六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 1
今年三月份，我們學(xué)校舉行了一年一度的古詩(shī)文大賽。
我們班是一班，理所當(dāng)然是第一個(gè)登臺(tái)了。我們班先吟了《三字經(jīng)》。這時(shí)，臺(tái)下的聽(tīng)眾們說(shuō)什么的都有：太沒(méi)文化水平了，都五年級(jí)了，還背三字經(jīng)！我們的鄰誦一看架勢(shì)不對(duì)，便迅速吟完那頗繞嘴的三字經(jīng)，又拿出了“殺手锏”——《滿江紅》，這首富有情感的吟誦，臺(tái)下的聽(tīng)眾便鴉雀無(wú)聲。朗誦最后一聲：朝天闕！引起了聽(tīng)眾們的掌聲，掌聲持續(xù)了足足三分鐘。
別的.班也都不錯(cuò)，例如：二班的《沁園春·雪》就博得了臺(tái)下許多聽(tīng)眾的喝彩；三班的《相思》也吸引了臺(tái)下許多感情豐富的觀眾，紛紛“捐獻(xiàn)”自己的淚水。其中最引人注目的還當(dāng)數(shù)四班同學(xué)吟的那首《石灰吟》，吟出了一種為了正義事業(yè)不息生命代價(jià)的英雄氣概。
經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，我們班以一分之差超越了四班，摘得了本次比賽的桂冠。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 2
以前過(guò)年，只是和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我知道了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)是：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)是：好運(yùn)多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預(yù)示新的.一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少的。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著非常豐富的文化意義。餃子諧音交子，就是相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。
大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場(chǎng)，男女老少人頭攢動(dòng)，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開(kāi)的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興!大人、孩子和老人，一片歡歌笑語(yǔ)……
這不正是太平盛世的真實(shí)寫照嗎?
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 3
一年一度的古詩(shī)文大賽到了，我們經(jīng)過(guò)了刻苦的訓(xùn)練，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
下午，我們?nèi)Ｒ恢廖迥昙?jí)的所有同學(xué)都聚集在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上比賽。現(xiàn)在場(chǎng)上是三年級(jí)的同學(xué)的比賽了，你別看他們個(gè)小，表演的還很精彩呢！
到四年級(jí)表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。
哈哈！終于到我們大顯身手的時(shí)候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元，他穿著一身王子的衣服，還披著披風(fēng)，非常英俊瀟灑。上場(chǎng)的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都非常緊張皺起眉頭，一定要取得成功。比賽開(kāi)始了，我們的`心情越來(lái)越放松了，我們一起背出了岳飛那豪邁的詩(shī)句，表演出了他那英雄的氣勢(shì)。臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息！
比賽結(jié)束了，我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)感到非常的自豪。這場(chǎng)古詩(shī)文大賽我深深地記在了腦海中。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 4
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，都禁不住心潮澎湃。祖國(guó)的錦繡河山也隨即從心中浮上眼簾。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，三川五岳秀麗的風(fēng)光等這些都讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲，自豪。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人，我們的幸福來(lái)自那里?是祖國(guó)!只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活永恒不變!自從鄧爺爺把改革開(kāi)放的春風(fēng)引入中國(guó)后，二十多年來(lái)，在全國(guó)勞動(dòng)人民的`辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了巨大的進(jìn)展，神五神六載人飛船成功發(fā)射后，我國(guó)又圓滿地舉辦了奧運(yùn)會(huì)�？涨敖^后的開(kāi)幕式閉幕式既體現(xiàn)了我們國(guó)家是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，同時(shí)也展現(xiàn)了中國(guó)更是一個(gè)具有現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)國(guó)。
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)，祖國(guó)在你心中，在我心中;在十三億中國(guó)人心中。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 5
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，便情不自禁地想起在動(dòng)物園游玩時(shí)的場(chǎng)景：那年我剛六歲，爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子。使我看得目不暇接，在我去看孔雀的路上，我們買了一包餅干，繼續(xù)往前走，一路上，我們看到許多可憐的殘疾人，他們向人們討錢要飯，但都沒(méi)有一個(gè)人理。這時(shí)，在我對(duì)面走來(lái)一個(gè)像許多年輕人那樣披著散發(fā)，穿著高跟鞋。簡(jiǎn)直美極了。那時(shí)在她手里拿著一百元錢，我以為她要捐給那些殘疾人呢，沒(méi)想到，她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的'頭發(fā)里，然后輕輕地說(shuō)了聲：“活該，真是臟死了！”說(shuō)完，便大搖大擺地走了。
然而，沒(méi)有一個(gè)人理他們，沒(méi)有。當(dāng)我把手中的一元錢給那些殘疾人時(shí)，一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我，她把自己的錢一張一張地給了他們，我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤，我很想叫住她，但沒(méi)有勇氣，最后，大姐姐走了。
