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六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-10-10 13:00:32 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總9篇

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  生活中,人們之間互相關(guān)愛(ài)的事無(wú)處不在,只要我們?nèi)ンw會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的感動(dòng);但它可能是一件微不足道的小事,但卻體現(xiàn)了其中關(guān)愛(ài)與理解。

  記得在五年級(jí)暑假,那是正值傳染病的高發(fā)期,可我弟弟卻染上了病毒性腦炎,住進(jìn)了人民醫(yī)院。我知道了后,馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買(mǎi)了牛奶、水果和悠悠球準(zhǔn)備去看望他。可是準(zhǔn)備好了,奶奶卻不同意我去,因?yàn)槲业艿艿玫氖莻魅静。≡悍坷镉植“Y雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬(wàn)一染上了怎么辦?可我卻認(rèn)為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來(lái)都買(mǎi)好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。

  到了醫(yī)院后,姨看見(jiàn)我也跟著來(lái)了,竟發(fā)起了脾氣:“孔勁松,你怎么來(lái)啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來(lái)了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒(méi)出院呢!萬(wàn)一你也進(jìn)來(lái)了。”不過(guò)都到了門(mén)口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見(jiàn)我來(lái)了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),姨就把我們拉了出來(lái)。姨說(shuō):“你趕快走吧,這兒畢竟是醫(yī)院,一個(gè)口罩頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊!蔽覀冎缓米吡。

  其實(shí)生活中這樣的事有很多,只要我們善于發(fā)現(xiàn),每一件事都會(huì)令我們感動(dòng)。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  爺爺在我心中是嚴(yán)厲的,每天默寫(xiě)10個(gè)英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)寫(xiě)黃岡小狀元、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)等,唉!所以爺爺在我心中沒(méi)什么好印象。但通過(guò)一件事,令我改變了我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟆?/p>

  記得有一次,我明天要上美術(shù)課,要帶彩色筆,所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書(shū)桌上。第二天,我來(lái)到學(xué)校,翻遍了書(shū)包,就是不見(jiàn)我的彩色筆,應(yīng)該是忘在家了吧。唉,慘了,我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲,指不定要怎么罰我呢。爺爺在家,可就他那嚴(yán)厲樣,會(huì)送來(lái)給我?不可能。再說(shuō)了,家里離學(xué)校也有一段路,爺爺腳常年疼痛。唉,沒(méi)希望了!我有趕緊跟別班的同學(xué)借,問(wèn)韻:“韻,有彩色筆不?有的話快借我,下課還你!表嵒卮穑骸安缓靡馑及【,我們今天沒(méi)有美術(shù)課,所以我沒(méi)帶!卑Γ矣执诡^喪氣的回到教室。忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我急忙跑出教室:“看見(jiàn)爺爺來(lái)了,我問(wèn):“爺爺,你怎么來(lái)了?”爺爺笑著回答:“緣緣,你們今天不是有美術(shù)課嗎?你看你丟三落四的,彩色筆都沒(méi)拿,這不?爺爺給你送來(lái)了!蔽铱吹绞煜さ牟噬P,心里有說(shuō)不出的感激,眼淚情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過(guò)彩色筆,鞠了一躬,說(shuō)到:“謝謝爺爺!睜敔敶鸬溃骸皼](méi)事,你還要上課吧,我就不打擾了,先回家了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn),爺爺”我笑著回答。這次事后,爺爺叫我做什么我就做什么,不會(huì)再埋怨什么,因?yàn)槲抑溃瑺敔斀形易龅囊磺卸际菫槲液!從此,我也更尊敬爺爺了?/p>

  通過(guò)這次事情,我想對(duì)大家說(shuō):關(guān)愛(ài)能給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  關(guān)愛(ài)是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病床上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。

  在山青世界的第一個(gè)早晨,教官讓我們找一個(gè)床,把床單和被子套好,可別人一擁而上,幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位,突然安信丞看見(jiàn)我在屋里來(lái)回穿梭,他大聲叫了我了下:"嘿,郎鈺琦,那里有個(gè)床!"順著他指的方向走去!鞍!我終于找到一個(gè)床了,謝謝你的幫助!”笑容滿面的我說(shuō)。

  又一個(gè)大問(wèn)題來(lái)了。我的被套套不上去了。我弄了很長(zhǎng)時(shí)間,總是套不進(jìn)去,被子既長(zhǎng)又厚的,真是讓我垂頭喪氣呀!就在這時(shí),我看見(jiàn)同床已經(jīng)能完了,“能不能幫我套一套被子呀?”“這不是我自己套的,是別人幫我的,真可惜,如果我會(huì),那就可以幫幫你了!”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到:“你可以幫我套一下被子嗎?”“當(dāng)然可以了!”就這樣,他把我的被子拿了起來(lái),左套套,右拽拽,過(guò)了一會(huì)兒失望的臉色說(shuō):“你的被套撕扯壞了,沒(méi)法套上去了!”這句話把我嚇得大驚失色,心想:!一會(huì)兒教官來(lái)了會(huì)檢查的,要是沒(méi)有把被子整好,就有可能會(huì)說(shuō)我的!怎么辦呢我一想到教官那嚴(yán)厲的記號(hào),真是心色如焚。找好問(wèn)問(wèn)別人了,可是我問(wèn)了好多人,都沒(méi)有幫助我套被套。過(guò)了一會(huì)兒教官來(lái)了,教官一會(huì)兒看看被子,一會(huì)兒又看看我。我正擔(dān)心被批評(píng),教官并沒(méi)有說(shuō)我,反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來(lái)很快就整好了,我在一旁看著教官怎沒(méi)幫我套被單。我又笑容滿面起來(lái)。

  莎士比亞:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷??

