風(fēng)波六年級(jí)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的風(fēng)波六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波六年級(jí)作文1
今天上午去輔導(dǎo)班學(xué)東西，黃老師大發(fā)雷霆，說上一次學(xué)之后，回家做的家庭作業(yè)太差了，然后嚴(yán)肅地宣布：“這次作業(yè)，錯(cuò)誤不準(zhǔn)超過三處，否則就重新寫，多錯(cuò)一題抄三遍，多錯(cuò)兩題抄六遍，依此類推，對(duì)了，沒抄完的同學(xué)不準(zhǔn)回家，誰要想開溜，打電話給父母，并且下次回來罰雙倍，聽清楚了嗎?”聽完這句話，班上同學(xué)倒吸了一口涼氣，我也不例外。
要知道平時(shí)我做這樣做也要二十分鐘，上一次話了半小時(shí)呢!我忐忑不安的上去，讓老師檢查我的作業(yè)，時(shí)間流逝一分鐘就緊張一次，心里無時(shí)無刻不在祈禱，老天爺，保佑我，保佑我，保佑我全對(duì)。大約過了五分鐘，老師抬起頭來把作業(yè)本推到我面前，面無表情地說：“錯(cuò)了五題，比我規(guī)定得多兩道，得罰抄六遍，抄完了趕快交上來，聽到?jīng)]有�！�
啊!我的媽媽呀!六遍，那得多長時(shí)間呀!我拿起作業(yè)本，應(yīng)了聲“哦”，然后飛奔回座位，以最快的速度抄了起來，但我越心急，超的速度就越慢，并且抄錯(cuò)的概率越高，我深吸一口氣，好不容易使自己平靜下來，調(diào)整好自己的心態(tài)，抬頭看了一下，四周的同學(xué)基本上都在埋頭苦寫，看來不止我一個(gè)要罰。時(shí)間一分一秒的流逝，大概過了一小時(shí)吧，我終于抄好了，唉，謝天謝地，但愿這一次我可以順利通過，我跑到講臺(tái)上，把作業(yè)本遞給老師，眼睛一眨不眨的盯著老師看，怕老師皺眉頭，這樣即代表著我抄錯(cuò)了，還好，這一次，從頭到尾都沒錯(cuò)。
我背起書包，走出了教室，心中暗暗嘆道：下次做作業(yè)定得仔細(xì)些，不能再馬虎了。
風(fēng)波六年級(jí)作文2
錢可以買來許多東西。它可以買來快樂，但是我的錢卻買來了一場風(fēng)波。
那天中午吃飯的時(shí)候，我買了一個(gè)漢堡，但服務(wù)員卻鬼使神差的多找了我十元。這十元可不是一個(gè)小數(shù)目��！平常讓人眼饞的香橡皮、漂亮的小本和五顏六色的油筆，都鉆進(jìn)了我的腦海里。我站在大廳，拿也是，不拿也不是。但欲望終究戰(zhàn)勝了勵(lì)志，我還是帶走了那十塊錢。
以后的日子里，每逢我拿著錢去小賣鋪時(shí)，總會(huì)感到有目光在跟隨著我，但我一回頭卻什么也看不見。有一次，我挑好了東西，正準(zhǔn)備付錢，卻聽見外面有人喊了聲小偷，我急忙放下東西，撒腿就跑。好不容易到了學(xué)校，同學(xué)們卻捂著嘴在議論什么，目光還時(shí)不時(shí)的瞟到我身上，我嚇得手腳發(fā)涼，深怕她們說我是小偷。更可笑的還在后面，閨蜜來找我說話，我竟對(duì)她說：“不要懷疑我，我沒有做錯(cuò)事”。閨蜜對(duì)我說：“你都做出來了，還怕別人知道？”我內(nèi)心忐忑的熬過了一個(gè)下午，放學(xué)之后，我便立馬跑到漢堡店歸還了那十元。服務(wù)員開心極了，連連稱贊我是個(gè)好孩子。
不過后來我問閨蜜，她根本對(duì)這事一無所知。每天跟在我后面的目光也不見了，小賣鋪的叔叔阿姨依然還是那么熱情。我的心里就像放下一塊大石頭一樣，輕松又愉快。
同學(xué)們，你說我不是拿錢買來了風(fēng)波又是什么呢？
風(fēng)波六年級(jí)作文3
前些天的下午，媽媽去鞋店給我買了黑白相間的一雙新鞋子，可漂亮啦，我很喜歡。可是好景不長，我沒穿幾天，鞋底就“張開啦大嘴巴”——裂啦。
真是中看不中穿的鞋！我好失望！媽媽說：“這鞋子有質(zhì)量問題，我們拿到店里找那老板退貨去！”我們來到那家店，老板娘以為生意來了，笑臉相迎。聽說是來退貨的，神情突然嚴(yán)肅起來，不耐煩地說：“不可能，不知道你們自己怎么把鞋弄壞啦，就來找我退貨，不退！”