回來(lái)后，我一直在想，為什么長(zhǎng)的漂亮的那個(gè)大姐姐，她有那么多錢，為什么不捐給那些殘疾人呢？哪怕是一角錢、一分錢，她也得有這份心呀；而蒙著圍巾的那位大姐姐，雖然臉受傷了，但她懂得幫助別人，她是心靈最美的人，俗話說(shuō)：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”不是嗎？現(xiàn)在，讓我們做一個(gè)心靈美的人吧！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 6
我的名字叫“寧”，它寄予著爺爺對(duì)我的希望——平平安安，安安寧寧�？晌夷�，偏偏生在猴年，性格呀，帶著猴氣。
猴兒聰明憐俐，我呢，也有幾分靈氣。學(xué)琴，用不上一兩回，就能彈奏曲子；學(xué)畫，不用老師指點(diǎn)就能畫得形似；唱歌，聽(tīng)一遍就能哼唱；課堂上老師講的知識(shí)，我總能心領(lǐng)神會(huì)，當(dāng)時(shí)就能掌握。
猴兒喜歡集體生活，我呢，也很擅長(zhǎng)交朋友。我能和成績(jī)好的同學(xué)談得頭頭是道，也能和成績(jī)差的同學(xué)親密無(wú)間，與性格靦腆的同學(xué)相處也毫不拘束�？傊�，我能和班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)相處得都很融洽，我的朋友遍“天”下。
說(shuō)起我的性格上的`弱點(diǎn)呢？更有幾分像猴子。比如說(shuō)，沒(méi)有毅力，淺嘗輒止……這些缺點(diǎn)我都要努力改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛。
我的愛(ài)好廣泛，但是最喜歡的還是讀書，尤其是讀歷史故事書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清有多少個(gè)午間為了看書，我忘了吃桌上媽媽給我留的飯菜。不管是上廁所，還是走路，只要有一點(diǎn)時(shí)間，我都要見(jiàn)縫插針，讀上幾頁(yè)。大禹治水三過(guò)家門而不入，岳飛精忠報(bào)國(guó)，文天祥高唱《正氣歌》，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣……五千年歷史長(zhǎng)詞中一幅幅壯麗的圖畫深深地印在我的腦海里，像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡；人應(yīng)該怎樣生活，路應(yīng)當(dāng)怎樣行走……
這就是我，一個(gè)“安寧”和“猴氣”的我。你愿意和我交朋友嗎？
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 7
從古自今，有許多文人墨客都寫下贊美風(fēng)的詩(shī)詞。我認(rèn)為風(fēng)是多變的，她的顏色，她的性格。
僧志南的"吹面不寒楊柳風(fēng)"這是春風(fēng)，是溫柔的風(fēng)，迎面吹來(lái)像母親的手撫摸著你，輕輕拂過(guò)臉旁，輕輕吹過(guò)耳邊，還帶著一種大自然的氣息，讓人忘掉煩惱，盡情地享受。溫暖的.春風(fēng)吹紅了桃花，吹白了梨花，吹黃了迎春花來(lái)報(bào)告春天到了的喜訊。春風(fēng)是萬(wàn)紫千紅的。她像一位畫家，給世界染上了不同的色彩，她又是一位裁縫，看"二月春風(fēng)似剪刀"不就是在寫她的裁剪的本領(lǐng)嗎？
元稹的"夏風(fēng)多暖暖，樹(shù)木有繁陰"一看就知到是夏風(fēng)來(lái)了，她是猛烈的，激情的，一吹來(lái)就可以感受到她的熱情。她將樹(shù)木吹得更加茂盛；將花兒吹得更加鮮艷。夏風(fēng)是綠的，大自然的萬(wàn)物都感受到了。
曹操的"秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起"寫的就是秋風(fēng)，這里體現(xiàn)了她的氣勢(shì)雄偉，是不可侵犯的。而她又是個(gè)柔情的少女，一路高歌，一路絮語(yǔ)，"霜葉紅于二月花"是她染紅的，因?yàn)樗黾蘖耍汛笞匀蝗旧狭讼矐c的顏色---紅色。她讓萬(wàn)物碩果累累，來(lái)慶祝。
岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"寫出了冬風(fēng)的頑皮，將大地染上了白色。她讓河面結(jié)了冰供自己滑冰，一會(huì)兒又坐在樹(shù)枝上玩"天女散花",一片銀裝素裹。
風(fēng)的形狀千姿百態(tài)，風(fēng)的行動(dòng)千變?nèi)f化。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 8
有父愛(ài)是幸福的；有母愛(ài)是幸福的；有老師的關(guān)愛(ài)是幸福的……但我覺(jué)得有父母的牽掛最幸福。
記得有一次，我去參加夏令營(yíng)。
走的前夕，媽媽幫我收拾東西時(shí)趁我不注意把手機(jī)放進(jìn)了拉桿箱。
第二天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)有手機(jī)響，覺(jué)得：“應(yīng)該是同房營(yíng)管員的電話，我沒(méi)有帶手機(jī)啊�！边^(guò)了一會(huì)，同房營(yíng)員從對(duì)面的屋里回來(lái)了，我便上前詢問(wèn)：“你帶手機(jī)了嗎？剛才你家人給你打電話了�！边@時(shí)，一句讓我斷定是自己的手機(jī)在響的話從她嘴里蹦出：“我沒(méi)有手機(jī)，更何況帶手機(jī)了�！�
我立刻翻出了手機(jī)，看了顯示屏上的1個(gè)未接電話，撥了過(guò)去。那頭是媽媽接的電話，她問(wèn)我：“在那里好嗎？”“好著呢，您不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)�！澳蔷秃�，”媽媽說(shuō)。“我不擔(dān)心了�！睊炝穗娫捄螅矣X(jué)得媽媽在遠(yuǎn)方牽掛著我還是挺幸福的。
在接下來(lái)的2天里，媽媽都給我打電話。我快煩死了，就讓同房的營(yíng)員幫我編一個(gè)借口，替我接電話，說(shuō)我睡覺(jué)了。媽媽也就不再問(wèn)了。
有一天，營(yíng)員聽(tīng)到了是媽媽給我打來(lái)的`電話，嘆了一口氣：“唉，你真幸福，有親人在遠(yuǎn)方時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你多好啊，你卻置之不理�！蔽彝蝗幻靼琢耸裁矗⒖檀蜻^(guò)去了一句問(wèn)候語(yǔ)……
有親人在遠(yuǎn)方時(shí)刻牽掛著你難道不幸福嗎？
是啊，有親人在遠(yuǎn)方牽掛著你是再幸福不過(guò)的了。這必將是我一生最幸福的時(shí)刻——親人的牽掛。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 9
眼前，是一片亮麗的青色。渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的春天。
即使下邊有一條污泥堆積成的長(zhǎng)水溝，卻也沒(méi)有防礙這片青在夕陽(yáng)下釋放出自己的生機(jī)。正是因 “近黃昏”，才讓眼前這泛著粼粼波光的青越發(fā)的耀眼。
“草色遙看近卻無(wú)�！痹S是初春吧，往前再近一些，原本璀璨的光輝，只是朦朧的青。
再前一點(diǎn)，一株株青蔥的小草逆風(fēng)而行，搖曳著，如同青春的少年。那勃勃的枝莖，釋放著生命的力量。光與影的交結(jié)，反射在青綠的葉脈上，又仿佛在暗示著什么。
小草兩旁，是一列郁郁蔥蔥的樹(shù)木，身上潑灑的`是濃烈的黛。每一條伸展的枝杈，就像一只伸展開(kāi)來(lái)的手，竭盡所能地保護(hù)著夕陽(yáng)中的光影。他們?nèi)缤训臐h子，放肆地舒展開(kāi)自己，沒(méi)有了拘束，沒(méi)有了禁錮，沒(méi)有了羈絆，只有那令人羨慕的自由。
微風(fēng)拂過(guò)，光波流動(dòng)。青黛的樹(shù)蔭遮擋處，顯現(xiàn)出陰翳。一棵稀疏的樹(shù)映在夕陽(yáng)的余輝中，但并不影響它舒展自己。枝椏交錯(cuò)，就像在一白布上描繪，零零散散的葉影，如沾上黛青的畫筆，在畫布上隨意揮動(dòng)，盡顯無(wú)拘無(wú)束的灑脫。
湖邊幾簇丁丁點(diǎn)點(diǎn)的小花，在這一片青中，愈顯得清新脫俗，滌蕩著你的心靈�；ò昃`放，又似放縱滋長(zhǎng)的笑。一切都那么快樂(lè)，那么無(wú)憂。我突然很想問(wèn)一下它們，喜歡的，是那朦朧的青，還是健壯的黛。