  有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

  那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,和奶奶一起坐下!边不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。 這位老人的愛(ài)撫讓我羞愧不已。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

  我要將心比心,讓世界變得更美好!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  那是一個(gè)深秋的夜晚,天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲暖意,讓人感覺(jué)有一種莫名的失落感。天色越來(lái)越暗,頭頂上布滿了烏云,突然就起了一陣大風(fēng),街上的樹(shù)枝到處搖晃著,人人紛紛往家跑。

  好像是要下雨了。我加快了腳步,在大雨來(lái)臨的前一秒我趕到了家門(mén)口。我習(xí)慣性的掏掏口袋,我臉色頓時(shí)變了顏色。糟糕!忘記帶鑰匙了!這可怎么辦啊,媽媽還沒(méi)有回來(lái),現(xiàn)在又下著大雨……我心里著急的眼淚就要掉出來(lái)了。沒(méi)辦法,只好站在這里等媽媽了。

  一到夜晚,天氣就越來(lái)越冷,我整個(gè)人站在門(mén)口,雙手抱臂瑟瑟發(fā)抖,心里期待著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。在滂沱大雨中我看到了一個(gè)蒼白的身影。原來(lái)是劉奶奶,她上半身被淋濕了。我關(guān)切的問(wèn)她:“劉奶奶,你沒(méi)事吧?爝M(jìn)去吧,不要著涼了!眲⒛棠檀认榈拿嫒萆险宫F(xiàn)出了笑顏:“你是不是在等你媽媽。客饷孢@么冷,先去我家里待著吧,寫(xiě)著作業(yè)等你媽媽回來(lái)。看著下著的大雨,我心有點(diǎn)動(dòng)搖了,卻又不想麻煩劉奶奶。劉奶奶看出了我眼底的猶豫,二話不說(shuō)的直接把我拽進(jìn)她家,把牛奶,餅干,全部塞到我懷里:“吃完了就直接寫(xiě)作業(yè)了啊,把這里當(dāng)你家一樣!蔽铱粗鴦⒛棠痰拿嫒,眼淚濕潤(rùn)了眼眶。

  生活中,人與人之間的關(guān)愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  世界上有不同的愛(ài),今天我就帶你們走進(jìn)一個(gè)關(guān)愛(ài)的世界吧!

  有一天,伴著小鳥(niǎo)的歌聲,許多人都懶洋洋的起床了,在這奇妙的世界里有許多人都聚集在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里,這個(gè)會(huì)場(chǎng)有花,有草,有動(dòng)物。突然,有一個(gè)小朋友摔倒了,卻有許多人去扶他;有一朵花兒口渴了,卻有許多人去澆水;有……你看,這里的人不管是多么渺小的物體,都積極愛(ài)護(hù)以及關(guān)愛(ài)。你看,這里的人是多么善良,互相關(guān)愛(ài)。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)了鋸木的聲音,原來(lái),是鋸木隊(duì),他們亂砍濫伐,許多小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸。這些可憐的小鳥(niǎo)受著人們的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。

  我為了阻止鋸木隊(duì)砍樹(shù),只好潛入基地與他們做斗爭(zhēng)。但不巧被發(fā)現(xiàn),他們追我追到懸崖邊,我往下看,下面已被濃濃的霧籠罩,不知有多深。在毫無(wú)選擇的情況下,我選擇了拼命,可我知道,贏不了,所以我只好為自己默哀,一不小心被石頭絆倒,掉下了深深的懸崖。我被恐怖的夢(mèng)驚醒,睜眼一看,幾只小鳥(niǎo)還在樹(shù)枝上唱歌,聲音是多么美妙,一輛輛車(chē)在馬路上奔馳,我離開(kāi)了那關(guān)愛(ài)的世界很傷心,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都不關(guān)心他人,而且欺負(fù)動(dòng)物,折斷植物,自私自利,要是這個(gè)世界上每個(gè)人都是無(wú)私的就好了。

  對(duì)于他人的'愛(ài)是一種尊敬;對(duì)動(dòng)物的愛(ài)是一種疼愛(ài);對(duì)植物的愛(ài)是一種珍惜;來(lái),讓我們一起努力,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

  時(shí)光飛馳,我已從一個(gè)不聽(tīng)話不懂事的小孩子,退變成能說(shuō)會(huì)道的六年級(jí)學(xué)生了,眼看就要離開(kāi)母校了,可心牽掛著她,她是一位德高望重的人,對(duì)待我們就如同自己的孩子一樣,老師把他一生中所有的東西都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,還教會(huì)了我們很多很多??