我在旁邊一聽，憤怒地說：“老板娘，這鞋我小心地穿了兩天，就變成這樣啦。鞋子有質(zhì)量問題當(dāng)然找你，你這樣不就是砸自己的招牌嗎？”
我們好說歹說，老板娘死活不想負(fù)責(zé)任。我忽然想起來啦，電視上經(jīng)常在說的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，便又冷靜地說：“阿姨，我們國家的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》里規(guī)定，當(dāng)消費(fèi)者遇到者質(zhì)量不符合國家規(guī)定，消費(fèi)者在七天內(nèi)可以無條件的要求退貨，況且我媽媽買來還不到七天呢，你憑什么不讓我們退貨？”
老板娘一聽，雖然已經(jīng)意識(shí)到了錯(cuò)誤，但是嘴上還在說我胡說八道。媽媽被我剛才滔滔不絕的口才吃了一驚，見老板娘還不給退就說：“你開門做生意的，你這樣的質(zhì)量不退，我可就打12315啦。”最后老板娘見我們都是懂法之人，有很強(qiáng)的法律意識(shí)，只好把錢退給我們啦。
同學(xué)們，你們看到啦吧，法律就在我們身邊。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要勇敢地拿起它！法律就像一枚保護(hù)盾，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們；法律還像一把劍，打擊著違法亂紀(jì)的事情。
風(fēng)波六年級(jí)作文4
我看到媽媽不管多累，每天都在洗衣服。為了讓媽媽能好好休息一下，我決定洗自己的臟衣服。
一開始，我找來了一個(gè)盆子。把那個(gè)盆放在那接水后，就去找小板凳，洗衣液和搓衣板了。找齊物品后，我才想起水盆正接著水，可能要溢出來了。就在我想挽回時(shí)，已經(jīng)晚了。水在“嘩嘩”往外流，我連忙關(guān)上了水龍頭。把盆端到凳子前，我坐在凳子上，把衣服扔進(jìn)了水盆，撒上了洗衣液，用手調(diào)皮地在里面和了幾圈，泡泡出來了。
在泡衣服的時(shí)候，我覺得泡泡太少了，不好玩。于是，我又倒了一些洗衣液，這時(shí)泡泡已經(jīng)把水遮住了。見衣服泡得差不多了，我便開始動(dòng)手搓了。我擼起袖子，先把衣服放一起搓，再單獨(dú)搓！我用了很大的力氣，才把衣服搓好了。我撈衣服的時(shí)候，我摸著水里有一些“不明物體”。我趕緊用手把泡泡撥開，發(fā)現(xiàn)了一些泡面。我仔細(xì)回想，這不是衣服里我裝的干脆面嗎？看到這一盆我做的“泡面”，真是有點(diǎn)哭笑不得。
怎么辦呢？我連忙又裝了一盆水，把衣服上的“面”沖掉，又把衣服放進(jìn)一個(gè)干凈盆里——現(xiàn)在好多了，我要抓緊了。我在衣服放了些洗衣液，又開始了我的“洗衣之旅”。我搓搓搓……搓得手通紅。這時(shí)候，我感覺洗衣服真累呀——腰酸、背痛、脖子疼。但誰讓我自己選的呢，我只有加油干��！
終于，我把臟衣服洗出來了。我用盡全身力氣把水?dāng)Q出來，晾在了陽臺(tái)上，可我把手弄的好疼�？吹阶约合吹囊路筛蓛魞簦议_心極了。同時(shí)，我覺得自己長大了。我不僅學(xué)會(huì)了洗衣服，也懂得了父母的不容易。
風(fēng)波六年級(jí)作文5
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門外響起了“咚咚”的敲門聲，珊珊急忙跑過去開門。哦!原來是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說：“珊珊，我們一起玩《我來當(dāng)老師》好嗎?”珊珊樂意地答應(yīng)了。