也許，這就是春吧！那青，潑在這么沒(méi)有跌宕的春天中，柔情無(wú)限，又充滿力量。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 10
我們學(xué)校門口有一位年老的環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常在打掃衛(wèi)生。
她每天都會(huì)在我們校門口掃一掃地，晃來(lái)晃去的，見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)就會(huì)擺出鬼臉，每次看到她的時(shí)候，都是一副開(kāi)心的樣子，非常樂(lè)觀，可是如果人少的時(shí)候，她才會(huì)露出疲憊的`模樣。
有一段時(shí)間，連續(xù)幾天她的頭發(fā)都像是被爆炸了一樣，而且特別臭，有人說(shuō)她故意惡搞，有人說(shuō)她頭發(fā)不洗干凈，而我覺(jué)得她只是沒(méi)有錢洗澡洗頭。有一次她翻垃圾桶的時(shí)候，正好被我看到她翻到了一個(gè)藍(lán)色的電話手表，她兩眼放光，張大嘴巴，像是挖到了百年難得一見(jiàn)的礦物。她把手表戴上，看到一個(gè)同學(xué)就故意把手一揮，好像是在說(shuō)：“你看呀，我的新手表真好看�！�
她總是穿著破破爛爛的衣服，每天早上5點(diǎn)多就已經(jīng)就位，有時(shí)候她邊掃地邊吃東西，吃的都是普通的面包，饅頭，有時(shí)候可能就沒(méi)有吃。
她總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，但是她還是離我們而去。后來(lái)的三個(gè)月里，她沒(méi)有現(xiàn)過(guò)一次，唉，正當(dāng)我們說(shuō)她真的走了時(shí)，她又出現(xiàn)了，可她卻好像沒(méi)有再做環(huán)衛(wèi)工了，因?yàn)闆](méi)有穿上環(huán)衛(wèi)工人的服裝，而是穿上了比之前好一點(diǎn)的衣服。
生活總是不易，希望她能過(guò)上好日子。她也不比年輕的環(huán)衛(wèi)工人，有一把硬骨頭，因?yàn)樗呀?jīng)年邁，沒(méi)有時(shí)間和精力，她如果真的丟了工作，那她還有人照顧嗎？
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 11
幾乎在每個(gè)暑假，你都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影在游泳池中來(lái)回穿梭，蛙泳、蝶泳、自由泳、甚至仰泳，他都會(huì)。有時(shí)在池中遇到人群，他還可以直接潛水，避免了繞過(guò)去的麻煩。
在這么厲害的“小小游泳家”的背后，也經(jīng)歷了許多磨難——開(kāi)始接觸游泳池時(shí)，他戴上泳鏡，憋氣下水，便看到了水里的神奇世界，他很興奮，決定學(xué)游泳。
一開(kāi)始，他游一個(gè)來(lái)回要嗆好幾次水，所以它的進(jìn)度比別人差得多，但他并不灰心，一心想超過(guò)別人，于是，每天一個(gè)最讓人不起眼的細(xì)節(jié)上，也要練上千百來(lái)回。
漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步很大。進(jìn)度也從最落后的一個(gè)，變成了最快的一個(gè)。當(dāng)他在泳池展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候，我們可以感到，那分明就是一條活潑的魚兒，時(shí)而直沖向前，時(shí)而仰首游弋，時(shí)而鉆個(gè)深深的大猛子，時(shí)而又輕松地讓人艷羨。后來(lái)，他勇于參加全鹽城市的游泳錦標(biāo)賽，并帶領(lǐng)小組，奮力拼搏，成了整個(gè)兒童組的團(tuán)體第一名。自己成了小隊(duì)的第二名，并奪得了銀獎(jiǎng)牌。
但他并沒(méi)有就此驕傲。而是開(kāi)發(fā)了更多省力的'方法，每次他游得飛快時(shí)，岸上的人都贊不絕口。連教練都忍不住夸他幾句。他卻謙虛的說(shuō)：“游泳跟學(xué)習(xí)一樣，是無(wú)止境的，將來(lái)會(huì)有更多人比我更出色。”
你猜到他是誰(shuí)了嗎？告訴你，那個(gè)人就是我——一個(gè)謙虛并好學(xué)的游泳高手楊晨清！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 12
烏龜是一種溫順的小動(dòng)物,它乖巧、可愛(ài)。它沒(méi)有孔雀的外衣，沒(méi)有天鵝的高貴，也沒(méi)有大熊貓的珍貴，但它卻很討人喜歡。
烏龜?shù)募易搴荦嫶�，它們有墨龜、金錢龜、長(zhǎng)壽龜、還有盒龜。它們雖然有時(shí)也吃蔬菜，卻不是素食動(dòng)物，常吃的是小蟲、蝸牛、螺、小魚、小蝦等，
烏龜?shù)臍ひ话愠首攸S色或黑色，烏龜殼有13塊，附殼有12塊，每片上都有大塊的黑斑，四支小腳左右交換著，慢慢的`爬行，襯上一條短短的小尾巴，那笨拙的樣子使人更加喜愛(ài)它們。
烏龜不生活在海或江里，而是喜歡在朝光的小溪、小河里，所以，在江邊是很少見(jiàn)到烏龜?shù)�。它們似乎很怕冷，白天在溪、河里捕食、玩耍，而晚上四、五聚在一起保持溫暖，或是�?dú)自找一個(gè)溫暖的地方躲起來(lái)。
烏龜像熊一樣，到冬天就蜇伏不動(dòng)了，它們一般會(huì)找一個(gè)有軟泥的小鹿，比尖利的小爪刨開(kāi)泥，自己鉆進(jìn)去，再把周圍的泥挖上去，使泥巴把自己埋住。烏龜動(dòng)作敏捷極了，當(dāng)它們看見(jiàn)人時(shí)，馬上頭朝水底，尾巴朝外，用力扇動(dòng)小爪，一忽兒就潛到水底去了。烏龜很溫馴，只有被惹惱了，它才會(huì)用小爪子抓你。
烏龜一般一次生五至七胎，小龜?shù)臉幼邮制粒成嫌幸粔K全幣般大小的金黃色花紋，它們常趴在石頭上曬太陽(yáng)，所以身了總是干干的。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 13
今天是臘月二十三小年，小年是打掃浮塵的日子。我們要打掃家里的衛(wèi)生。早晨，我們?nèi)以缭缙鸫�。吃完飯后，媽媽去姥姥家�(guī)兔α�，家里只剩下我和我爸爸。爸爸開(kāi)始掃屋了。他把一塊毛巾系在頭上，只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒拿抹布擦門，一會(huì)拿笤帚掃地，不一會(huì)兒爸爸就滿頭大汗了。我看著爸爸辛苦的樣子，心疼極了，于是要幫助爸爸擦客廳里的窗戶。
我先將一塊擦布沖洗干凈，便登上了梯子，把窗戶上下、左右擦上一兩遍，可是窗戶上留下了許多的小細(xì)毛，而且起了大花臉。我又反復(fù)擦了幾遍，沒(méi)有擦干凈反而越擦越臟了。我泄氣了，說(shuō)：“這到底是什么玻璃?怎么越擦越臟呢?是不玻璃有問(wèn)題?”爸爸看我狼狽的`樣子，不禁哈哈大笑。說(shuō)：“孩子，先不要急躁，你看看你的抹布有什么問(wèn)題嗎?”我緊盯著窗戶上的玻璃看了又看，奧!我恍然大悟，原來(lái)是我沒(méi)有把抹布擰干凈，水又都滴在了玻璃上，你說(shuō)能不臟嗎?我把抹布擰干后又擦了一遍，玻璃上竟然干凈了許多。爸爸說(shuō)：“你再用干抹布擦一遍試試，看效果如何?”我接過(guò)干抹布，然后又擦拭了一遍，果然抹布上的毛毛及大花臉都不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)一整天的辛勤勞動(dòng)，我和爸爸把家里擦掃的窗明幾凈，讓人看了舒適無(wú)比。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活，而且知道了自己選擇了一件事就要把這件事做到底、做出個(gè)樣子來(lái)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 14
今日，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上頭有一只大蜘蛛。
