【精華】六年級(jí)感恩作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)感恩作文 篇1
洛克說(shuō)過(guò)：“感恩是精神上的一種寶藏。”可見(jiàn)感恩非常重要，我們要學(xué)會(huì)感恩父母�！案卸鳌眱蓚�(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，能做到的卻寥寥無(wú)幾。
慈祥的父親如云朵中的雨滴，教我“水滴石穿”的道理。我的父親和藹可親，他總是在人生的道路上陪伴我成長(zhǎng)。4歲那年，我學(xué)習(xí)滑輪滑，可是，每一次練習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)跌倒，每次回家我總是哭哭啼啼的。但是爸爸總是在告訴我，要勇于從困難中站起來(lái)，你就一定會(huì)勝利的。從那以后，我克服了困難，鼓起了勇氣，每次摔倒，我都會(huì)勇敢地爬起來(lái)。父親，感謝您教會(huì)了我做人的道理，讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇氣，什么是克服。謝謝您陪伴了我，我在成長(zhǎng)的道路上。
母愛(ài)如大傘，為我遮風(fēng)擋雨。那是一個(gè)烏云滾滾的下午，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，別的家長(zhǎng)都帶著雨具來(lái)把孩子接走了，只有我，還在那里默默地等待著。母親匆匆忙忙地趕來(lái)了，只帶了一把大傘，母親二話沒(méi)說(shuō)就把傘撐在了我的頭上，我流下了眼淚，那是感動(dòng)的淚。雨滴無(wú)情地打在母親的衣衫上，衣衫濕透了，回家后，母親就感冒了。母親這么付出卻不求回報(bào)，母親，您像明燈一樣指引著我前進(jìn)的方向，謝謝您，把我撫養(yǎng)成人。
父愛(ài)比山高，母愛(ài)似海深，學(xué)會(huì)感恩吧！這樣才會(huì)收獲精神上的寶藏，心靈上的感悟。
六年級(jí)感恩作文 篇2
又是一個(gè)寒冷的冬季，片片雪花從遙遠(yuǎn)的天際飄落，到處白茫茫的一片，仿佛一個(gè)銀色的世界。我伏在窗前，望著樹(shù)上結(jié)下的一串串冰棱，思緒又飄回了那個(gè)充滿愛(ài)的冬天春節(jié)剛過(guò)，外面正下著大雪，晶瑩的白雪堆積在萬(wàn)物上宛如一個(gè)粉妝玉砌的童話世界，我的好朋友叫我出去玩雪，我正覺(jué)得待在家里沒(méi)意思呢，趕緊戴上帽子和手套準(zhǔn)備出門(mén)。
出門(mén)前，媽媽勸我不要出去，而此時(shí)的我早已被打雪仗的刺激沖昏了頭腦，隨便找了一個(gè)理由就沖下樓玩去了。我回到家時(shí)天已經(jīng)黑了，媽媽正為我做飯，我則獨(dú)自一人在客廳里看電視。
過(guò)了沒(méi)多久，我感覺(jué)越來(lái)越冷，而且渾身無(wú)力，頭暈?zāi)X脹，這時(shí)我才意識(shí)到自己感冒了。我不禁一陣懊悔，早知聽(tīng)媽媽的話不出門(mén)多好啊。這時(shí)媽媽把湯端了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我臉色不對(duì)，連忙問(wèn)我怎么了，我無(wú)力地說(shuō)：“我好冷啊�！薄笆遣皇歉忻傲�?”媽媽一邊拿體溫計(jì)給我測(cè)體溫一邊又焦急地詢問(wèn)我的情況，果然，我發(fā)了高燒，達(dá)到了38度。媽媽只好帶著我，冒著漫天的飛雪，向最近的一家醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打上了吊瓶，我感覺(jué)好多了，但疾病的折磨與長(zhǎng)途跋涉早已讓我疲憊不堪，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，當(dāng)我醒來(lái)看到媽媽時(shí)，我驚呆了：媽媽的雙眼布滿血絲，顯得疲憊不堪，額頭上增添了幾絲皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，原來(lái)媽媽為了我竟在床前守了一夜。
那一刻，我真的好感動(dòng)。愛(ài)，就是那么簡(jiǎn)單，不用刻意安排，只要用心感受。讓我們謹(jǐn)記那一份親情，從感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇3
