精選六年級軍訓(xùn)作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級軍訓(xùn)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級軍訓(xùn)作文 篇1
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進(jìn)。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強(qiáng)，要努力，不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往;唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊�！彼�，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風(fēng)飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強(qiáng)與魄力。別以為練習(xí)場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領(lǐng)盡對上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習(xí)場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。
軍訓(xùn)，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人�！甭�。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎?軍訓(xùn)，真的是辛勞的，可練習(xí)場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。練習(xí)場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作樂”。而那時我們是痛并歡快著。汗水灑落操場，我們笑看軍訓(xùn)。
時光流逝，十天很快結(jié)束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天，我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團(tuán)結(jié)有愛，我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……
六年級軍訓(xùn)作文 篇2
我們盼望已久的軍訓(xùn)開始了。
剛來到軍訓(xùn)基地，教官就給我們分宿舍，又把軍服發(fā)給我們，嚴(yán)肅地說：“到宿舍換軍服，3分鐘集合，不許遲到!遲到罰抱頭跳!”天啊!3分鐘？!我們連一分鐘休息都沒有啊!大家爭先恐后地跑去宿舍換衣服，生怕遲到。集合后，教官命令我們蹲下。蹲下？終于可以休息了!可是沒想到，要抱頭跳100下，我的腳都快斷了。大家都埋怨早知道就別來了，我盼望著快點結(jié)束這艱苦的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)開始了。站軍姿、稍息、立正、跨立、報數(shù)……每一個項目教官都要求得很嚴(yán)。教官又要我們練齊步走，一個人走不好，全班就要一起受罰。我們一遍一遍地練，累得一點力氣都沒有，還要在陽光下暴曬。此刻，留在大家心里的只有一個“慘”字。
半天下來，我的肚子早已餓得“咕咕”叫了。教官把我們領(lǐng)進(jìn)飯?zhí)�，說了一大堆要求，要先站幾分鐘，說坐下才能坐下，教官說“開飯”才能吃。我的口水都快流出來了，領(lǐng)到飯，大家都狼吞虎咽，沒幾分鐘就吃完了。吃完飯總該可以說話了吧，有人說了一句，就被咬著飯碗罰站。唉!軍人連吃飯都要講規(guī)矩。
想著這單調(diào)的生活，我真后悔來這次軍訓(xùn)。好在教官給我們安排了一次海濱活動。這個海濱活動共分三項：踏浪、拾貝、拔河。這里的海水非常清澈，清得可以看見海里的沙土，海面波光粼粼，風(fēng)吹過，掃出一層細(xì)細(xì)的浪花。踏在浪上，非常舒服，仿佛一切的勞累都被海浪沖走了�！钦媸莻�愉快的早晨。
嚴(yán)格的檢閱開始了，聽著威武的音樂，每個人的表情都很嚴(yán)肅，與以往迥然不同。我看見主席臺上坐著校長和老師，頓時緊張得渾身麻木，腳都發(fā)軟了。教官念齊步走，我們走得很好，得到了大家的好評，我真開心，終于嘗到了成功的滋味!
雖然這里的生活條件不是很好；雖然這里的訓(xùn)練有時很苦，很累；雖然這里的教官有時很兇，很嚴(yán)；雖然……但真正要回家時，才發(fā)現(xiàn)這段軍訓(xùn)的日子是多么快樂，多么美好!才發(fā)現(xiàn)我們的教官是多么可敬，多么能干!
兩天的軍訓(xùn)結(jié)束，我們要和教官分別，我卻有一種說不出的悲傷，我想，可以回家了，應(yīng)該高興才對，我為什么要傷心呢？軍訓(xùn)時我那么討厭教官，到現(xiàn)在卻又舍不得他，是他讓我們學(xué)會了自理，體會到了軍人的辛苦，也是他讓我知道了什么叫“日久生情”，怪不得我會舍不得他。我舍不得那床疊了一次又一次的被子，舍不得留下我們這幾個男生的宿舍，舍不得那片任由我們揮灑汗水的操場……
雖然僅僅只有短短兩天的時間，可我卻學(xué)到了許許多多的東西。我不會忘記這次軍訓(xùn)，它帶給我的不只是“酸、甜、苦、辣”這四個字可以形容的。這兩天的生活，將深深地印在我的記憶里!