這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長(zhǎng)，伸直了比它的身子還要長(zhǎng)。我看到這只蜘蛛好象在睡覺(jué)，但仔細(xì)一看，它在一動(dòng)一動(dòng)的，并沒(méi)有睡著。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始在自我的網(wǎng)上走來(lái)走去，好象在散步。
我覺(jué)得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，之后，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上。可是，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的`手好象會(huì)施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過(guò)了一會(huì)兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最終，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自己的窩里。
我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見(jiàn)“西瓜”張開(kāi)血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。
我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)當(dāng)是雄的，因?yàn)闀险f(shuō)，它的身長(zhǎng)約20毫米，它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形，所以叫圓蛛。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 15
今日上午，我們上了一節(jié)十分趣味的觀察課。
一上課，教師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。教師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的，上頭還有許多皺褶的橢圓形的`小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
教師說(shuō)能夠拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹(shù)皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原先是胖大海呀！”
教師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花。此刻的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅僅趣味，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 16
今天，我和我的小伙伴已經(jīng)約好了，下午去常澤世家集合，然后一起到武松公園的鬼屋里冒險(xiǎn)。
下午，我到了常澤世家里，小伙伴們已經(jīng)都在那里了，我們就出發(fā)了。到了武松公園，我們進(jìn)了大門，里面熱鬧非凡，洋溢著孩子們快樂(lè)的歡笑聲和刺激的尖叫聲。我們到了鬼屋那里，交了錢，就進(jìn)去了。里面有點(diǎn)黑，但還是隱隱約約地看見(jiàn)一些東西。在里面走像是在走迷宮，黑色的布這兒堵一下，那兒堵一下，堵住了你的去路。我和我的小伙伴們緊緊靠在一起，跟著人群往一個(gè)拐角處走，在黑暗中，我隱隱約約地看到了一個(gè)白色的“鬼”站在那里，有幾個(gè)人靠近了它，它突然抖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出似有似無(wú)的.鬼哭狼嚎的聲音，我心驚膽戰(zhàn)，趕緊繞過(guò)了這個(gè)“鬼”。我還聽(tīng)到有人小聲說(shuō)，這個(gè)“鬼”是電動(dòng)的。我的小伙伴們也不知去向，也許他們已經(jīng)被“鬼”嚇得逃出鬼屋了吧。拐過(guò)了彎兒，墻上貼著白色的骷髏畫像，上面還掛著鬼的衣服。可能是因?yàn)槭艿搅梭@嚇，我的頭有點(diǎn)暈。我從鬼屋里出來(lái)，果然看到我的小伙伴都在那里站著，怎么也不肯進(jìn)去，黨正坤的爸爸只好帶著我們進(jìn)鬼屋，黨正坤藏在他爸爸的后面，常澤世一看到恐怖的東西就尖叫，蘭裕澤剛進(jìn)去就又出來(lái)了，我有時(shí)也害怕得抱住黨正坤爸爸的胳膊。最后，我們還是離開(kāi)了這個(gè)恐怖的鬼屋。
今天下午可真是一個(gè)快樂(lè)又刺激的下午。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 17
一說(shuō)到鬼，人們都會(huì)說(shuō)鬼只是自己想出來(lái)的。下面我就領(lǐng)你們?nèi)ス砦菘纯窗桑?/p>
鬼屋有很多，今天我就帶你們到杭州宋城的鬼屋去看。鬼屋的名字叫聊齋驚魂。一看到這個(gè)名字就有點(diǎn)恐怖，別說(shuō)進(jìn)去了，大家都會(huì)以為這么恐怖的地方，進(jìn)去的人很少，錯(cuò)了，你們只之其一，不知其二。這么恐怖地方有很多人想要去看看。
排隊(duì)的`時(shí)候人山人海，差不多看的是人頭吧！進(jìn)門一看也不是我們想的那樣恐怖，里面一點(diǎn)也不黑，只有幾個(gè)披著白大衣的道具罷了。
接著我們又進(jìn)了一個(gè)門。里面陰森森的感覺(jué)，好像到了陰間，里面什么都看不見(jiàn)，只有一絲的藍(lán)光，越走越黑、越走越怕，大家還不時(shí)的起哄，真的能把人的汗毛給嚇直了，然后我走到了一個(gè)電閃雷鳴的地方，地還在不停的顫抖著，過(guò)了那一塊就像走在了海棉上，其實(shí)我們走的是紅紅的血肉路，這時(shí)我聽(tīng)到了鬼的呼喊“我終于等到你來(lái)了，啊，哈，哈，哈，哈，——”我飛快地走出了第5個(gè)段。過(guò)了一會(huì)又聽(tīng)到，我死的好慘哪，好慘哪……聽(tīng)到這里人們都毛骨悚然，身上都起雞皮疙瘩。
過(guò)了一會(huì)又去了太平間一共有3個(gè)床，每個(gè)床上都躺著一個(gè)人，我不小心碰了一下床，床上的鬼就站起來(lái)抓我，走的走的，看到了一絲光，終于到了出口，最后一想，我能活的出來(lái)就很好了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 18
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，但我們卻不能預(yù)知未來(lái)的事情，但是，我們卻想想未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子，就讓我們想想未來(lái)是一個(gè)怎樣的世界。
在未來(lái)，由于人類過(guò)度開(kāi)發(fā)能源，造成地球能源日益減少，環(huán)境惡劣。面對(duì)這種情況，地球天文總部說(shuō)他們要到宇宙去開(kāi)發(fā)新能源，但是，他們希望在他們離開(kāi)后望地球上所有人都都要珍惜資源，不然，他們開(kāi)發(fā)一段時(shí)間，再回來(lái)地球必定會(huì)毀滅，最后他們走了。
于是，地球人趕緊改良機(jī)器全部改成低碳機(jī)器，但是這樣一來(lái)人們生活質(zhì)量都降低了，人們都反抗，說(shuō)要恢復(fù)他們?cè)瓉?lái)的`生活，國(guó)際總統(tǒng)說(shuō)：“我們已派人去宇宙開(kāi)發(fā)新能源他們走前告訴我們，不能再浪費(fèi)資源了，不然離世界末日就不遠(yuǎn)了，我問(wèn)你們，在你們眼中是生活重要還是生命重要？”所有人都沉默了，最終，所有人異口同聲的說(shuō)：“生命�！焙髞�(lái)人們都勤儉節(jié)約，而且低碳機(jī)器很快為人們所用，接下來(lái)就植樹(shù)造林，但是由于蟲子、老鼠……等生物沒(méi)有了天敵，樹(shù)林被破壞還造成了鼠疫，無(wú)奈之下，科學(xué)家只能復(fù)蘇基因，要復(fù)蘇基因可是非常危險(xiǎn)的，如果失敗的話會(huì)變異，嚴(yán)重的話會(huì)丟了性命，經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)后終于成功了，地球由慢慢恢復(fù)了。天文總部回來(lái)后帶來(lái)了好多能源，而國(guó)際總統(tǒng)卻說(shuō)：“不需要了，我們已經(jīng)找到了無(wú)比強(qiáng)大的能源，那就是人們珍愛(ài)生命的心�！�
