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我的六年級作文300字

時間:2021-10-11 17:41:28 六年級 我要投稿

【實用】我的六年級作文300字匯編8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的六年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】我的六年級作文300字匯編8篇

我的六年級作文300字 篇1

  我眼睛小小的,笑起來就會露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時,周太太一看到我就會說:“眼睛極細,工作仔細!泵慨斅牭街芴f這句話時,我又會露出兩道彎彎的月亮。

  這句話還真沒說錯,每次做航模時,總是一絲不茍,專心致志。又一次,老師讓我們用三張報紙和1·5米長的膠帶紙做出一扇報紙門,規(guī)定一小時內(nèi)完工。完工后的報紙門每高一厘米加2分,每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范,我看得入了神,聽清楚要求后,我便開始制作了。

  我拿起一張報紙,小心翼翼地把報紙的一邊折起來,生怕報紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓,我左看右看,盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了,但是,紙卷太松了,這樣的門柱不牢固,我繼續(xù)搓,直到把它搓得更緊一點,這樣的門柱就牢固了。我再用另一張報紙做橫梁,結果我做出的報紙門高53厘米,寬38厘米,共得了144分,獲得全班第一。

  “眼睛極細,工作仔細”這句話用在我身上,再合適不過了。

我的六年級作文300字 篇2

  20xx學年開始了!學校的特色開學典禮很讓人期待。作為六年級畢業(yè)班的同學,我們的最后一個開學典禮又是去哪兒呢?令我意料不到的是,我們是去未來的初中——十三中。

  一進十三中的校園,我忍不住贊嘆道:“好大!”

  我們來到階梯教室,我們的開學典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學校概況。

  她說,十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是,這還不怎么讓我興奮。我興奮的,不是十三中悠久的歷史,也不是它前衛(wèi)的教學理念或出色的教學成績,而是它擁有很多很多社團。

  首先讓我興奮的是合唱團。要知道,我現(xiàn)在就在校合唱隊,對于熱愛音樂的我來說,到中學我也不想離開合唱隊。

  其次,我還對舞蹈社團感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說,我畢竟學過一段時間的拉丁舞……

  還有動漫社團,我一想到自己在那里可以畫出可愛的動漫來,就興奮不已。

  十三中還有一支橄欖球隊,據(jù)說全杭州中學也只有這么一支。

  最后,我們參觀了學校,真的很大。

  看了這篇文章,你是不是也和我一樣,巴不得馬上成為十三中的一員?

我的六年級作文300字 篇3

  我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。

  我從幼兒園中班就開始學跳舞,至今已經(jīng)有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多,然后又考上了園區(qū)青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時,我還是學校舞蹈隊的成員。我經(jīng)常參加演出,去過北京、上海等地表演,獲得過很多獎項。前幾天,我還在園區(qū)月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節(jié)的表演呢。

  學舞蹈非常辛苦,練習中,我不知流了多少汗水、淚水,還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經(jīng)敲響了我學舞蹈的退堂鼓,但我一咬牙還是堅持了下來,因為舞蹈帶給了我很多收獲。首先,舞蹈給了我快樂,跳舞的時候,看著鏡子里的自己做出優(yōu)美的動作,心里覺得很興奮;其次,舞蹈教給了我合作精神,我跳的都是群舞,跳群舞要做到整齊,特別需要合作好;舞蹈還讓我懂得了堅持,堅持到底就是勝利;最后,舞蹈賜給了我健康和美麗,讓我有了好身材和好氣質(zhì)。

  我相信,我長大后,舞蹈會成為童年最美好的回憶。

我的六年級作文300字 篇4

  20xx年7月6日,只聽“轟”的一聲巨響,一輛航天轎車在萬人矚目下騰空而起,不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了,又過了幾十秒它安全降落在月球的'一所研究室旁,周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中,一位帥小伙子從船艙里走出,這位小伙子便是我——科學博士朱鴻緒,這輛航天轎車便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”號,它就是我進行天際遨游的坐騎。

  三天后,我坐著航天轎車回到了我家。剛進門,就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來,小學同學們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號航天轎車,都十分歡喜,特地來到我家,與我慶祝。我大擺慶功宴與同學們一起慶賀。宴會結束,我和大家揮手告別后又一頭扎進了實驗室。

  這次研究的內(nèi)容是研制超級潛水裝置,以探測海底的奧秘。經(jīng)過半個月的努力,我終于做好了模型,取名為“海底旅行器”。下個月,我就試驗這個最新產(chǎn)品,到時候,你們是否來看呢?

