理想六年級(jí)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的理想六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想六年級(jí)作文1
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖墙處煟冶唤處煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得教師特別巨大�？梢詾樽鎳�(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族！
理想六年級(jí)作文2
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對(duì)美好未來(lái)憧憬與向往。要想你人生豐富多彩，就要為自己理想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼人，但我有一顆不平凡心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師評(píng)價(jià)。老師，一個(gè)熟悉字眼，一個(gè)圣潔職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒(méi)有老師教誨，我心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識(shí)心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書(shū)孩子，聽(tīng)學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過(guò)，我，要做一位老師，不求回報(bào)讓他們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過(guò)磨煉，才能使我理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方路；理想如指向標(biāo)，指明前方路；理想如朝霞，照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實(shí)，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒火，是我向前發(fā)展動(dòng)力。我，會(huì)為我理想而努力奮斗！
理想六年級(jí)作文3
每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒(méi)有理想是最可怕。確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。
在我很小時(shí)候，我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，那就是，長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規(guī)則是：誰(shuí)繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開(kāi)始比賽了，母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了！我又為我理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想六年級(jí)作文4
一個(gè)愿望，我會(huì)自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)，或許是家庭的熏陶，我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)，這就是一種輝煌，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè)。
在促使這他們前進(jìn)。
當(dāng)一名教師是一件多么光榮，在眾多的職業(yè)當(dāng)中， 有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生，促使這他們成功，長(zhǎng)成棟梁，默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí)。
他們都有自己存在的價(jià)值和意義， 每個(gè)人的一生必定都是輝煌的， 理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，談古論今，是呀，多么美好的事呀，有人說(shuō)，教師是最崇高的，去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽(yáng)！ ，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，不論貴賤，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的心中都有一個(gè)理想，祖國(guó)的花朵在這里綻放，去開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天，傳授人生哲理， 或許是老師的教導(dǎo)，教師這個(gè)偉大的圓丁，當(dāng)一名教師，不分高低，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，”可想而知，當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候，。
理想六年級(jí)作文5
理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢(mèng)罷了�？蔀槭裁从械娜藭�(huì)成功呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。我的理想是成為一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，一絲不茍。他們清楚有一個(gè)疏忽那就是人命關(guān)天的大事。每當(dāng)知道醫(yī)生救活一個(gè)只存活下一口氣的人的時(shí)候，我便更加堅(jiān)定我的理想————定要成為一名醫(yī)生。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我一定會(huì)用我的薄弱的力量去救治更多的病人。不會(huì)貶低任何一個(gè)人，因?yàn)樵谖业难劾锊∪司褪遣∪�，沒(méi)有高低貴賤之分，醫(yī)生不能挑剔病人，只能是病人挑醫(yī)生，我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好自己的工作。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我一定會(huì)去研制專治絕癥和失明的藥物，只要研制出這種藥物，我就能讓患有絕癥的人死亡的恐懼之中，那失明的人也能看到這多姿多彩的世界。
我知道，想要當(dāng)一名醫(yī)生，少不了我的努力拼搏，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能當(dāng)上一名醫(yī)生。
不管未來(lái)的路有多長(zhǎng)，多艱苦，我一定要向自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)地走下去！
理想六年級(jí)作文6
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語(yǔ)文老師。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的花朵，老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。