雖然這只是幻想，但我的確不希望前面那段事情發(fā)生！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 19
初夏的一個(gè)晚上，我們?nèi)页酝晖盹埖交▓@里賞月，弟弟提議玩一個(gè)叫“抽簽”的游戲，我們都覺(jué)得這個(gè)主意好。
弟弟拿出一個(gè)盒子，再拿出一些紙片寫上字。弟弟把盒子端到媽媽的面前，媽媽毫不猶豫地隨便抽了一張，打開(kāi)一看，竟然是學(xué)貓叫。媽媽很不自在地用右手捏著鼻子，仰著頭“喵——喵”地叫了幾聲。還沒(méi)等媽媽表演完，我和弟弟早已笑得流出了眼淚。媽媽見(jiàn)爸爸想溜，趕緊催促道：“繼續(xù)，繼續(xù)。”弟弟這才想起自己的'職責(zé)，連忙將盒子放到了爸爸面前。爸爸倒也爽快，拿起一張紙條，還故意慢吞吞地打開(kāi)，我湊過(guò)去一開(kāi)，“哈哈哈！”是學(xué)鴨子走路。
爸爸為難地對(duì)我們說(shuō)：“我這么胖，學(xué)鴨子走路就免了吧！我再另外抽一張，行不行？”爸爸簡(jiǎn)直就像小孩子一樣央求我們了。聽(tīng)了這句話，我們馬上向爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。媽媽說(shuō)：“你是一家之主，不能耍賴。”我說(shuō)：“你應(yīng)該給我們做個(gè)榜樣�！弊罱K，爸爸因?yàn)椤肮巡粩潮姟�，敗下陣�?lái)。他兩肩夾緊，兩肘彎曲，腳跟向內(nèi)靠攏，腳尖向外分開(kāi)，成了“八”字形，半蹲著，嘴里還“嘎嘎”地叫著，肥胖的身軀搖搖晃晃地走動(dòng)。沒(méi)等爸爸走幾步，我就笑彎了腰，媽媽笑得直擦眼睛，弟弟呢，笑得手舞足蹈，直喊肚子疼。爸爸自己也笑了。
“抽簽”游戲繼續(xù)，笑聲繼續(xù)，快樂(lè)繼續(xù)，幸福繼續(xù)。這次抽簽，讓我永遠(yuǎn)難忘。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 20
“哇，好香呀！”我急忙走到桂花樹(shù)下。只見(jiàn)，有幾朵桂花已大大方方展開(kāi)了自己漂亮的“裙子”，有幾朵羞澀地躲在樹(shù)葉后，有幾朵小心翼翼地露出了“小腦袋”，十分可愛(ài)。我想：現(xiàn)在的生活環(huán)境真好�。∵B小區(qū)里都有這樣美麗的桂花了。
一朵朵桂花金燦燦的，像一粒粒小金子，形狀千姿百態(tài)：有的像個(gè)小姑娘，歪著身子；有的像個(gè)正睡著的孩子，躺在花瓣的的包圍之中；有的露出了里面金黃色的花芯。真是各有各的姿態(tài)，真是惹人喜愛(ài)。
桂花香氣撲鼻，濃濃、迷人的花香不禁讓我陶醉其中。走近聞，一股清新、淡雅的香氣沁人肺腑，讓我神清氣爽。在桂花的包圍下，我仿佛忘卻了一切煩惱，生活真美啊！
桂花在太陽(yáng)的.照射下，發(fā)出了金色的光，那光一閃一閃的，比較柔弱，好像夜晚的星星在陽(yáng)光下閃爍著。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)杈篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光，仿佛是那神來(lái)之筆。一陣風(fēng)佛過(guò)，伴隨著“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，桂花輕盈地飄落了下來(lái)，給大地鋪上了一層薄薄的、金黃色的地毯。
我站在桂花樹(shù)下，享受著桂花的香味，看著那一朵朵千姿百態(tài)的花朵，覺(jué)得桂花就像水流般的母愛(ài)，在這個(gè)季節(jié)里滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人，給我們帶來(lái)愉快。我覺(jué)得：我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓小區(qū)里的桂花們永遠(yuǎn)飄出香氣……
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 21
轉(zhuǎn)眼間就到了今年的“五一”黃金周，我跟著爸爸乘著公交車要去看望闊別已久的外婆。
大概是昨晚太興奮沒(méi)有睡好的緣故吧！車行不久，我就覺(jué)得頭昏昏沉沉的，四肢無(wú)力，胸口像被什么壓住了似的憋悶得慌。突然，我只覺(jué)胃中一陣翻江倒海，“嘔”地一聲吐了出來(lái)。正巧，售票員阿姨在離我不遠(yuǎn)處售票，嘔吐物濺到了售票員阿姨的褲腿上、鞋子上。爸爸見(jiàn)此情景，忙連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我?guī)湍惆阉粮蓛舭�！”售票員阿姨卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這種事在車上時(shí)有發(fā)生，你不用放在心上。”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身離去。
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨又來(lái)了，手上多了一把拖把，她走到我面前，彎下腰拖起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，連忙站起身來(lái)不好意思地說(shuō)：“這地我來(lái)拖吧�！卑⒁陶f(shuō)：“不用了，你的`孩子不舒服，你還是照顧你的孩子吧�！闭f(shuō)著，彎下腰繼續(xù)拖了起來(lái)，不一會(huì)工夫就把地拖干凈了。
隨后，阿姨又像變魔法似的，把一杯熱水和一粒暈車藥遞到了我面前，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，先喝一些水潤(rùn)潤(rùn)喉，再是一粒暈車藥，過(guò)一會(huì)兒你的身子就會(huì)舒服的�！闭f(shuō)著，把一粒暈車藥塞進(jìn)了我的嘴里……
看著阿姨親切的面容，聽(tīng)著阿姨關(guān)切的話語(yǔ)，我被深深地感動(dòng)了。阿姨，我與你素不相識(shí)，但你卻給予我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，你真是一個(gè)好阿姨！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 22
秋姑娘邁著輕盈的舞步，悄悄地叩開(kāi)了秋的大門，用你的眼睛去收集秋天五彩繽紛的信息吧!
楓林里，火紅火紅的楓林如一把大蒲扇，扇啊扇，扇走了夏天的酷熱，帶來(lái)了秋的涼爽。聽(tīng)，楓葉颯颯作響，感受大自然幽深的旋律，讓人享受、陶醉。
看，遠(yuǎn)處的身影在晃動(dòng)!走進(jìn)一看，原來(lái)是一顆銀杏樹(shù)，樹(shù)枝如一只只手，正向周邊的動(dòng)植物友善地招手呢!再看那一片片小葉子，如一枚枚大型郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋的五光十色;郵來(lái)了秋的'清涼;郵來(lái)了秋的天高云淡;還郵來(lái)了秋的碩果累累。
花兒凋零，大地一片沉寂，可漫山遍野的菊花是秋天一道不可缺少的絢麗風(fēng)景線，有的紅如火炭;有的白似秋霜;有的粉若胭脂;還有的綠似草地……它們是那么嬌艷耀眼，讓人們仿佛看到了春回大地、百花爭(zhēng)艷的幻景。
咦!只見(jiàn)遠(yuǎn)方有一團(tuán)綠色的云霧，越離越近，綠霧越長(zhǎng)越發(fā)高大、挺拔。到近前，一個(gè)全身長(zhǎng)滿針尖的植物屹立在眼前，仔細(xì)辨認(rèn)，原來(lái)它是松樹(shù)，歲寒三友中的一友，這還不到冬月，這氣候?qū)λ鼇?lái)說(shuō)算不了什么。
田野里，到處鋪滿了金燦燦的金子和白花花的銀子，甚是好看，不知道誰(shuí)家這么闊，金銀滿地，把目光轉(zhuǎn)移，哇!高粱張紅了臉;玉米樂(lè)開(kāi)了懷;蘋果們你擠我碰，掙著讓人們?nèi)フ?