六年級軍訓(xùn)作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
進(jìn)入高中軍訓(xùn)的一個星期時光就要接近尾聲了，心里還有一肚子的話沒有和你們分享。所以就以一封軍訓(xùn)家書的形式來和你們分享我的軍訓(xùn)生活。
其實這次軍訓(xùn)與初中軍訓(xùn)帶給我的感覺完全不一樣。一部分原因可能是因為這星期天氣還不怎么炎熱，還可能是由于軍訓(xùn)內(nèi)容在初中已經(jīng)接觸過，感覺學(xué)習(xí)起來還比較輕松。由于我在學(xué)校晚上空余時間不多，我也很少給你們打電話。我記得唯一一次和你們通話還是在兩天前，在電話里感覺你們有好多話要和我說，噓寒問暖的`，總在關(guān)心我軍訓(xùn)熱不熱，軍訓(xùn)累不累，有沒有曬黑，寢室里東西有沒有吃完……而我就在電話另一頭回應(yīng)著你們。我也知道你們平常都忙于工作，很少和我有交流溝通的機(jī)會，所以我也是借此機(jī)會好好和你們談?wù)勑�，了解了解我的在校生活�?/p>
軍訓(xùn)的意義就是要鍛煉我們堅強(qiáng)的品質(zhì)和毅力，也能讓你們看到一個不一樣的我。我們的教官很親切，對我們還是比較善良的，訓(xùn)練的時候也很照顧我們，總帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練。下課的時候就和我們悠閑地聊聊天，吹吹牛皮，這樣一天的軍訓(xùn)就很快過去了。我和同學(xué)之間也相處得十分融洽，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。雖然有時候軍訓(xùn)完會感覺到有那么一點兒累，但是自己也能夠堅持下來。對了，還有我們的三位導(dǎo)師也每天都會陪著我們，照顧我們，在他們的陪伴之下度過了只一個星期，感覺過得很充實。
一個星期的軍訓(xùn)，其實說長也不長，但卻也讓我成長了，它也將會成為我人生當(dāng)中一段珍貴的記憶。通過這次短暫而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)。和同學(xué)們一起吃苦，一起被曬黑，其實也是一件挺幸福的事兒，你們說對吧？
你們的女兒：余巧嬋
20xx年9月14日
六年級軍訓(xùn)作文 篇4
今年九月初酷熱的四天時間，我們小學(xué)高段的全體同學(xué)都是在操場上度過的。不是天天上體育課，也不是因為被老師懲罰，而是參加難得的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，一站就是幾十分鐘，不能動，蚊子叮夠了也還不能休息，做錯動作還得挨罰，但又不可以違抗，只能忍著癢、痛、熱、渴、累，按照教官的要求認(rèn)真去做。第一天，天氣糟糕透了，還沒站到十分鐘，汗就濕透了衣服，嗨，誰叫咱是汗（漢）人呢�？上啾绕饋�，我班同學(xué)的體質(zhì)可能還更糟：站了三分鐘，一個人倒了下去，這竟是我們的班長！
過了五分鐘，又倒下了兩個休息時，“慘”叫聲此起彼伏。第二天，天公似乎可憐我們，天氣有所好轉(zhuǎn)，不再像頭天那樣烈日當(dāng)頭。但似乎太好了，好得讓同學(xué)們忘記是在軍訓(xùn)，教官把那些打鬧的同學(xué)叫出來，罰他們做俯臥撐，然后說亂動、說話、開小差的同學(xué)下場就如此，于是同學(xué)們都不敢吵鬧了。第三天天氣晴轉(zhuǎn)多云，雖然下起了蒙蒙細(xì)雨，但對我們的訓(xùn)練毫無影響。教官教了我們跨立與立正、蹲下與起立。
第四天上午照常訓(xùn)練，主要練習(xí)了齊步走和左右轉(zhuǎn)。下午進(jìn)行匯操和家長會。這次軍訓(xùn)真累呀，站到腳跟麻了，痛了，蹲得腿酸了，教官則一味地要求我們堅持、再堅持。總之，我對這次軍訓(xùn)的體會只有三個字：累、苦、渴！不過，還是值得的！鍛煉考驗了我們的意志。
六年級軍訓(xùn)作文 篇5
在軍訓(xùn)的時候，伙食還不錯。大家都非常喜歡吃，每天都盼著吃飯的時候，天天流口水。
今天晨練的時候，我右眼皮一直都在跳，俗話說，左眼跳福，右眼跳災(zāi)，我頓時想：我又得罪誰了？早晨我能得罪誰，昨天我踢正步的時候，踢著王琳了，我當(dāng)時說對不起了，再說她也不是記仇的人，我說王欣壞話，哥們兒們不會告密的啊，唉—不管了，算了！是福不是禍，是禍躲不過。到了中午，我在排隊吃飯，我一邊小心翼翼的把飯端到座位一邊看四周，我先吃了！于是我拿起雞腿，正要咬的時候，我們班的李洲拍了我一下：班長。他這一拍，壞事了，我那雞腿一滑就掉地上了，我心疼地看著，看了一會，我一扭頭，瞧了他一眼，我二話不說，把他的雞腿拿了過來。吃了起來，他看了看我，苦笑了一下。
我想：哼！我的吃不成吃你的，怕你？
六年級軍訓(xùn)作文 篇6
最后一次軍訓(xùn)是我最喜歡的一次軍訓(xùn)了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學(xué)習(xí)了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協(xié)調(diào)，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強(qiáng)打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習(xí)著動作要領(lǐng)，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應(yīng)該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果�？墒俏覀儏s做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責(zé)又什么用呢?還是先把軍訓(xùn)放一放，補(bǔ)做一個星期的課吧!
今天我應(yīng)該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
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