為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師，我要努力學(xué)習(xí)，在課上全神貫注的聽(tīng)講，在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū)，多拓展我的知識(shí)面，是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通，因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。
我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬，才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起，別人有困難，我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗，我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大的理想，所以，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)，我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開(kāi)心靈的翅膀！
理想六年級(jí)作文7
理想可以隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)和不斷深刻。
理想的作用：
理想可以指明人前進(jìn)的.方向；
理想對(duì)個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)和調(diào)和作用；
不同的理想造就不同的人生。
一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本，隨時(shí)可以敘述它，隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它；擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。
我們要制定規(guī)劃，貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。
有人說(shuō)：沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。
九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成，標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇：升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，一部分人講走向社會(huì)，介入就業(yè)大軍的行列。無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè)，都是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè)，這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步，都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇，“條條道路”都能通“羅馬”。
理想六年級(jí)作文8
為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，媽媽在網(wǎng)上淘了好幾天，才為我選訂了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》。我每天掐著指頭算日子，希望書(shū)快一點(diǎn)兒到。
一天中午，媽媽去輔導(dǎo)班接我下學(xué)。路上，媽媽說(shuō)：“晨晨，媽媽要告訴你一個(gè)好消息……”“是不是《法布爾昆蟲(chóng)記》到了？”還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我已猜到了。
回到家，我看到桌上放著一個(gè)大盒子，正是我夢(mèng)寐以求的《昆蟲(chóng)記》，我迫不及待地打開(kāi)，哇，整整的十大本，每一本的封面插圖都不一樣，我太喜歡了。
每天早上，媽媽還在睡夢(mèng)中時(shí)，我已經(jīng)悄悄爬起來(lái)，抱起《昆蟲(chóng)記》讀起來(lái)。吃飯時(shí)，我也要媽媽催好幾遍才肯放下書(shū)。我真是太喜歡這套書(shū)了，我看了一本又一本。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)。我對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了想當(dāng)昆蟲(chóng)科學(xué)家，媽媽問(wèn)為什么，我說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)昆蟲(chóng)科學(xué)家可以觀察很多很多的昆蟲(chóng)，還能認(rèn)識(shí)許多自己從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。”
自從看了《法布爾昆蟲(chóng)記》后，我現(xiàn)在特別愛(ài)觀察昆蟲(chóng)。一次我正在觀察一只蜜蜂時(shí)，不小心被蟄了一下，但我還是想當(dāng)一個(gè)像法布爾那樣的科學(xué)家。
理想六年級(jí)作文9
每個(gè)人都有理想，小孩們的理想是快快長(zhǎng)大，青少年們的理想是考一個(gè)好學(xué)校，大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作，可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時(shí)就已經(jīng)想好，而為之去努力了，但是我的理想?yún)s總是不確定，可能是因?yàn)槲宜幍慕逃潭鹊牟煌�，我的理想也�?huì)為之變動(dòng)吧。
記得小學(xué)時(shí)我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，課后我一人坐在我的位置上，默默沉思著我的理想，最后我決定了我的理想，是當(dāng)一名人民警察；今年，我為我的人生做了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：第一從現(xiàn)在起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，絕不做小動(dòng)作；第二要在班級(jí)中排在前列，并保持住。記得在一節(jié)英語(yǔ)課上，我的英語(yǔ)老師啟發(fā)了我，老師問(wèn)我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英語(yǔ)老師，向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧！是一項(xiàng)奉獻(xiàn)自己，辛勤哺育“祖國(guó)花朵”的工作——教師！
理想六年級(jí)作文10
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，而每一個(gè)人的理想有的使我們感到震撼，有的使我們驚奇，有的使我們感到意外……，我的理想是當(dāng)一名宇航員。小的時(shí)候，便聽(tīng)到宇航員這個(gè)詞，因?yàn)橛腥�，一直讓我銘記于心，�?dāng)我長(zhǎng)大一些，便知道宇航員是外太空飛行的人，中國(guó)楊利偉乘坐神舟五號(hào)，成為中國(guó)航天第一人。使中國(guó)航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽(tīng)轟的一聲，火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下，
