【熱門(mén)】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
周五晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《厲害了，我的國(guó)》。我的心情無(wú)比激動(dòng)，特別興奮和自豪：中國(guó)太強(qiáng)大了！陸地上有時(shí)速三百五十公里的“復(fù)興號(hào)”，海底有“蛟龍”，太空中有“天宮二號(hào)”……聽(tīng)著爸爸媽媽談?wù)撝袊?guó)的很多“第一”，暢想著未來(lái)，我驕傲地睡著了。我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里見(jiàn)到了書(shū)本里的古代圣賢，偉大的科學(xué)家、企業(yè)家……發(fā)生好多有意思的事，說(shuō)幾個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我駕駛著飛船穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，看到諸葛先生正在和將軍們商量著改進(jìn)木牛流馬，運(yùn)送更多的糧草。他們看見(jiàn)我，都感到非常驚訝，我介紹說(shuō)自己是來(lái)自未來(lái)的中國(guó)，那時(shí)的中國(guó)統(tǒng)一而強(qiáng)大，科技已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)跑全球。有好多好多的科技發(fā)明，人工智能。比如說(shuō)智能機(jī)器人就有很多種，“軍事機(jī)器人”，即使有戰(zhàn)爭(zhēng)，已經(jīng)不用人沖在戰(zhàn)場(chǎng)，人類(lèi)只需要控制機(jī)器人的“大腦”，它就可以自主駕駛，遵照指令投入戰(zhàn)斗。和真人幾乎一模一樣的叫“最美機(jī)器人”，能接受采訪，回答大家的困惑和問(wèn)題，可以說(shuō)各門(mén)語(yǔ)言，還可以和人類(lèi)交流溝通成為朋友。還有“炒菜機(jī)器人”，它能自己炒菜，人們只需準(zhǔn)備好食材，輸入你的口味指令，幾分鐘一盤(pán)盤(pán)美味的菜就會(huì)出現(xiàn)我們的面前，炒菜后它還能自己刷鍋。還有很多種機(jī)器人，能幫人做好多事情：搬東西，打掃房間，檢測(cè)身體……最主要的是它們不用吃飯，而且不會(huì)覺(jué)得累，再也不用木牛流馬了�？酌飨壬�(tīng)了佩服得五體投地，要是有機(jī)器人，他就能打敗魏軍光復(fù)漢室了。我送給了他一臺(tái)炒菜機(jī)器人，希望他能夢(mèng)想成真。
駕著飛船，我又來(lái)到了大洋彼岸，看到一個(gè)美國(guó)人，正在改裝汽車(chē)。我認(rèn)出了他，正是鼎鼎大名的福特，把美國(guó)裝上汽車(chē)輪子的人。他看到我開(kāi)的飛行汽車(chē)，很好奇，我挺著胸脯告訴他，我來(lái)自100多年后的中國(guó)，這就是我們自己制造的飛行汽車(chē)，中國(guó)已經(jīng)成為首個(gè)擁有飛天汽車(chē)的國(guó)家，可以在很短的時(shí)間里穿梭各個(gè)城市，節(jié)能高效。還有中國(guó)自己研發(fā)的無(wú)人汽車(chē)，已經(jīng)克服某些國(guó)家的車(chē)小座少的缺陷，在鄭州，中國(guó)已經(jīng)生產(chǎn)出了能坐80人的無(wú)人駕駛汽車(chē)，可以自動(dòng)識(shí)別障礙物。不僅解決了道路擁堵問(wèn)題，減少了二氧化碳排放，最重要的是大幅度減少了交通事故。福特聽(tīng)了贊不絕口：“沒(méi)想到曾經(jīng)落后被人欺辱的中國(guó)，以后會(huì)這樣強(qiáng)大！”我留給他一輛飛行汽車(chē)，告訴他好好研究，不許小看我們中國(guó)人！
叮鈴鈴……原來(lái)早起的鬧鐘響了，多么振奮難忘的一個(gè)夢(mèng)！我趕忙對(duì)爸爸講起。爸爸笑著說(shuō)，其實(shí)夢(mèng)里的科技產(chǎn)品有些現(xiàn)在已經(jīng)有了，有的在不遠(yuǎn)將來(lái)也會(huì)出現(xiàn)，今天的祖國(guó)富強(qiáng)而繁榮，你趕上了最好的時(shí)代，能夠和偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)，現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓我們更加領(lǐng)先，讓你的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
我聽(tīng)著爸爸的話，心里非常興奮，拿起書(shū)包，奔向了學(xué)�！�
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰，溢出了眼眶。這次語(yǔ)文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過(guò)的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點(diǎn)不知所措，錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)失敗?……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái)，一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我，我就害怕。
懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽?zhuān)墒菋寢屢环闯B(tài)，竟然沒(méi)打我，她嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來(lái)自勤奮》嗎?”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時(shí)，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案。回到家，別提做那些自己買(mǎi)的習(xí)題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設(shè)法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀!這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄!看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應(yīng)該分析原因，防治在犯，一直以來(lái)你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。”
