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發(fā)現(xiàn)六年級作文300字

時間:2021-10-10 11:05:50 六年級 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級作文300字錦集十篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇1

  雨后天晴,我在院子里玩,無意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全!蔽彝话l(fā)奇想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個小盒子里。

  我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上,它就會因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時,能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時,我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛是害蟲。

  第二天早上,我打開盒蓋,看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動都沒動。這里我確定蝸牛是害蟲。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇2

  以前我可是一個斤斤計(jì)較的女孩。就連別人不小心碰了我一下,我也要計(jì)較好半天。但是,有一件事情改變了我這個毛病。

  記得那是我讀四年級的時候,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,她微笑著說:“同學(xué)們,以前上作文課都是老師先講,你們打底稿的,F(xiàn)在,你們先打底稿,打完底稿交給我,我再給你們分析這篇作文該怎么寫,好不好?”“好!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。

  課繼續(xù)上著,我抬頭望望四周,有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)支著頭在苦思冥想,不知怎么寫才好。我的同桌一下子就寫好了,正要上去交給老師。旁邊沒有路,我只好站起來,讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小,她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對不起”,但我還是不領(lǐng)情。下課后,我責(zé)怪她好半天了才解氣,她也一直紅著臉,不知如何是好。

  放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽批評我說:“計(jì)較就如一把鹽,寬容則如藥,你是想把鹽撒在別人的傷口上,還是想把藥涂在別人的傷口上?”

  我從媽媽的批評中知道了,寬容也是一種愛,與其把鹽撒在傷口上,不如把藥涂在傷口上。從那以后,我變得不再計(jì)較了,我和我的同桌也變成了一對形影不離的好朋友。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇3

  最近我發(fā)現(xiàn)我門班同學(xué)的座位有點(diǎn)怪。這座位是班主任前幾天換的,對于坐在第三組一直被大家關(guān)注的我來說,實(shí)在有點(diǎn)不習(xí)慣,正當(dāng)我苦惱之于,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)規(guī)律。

  第一組和第五組的同學(xué)全是愛發(fā)言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因?yàn)橛辛宋覀冞@群“精英”,所以常;盍λ纳。而老師眼睛當(dāng)然不停關(guān)注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法,在我們組也一一廢除了!

  二、三、四組和坐在前面的同學(xué),大多是上課不認(rèn)真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

  至于坐在后面的同學(xué),要么就是咱們班的“高老”,“高妹”;要么就是一些比較主動學(xué)習(xí)的同學(xué),這樣,老師就可以放下一百個心了!

  正當(dāng)我為我的發(fā)現(xiàn)“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中,數(shù)學(xué)老師剛好氣得爆炸,他誤會了我的笑聲,便怒火沖天地說:“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

  我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇4

  我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗,秋天一點(diǎn)兒也不美,甚至覺得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美

  秋天不但是一個美麗的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。這個美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí),有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……

  在果園里,紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開了嘴,笑破了肚皮露出滿滿的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開嘴笑了,露出了金黃的牙齒……

  然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長在翠綠的莖上,就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明,緊密團(tuán)結(jié)的集體。

  秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實(shí);讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說你真的'很美。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇5

  自信,毋庸置疑,是美的表現(xiàn)。如果一個人的舉手投足中都充滿了自信,那么就會給人以樂觀開朗的印象。曾經(jīng)聽過一個故事:

  “在美國的一個小鎮(zhèn)上,有個叫湯姆斯的青年。他十分貧窮,也沒有一技之長,但他從來不覺得沮喪,臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒有好轉(zhuǎn)的希望了時,一家保險公司卻找上了他。原來,這家保險公司的老板覺得湯姆斯雖然貧窮,但他的自信讓人感到十分有信任感,所以很適合當(dāng)保險推銷員。果然,后來湯姆斯為這家保險公司拉了不少保險單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善!