他們立刻搬來了幾張桌椅，一塊小黑板�？粗R的桌椅，珊珊滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲開始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說：“我年齡比你大，我來當(dāng)老師!”珊珊心平氣和地說：“老師不一定是年齡大的才能當(dāng)，應(yīng)該讓有智慧的來當(dāng)。你看，我那么機(jī)靈，我來當(dāng)老師比較合適!”波波很不服氣，立刻反駁說：“我個(gè)子大，我當(dāng)!你那么矮小還想當(dāng)老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個(gè)名副其實(shí)的‘大-笨-蛋’!還想當(dāng)老師?呵呵!白日做夢(mèng)去吧!”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說：“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”
聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭吵下去就玩不成了，我得想個(gè)辦法!就在這時(shí)，不知從哪里飛來了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過去，小心翼翼地?fù)炱鹉菑埣�，掏出筆飛快地在上面寫了一行字，然后，嬉皮笑臉地說：“波波!你能把這句話完整地讀出來嗎?”波波驕傲地說：“嘿嘿!這可太簡單了!小心聽著，是‘我-要-當(dāng)-學(xué)-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當(dāng)了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語：“上什么當(dāng)啊?”珊珊邊笑邊說：“是你自己說要當(dāng)學(xué)生!那我就當(dāng)老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當(dāng)學(xué)生了。珊珊得意洋洋地當(dāng)起了老師。
一場激烈的游戲風(fēng)波就這樣平息了。同學(xué)們，類似風(fēng)波你也經(jīng)歷過吧!你會(huì)處理好嗎?
風(fēng)波六年級(jí)作文6
生活中風(fēng)波無處不在，坐公交車會(huì)有風(fēng)波，吃飯會(huì)有起風(fēng)波，就連吹個(gè)薩克斯也能引發(fā)一場風(fēng)波，唉!
今天中午，我妹妹十歲生日宴會(huì)如期舉行。主持人站在臺(tái)上，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，人一到全，馬上就要開宴。
經(jīng)過焦急的等待，宴會(huì)終于開始了。主持人發(fā)出響亮的聲音：“下面請(qǐng)陳虹達(dá)小朋友上臺(tái)吹奏一曲《北國之春》，大家歡迎�！币魳仿曧懫鹆�，一切都是那么和諧。我充滿自信的演奏著，就在我陶醉在我樂曲表演中時(shí)，一個(gè)小屁孩沖上臺(tái)來，對(duì)著我張牙舞爪，打擾我吹奏。我很生氣，決定懲罰他一下，我用薩克斯對(duì)著他的耳朵猛吹。我想：他一定會(huì)受不了，那樣他就會(huì)自己下去了。
誰知事情并不是想象的那么簡單，他居然用手抓住我的薩克斯，左右搖擺，讓我無法吹奏。這下我更氣了，我猛踩他一腳。他竟然毫不退讓，而是使勁的抓住我的薩克斯搖來晃去，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，摔了一跤。我猛地站起來，大聲喝道：“誰家的野孩子，還不趕快下去?”這時(shí)，一個(gè)中年婦女跑了過來，看那神情應(yīng)該是那小屁孩的媽媽。我以為她會(huì)向我道歉，誰知，她用手指著我，冷冰冰地說：“你這么大個(gè)孩子和一個(gè)小孩子叫什么勁呢?”我頓時(shí)怒氣沖天，我不要你道歉也就罷了，你不教育你自己的孩子也還罷了，怎么還說起我來了?我剛要發(fā)作，這時(shí)，姑姑連忙上臺(tái)拉住了我，“虹達(dá)，今天是你妹妹生日，就別計(jì)較了�！蔽乙幌耄乙怯�(jì)較了，姑姑豈不是很難堪了?
