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描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-11 10:47:50 六年級(jí) 我要投稿

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文1

  春天隨著落花去了,夏天披著一身碧綠的衣裳歡快的跳來(lái)了。

  盛夏時(shí)節(jié)是荷花開(kāi)的最旺的時(shí)節(jié)。一大清早,我一進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是一大池的荷葉

  挨挨擠擠美麗極像一把大綠傘,把陽(yáng)光擋在傘下,偶爾會(huì)有幾只青蛙活蹦亂跳的,小青蛙在大傘下竄來(lái)竄去,還還時(shí)不時(shí)在傘上停一些“小公主”,這些“小公主”就是蜻蜓,讓人時(shí)不時(shí)想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。傘上還有很多荷花,它們一個(gè)比一個(gè)活潑。都要炫耀自己的美麗與婀娜多姿。

  牡丹比其他季節(jié)更華貴了,更美麗了,嬌媚艷麗。幾棵老槐樹(shù)異常茂盛,樹(shù)冠下人很多,有小孩打打鬧鬧,有老爺爺老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎。地上有許多螞蟻都在忙著搬家,燕子姐姐也飛的很低了,人們都很高興,知道它們?cè)谡f(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,要下雨了,要下雨了!

  不一會(huì)兒,天上烏云密布,肯定是要下雨了,天越來(lái)越黑,也許人們認(rèn)為從天上傾瀉下來(lái)的不是雨而是墨汁吧!烏云陰森的笑著:“轟隆,轟隆”驚悸極了。雷聲配合著閃電不時(shí)地肆虐的大地,大樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng),人們都趕著回家,不一會(huì)兒下起了大雨,暴風(fēng)協(xié)助雨勢(shì)瘋狂的翻滾著,怒吼著,大雨似乎想要把一切擊碎,摧毀……

  風(fēng)停了,雨停了,城市恢復(fù)了往日的繁華,在天邊出現(xiàn)了一道七彩長(zhǎng)虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,但沒(méi)人會(huì)相信這幅畫(huà)是出自暴風(fēng)雨之手。

  盛夏是雨的季節(jié),花的季節(jié),還是我們歡樂(lè)的季節(jié)。

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文2

  夏天,是我最喜歡的季節(jié)。不管大人怎么說(shuō),我一直固執(zhí)地這樣認(rèn)為。

  盡管夏天炎熱,酷暑難耐;盡管蚊蟲(chóng)叮咬,連覺(jué)都不能安安心心地睡,時(shí)不時(shí),可惡至極的母蚊子就送你一個(gè)“萬(wàn)元大紅包”;盡管知了整天喋喋不休,讓人心煩意亂;盡管寫(xiě)作業(yè)時(shí),汗無(wú)孔不出,把本子搞得濕噠噠的……盡管這樣,盡管那樣,夏天仍然是我最喜歡的季節(jié)。

  我愛(ài)夏天打雷下雨時(shí)的爽,愛(ài)把雙手摸在奶茶瓶上的涼,愛(ài)把紅豆棒冰上的紅豆冰塊咬得“咔咔”響,愛(ài)在驕陽(yáng)下沐浴充足的陽(yáng)光。我愛(ài)在草坪上鋪張涼席,仰望夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;愛(ài)在空調(diào)房間里舒舒服服地看東京奧運(yùn)會(huì),看楊倩為中國(guó)爭(zhēng)光。愛(ài)這,愛(ài)那,愛(ài)夏天的一切!

  我愛(ài)夏天。愛(ài)走在又濕又滑的沙灘上,為大海留下一串串腳印。媽媽問(wèn)我一長(zhǎng)串腳印像什么,我想了想說(shuō):“這些腳印就當(dāng)作給夏天的海岸一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈吧!”我愛(ài)撿一些五彩繽紛的貝殼,用來(lái)妝飾這美麗的海岸,這夏天里美麗的海岸!

  我愛(ài)夏天。愛(ài)哥哥抱著我一起潛泳,憋不住氣在水中掙扎的爽氣;愛(ài)把哥哥當(dāng)作“水中之舟”嬉鬧時(shí)的樂(lè)趣;愛(ài)與哥哥手拉手、肩并肩,一起游入深水區(qū),冒著危險(xiǎn)戲水的快樂(lè)與刺激。

  我愛(ài)夏天。愛(ài)吃冰雪女王牌冰淇淋,愛(ài)冰淇淋穿腸而過(guò)的涼意,愛(ài)冰淇淋滑入腹中那妙不可言的舒適。

  瞧!這就是我,一個(gè)愛(ài)夏天的小女孩,一個(gè)夏天的小粉絲!