秋的景色令人心曠神怡，秋的田野上，人們更是流露著豐收的喜悅。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 23
悠然地坐在竹筏上，伴隨著船夫有節(jié)奏的撐桿，我靜靜地拜訪著江南的好友，輕聲地向他們問(wèn)候著。咦，哪兒來(lái)的琴聲呢？哦，原來(lái)是潺潺的溪流在歡迎我的到來(lái)呢！瞧，他們和著淙淙的音符，跳起了優(yōu)美的舞蹈——時(shí)而奔放熱烈，時(shí)而俏皮活潑，時(shí)而溫柔可人……千姿百態(tài)，真惹人喜愛(ài)。
稍稍抬頭，映入眼簾的是一座座蒼翠的青山，他們奇形怪狀，有的低眉順眼，好像在跟我打招呼；有的挺胸抬頭，仿佛為我引吭高歌；有的索性在那里呼呼大睡；有的則手牽手為友人們踏歌起舞……一陣風(fēng)吹過(guò)，竹影婆娑起來(lái)，茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲—小鳥，你是在向伙伴講述著飛行的奇異風(fēng)景，在和知己傾吐著自己的心事，還是在與“對(duì)手”展開(kāi)激烈的辯論……我靜靜地托著下巴好奇地猜想著。
抬頭向上看，碧空如洗。一位穿著禮服的'魔術(shù)師開(kāi)始了他精彩的表演。只見(jiàn)他手持魔法杖，有力地一揮，瞬間變出一只憨態(tài)可掬的小白兔；忽而，他又念著別人完全聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，猛然睜開(kāi)眼，手那么一指，一只只展翅欲飛的小鴿子出現(xiàn)了，在天空中歡騰著……我看得眼花繚亂，驚嘆不已！
在青山綠水之間，竹筏漸漸靠向岸邊，我輕輕地?fù)]手，戀戀不舍地告別了江南的好友們，也結(jié)束了這次讓人流連忘返的——江南漂流之旅。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 24
不一會(huì)兒，總感覺(jué)夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶著春的輕盈，留著夏的爽朗�？傆X(jué)得空氣中摻雜著另一種氣息，是什么呢？
那一天走出宿舍門，沒(méi)有感覺(jué)到那一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺(jué)好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時(shí)，夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風(fēng)，氣呼呼地躲起來(lái)了�！斑@種天氣真舒服��！”我長(zhǎng)嘆一口氣，這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的.氣候�？墒�，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？
早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛(ài)的天氣卻讓我出一身的汗。“跑十圈”教師無(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透可是氣來(lái)�！霸桑炫埽辉S走！”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！我心里嘟囔著，對(duì)教師的無(wú)情感到有些不滿。樹(shù)兒帶去風(fēng)的影子，只是留下了夏天的爽朗，時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說(shuō)：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罰跑的哦！”
于是，六圈、七圈、八圈……最終一圈，到了！我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，代替它的是一陣陣春風(fēng)。
啊，我懂了，那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果，而代替的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏，堅(jiān)持不懈。印象初夏，不斷努力，會(huì)有不一樣的感受！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 25
暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的“電腦生涯”！
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開(kāi)始準(zhǔn)備材料——必要的'材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了�？粗鴣y糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 26
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候，我體弱多病，總是要去醫(yī)院，有時(shí)，一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了。可是我最害怕吃藥了，我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發(fā)高燒了，媽媽急得沒(méi)有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里吊瓶，到了吃藥的時(shí)間了，護(hù)士拿著藥進(jìn)來(lái)了。她長(zhǎng)得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說(shuō)：“小朋友，快把藥吞下去，病就會(huì)好了吞�！彼⑽⒁恍�，用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿了正能量，變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對(duì)我說(shuō)：你真是我見(jiàn)過(guò)最棒的小孩了。說(shuō)著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說(shuō)：要乖一點(diǎn)哦。說(shuō)完用堅(jiān)定的.眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光，讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 27
很多人都會(huì)愁，愁是有困難得不到幫助而愁，是生氣而愁，是思念幾位故人，一塊土地，是……每當(dāng)回想起以前的愁，梅花就落滿了南山。
有時(shí)被人欺負(fù)，沒(méi)打得過(guò)，我無(wú)助的求助，而我的一些朋友只會(huì)站在一旁勸說(shuō)，卻不會(huì)上前幫助阻止，打完以后便上來(lái)安慰：“沒(méi)事的，下次一定幫你�！边@些虛假的友誼，那什么才叫真正友情呢？痛苦變成了愁
有時(shí)遇到一些不順心的`事。比如遇到不會(huì)的題：”怎么辦？哎-好難！”想著想著很生氣：“我為什么要寫這題？”比如無(wú)緣無(wú)故被冤枉，卻無(wú)力辯解：”他為什么要這樣！我真討厭他。”有時(shí)我不能發(fā)泄出來(lái)，都一直悶在自己心里，慢慢地成了愁。
有時(shí)思念遠(yuǎn)在外地的好朋友，看著以前玩耍的照片，回念以前快樂(lè)的時(shí)光不經(jīng)意間眼眶濕：”哎-我們什么時(shí)候能再見(jiàn)一面呢？”我常常會(huì)這樣想，想著想著就成了愁。
有時(shí)愁得兩眼起了蒙，模模糊糊像隔了一層層霧，做什么事都做不好。這些事，這些愁，誰(shuí)知道只不過(guò)是那千千萬(wàn)萬(wàn)朵梅花中的一小部分而已呢？
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 28
花草樹(shù)木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了，冬媽媽也一天天離開(kāi)了我們。美麗的小天使來(lái)了。
那就是春姑娘！春姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。��！春姑娘你真美麗！春姑娘一說(shuō)來(lái)，花草樹(shù)木都準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。野外，山綠了，水綠了，彎彎曲曲的小路上，芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿枝頭，霎時(shí)好看。柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小姑娘的辮子，一縷一縷隨著春風(fēng)擺動(dòng)著。梨樹(shù)、杏樹(shù)開(kāi)花了，花長(zhǎng)滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后、千姿百態(tài)。紅的像火，白的像雪，真是美麗。一些動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，蝴蝶在空中翩翩起舞，鴿子，燕子是蝴蝶的.伴舞，花草樹(shù)木是蝴蝶的伴奏。春天真可謂是花的世界，鳥的樂(lè)園！這一切給春天增添了幾分色彩和活力。孩子們也在這美麗的季節(jié)里，奔跑著，吵鬧著，像是小鳥一樣。在陽(yáng)光下的他們成了春天里最快樂(lè)的音符。這里如花的季節(jié)，這是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們享受小天使——春姑娘帶來(lái)的春天。��！美麗的小天使——春