一場風(fēng)波因?yàn)槲业娜套尪娜换饬恕Ｊ前�，生活中我們難免有摩擦，只要大家都能心懷善意，能為他人考慮，就能少一些風(fēng)波，多一些和諧。
風(fēng)波六年級(jí)作文7
“嘩嘩”這是哪里傳來的聲音，是在下雨嗎？不是啦，這是在玩的一個(gè)游戲——“運(yùn)水風(fēng)波”。
今天，任老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——運(yùn)水風(fēng)波……”老師說完了規(guī)則，把我們分成兩組，分別是快樂隊(duì)和魔方隊(duì)。
先是第一輪比賽，快樂隊(duì)派出了倒水員孔鵬凱，運(yùn)水員是劉航睿和張統(tǒng)淵。只見我們的隊(duì)員，毫不猶豫地走上了臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)們頓時(shí)都鴉雀無聲。比賽開始了：劉航睿接過了紙杯，急切地說：“倒多點(diǎn)，倒多點(diǎn)……”他像火車一樣快速地沖了過去，步伐十分輕松，他拿住杯子把水“嘩嘩”地倒了進(jìn)去。有些水漏了出來，他不禁皺起了眉頭。比賽仍然繼續(xù)，不一會(huì)兒第一輪的比賽就結(jié)束了。老師拿起了礦泉水瓶，一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)快樂隊(duì)比魔方隊(duì)以多1毫米的優(yōu)勢取得了勝利。
第一輪結(jié)束，第二輪比賽就開始了。這次是用嘴叼到對(duì)面。各位選手摩拳擦掌，只見魔方隊(duì)的孔軻茹不停地要求加水，可是水太多不好走，她隨即艱難地走了過去。時(shí)光飛逝，第二輪也結(jié)束了，第二輪的結(jié)果是魔方隊(duì)取得了勝利。
“獅子滾繡球，好戲在后頭�！钡谌嗛_始了，只見張統(tǒng)淵，不停地叫道：“再加點(diǎn)，再加點(diǎn)�！北荣愐宦暳钕拢褚恢浑x弦的箭，飛快地跑了過去。他杯子里的水漏了出來，他不禁眉頭也皺了起來，這時(shí)觀眾有的在座位上平靜地觀看比賽，有的人都站了起來，還有的人甚至出了位置，再看看張統(tǒng)淵，他把水倒入瓶子后，面色總算平靜了下來。
這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐。
風(fēng)波六年級(jí)作文8
相信大家在課堂上都有過相互沖撞的經(jīng)歷，也許是誤會(huì)，也許是真的有錯(cuò)。但是，這一切只需要互相體諒，就一定會(huì)得到對(duì)方的原諒，從此又開始了美好的友誼。
今天的作文課上，就發(fā)生了一起始料未及的風(fēng)波。剛到學(xué)校，老師就說這節(jié)課可以讓我們下去草地上玩，但前提是要先把閱讀做完才能下去。可是誰想得到，在玩的時(shí)候，女生竟和男生發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭，開啟了唇槍舌劍的模式。
在玩的時(shí)候，我們女生和男生發(fā)生了爭執(zhí)。就因?yàn)樾車ひ恢毕胍?dāng)貓，可是我們四個(gè)女生也想當(dāng)貓，他們卻不同意，“說是四個(gè)人當(dāng)貓不公平�！笨墒呛髞砻茉絹碓酱罅�，竟然動(dòng)起手來了，女生打男生一下，男生也毫不示弱地還手了，可見他們真是一些暴脾氣�？磥碛螒蚴峭娌幌氯チ�，我們只得回教室了。