有人說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的微笑；沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)兒的歡躍；沒(méi)有父母，就沒(méi)有生命的鮮活；但我想說(shuō)，老師，沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問(wèn)題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了我了，于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽(tīng)到了您親切的話語(yǔ)：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手�；卮鹜戤叄嫘囊恍�，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)讓我深深地喜歡上了您的課！
老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛(ài)是多么神奇，您無(wú)聲的語(yǔ)言，給了我巨大的能量；你諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句，老師，謝謝您！
六年級(jí)感恩作文 篇4
我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)，培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度和樂(lè)觀向上。
我感恩是鐘老師。記的有一次，老師行色匆匆的來(lái)到教室，只見(jiàn)老師臉色蒼白，那節(jié)課老師的記性也不是很好，說(shuō)的時(shí)候聲音有一點(diǎn)啞，過(guò)一段時(shí)間還回咳嗽，說(shuō)話也不象平時(shí)那么大聲。到了下課。老師二話不說(shuō)的就走了，我猜老師肯定會(huì)去看病。
還有次。我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了，我心里很緊張，老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是用溫柔的聲音給我解說(shuō)，我緊張的新就平靜了下來(lái)，我又拿下去改了。第二次上去，老師說(shuō)還有一處寫(xiě)錯(cuò)了，我怎么找也找不到，這時(shí)候我急了。老師看見(jiàn)了，放下手中的本子。來(lái)到我身旁，我又拿下去改了，老師說(shuō)這一次寫(xiě)對(duì)了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)終于對(duì)了。有了老師，我才得到了這樣的成績(jī)。
我想對(duì)老師說(shuō)：“有了你，我才變的有信心!
六年級(jí)感恩作文 篇5
大自然為我們賜予新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空，為我們奉獻(xiàn)碧綠的小草、爭(zhēng)奇斗妍的花朵、高大筆直的樹(shù)木，還為我們提供奔流不息的小溪、無(wú)邊無(wú)際的大�！�
早晨剛起床，呼吸著無(wú)比清新的空氣，沐浴著射進(jìn)窗戶的陽(yáng)光，你會(huì)不由自主的感慨：“好溫暖呀!”出去跑步，看見(jiàn)路邊小草兒伸著懶腰，花兒露出笑臉，柳姑娘搖擺著纖細(xì)的腰身梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，你會(huì)被它們深深陶醉。
中午，烈日炙烤著大地，玉米幼苗使勁的為自己的身高努力著。人們坐在樹(shù)陰下的草地上乘涼，看著眼前的河水翻著細(xì)小的浪花唱著丁冬的歌兒向遠(yuǎn)方流去，心中是多么的愜意呀!
下午，浪花拍打著河岸，與上下翻飛的各種飛禽共同演奏著一場(chǎng)場(chǎng)協(xié)奏曲，看著夕陽(yáng)落山，紅霞滿天，你會(huì)被大自然的神來(lái)杰作所折服。
晚上，滿天的星星眨著眼睛，仿佛還在竊竊私語(yǔ)，引得彎彎的月亮也久久舍不得離開(kāi)。有時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆流星劃過(guò)天空，猶如牛郎提著燈籠飛快的去找織女相會(huì)，是那樣的行色匆匆，引得你產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
看哪，大自然慷慨無(wú)私的賜予我們各種資源，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激發(fā)著我們?nèi)祟?lèi)的各種靈感，讓我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)的同時(shí)，豐富著我們的情感世界，難道我們就不該感恩大自然嗎?
感恩大自然，感恩她給予我們生活的一切資源，感恩她教會(huì)了我們什么叫默默的無(wú)私奉獻(xiàn)。愿我們?nèi)巳藫碛懈卸鞯男�，人人�?ài)護(hù)身邊的一切。
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