué)期的一件事，讓我徹底感受到同學(xué)之間深深的情誼�？h里舉行講故事比賽，老師派我去參加，在舞臺(tái)上，我由于膽怯而講得結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)有拿到一個(gè)好名次，到了星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)開(kāi)始念起了獲獎(jiǎng)名單。
我忐忑不安，噩夢(mèng)終于來(lái)了，我的名字沒(méi)能上榜。我有些沮喪地低下了頭，覺(jué)得對(duì)不起老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切希望，心中愧疚萬(wàn)分，不敢面對(duì)同學(xué)和老師投來(lái)的目光，生怕他們埋怨我，兩行滾燙的淚水不知不覺(jué)的落了下來(lái)。升旗儀式結(jié)束后，我走在隊(duì)伍的最后面。這時(shí)一道聲音傳了過(guò)來(lái)，“大家都別說(shuō)陳可可了，她能參加，可你們呢？”
“沒(méi)事，做好自己便是了�！�
“重在參與，只要盡心盡力就行了。”
同學(xué)們的安慰讓我有了信心，我抬起頭，不再悲傷，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的信任安慰，這個(gè)小學(xué)便沒(méi)有白過(guò)，便是最珍貴的小學(xué)時(shí)光，同學(xué)之情最珍貴！
匆匆那年，我們步入了小學(xué)，今年，我們又將離開(kāi)我們的小學(xué)；匆匆那年，我們膽小無(wú)知，今年，我們膽大有為。一切的一切，正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的扶持。小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就無(wú)影無(wú)蹤。
而那藏在記憶深處的同學(xué)情，則將是我們最美好的回憶。
深處六年級(jí)作文13
這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。
在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍，被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴(yán)肅，我很喜歡她。
那是一個(gè)平淡的早晨，和往常一樣，我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后，就去練跳沙坑，隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來(lái)的時(shí)候，羽毛球館重達(dá)200多斤的大門(mén)突然掉了下來(lái)，向她砸去，同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險(xiǎn)！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門(mén)。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門(mén)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。
事后，吳老師說(shuō)：當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門(mén)下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門(mén)。我們望著吳老師受傷的手，無(wú)不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過(guò)去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門(mén)的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見(jiàn)義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。
深處六年級(jí)作文14
童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我聽(tīng)到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受啊！”我傷心地大哭起來(lái)，但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊�，我便回到了自己的房間，狠狠地鎖上了門(mén)，眼淚如水一般奔流不止。
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，我出來(lái)接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽：“媽媽，你在干么呀？”“女兒，我在這個(gè)家真的過(guò)不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家�！眿寢尯鴾I水說(shuō)�！皨寢�，不可以！你走了，我和哥哥怎么辦�。俊蔽铱蕹隽寺�。媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備把你帶走，讓你哥哥留在這里�！薄安�！我不走！我也不要你走！媽媽，你和爸爸不要再吵架了好不好？”我傷心地說(shuō)，“媽媽，你別走，你去我那屋好嗎？去我那屋�！睆倪@以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話。
我簡(jiǎn)直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
深處六年級(jí)作文15
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，不禁無(wú)限留戀起來(lái)，無(wú)數(shù)回憶浮現(xiàn)在腦海里，而留在記憶里最多的就是微笑，老師的微笑、同學(xué)的笑......
卷子發(fā)下來(lái)了，看了一眼試卷讓我大吃一驚，沒(méi)想到我居然把幾道簡(jiǎn)單的小題做錯(cuò)了，我十分的后悔，本想老師一定會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆�？墒�，出乎我的預(yù)料，老師并沒(méi)有生氣，而是向著我微笑，這一微笑，讓我感到十分的溫暖，十分的舒心。這一微笑，也讓我充滿了信心，讓我有了改掉毛病的決心。
記得一次，我和同桌為了一只長(zhǎng)得相似的筆爭(zhēng)的面紅耳赤。由于我的情緒十分激動(dòng)，對(duì)著她大聲喊叫，甚至還說(shuō)出了臟話。我以為她也會(huì)和我一樣，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，她此刻十分平靜地看著我微笑了。我的臉頓時(shí)害羞得就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，滾燙的熱流充滿了全身，此刻的我地面有個(gè)裂縫都會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去，內(nèi)心深感愧疚。
籃球場(chǎng)上，一個(gè)猛力有速的球朝我飛來(lái)，分毫不差的落在了兩眼之間的鼻梁上，瞬間我栽倒在地，眼冒金星，腦袋像被雷擊了似的嗡嗡直叫。這時(shí)我多年的好朋友飛奔而來(lái)，一邊安慰我一邊用手揉搓我的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，疼痛感明顯消退了，我半瞇縫著眼睛看見(jiàn)他那關(guān)懷的微笑使我心里暖暖的。
老師的微笑使我的成績(jī)不斷提升，同學(xué)的微笑使我懂得了珍惜友誼，朋友的微笑使我不在畏懼。