在教室里，大家還是一直嚷嚷，斗個(gè)不停。鄧貽文說熊國丹以前經(jīng)常跟同學(xué)打架，可是老師卻是罰全班同學(xué)跑步。熊國丹聽了這話，不服氣地說：“哪有的事，你們可別冤枉我！”女生一齊回答說：“你別狡辯了，你敢說沒有嗎？我們都可以作證�！本瓦@樣，大家說個(gè)沒完。
后來，老師終于忍不住了，語重心長地給我們講了很多道理，這才緩和了這場尷尬的風(fēng)波。漸漸地，課堂氣氛才活躍了起來。正是通過了這件事，我才明白了體諒別人的重要性。
人們都說沖動(dòng)是魔鬼，遇到了令自己沖動(dòng)的事一定要冷靜下來，體諒別人，這樣才能成就自己和他人。
風(fēng)波六年級(jí)作文9
我從小就酷愛讀書，經(jīng)常沒經(jīng)媽媽的同意就私自把早餐錢拿來買書因此經(jīng)常餓肚子。媽媽對(duì)我的評(píng)論就是:小書蟲。
終于放寒假了，我終于可以到書店去發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書了！我懷著喜悅的心情向書店奔去。一跑到書店我就迫不及待的尋找起來那一本書——《淘氣包馬小跳》。就在尋找時(shí)，突然一本顏色很鮮艷的的一本書跳進(jìn)了我眼眶，那正是我尋找了半天的《淘氣包馬小跳》。我的心情有喜悅變?yōu)榧?dòng)，但又開始疑惑。我之所以疑惑是因?yàn)樵诒緯止值�，因�(yàn)樵诒抉R小跳比一般的馬小跳大，他不是比一般的馬小跳大一點(diǎn)點(diǎn)，而是相當(dāng)于一般馬小跳的四本。經(jīng)過我一番打聽我才知道這是馬小跳的合訂本。這真是不看不知道一看嚇一跳。
我趕緊抱著書尋找著位置，但因?yàn)槲襾淼暮苓t所有的位置都被別人搶的一干二凈，我卻不在乎，我的想法是：只要有書看，其它什么也不重要。于是我就到了一個(gè)書柜旁坐下看書�！鞍パ�！都十一點(diǎn)半了�！蔽亿s緊把書放好，回家去了。
一回家，還沒等媽媽開口我就向她要錢買書。誰知媽媽說了一句話：“想買書，可以但你要答應(yīng)我一個(gè)條件，幫我做一天的家務(wù)活�！薄疤炖�，你要我的老命啊！”但是為了買書，我還是豁出去了。經(jīng)過了一天的“彎腰”我終于取到了我的“戰(zhàn)利品”了！
這次買書的“風(fēng)波”讓我明白了一個(gè)道理：只有付出，才會(huì)有收獲！
風(fēng)波六年級(jí)作文10
在家里，我和爸爸媽媽，平時(shí)有事總商量著做，從不爭吵�？墒沁@幾天卻風(fēng)云突變，他們誰也不理誰了，這究竟是為什么呢？
事情是這樣的，前幾天，爸爸媽媽各領(lǐng)到一筆獎(jiǎng)金，合起來數(shù)目大概有8000多元吧！其實(shí)我聽了這個(gè)消息也挺激動(dòng)，這么多錢，總有我的一點(diǎn)好處吧！
看樣子，爸爸媽媽都想和我搞“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，媽媽覺得給我買東西，,一定會(huì)得到我的支持，便理直氣壯地問我：“呂游，你說到底買啥好？”看！輪到我了吧！該實(shí)現(xiàn)我的愿望了：我早就想要一輛滑板車，和媽媽說過好幾次，都沒能如愿，這次真是“天賜良機(jī)”呀！所以順口就喊：“我要買輛滑板車！”媽媽和爸爸都沒有表態(tài)，那或許是默許了吧！我暗自高興。