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的.能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。 人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。 可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。 要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空， 不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。 每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
經(jīng)典，與我同行，伴我成長(zhǎng)，它傳授給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。
那一次，老師布置了幾道應(yīng)用題讓我們做。做著做著，我遇到了“攔路虎”，冥思苦想了一會(huì)兒，仍然沒(méi)有思路。我拍拍頭兒，無(wú)意中瞄到了同桌的本子，竟然工整地寫(xiě)著做題的步驟。難道他會(huì)做？平日里同桌的數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有我好，經(jīng)常都是他向我詢問(wèn)，今天他……我猶豫著，如果向他求助，會(huì)不會(huì)讓同學(xué)笑話我？我收回了目光，還是拿不定主意。這時(shí)，腦中跳出一句話：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！边@是大教育家孔子的話，他都能做到這樣，何況我要問(wèn)的還是自己的同學(xué)。想到這兒，我情不自禁地為自己剛才的想法而自責(zé)，便笑著轉(zhuǎn)向了同桌……
期中考試前一天，放學(xué)后，我回到家，放下書(shū)包，告訴媽媽明天考試，今天沒(méi)有作業(yè)，便一頭扎進(jìn)房間玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)還在玩兒，便輕提示道：“‘溫故而知新，可以為師矣’，這句話你是不是忘到九霄云外去了？”我停下手，想了想，便放下電腦，拿起了課本……
盡管老師經(jīng)常教育我們自己能做的事要自己做，可做起來(lái)并不容易。我不愛(ài)收拾床，讓媽媽幫我收拾；我不想整理書(shū)桌，讓奶奶幫我整理；我不愿洗襪子，讓爸爸給我洗。那天，爸爸終于發(fā)話了：“你背的‘己所不欲，勿施于人’丟哪去了？”從那以后，我再不這樣了。
我愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，它是中華民族數(shù)千年來(lái)智慧的結(jié)晶，它引導(dǎo)一代代炎黃子孫學(xué)知、做人。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
在我的人生路上，我度過(guò)了漫長(zhǎng)而短暫的十三年，這十三年中，我不斷地成長(zhǎng)，回首成長(zhǎng)的路上，留下的是一串串書(shū)的印跡。
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母每天陪在我身邊給我講故事，我經(jīng)常在美麗的童話世界中入睡；媽媽每天教我從書(shū)上認(rèn)字，漸漸地，我對(duì)書(shū)這種東西越來(lái)越癡迷，經(jīng)常用自己的小手翻動(dòng)大大的書(shū)頁(yè)，看得如癡如醉。上了幼兒園，老師每天站在黑板前，教授我們書(shū)本上的知識(shí)，也就是從那時(shí)，我學(xué)會(huì)了咿咿呀呀地背“三字經(jīng)”。
上了小學(xué)，每天讀書(shū)便成了家常便飯。由于識(shí)字量的不斷增加，也無(wú)形中幫我拓寬了讀書(shū)的種類(lèi)�！对⒀怨适隆房偰茏屛颐靼自S多哲理，《安徒生童話》讓我感受到了世界的繽紛和美好，《西游記》讓我明白了正義和堅(jiān)持。曾經(jīng)為了那只丑小鴨感到傷心和惋惜的同時(shí)，也為它最終成為美麗的天鵝而欣慰；曾經(jīng)被獨(dú)腿錫兵的毅力和樂(lè)觀的精神所打動(dòng)；也曾經(jīng)被孫悟空大鬧天宮的倔強(qiáng)所震撼，在書(shū)中我找到了自己的快樂(lè)，自己的滿足，在書(shū)海中暢游使我感到充實(shí)，它拓寬了我的視野，讓我明白了許多為人處事的道理。我愛(ài)讀書(shū)。
轉(zhuǎn)眼已是初中，在初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，每天都要從早忙到晚。在學(xué)累的時(shí)候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味和閱讀，無(wú)疑是一種放松的方式。雖然初中的生活很緊張，但唯有書(shū)的陪伴，使我感到放松和充實(shí)，讓我感到開(kāi)心，在書(shū)中我能找到另一個(gè)自己，一個(gè)安靜、沉穩(wěn)，博學(xué)的自己。
成長(zhǎng)的腳印，深深淺淺，有書(shū)的陪伴，為我指引前行的方向，為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，引領(lǐng)著我走向光明的未來(lái)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