  雖然這只是一個夢,但我預料到:它離我們不遠了。

我的六年級作文300字 篇5

  我是一只小小鳥

  卻整天被關在籠子里

  我想飛翔

  卻飛不出籠子

  我想唱歌

  卻悲哀地哭泣

  我不愁吃

  我每天都吃著白白的米粒

  但卻吃不香

  我每時每刻都在想著辛勤得來的蟲子

  我不愁睡

  我每天都睡在綿綿的絨毯里

  但卻睡不甜

  我每時每刻都在想著大自然里的樹枝

  我只能喪氣地呆在籠子里

  我只能無奈地望著天空的一小角

  我只能羨慕地看著鳥兒們在窗前飛過

  我夢著能吃到美味的蟲子

  我夢著能和鳥兒們在一起

  我夢著能在天空展翅飛翔

  醒來——

  只是夢

  我試過飛出籠子

  但是

  籠子太堅固了

  我討厭那可惡的籠子

  我只想嘗一嘗飛翔的滋味

  我只想試一試快活的感覺

  多么微小的愿望。

  但——卻不能現(xiàn)實

  !

  我什么時候才能飛出這可惡的籠子呢?

  我什么時候才能在天空中自由飛翔呢?

  我什么時候才能跟我的伙伴們玩耍呢?

我的六年級作文300字 篇6

  我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣,操控著我的腦袋;其他人的像煥然一新的獅子,每天想著好玩的事情。

  有一次上課我就在盤算著下課要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一樣,有些人想發(fā)呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么;考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案;它們都帶給我可怕又悠閑的感覺,睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的,腦袋就像陀螺一樣,一直轉來轉去。

  我的腦袋幫助我寫功課,讓我寫得很快又完全對,有一天考試突然寫錯,我就用我可愛的腦袋想:那是九十八分還是九十七分?我以為是九十八分結果是九十七分,我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了,因為腦袋有一次搞錯了,把“要”字看成“耍”,我小小地提醒一下,它就變成了一個機器人,從此以后不管我說什么,它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難,不管我說什么,它都會聽進去。

  我喜歡我的腦袋,我對我的腦袋有好大的期望,就是要動快一點;我喜歡我可愛的腦袋,是因為它很可靠。我想跟它說:“謝謝!”

我的六年級作文300字 篇7

  涼涼夜色,淺淺歲月。這個世界卻是永遠不變的。

  你在遠方眺望,直到耗盡所有暮光,繁華落地成霜。在水一方,人們卻是世事依舊。晨光,依然會在第二天清早撒入水流,而它們又是否會為昨晚的星辰思念成河?每日清晨,朝露依舊會停留在墻邊的花頭,它們是否也會在那轉瞬即逝的剎那自難相忘?一生恍然如夢的他們、她們、它們,是否又會在生死關頭上故作牽強地表現(xiàn)出不痛不癢?一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長,卻到頭來還不是虛夢一場?前世的你海心茫茫,是否也能舍下瀲滟的一身花色?

  夜色墨黑,卻復幾回?一年復一年,花開又花謝,片片芳菲入水流;驄善G,或腐爛,或干枯,卻又有何分別?握在手里的那片夜色也愈漸滾燙,落入凡塵,驅走最后一絲風塵。還有誰記得,那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹今昔卻也已滿鬢白發(fā)?捎姓l會在傾聽,早在幾天前有個女孩,對著這棵花樹許下純潔愿望?又有誰會看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世?那就更不會有人記得,在一個寧靜的中午,一個兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹旁安詳?shù)亻]上了眼睛,在她攤開的手掌里,一朵桃花滾入紅塵之中,驅走的卻是一個美麗的靈魂。

  吾生愿牽塵。

我的六年級作文300字 篇8

  當今社會,很多年輕人追捧“流行”這個詞,每一年都會追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……

  在我的眼里,只有一件事永遠流行,那就是閱讀。可能很多人會以為,現(xiàn)在是高科技時代,不是那個“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學時期了,還流行什么書籍閱讀。

  答案當然不言而喻。沒有閱讀,人的思想會止步不前;沒有文化,就有可能會被社會淘汰。沒有閱讀,我們也許會失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無法受到閱讀的滋養(yǎng),就會像鐵器一樣,日久不用,慢慢地變成了一個古董,一個擺設,只能證明肉體的存在,而非思想與精神的存在。

  流行無處不在。流行其實是人的一種心理反映———合群意識。我們知道,現(xiàn)實中往往很難靠一個人單打獨斗地生存下去,所以要依附群體。但當這樣的意識開始不斷膨脹時,自己會開始覺得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是,流行開始出現(xiàn),人人都在追逐它,停下腳步,害怕會被淘汰,潛意識會這樣提醒自己。

  然而,流行終是一個沒有定數(shù)的東西,看不見,摸不著,與其這樣,為什么不及時去翻一本此刻看得見、摸得著的書呢?回來吧,回到閱讀的港灣來,這才是我們真正需要的“流行”,也是我眼里的“流行”。

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