晚上，我躺在床上翻來復(fù)去睡不著，我想了好多好多。激動(dòng)之余，爺爺?shù)挠白涌傇谖夷X中閃現(xiàn)：爺爺拼命勞動(dòng)，掙錢供爸爸上學(xué)；媽媽生病了，爺爺提著滿滿一籃子營養(yǎng)品來看她；小時(shí)候爺爺又那么喜歡我，我要啥，他就給我買啥……現(xiàn)在媽媽有錢了，為什么不去看望一下鄉(xiāng)下的爺爺呢？想著，我翻身下床，擰亮臺(tái)燈，寫下了一篇《我的爺爺》的文章。上面寫了爺爺?shù)那趧�、樸素，關(guān)心我們?nèi)业鹊茸屛覀冸y忘的往事，最后寫出了我的想法。寫完后，我把它悄悄地放在媽媽的錢包里。
第二天，爸爸媽媽不吵嘴了，一切又恢復(fù)了平靜。
星期天，爸爸媽媽給我穿上整潔的衣服，說：“走！下鄉(xiāng)看爺爺去！”我們高興地出發(fā)了，爸爸的摩托車后面還馱著一臺(tái)“創(chuàng)維”電視機(jī)，我望著媽媽，會(huì)心地笑了。
風(fēng)波六年級(jí)作文11
每年過年之前，我家都會(huì)養(yǎng)雞。今年也不例外。
我們家的雞有五顏六色的毛，紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴和那對(duì)鋒利的爪子。它的身子是各種深淺的黃色，尾羽有黑色、藍(lán)色、淺綠色等顏色，尾羽高高翹起，像一位高昂的王子。雖然它很肥，但還是可以飛起來，因此，我便給它取名為“肥飛雞”。
自從有了“肥飛雞”，我們家片刻不得安寧。起初，它老破壞我們家綠油油的青菜，像個(gè)大胃王。一開始，它先把葉子啄光，接著啄根，沒過幾天，菜都被吃光了，我們一家人都驚訝得合不攏嘴。因?yàn)椤胺曙w雞”吃得多，拉得自然也多，我家的院子沒干凈過，罪魁禍?zhǔn)拙褪恰胺曙w雞”。它到東邊拉一些，到西邊吃一些野草，過著悠閑自在的生活。
記得有一次，我們一家在準(zhǔn)備晚餐，門沒關(guān)好，“肥飛雞”就擅自走了進(jìn)來，在我家里走來走去。當(dāng)我擺放餐具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它在亂跑，就把它趕了出去。后來，我忽然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)腳的旁邊，有一堆雞糞，看得我們一家人都哭笑不得。
為了不讓它餓死，我經(jīng)常親自給它喂食。有時(shí)候喂菜，有時(shí)候喂米，它都用它尖銳的嘴一啄，食物都溜進(jìn)了它的肚子里。隨著我一直給它喂食，它也對(duì)我十分親近了，有時(shí)候會(huì)來啄啄我的鞋子，有時(shí)候會(huì)啄啄我的衣服。我走近它，它也不會(huì)逃，仿佛我們是好朋友。后來，它越來越肥，走起來有一種笨拙的感覺。
上星期，我們家把“肥飛雞”變成了“白煮雞”，雖然家里變干凈了，但我還是愿意再來一場養(yǎng)雞風(fēng)波。
風(fēng)波六年級(jí)作文12
上個(gè)禮拜，媽媽帶我去理發(fā)，順便剪了個(gè)劉海。剪之前我是極不情愿的，留了幾年的長頭發(fā)剪了多可惜!可媽媽倒興致勃勃，一邊幻想我剪后該多好看，一邊將我推向理發(fā)師。我也就迷迷糊糊的被剪了……
好吧，不得不承認(rèn)這個(gè)新發(fā)型讓我的回頭率高了很多。原本到背部的長發(fā)現(xiàn)在只到脖子，額前厚厚的劉海蓋過了眉毛——這讓我的臉顯的很大，可媽媽之前告訴我劉海會(huì)顯臉小的，納悶。
周一來了，我不得不抱怨起來，我頂著我的新發(fā)型，別扭的走向教室。我的'發(fā)型確實(shí)引來了不小的轟動(dòng)：平常見慣了我舊發(fā)型的同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴巴變成了“O”型。女同學(xué)們把我圍了起來，仔細(xì)欣賞：“這個(gè)發(fā)型好卡哇依呀”“好可愛，好有手感”“以后我們就叫你丁小妹吧……!”我吐了吐舌頭，盡管心里不太喜歡這個(gè)“可愛的昵稱”。