兒時(shí)的我們，多么快樂(lè)，多么天真爛漫，多么無(wú)憂無(wú)慮，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，活在自我的世界里�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)煩惱也隨之而來(lái)：零用錢(qián)花光了怎么辦？考試考不好該如何是好？……這些煩惱就像影子一般，緊緊跟著我們，揮之不去……
寫(xiě)完作業(yè)后，我跑回房間，像往常一樣去搜索日記本。咦？不對(duì)呀，昨晚我明明不是這樣的放的，難道……察覺(jué)有所異樣的我心中不免充滿了疑問(wèn)。
對(duì)了，書(shū)上不是說(shuō)過(guò)嘛，只要在本子上放上一根頭發(fā)就可以知道別人是否翻閱過(guò)自己的物品了。對(duì)，說(shuō)干就干，我忍著疼痛從自己的頭上拔下了一根頭發(fā)，然后將日記本放回了原處，最后再將頭發(fā)擱置于日記本上。臨睡覺(jué)前，我還特意留心了一下日記本，確保頭發(fā)安然無(wú)恙地躺在日記本上，才安心入睡。媽嗎呀媽媽?zhuān)艺娌幌Ｍ?/p>
第二天放學(xué)一回到家中，我便向房間飛奔而去。我深吸了一口氣，我真不希望看到我不想看到的一幕。不，不，這不是我想看到的——頭發(fā)不見(jiàn)了！
“陳諾呀，你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么好玩的事呀？”飯桌上爸爸滿臉笑容地問(wèn)我。顯然，比平常熱情多了�！叭沼洷旧喜欢紝�(xiě)了嗎？何必還來(lái)問(wèn)我呢？”我那平靜得不能再平靜的語(yǔ)氣，令他們吃了一驚，也著實(shí)令我自己吃了一驚。頓時(shí)，整個(gè)家里都彌漫著一股尷尬的氣氛�！瓣愔Z呀，我們知道偷看你日記的行為不對(duì)，可我們也是關(guān)心你呀！我們只是想……”“那你們就用這樣的方法來(lái)愛(ài)我？你們這樣的行為也是違法的！你們知道嗎？”媽媽的話被我的怒吼打斷了，而我也再?zèng)]心情吃這頓飯了，索性丟下筷子，離開(kāi)飯桌，甩頭走人。
媽媽呀，媽媽?zhuān)抑滥銈冞@樣做也都是為了我好，可是，只是你們的方法是否對(duì)呢？每天學(xué)校里的事，我也都向你們說(shuō)的，又不是不說(shuō)，你們?nèi)タ次业娜沼�，這還算是情有可原的�？申P(guān)鍵的是我說(shuō)，而你們卻還要去看我的日記，這似乎有些不合情理了吧！媽媽?zhuān)鋵?shí)關(guān)心我的方法還有許多，難道非要看我的日記嗎？
呼——不知何時(shí)，從窗外刮進(jìn)來(lái)了一陣風(fēng)。哎，只是不知，這風(fēng)何時(shí)才能停呢？
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
天陰沉沉的，小草與小花仿佛也在嘲笑我，空氣中充滿了對(duì)我的蔑視。風(fēng)向我無(wú)情地刮來(lái)，我眼淚情不自禁地落了下來(lái)。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場(chǎng)景，我在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了好幾次。
三年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展班干部競(jìng)選，我盲目自信，認(rèn)為自己的演講能力是全班第一名，便沒(méi)有做一點(diǎn)準(zhǔn)備就去參加競(jìng)選。結(jié)果真上了競(jìng)選講臺(tái)后，我連一句完整的話都說(shuō)不出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺(tái)，結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。
四年級(jí)時(shí)，我們班又要競(jìng)選班干部了。這次，我吸取了教訓(xùn)，讓媽媽教我寫(xiě)好了競(jìng)選發(fā)言稿。我很想一雪前恥，便天天練發(fā)言稿。可這次競(jìng)選，我居然比原來(lái)還失敗，只得了一票，而且還是自己投給自己的！
我十分傷心地回了家，向媽媽詢問(wèn)我為什么又一次慘敗，她告訴我，必須平時(shí)搞好人際關(guān)系，并讓大家看到我的能力。于是，在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)上了專(zhuān)門(mén)管我們班公共區(qū)——廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后，我每天早晨、中午、下午都親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)邘�、沖廁所，好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開(kāi)心，因?yàn)槲叶啻蔚玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，在勞動(dòng)中，我與同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越融洽。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班又要競(jìng)選班干部了，我早早地就寫(xiě)好了發(fā)言稿，在競(jìng)選前那個(gè)星期，我每晚都刻苦練習(xí)發(fā)言稿，想一鳴驚人。果然，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，我終于以最高的票數(shù)當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生副班長(zhǎng)。
事后，我心想，如果沒(méi)有這幾次的失敗，沒(méi)有長(zhǎng)期的努力，怎么會(huì)有這次的成功呢？
那天放學(xué)回家的路上，天空晴朗，小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝，好像全世界都在為我的成長(zhǎng)而歡呼。
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