  毫無疑問,湯姆斯的生活之所以變好是因?yàn)樗淖孕牛孕鸥淖兞怂娜松。如果,你時時刻刻都像湯姆斯那樣,充滿了自信,那么你會發(fā)現(xiàn),身邊許許多多的困難都會迎刃而解。那時候,你會從心底里贊嘆:“自信真的很美!”

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇6

  今年的春天來得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長出來了碧綠的長發(fā),暖喝的陽光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對,不肯把太陽公公給發(fā)出來。

  今年的春天來的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥唱著清脆的歌,動物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物?墒墙衲甑拇禾,小鳥不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺,不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

  今年的春天來的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點(diǎn),天還黑的伸手不見五指。

  今年的春天春天來的有點(diǎn)晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來,桑葉已經(jīng)很長得很茂盛了,可是今年我買了兩盒蠶寶寶,我千呼萬喚他都還不出來,而且桑也才剛剛突出嫩芽。

  雖然今年的春天來的有點(diǎn)晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來年的收獲。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇7

  我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。

  我還記得有一天,是一個萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。

  當(dāng)中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程!

  過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物!边@時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

  又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊?這好讓它們吃蚊子!眿寢屨f我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇8

  在宇宙這個大空間里仿佛早就安排好了一切,讓世界的萬事萬物都變得很奇妙,發(fā)現(xiàn)與奇妙作文。為什么生命會誕生在這個星球?為什么在地球——人類的母親上能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒女?讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現(xiàn)生命的奧妙、科技的奧妙……,還讓他們創(chuàng)造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源,讓人類去感受她的深恩厚意。

  想一想這世界真的很奇妙,人類真的很有智慧,小學(xué)六年級作文《發(fā)現(xiàn)與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明,發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術(shù)、語言、文字、電腦、電視、手機(jī)……。看看,人類的一切都在地球母親的懷報中。我總在想:為什么地球的氣候是那么的多姿多彩?為什么我們的頭頂上還有一片天?為什么……?為什么……?我還很納悶:宇宙到底有多大,是不是也像地球一樣是圓的?宇宙之外還有沒有另一片天?啊!世界給人類太多太多的問題,這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現(xiàn)。有一位詩人說得好:山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。作為學(xué)生,我要不斷地去探索新的事物,不能自滿,要不斷地超越前人,成為生活的強(qiáng)者。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇9

  有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f:“這樓上的人整天吵,什么時候該跟他們說一說了。”說完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會經(jīng)常打掃,對了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。

  晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對呀!平時都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會不會是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

  第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂!眿寢屨f:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點(diǎn)樟木做的!痹瓉,樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒有蟑螂。

  只要平時留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇10

  一個夏天的下午,我和幾個小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網(wǎng)平掛在兩樹之間,細(xì)細(xì)密密的手藝不錯嘛!奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找,終久沒有找到,蜘蛛到哪里玩了呢?

  由于有好奇心,第二天中午我又來到原處我終于有了新的發(fā)現(xiàn)在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網(wǎng)動作可認(rèn)真了,新織的網(wǎng)跟原來的沒什么兩樣,只是掛發(fā)不同,難道這不是它的家嗎?由于天氣的悶熱我不便久留,于是又帶著疑問回家了。

  悶熱的天氣帶來了一場雷雨,雷雨過后由于我擔(dān)心蜘蛛和網(wǎng)。于是又來到院子里這才發(fā)現(xiàn)平掛著的給雨大的支離破碎,豎掛的卻安然無恙。網(wǎng)上還掛著晶瑩的雨珠呢。

  我恍然大悟,原來蜘蛛能預(yù)知天氣,大雨來臨它也清楚,平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網(wǎng)。多可愛的生靈,聰明能干像人一樣,能在艱難的環(huán)境找生存的地方,他們不辭辛勞我們也更應(yīng)該這樣。

  蜘蛛織的網(wǎng)給了我了啟示:人生充滿風(fēng)風(fēng)雨雨只有拼搏奮斗子強(qiáng)不息,才能度過難關(guān)。

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