我三步并做兩步走到座位，同桌瞟了我一眼，表情有些怪，我知道，他在拼命忍住沒笑，我有些生氣，對(duì)他說：“這個(gè)發(fā)型很難看嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，看我臉色不對(duì)，又急忙搖頭。旁邊的男同學(xué)笑嘻嘻的湊過來：“你的發(fā)型很炫嘛!”“呵呵”我干笑兩聲回應(yīng)。“你這明明就是冬茹頭嘛，哈哈哈……”，“丁冬茹，丁冬菇，以后我們就叫你丁冬茹!”周圍的男同學(xué)全部附和著起哄。算了，算了，不跟他們一般見識(shí)，多一個(gè)外號(hào)少一個(gè)外號(hào)不礙事，我自動(dòng)將他們屏蔽就是了。這群“烏合之眾”自導(dǎo)自演了幾場戲后見我沒反映，也都一哄而散。
幾天后，我去英語補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們見了也是大呼小叫，我一個(gè)勁兒的安慰道：“習(xí)慣就好，習(xí)慣就好……”
風(fēng)波六年級(jí)作文13
“琳琳，慢點(diǎn)兒？帶錢了嗎？錢夠嗎？”
“媽媽別說了我有錢！”
“今天學(xué)�？赡芤杩睿氵�要坐車，到底夠不夠，有沒有錢？”
“夠了？”
一出門我看見一輛黃包車，沒等前面那人上車我就急忙坐了上去。“去剡山小學(xué)，快點(diǎn)！“4元錢！”好的，OK！快！我要遲到了！快！黃包車主人好像跟踏板有仇似的，一踏起來就使勁踩，終于學(xué)校到了，我急忙下了車�！暗鹊�，錢還沒有……�！薄班�？對(duì)不起，我忘了�！睕]等黃包車主人說完我便接上去了。我翻翻口袋，咦？我怎么沒錢，難道我匆忙之中把錢沒拿出來？不可能！難道我昨天沒帶錢？我昨天還看見我口袋里有40元錢。噢？想來了！我昨天和妹妹去新華書店，我買了三本書正好40元錢，怎么辦？怎么辦？我陷入困境一大顆一大顆的汗珠從我頭上掉下，每顆都黃豆大小，可以去參加威尼斯紀(jì)錄。怎么了，“小朋友。這句話把我從問題中拉了回來�！薄拔摇摇�。”“怎么？小朋友，沒帶錢�！蔽宜剖怯炙撇皇堑狞c(diǎn)頭又搖頭。”可笑的孩子，沒事。明天我還在那邊，你明天來給我吧？聽了這話，我一直坐在黃包車上發(fā)呆，發(fā)愣。直到那位叔叔用和藹的語氣說：“小朋友，別發(fā)呆了，快走吧！別遲到了�！闭f完，他莞爾一笑，那種笑是和藹的親切的。就像一位慈詳?shù)母赣H面對(duì)自己的女兒一樣，也許因?yàn)槲蚁袼畠核艜?huì)這樣笑，他的笑里還有他那辛苦的背影，他那忙碌的身影。我依依不舍地下了黃包車（因?yàn)槲铱爝t到了，叔叔還要拉車）。第二天我準(zhǔn)時(shí)到了那，我又看見他那忙碌的背影……
至今我們心頭還經(jīng)常浮現(xiàn)出他那莞爾一笑，他的笑是和藹、親切的。
風(fēng)波六年級(jí)作文14
令我難忘的如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，銘刻在我心中。而其中的一件趣事，真是令我記憶猶新，想起就忍不住笑出聲來。