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文3

  夏,悄悄地來(lái)臨, 悄悄地來(lái)臨,它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,它愛(ài)搞惡作劇,當(dāng)世間萬(wàn)物熱得像熱鍋上的螞蟻時(shí),它就會(huì)躲在一旁“咯咯咯”地笑。

  夏,就這么悄悄地來(lái)了。它是神秘的,沒(méi)有預(yù)兆的,只有我們的身體能告訴我們,夏已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去做操時(shí),那熾烈的陽(yáng)光烘烤著大地,小胳膊小腿還沒(méi)伸展多久,額頭上就滿是汗水!盁崴懒耍瑹崴懒。”夏的來(lái)臨總是伴隨著這樣的抱怨。

  可是,我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子,當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外,還有滿滿的甜蜜和快樂(lè)。

  夏的來(lái)臨是悄悄的,可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來(lái)的,是時(shí)不時(shí)就來(lái)一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點(diǎn)砸落,就像一場(chǎng)搖滾演唱會(huì)。這正是夏的聲響,是自然的聲響。雷雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,碧藍(lán)的天邊掛著兩道艷麗的彩虹,還有那傍晚時(shí)分的火燒云,那種浪漫,那種勃勃的生機(jī),只有大自然這樣偉大的畫(huà)家才能為我們展現(xiàn)。

  夏天,轉(zhuǎn)眼間來(lái)了,你感覺(jué)到了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文4

  沿著凹凸的青石板,夏輕盈的走來(lái)了。

  夏的小徑,悠長(zhǎng)而又寂寥,走在石板路上感覺(jué)清涼清涼的,給炎炎夏日煩躁的心送來(lái)了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡里。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)浮上水面,探出頭來(lái)深吸一口氣,又唰唰竄入水中,激起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去......

  初入小徑,一棵高聳入云的樹(shù)映入眼簾,我摸了摸,是那樣粗糙,好似老人手上的皺紋。樹(shù)枝是棕褐色的,樹(shù)葉是綠色的。再走幾十米,又會(huì)遇到一番別樣的風(fēng)景:小河淌水是那樣的美,綠樹(shù)擋住陽(yáng)光,使空氣不那么燥熱,還十分清新。那棵樹(shù)上的許多不知名的小花令我難忘。河邊的兩塊大巖石形狀十分奇怪,一個(gè)好像兩塊石頭疊起來(lái),另一塊好像七個(gè)葫蘆兄弟疊成的小山。

  我摘了一朵小花,粉嘟嘟的,上面有些小黑點(diǎn),仔細(xì)一瞧,原來(lái)是小螞蟻呀!有一只已從綠花托爬上了我的手,在我的手指縫隙間來(lái)回穿梭,然后爬上了我的手臂,當(dāng)它要爬進(jìn)我的T恤時(shí)我趕走了它。

  夏天,不像春天那樣鶯歌燕舞,百花爭(zhēng)艷;不像秋天那樣百菊飄香,果實(shí)累累;不像冬天那樣大雪紛飛,銀裝素裹。它只給我們帶來(lái)了一種綠色,透出勃勃生機(jī)。

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文5

  有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有的人喜歡瓜果飄香的秋天,有的人喜歡銀裝素裹的冬天,而我喜歡樂(lè)趣無(wú)窮的夏天。

  盡管烈日當(dāng)頭,走在發(fā)燙的路上,鞋底似乎都要被熔化了;盡管蚊蟲(chóng)送來(lái)一個(gè)個(gè)“紅包”,癢得我像猴子一般抓耳撓腮;盡管蟬的叫聲不絕于耳,吵得我心煩意亂,都快耳鳴了;盡管冰淇淋吃了好多,卻還是汗流浹背,暑熱難消……

  盡管有許多理由讓我不容置疑地討厭夏天,但我依舊非常固執(zhí)地認(rèn)為,夏是我最喜歡的季節(jié)。

  我喜歡夏天。我喜歡在水中清涼舒暢的感覺(jué),時(shí)而蛙泳,快速前行;時(shí)而仰泳,悠哉游哉;一場(chǎng)水仗,打得心花怒放。我喜歡和小伙伴在沙灘上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜歡在海邊享受風(fēng)的擁抱,傾聽(tīng)浪的歌謠。