我愛(ài)你！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 29
冬爺爺悄悄地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們的身邊。
早晨起來(lái)，乳白色的薄霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的.寒氣遍布每一個(gè)角落，即使是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴的立在路旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也支撐不住，枯黃了。但在這么冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒冷的強(qiáng)者——松柏，在寒風(fēng)中，松柏依舊那么濃郁蒼翠，生機(jī)勃勃。
冬天的清晨十分熱鬧，在清水平臺(tái)上鍛煉的人隨處可見(jiàn)，年輕人各個(gè)精神抖擻，奔跑著，跳躍著。老年人也走出家門，有的在練太極拳，有的在跳舞……別看他們年紀(jì)大了,運(yùn)動(dòng)起來(lái)可不比年輕人差。瞧，連七八歲的小孩子也在跑步呢！他們累得氣喘吁吁，頭上直冒汗。多么富有活力的冬天�。�
一天，我正要去上學(xué)，出門后，被眼前的景象呆住了。啊！下雪了。我高興極了！雪越下越大，雪花從一望無(wú)際的天空飄落下來(lái)，一片片晶瑩如玉、潔白無(wú)暇，像天上仙女撒下的玉葉、銀花……望望眼前的景色，到處銀裝素裹，房頂上、樹(shù)上、地面上，全被雪覆蓋了。
啊！冬天真美�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 30
在我家附近有個(gè)公園，公園的中央是一片清澈的湖泊，四周綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，如同仙境一般，這就是美麗的聚龍湖公園！
春天，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。漫步在聚龍湖邊，只見(jiàn)那香氣撲鼻的桃花隨風(fēng)擺動(dòng)，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，仿佛進(jìn)入了桃花源。
夏天，嬌美的荷花開(kāi)放了。原本沒(méi)有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩，好像一幅濃墨重彩的水墨畫。碧綠的荷葉足夠魚兒們玩捉迷藏的了，在荷葉的間隙，不時(shí)還能看到魚兒們快活地游來(lái)游去。
秋天，菊花在秋風(fēng)中怒放。菊花的模樣千姿百態(tài)，有的如同一個(gè)個(gè)花仙子，在秋風(fēng)中翩翩起舞；有的好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不好意思地低垂著頭；還有的仿佛一個(gè)個(gè)士兵，抬頭挺胸的守衛(wèi)著公園的'安全。
冬天，善解人意的梅花在寒風(fēng)中綻放。冬天，寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝，唯有梅花，迎風(fēng)綻放。梅花雖不如玫瑰高貴，不如百合嬌艷，但它是最令人敬佩的花兒。古代詩(shī)人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們都要學(xué)習(xí)梅花不畏艱難，永往直前的品格。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的聚龍湖公園！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 31
我最喜歡的樹(shù)是柳樹(shù)，一想起柳樹(shù)，我就想起了賀知章那首家喻戶曉的唐詩(shī)——《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)描寫了翠綠的柳樹(shù)就像是一塊碧玉雕成的，那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳，細(xì)細(xì)的柳葉更是春風(fēng)裁出的杰作。
春天，柳樹(shù)是發(fā)芽最早的一種樹(shù)。當(dāng)梧桐樹(shù)還只有光禿禿的`樹(shù)枝時(shí)，柳樹(shù)就早早地被春姑娘叫醒了，披上了一件新的“綠外套”。一開(kāi)始，從遠(yuǎn)處望去柳樹(shù)枝頭還只有一點(diǎn)朦朧的綠意，那是柳樹(shù)剛剛發(fā)出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近，柳葉也越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越纖細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)只有一些的淡淡的綠意現(xiàn)在已經(jīng)變成了濃濃的翠綠的紗裙。
夏天，公園湖邊的柳樹(shù)又是一道美麗的風(fēng)景。密密麻麻的柳樹(shù)就好像給湖面戴上了一串綠色的項(xiàng)鏈。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)搖擺，就好像是一群綠衣仙子們?cè)隰骠嫫鹞�。這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了知了的歌聲：“知了，知了，明天更好，知了，知了，日子紅火！”，濃密的柳蔭下，有人在下棋，有的在聊天，有的在釣魚。享受著夏日里柳樹(shù)帶給人們的一片陰涼，好一幅夏日悠閑的美景��！
我真愛(ài)美麗的柳樹(shù)啊！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 32
你看夕陽(yáng)，明月，春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們，可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南，即使是嚴(yán)冬季節(jié)，也難以一見(jiàn)雪的蹤影。物以稀為貴，今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。
開(kāi)始下雪了！晶瑩剔透的雪就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。接著，這細(xì)膩的小雪變大了，變得密密麻麻了，就像節(jié)日里炸開(kāi)的禮花，美麗極了。沒(méi)一會(huì)兒，屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”，樹(shù)枝上開(kāi)滿了雪白的“梨花”，掛滿了蓬松的“雪球”和“銀條”。
春雪，仍然在不停的下著。只是，這似鵝毛的大雪并沒(méi)有持續(xù)幾分鐘，接踵而來(lái)的.還是那小家碧玉般的小雪，一小片，一小片。這時(shí)，起風(fēng)了。雪，像一位舞者，在風(fēng)的帶動(dòng)下，在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，給人們帶來(lái)了一場(chǎng)華麗而精彩的舞蹈表演。
可惜的是，這場(chǎng)雪沒(méi)過(guò)多久便停了下來(lái)。但它雖然短暫，可是“瑞雪兆豐年”，它留給我們的是對(duì)新一年的美好祝愿！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 33
有人問(wèn)我，你幸福嗎？我會(huì)說(shuō)我很幸福，有親情的呵護(hù)，友情的陪伴，愛(ài)情的滋潤(rùn)，我倍感幸福，有人說(shuō)幸福遙不可及，又有人說(shuō)幸福就在身邊，其實(shí)幸福真正的歸宿還是你自己，一切由你操控，說(shuō)準(zhǔn)了就是態(tài)度，此刻你若快樂(lè)那便是幸福。
父母眼里，孩子的幸福就是自己的幸福，或許這是人之常情吧，當(dāng)一對(duì)夫婦有了自己的孩子，他們的全部心血就是孩子，從此孩子左右著他們的情緒，歡樂(lè)，幼稚，難過(guò)，等等都是他們生活中的幸福，這就是不可更改的現(xiàn)實(shí)，說(shuō)準(zhǔn)了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。