小時(shí)候，我特別喜歡喝牛奶，每天都至少要喝上一杯。那天，我看見桌上擺著一個(gè)白白的瓶子，我便打開一看，里面裝著一種白悠悠的液體，香味仿佛是一只手，抓住了我的心。我的腦海了立即浮現(xiàn)出兩個(gè)字——牛奶！我的眼睛死死地盯著那一瓶“牛奶”，饞得口水差點(diǎn)兒滴到地上。我心想：這牛奶一定好喝，等會(huì)兒我一定要嘗一嘗。說來也巧，媽媽說她要出門了，讓我獨(dú)自留在家里。真是千載難逢的好機(jī)會(huì)！我暗暗壞笑。媽媽前腳快出家門，我后腳便以迅雷不及掩耳之勢，“蹭”地一下躥到了瓶子旁。我躡手躡腳地打開了蓋子，貪婪地舔了一口。
呀呸！我忍不住吐了出來——這是什么牛奶�。坑挚嘤譂�，難喝極了！我吐了吐舌頭，跑去廚房拿了白糖和冰糖，一股腦倒進(jìn)了瓶子里。我咽了下口水，又舔了一口。哎呀！味道還是很不咋地。我氣得火冒三丈，攥緊小小的拳頭，氣呼呼地?fù)]舞著。結(jié)果不料瓶子倒了下來，里面的“牛奶”“咕咚咕咚”地流了下來。我嚇了一跳，隨后下意識(shí)地趕緊拿起拖把，把地上拖干凈，然后開始“調(diào)包”——把平時(shí)喝的牛奶倒了進(jìn)去，來代替這瓶牛奶。做完這一切，我才說了一口氣，又裝模作樣的坐在沙發(fā)上看電視。
媽媽回來了，過了好久都沒有什么動(dòng)靜，我暗暗高興。突然，媽媽大叫起來：“呀！我的洗面奶怎么變成牛奶啦？”
現(xiàn)在想想這事，真有點(diǎn)想念以前的生活。
風(fēng)波六年級(jí)作文15
郁悶星期天的早上，天有點(diǎn)冷，媽媽對(duì)我說：汪奧麗，你在樓上寫作業(yè)，我去燒早飯，待會(huì)來檢查哦!
”“好的媽媽”我回答說。媽媽燒早飯去了，我就開始吃牛肉干，一邊吃一邊寫作業(yè)，忽然，我聽見了媽媽上樓的腳步聲，哦!
媽媽回來了，我心里著急的很，媽媽把門一打開，我就馬上坐到位置上，認(rèn)真的寫作業(yè)，而且動(dòng)作很快。媽媽到房間里還表揚(yáng)我呢，說：“嗯...今天真乖，寫了這么多。”聽了這些話，我心里美滋滋的。誰知，我做到一半，不懂這道題目的意思了，我就問媽媽怎么做，媽媽兇巴巴的對(duì)我說：“奧麗……我下去燒早飯的時(shí)候，你在做什么?”我低著頭，流著淚水說：“媽媽，我……我不會(huì)寫……”媽媽說：“你上課的時(shí)候不認(rèn)真聽，不懂也不問，怎么會(huì)寫呢?”我委屈的說“我聽了，我很認(rèn)真的聽，老師還表揚(yáng)我呢!
”媽媽說：“那開家長會(huì)的時(shí)候我去問問老師，看老師有沒有表揚(yáng)你，”。我一聲不響的走到寫字桌前，乖乖的寫作業(yè)。最后，把數(shù)學(xué)，語文作業(yè)都做好了，只差英語作業(yè)沒做完了，這時(shí)候，已經(jīng)要吃午飯了，媽媽讓我跟她去吃飯。我肚子還很飽，心里想，早知道，我就不吃這么多牛肉干了……真是沒辦法!
名師點(diǎn)評(píng)：文章是一篇寫得不錯(cuò)的日記，日記開頭“天氣：冷 心情：郁悶”、“星期天的早上，天有點(diǎn)冷”把日記需要的基本要素都交待得十分清楚，值得表揚(yáng)。全文能通過自己和媽媽的對(duì)話，把事情生動(dòng)地講述出來，“媽媽把門一打開，我就馬上坐到位置上，認(rèn)真地寫作業(yè)，而且動(dòng)作很快。媽媽到房間里還表揚(yáng)我呢”可見小作者還真是比較機(jī)靈，不過在這里老師要說一句：做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真做，可不要分心呀。
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