  不知有多少天,夜靜的時(shí)候,我們都關(guān)著燈睡覺(jué)時(shí),您去還在家里批改作業(yè),知道改完為止!每到放學(xué)時(shí),你總不忘提醒我們一句,今天是下雨或雷陣雨,要我們快點(diǎn)回家;每到天冷時(shí),您也總不忘提醒一句,天冷了,你們多穿點(diǎn),不要著涼,一旦看到單簿衣服的人,總會(huì)說(shuō)上一句,你冷不冷,我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說(shuō),難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎?

  老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,還很關(guān)心我們的為人。記得有一天,班上發(fā)生了不好的事情,老師首先就帶頭,和大家一起抓謀兇,終于抓到了,老師就細(xì)心的給她講道理,老師說(shuō)的話總能讓人心服口服,讓人改正錯(cuò)誤,還讓謀兇變成變成人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將走進(jìn)初中的大門(mén),也許會(huì)有新的老師,可是無(wú)論在哪,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們這些關(guān)愛(ài)過(guò)我的老師們!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

  關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心;關(guān)愛(ài)是……隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。

  我天天去小區(qū)門(mén)口的早餐鋪買(mǎi)早點(diǎn),隨著時(shí)間的推移,我變成了早餐鋪的?。雖然買(mǎi)的東西不算多,但那位熱心的老板娘依舊笑容滿面地接待我,她的和藹可親使我感到溫暖。

  一天早晨,天上下著傾盆大雨,帶著風(fēng)的怒吼、雷的咆哮,編奏著歡快的交響曲。

  因?yàn)樘鞖獾脑颍晕冶容^晚去買(mǎi)早餐。半路上,我心想:今天我這么晚去買(mǎi),會(huì)不會(huì)都被別人買(mǎi)走了,那樣的話,我今天就只能餓肚子了。

  我懷著一絲希望走進(jìn)了鋪?zhàn),看著眼前這一盤(pán)盤(pán)空空如也的裝早餐的盤(pán)子,我失望到了極點(diǎn)。唉!最后一絲希望都破滅了,當(dāng)我懷著沮喪的心情準(zhǔn)備回家時(shí)……

  背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音:“嘿!小朋友!”我猛地回頭一看,只見(jiàn)那位老板娘手里拎著我經(jīng)常買(mǎi)的油餅、豆?jié){、油條,沖我招招手。

  我欣喜地跑了過(guò)去,“我知道你一定回來(lái),所以特地留了一份,快,趁熱吃吧!”老板娘笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。

  留一份早餐,留一份愛(ài)心。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9

  微風(fēng)拂過(guò)臉龐,把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上,花兒在一旁翩翩起舞,我感嘆道:“關(guān)愛(ài)這樣的小朋友可真不簡(jiǎn)單啊!”

  早晨,我被突如齊來(lái)的消息給嚇白了臉,表哥、表姐、舅媽、舅舅、爸爸、媽媽要出去辦事,所以……

  幾個(gè)還沒(méi)上四歲,加上一個(gè)剛上一年級(jí)的“小朋友”就交給我照顧了!鞍,玩是不可能玩的,這一天都別想玩了!”我嘆息道,“這群后輩們一定不好照顧!

  果不其然,還不到一早上就把家里弄了個(gè)底朝天,我又是拖又是掃才把家里變回原樣,給了他們每個(gè)人一碗粥,才把他們鎮(zhèn)住。

  不一會(huì)兒,我的早餐就被他們風(fēng)卷殘?jiān)埔话憬o吃完了,不僅如此,他們還把我的零食全給找了出來(lái),還把我珍貴的東西,包括薯片、糖果、巧克力、辣條、遙控車(chē)、遙控飛機(jī)全給找了出來(lái)。有這能力,干嘛不去當(dāng)神探呢!

  “照顧他們可真不簡(jiǎn)單,關(guān)愛(ài)后輩不容易啊!”我喃喃自語(yǔ)。

  “你說(shuō)什么呀?”表妹睜著她那水靈靈的大眼睛望著我,我竟不好意思說(shuō)他們了,畢竟他們那么可愛(ài)。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那些“小朋友”不僅會(huì)吃,還特別會(huì)“睡”。

  吃完午飯后,他們四個(gè)人就在我的搖搖椅里睡著了,終于可以坐下來(lái)休息一會(huì)了,我想。

  “嗚——嗚!”一串“音符”從我肚子里傳了出來(lái),對(duì)了,我還沒(méi)吃午餐呢,好在我藏了一些巧克力,不然今天就得挨餓了!

  我左翻翻、右翻翻,忽然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“是這個(gè)嗎?”“是,就是這個(gè)!蔽夷眠^(guò)巧克力,“等等,你們是誰(shuí)?”我看了看剛剛發(fā)出聲音的地方,“媽呀——!”

  我抬起頭,又是那四個(gè)小朋友,“你們不睡覺(jué)?”

  “哦,我們馬上去睡覺(jué)!闭f(shuō)完,他們便一溜煙地跑走了。

  呵!這幫小孩一睡著就叫不醒了,哈哈哈!

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