藍(lán)白色的條紋無(wú)不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思，在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難，可是在太空，人人都可以成為“輕功大師”，想要空翻輕而易舉，人們把水倒掉，水滴卻像長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當(dāng)一名偉大的宇航員，并不是喜歡享樂(lè)，因?yàn)橹圃煲恢Щ鸺B一個(gè)小小的零件都不能安裝錯(cuò)，它需消耗許多的人力、物力、財(cái)力，所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空，這是人類的驕傲。
宇航員每一次飛回地球，總是會(huì)帶回來(lái)數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù)，為天文學(xué)提供許許多多的依據(jù)，使科技更加發(fā)達(dá)，文化更加燦爛，人類更加進(jìn)步；使國(guó)家更加繁榮昌盛。
這，便是我的理想，我為我的理想驕傲和自豪。
理想六年級(jí)作文11
每個(gè)人都有理想，那么同樣我也不例外。我從小就有一個(gè)理想，做個(gè)出眾的外語(yǔ)教師。
我從小就十分喜歡外語(yǔ)，但我并不排斥其他功課。我有時(shí)候連做夢(mèng)都想出國(guó)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外老師講課。同時(shí)也互相交流各自的學(xué)習(xí)妙招。
我的理想雖然不是當(dāng)什么大老板什么的，但是，我認(rèn)為，理想必須是自己喜歡的，不喜歡就不叫理想。
我很想完成自己盼望已久的理想，但是我心里十分清楚：要想完成自己的理想，首先和現(xiàn)實(shí)生活中的努力是分不開(kāi)的，要想成功，當(dāng)然就要付出辛苦的汗水。不可能有天上掉餡餅的狀況，因?yàn)樘煜聸](méi)有白吃的午餐。
所以我心里暗自下了決心：要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)人上人。報(bào)答父母的恩情，也讓他們過(guò)上更好的生活。
奔著理想前進(jìn)，沖沖沖，努力努力再努力！
理想六年級(jí)作文12
理想，像大海中的燈塔，照亮著我們前進(jìn)的道路；理想，像一塊指示牌，指引著我們?nèi)松拇舐�；理想，像我們的支柱，支撐著我們走下去的信念。而我的理想就是想把中華美食邁向世界。
記得那一天，我聽(tīng)見(jiàn)在國(guó)外讀書(shū)的姐姐說(shuō)，她在國(guó)外，每天只能吃西餐，很懷念中國(guó)菜的味道。于是，我就想：為什么我們不把中華美食帶向世界呢？現(xiàn)在，西餐風(fēng)靡全球，各個(gè)地方都能看見(jiàn)它們的身影�？晌鞑屯ǔ＞褪悄菐讟樱号Ｅ�、意大利面、漢堡、薯?xiàng)l。而中餐呢？川菜、粵菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。那為什么走不向世界呢？我想：大概是在外華裔都是優(yōu)秀人才，沒(méi)想到能在國(guó)外開(kāi)餐飲店吧。畢竟，在外國(guó)人眼里中國(guó)菜是怪怪的。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)理想，肯定不止想想而已，是需要實(shí)際行動(dòng)的。從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)好外語(yǔ)，這樣就能輕松地與外國(guó)人交流。還要學(xué)會(huì)如何做菜，畢竟，不會(huì)做菜，如何能開(kāi)餐廳呢？總而言之，實(shí)現(xiàn)理想，不是簡(jiǎn)單的，我們要努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想像是一顆種子，當(dāng)你為它努力時(shí)，就是在對(duì)它澆水，施肥。雖然它結(jié)果的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，但我愿意和它一起成長(zhǎng)，直到它開(kāi)花結(jié)果，果實(shí)豐滿的時(shí)候。
理想六年級(jí)作文13
理想是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一個(gè)指南針，指引我前進(jìn)的方向……理想是我們斗志的希望，也是我們前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
我的理想是一名偵探，因?yàn)閭商皆谖倚哪恐惺欠浅洑獾�。原因是我看了一部電影——《唐人街探�?》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯，由陳思誠(chéng)導(dǎo)演的作品——懸疑偵探動(dòng)作喜劇冒險(xiǎn)系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎(jiǎng)金欺騙秦風(fēng)來(lái)到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛，冒著生命危險(xiǎn)鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么臨危不懼，講正義的精神勾起了我當(dāng)偵探的想法。但是，并不是所有人從出生就能做偵探的，是他們后天不斷地努力爭(zhēng)取的。
所以，從今往后，我要努力學(xué)習(xí)，多讀一些關(guān)于“偵探”的名著，了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，當(dāng)然，也要提高自己的勇氣。
即使我不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但我至少為我的理想努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!這樣就不會(huì)留有遺憾！
理想六年級(jí)作文14
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)警察，科學(xué)家······每個(gè)理想都是那么的美好，每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。
我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū)，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也想上學(xué)。
所以，我要當(dāng)一名教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師，平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師與家長(zhǎng)的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間與孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
理想六年級(jí)作文15
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。那時(shí)候，常看到描寫(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒(méi)。（每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè)家??都是他們教育出來(lái)的！）
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