  我喜歡夏天。我喜歡在大樹(shù)下和爸爸下棋。遇到困難舉棋不定時(shí),抬頭看看綠葉,焦躁的心會(huì)慢慢平靜下來(lái);僥幸反敗為勝了,掛在大樹(shù)上的秋千,會(huì)讓我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛翔。

  我喜歡夏天。一片片荷葉浮在水面上,像一把把綠色的小傘,向天邊鋪展開(kāi)去。荷花如亭亭玉立的少女,矗立在池塘中。在陽(yáng)光下,荷花顯得更加?jì)善G,陣陣荷香撲鼻而來(lái)。這讓我不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  可惜,夏哥哥只與我相伴了三個(gè)月就讓秋替了班。我不能改變季節(jié)的輪回,我能改變的只有我自己———珍惜每一天,讓每一個(gè)季節(jié)都可以大放光彩。

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文6

  夏天到了,我們都知道,從四月那一聲聲響亮的春雷里,天氣預(yù)報(bào)主持人口中很多地方升溫,有些地方會(huì)有冰雹的話語(yǔ)里,我們就知道,我能想象,人們?cè)诤D系纳碁┥厦鏁裰?yáng),吹著海風(fēng);學(xué)生在太陽(yáng)底下跑著,尋找著屬于夏天的快樂(lè),那真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  前幾天,一陣春雷打響,我從夢(mèng)中驚醒。從聽(tīng)到那一聲雷響之后,我就知道,春天要過(guò)去了,四季新一輪的輪回又要開(kāi)始了。這個(gè)夏天又會(huì)怎樣呢?枯燥?乏味?還是充滿樂(lè)趣?

  說(shuō)起來(lái),我還蠻喜歡夏天的,夏天在我心里,是自由的,開(kāi)朗的個(gè)性沖破一切束縛,雖然讓人感到炎熱,但也讓人很快樂(lè);磉_(dá)的胸懷,熱情的擁抱人們,不管人們是否拒絕它的`擁抱,它都無(wú)怨地接受,不放在心上。但生氣之時(shí)卻會(huì)下一場(chǎng)大雨伴著雷聲,算是給人們的報(bào)復(fù)。

  夏天,我們能做很多在其它季節(jié)不能做的事情,但在夏天,有些人也要面對(duì)一些必須面對(duì)的事。

  夏天,我們能吃冰淇淋;能在教室里吹風(fēng)扇;能在節(jié)假日時(shí),在家里悠閑地吹空調(diào);能把長(zhǎng)袖襯衫換為短袖T-恤;在六月以后,能在暑假里玩耍。

  但在夏天的時(shí)候,我們也要面對(duì)一些事。我是初二的學(xué)生,在六月,我要參加生物和地理的初中畢業(yè)考試。

  夏天的時(shí)候,我想去廣東旅游,聽(tīng)說(shuō)那里很美,有許多讓我向往的東西。我想去那里,放松放松自己。

  飛輪海唱過(guò)《一個(gè)人流浪》,有句歌詞:我流浪在孤單的邊緣,懷念揮霍著笑聲的耀眼藍(lán)天。

  這個(gè)夏天,我能會(huì)隨意揮霍笑聲嗎?

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文7

  夏天的雨,性格像萬(wàn)花筒似的,調(diào)皮又坦誠(chéng)。

  一天,我坐在書(shū)房的窗前寫(xiě)作業(yè),突然感覺(jué)暗了下來(lái),抬頭一看,黑炭似的烏云,魔鬼一般氣勢(shì)洶洶地壓下來(lái)。鴿子也許是誤以為夜幕降臨了,也許是預(yù)感風(fēng)雨將至,早早地回到了溫暖的家。

  我站在窗前,發(fā)現(xiàn)原本灰白的地面,已經(jīng)變成灰黑色了。毛毛細(xì)雨落下來(lái)了,無(wú)聲地占領(lǐng)地盤(pán)!芭九九尽保挈c(diǎn)如豆子般撒下了,我趕緊關(guān)了窗戶。頃刻間,雨點(diǎn)像子彈般射向窗戶,“噼里啪啦,噼里啪啦”,好像不射穿窗戶絕不罷休。雨水像粉刷匠一樣,一遍又一遍地刷著地面和樓房。下水管道張開(kāi)大嘴,也來(lái)不及喝。雨水家族在馬路上來(lái)回晃蕩。一輛車駛過(guò),濺起的水花,像給汽車插上了一對(duì)巨大的翅膀。雨刮器快速地左右搖擺著,那速度真是讓人“眼花繚亂”。即便如此,還是有許多雨珠來(lái)“搗亂”,司機(jī)不得不打開(kāi)雙跳燈,緩緩前進(jìn)。漸漸地,雨聲變小了,天也亮起來(lái)了。

  雨終于停了!樓房煥然一新,樹(shù)木精神抖擻,掛在窗戶上的雨點(diǎn)兒,好似一個(gè)個(gè)小小的音符。

  我打開(kāi)窗戶,空氣變得清新了,人也舒服多了。哇!兩座高樓間架了一座美麗的彩虹橋。

  這真是夏天里一場(chǎng)最有趣的雨!