老師眼里，學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福，有人這樣曾贊美他們，老師是臺(tái)階，支撐著我們攀爬的腳步，老師是指南針，指引我們前進(jìn)的方向，老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，確實(shí)，老師的愛(ài)也是無(wú)私的，學(xué)生的'進(jìn)步，就是他們 大的安慰。
朋友眼里，朋友的在乎，關(guān)心也是一種幸福，友情是我們生活中必不可少的，因?yàn)橛兴晕覀儽都涌鞓?lè)，朋友可以是我們 好的聽(tīng)眾，有悲有喜可以向他們傾訴，即便不能得到好的安慰，可是依舊放松了好多。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，別忘了，其實(shí)生活原本就是一種幸福，別奢求會(huì)出現(xiàn)奇跡，其實(shí)奇跡不過(guò)是努力的另一個(gè)名字而已，愛(ài)生活，享受生活，我們會(huì)很幸福。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 34
偶然在周末作業(yè)上看到關(guān)于“出花園”的文章，讀來(lái)倍感親切。潮汕地區(qū)有“15歲出花園”的習(xí)俗。
少男少女到了15歲生日，這一天會(huì)穿上紅衣服和木履，各家會(huì)準(zhǔn)備好一整只雞，和各種動(dòng)物器官，雞肝，雞心與豬腸，寓意這些人心中從此有了城府。
即使到了現(xiàn)代潮汕人也會(huì)為15歲孩子的成人儀式操辦，可能儀式和流程刪繁就簡(jiǎn)，可能只是父母帶著你外出吃頓飯，甚至沒(méi)有雞，可能你本身也不怎么重視這種傳統(tǒng)的成人禮，但他卻是潮汕地區(qū)近百年來(lái)對(duì)傳承對(duì)后代的一種美好祝福。傳承不滅，記憶不滅。
出花園象征15歲之前，就和如同生活在花園無(wú)拘無(wú)束，離開(kāi)花園，就代表周圍的人認(rèn)同你與他們能一起生活，離開(kāi)花園，闖蕩天下。從此就要擔(dān)起自己的一份責(zé)任，不再是之前自由自在的小屁孩。全國(guó)各地不同地區(qū)有不同的成人禮，可能習(xí)俗，禮節(jié)不同，菜肴不同，但心意相通。不是讓出花園的人背井離鄉(xiāng)，而是讓他尋找，奮斗出自己在家族中的地位，承擔(dān)成人的.風(fēng)雨，更有一番閱盡千帆，歸來(lái)仍是少年的意味。
今年生日，我也年滿15，將帶著所有人的期許，揚(yáng)帆起航。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 35
昨晚下了一場(chǎng)雪。今天早上，我剛從被窩爬起來(lái)，往窗外一看，哇，一片白茫茫，好美��！好像給大地蓋上了一層雪白的鴨絨被。洗漱的時(shí)候，小伙伴們敲響了我家的門，我趕緊穿上鞋子和他們下樓打雪仗。
我們分成了兩組，我和林豆豆、小歪歪一組，王遠(yuǎn)哲和邵奕夫一組。我先讓小歪歪掩護(hù)，小歪歪然而小弟弟，邵奕夫他們不會(huì)用雪球砸他。就在我和林豆豆剛剛裝好雪的一瞬間，邵奕夫突然對(duì)我大喊：“殷雨婷，你可不許�；ㄕ小！蔽艺f(shuō)：“知道了�！比缓笊坜确蚰闷鹨粋�(gè)雪球我，打中了我的腿，我也拿起一個(gè)雪球，開(kāi)始反擊，打中了他的嘴巴。哈哈！他的.樣子可真像個(gè)白胡子老人。然后，我們之間就發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。
王遠(yuǎn)哲然而個(gè)小胖子，力氣很大，打出去的雪球太猛了，我們根本抵擋不住，只好躲進(jìn)樓梯口里，將門緊緊關(guān)上。我們打得中他們，而他們打不中我們，把王遠(yuǎn)哲氣得嗷嗷直叫，邵奕夫的鼻孔張得老大，像牛的鼻子一樣。我們?cè)诶锩婵┛┛┑匦λ１亲�。我們還沒(méi)玩夠呢，馬大哈媽媽已經(jīng)喊我上樓吃飯了，我只好很不情愿地跟我的好朋友說(shuō)：“拜拜！”
��！今天我們玩得真開(kāi)心��！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 36
女孩阿么，和一位傣族老奶奶生活在一起，她們的生活幸福美滿。
阿么五歲那年，她年輕力壯的爸爸突然生了重病，去世了。不久，阿么的媽媽也因?yàn)閭倪^(guò)度而與世長(zhǎng)辭。父母的相繼去世，給阿么帶來(lái)了很大的打擊，沒(méi)有了親人的阿么成了孤兒，經(jīng)常躲在家中陰暗的角落里哭泣。
一天，老奶奶上街趕集，看見(jiàn)了角落里的阿么，很同情她，于是把阿么帶回了家精心照料。一晃十年過(guò)去了，阿么十五歲了，她乖巧又懂事，經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。寒冷的冬天，阿么耐著寒冷，為老奶奶洗衣服。她自己的手凍得通紅也毫不在乎;老奶奶生病了，阿么更是為奶奶沏茶、倒水、喂藥，關(guān)心倍至;老奶奶的衣服破了，阿么從來(lái)不讓老奶奶自己動(dòng)手，總是自己親手為奶奶縫衣服，她稚嫩的'皮膚不知被針刺破多少次，她也一聲不吭。他燒水、砍柴、做飯，從來(lái)不讓奶奶動(dòng)手……阿么和奶奶互相照顧，日子越過(guò)越好。
阿么和傣族老奶奶非親非故，但她們之間的感情勝過(guò)親人。人間處處有真情，真情經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)得住歲月的磨礪！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 37
星期五，迎來(lái)了大家渴望已久的春游。
在去的路上，我看見(jiàn)了心目中的“批發(fā)市場(chǎng)王”，高橋。果然不出我所料，那里真是人山人海、貨物連片、吆喝聲此起彼伏……還有“超級(jí)”藏獒批發(fā)市場(chǎng)，大大小小的藏獒映入眼簾，見(jiàn)到它們可愛(ài)的.模樣，真想用手摸摸它們！
終于到了海底世界了，一進(jìn)門我就被水上樂(lè)園吸引住了，那大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、高高低低、各種各樣的滑梯都通向水池，一想到夏天能來(lái)這開(kāi)心玩耍心里就美滋滋、甜滋滋的！
來(lái)到海洋館是我高興的事！千奇百怪、各式各樣、不知名的魚在我眼前游來(lái)游去，真是眼花繚亂啊！看！紅魔鬼就像長(zhǎng)壽爺爺似的，腦袋凸起，臉色蒼白，全身卻是通紅的。我想，晚上放在家里很有可能放紅光，難怪叫紅魔鬼！唉，不知夜里會(huì)嚇多少人。我喜歡的海象出現(xiàn)了，它身體龐大，足有1.2米，體重約有兩百多千克，在它跟前我就是個(gè)小不點(diǎn)。
這次春游帶給我們?cè)S多快樂(lè)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，而且和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，我們心情的玩、心情的笑，把不愉快拋到了九霄云外，我更期待快樂(lè)秋游的來(lái)臨。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 38
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡涼爽的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
你瞧，湛藍(lán)的天空被雨姐姐洗得更藍(lán)了，調(diào)皮的'云朵們?cè)谕妗拔易�，我變，我變變！”的游戲：一�?huì)兒變成一只可愛(ài)的小貓，一會(huì)兒變成一匹飛馳的駿馬，一會(huì)兒變成一根根棉花糖，一會(huì)兒變成……小鳥們?cè)谔炜诊w翔，給湛藍(lán)的天空添了一絲生機(jī)。
你瞧，大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了，小草、種子都探出了小腦袋，垂柳披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如霧如煙。樹(shù)木們穿上了大地媽媽編織的綠外套，變得更威武。冬眠的動(dòng)物不知被認(rèn)誰(shuí)給吵醒了。小朋友們趕緊放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏和天空、白云說(shuō)悄悄話。大人們也開(kāi)始忙碌地生活。
你瞧，大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了，小魚兒們?nèi)宄扇旱卦诤＠镒鲇螒�，時(shí)不時(shí)還會(huì)躍出海面，欣賞著這良辰美景。海面上，漁船開(kāi)始了工作。黃昏時(shí)分，漁夫們開(kāi)著漁船，載著滿船活蹦亂跳的魚兒，帶著舒心地笑臉，回家了。
��！我喜歡春天，喜歡春天的生機(jī)勃勃。因?yàn)樗c(diǎn)綴了天空，因?yàn)樗鼏拘蚜舜蟮兀驗(yàn)樗屓藗冇钟辛诵碌纳�，因�(yàn)樗粋�(gè)小小的季節(jié)，帶給萬(wàn)物這么大的幫助，真是太令人震撼與驚嘆呀！
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