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文8

  夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,聒噪的蟬兒們?cè)谥︻^“知了,知了”地叫著,此起彼伏,大地烤得炙熱,誰(shuí)也不肯在街上逗留,紛紛急急忙忙向家中走去,整個(gè)世界如同一個(gè)大蒸籠,又悶又熱。

  突然水面上泛起了漣漪,風(fēng)兒吹得樹(shù)枝亂晃,蟬馬上默不作聲了。烏云密布,只見(jiàn)天空閃出一道樹(shù)枝狀的白光,將烏云一分為二,緊接著,隨著“轟隆隆”的一聲,空中砸下了幾滴零星小雨,如斷了線的珠子散落在地上,“呼—呼—”狂風(fēng)在空中咆哮,又是震耳欲聾的一聲“咣”。

  轉(zhuǎn)瞬間雨點(diǎn)由豆粒般大小變成了硬幣似的大小,傾盆大雨接踵而至!皣W—嘩—”,那雨珠猶如一位鼓手,瘋狂地敲著爵士搖滾樂(lè),房子、汽車、大地都成了它的樂(lè)器,樹(shù)枝是它志同道合的朋友,隨著節(jié)拍,左右搖擺,還不住地發(fā)出“沙沙沙”的聲音,空氣都濕漉漉的。

  雨珠是彩色的,它“嘀嗒”一聲落在樹(shù)葉上,成了翠綠色;它“嘀嗒”一聲落在花蕊上,成了金黃色;它“嘀嗒”一聲落在屋檐上,成了橘紅色……

  漸漸的,雨聲變小了,只有“嘩啦啦”的聲音在我耳畔回響。世界慢慢地安靜了下來(lái),不再雷聲隆隆,不再狂風(fēng)大作。空氣變得更加清新,鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫,“嘰嘰喳喳”,好像對(duì)這個(gè)煥然一新的世界感到心滿意足。

  一縷金光撥開(kāi)烏云,照亮了大地,芬芳的花香是大自然的味道,在空中洋溢……

描寫(xiě)夏天的六年級(jí)作文9

  夏天一到,蚊子多起來(lái),特別是現(xiàn)在又濕又熱的天氣,我快被這些討厭的家伙弄暈了。

  昨天,我正在睡午覺(jué),忽然,聽(tīng)到耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是一只蚊子圍繞我的耳朵飛,我迷迷糊糊用手一揮,聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,估計(jì)是躲開(kāi)了,我以為它不會(huì)再來(lái)打擾我,于是就繼續(xù)睡,哪里想到,那只蚊子不但沒(méi)走,還把它的親戚朋友全帶來(lái)了,“嗡嗡”的聲音更響了,我胳膊大腿一會(huì)兒被叮一口,一會(huì)兒被叮一口,我都被氣得清醒了,跳起來(lái)抓起電蚊拍對(duì)付它們,沒(méi)想到它們很靈敏,每次感覺(jué)快要打到了,就差一點(diǎn)點(diǎn),它們都躲開(kāi)了,一邊飛一邊還得意地“嗡嗡”叫,還時(shí)不時(shí)叮我一口,起了好幾個(gè)包,我只好在身上噴上好多花露水,可還是滅不了它們,反而把我咬得更厲害了。

  就在我上躥下跳對(duì)付蚊子的時(shí)候,媽媽被我吵醒了,看到我手里舉著電蚊拍在床上跳的樣子很生氣,對(duì)我罵道:“你干嘛,大熱天中午不睡覺(jué),還這樣鬧騰!”

  我非常委屈,對(duì)媽媽說(shuō)了被蚊子咬的情況,媽媽不好意思地對(duì)我道歉,還拿了風(fēng)油精給我涂上,對(duì)著包吹了幾口氣。但她也沒(méi)有好辦法消滅蚊子。

  夏天什么時(shí)候才過(guò)去啊,蚊子真的太討厭了。

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