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六年級(jí)節(jié)日作文

時(shí)間:2021-10-09 19:31:05 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)節(jié)日作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)節(jié)日作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級(jí)節(jié)日作文匯總八篇

六年級(jí)節(jié)日作文 篇1

  朦朧的意識(shí),我醒了,摸黑從床上“滾”了下來(lái)。

  刷牙時(shí)才發(fā)覺(jué),對(duì)哦!今天是星期五,慶祝教師節(jié)!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道,我好想好想也送個(gè)像“野菊花”那樣特別的禮物,雖然在花群之中顯得很樸素,它,付出的永遠(yuǎn)那樣多,得到的永遠(yuǎn)是那樣少......那多像我們敬愛(ài)的老師啊!怪我笨,所以只好請(qǐng)教爸爸媽媽了。可能這個(gè)選擇是錯(cuò)的,因?yàn)樗麄兝鲜钦J(rèn)為:禮品不貴重是拿不出手的,老師只是嘴上說(shuō)不用花費(fèi)那么多而已。(爸爸媽媽什么時(shí)候才能擺脫這種心理?......)其實(shí)我自己心里多想自己也做一份特別的禮物,精致,細(xì)膩,小巧。老師,可知道?它的份量雖然是小,但是畢竟是花了不少心思做的,它蘊(yùn)涵著多少情意呀!......

  下午

  帶著煩惱的心情,我中午回到了家里,爸爸居然沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂訂了東西,說(shuō)要我下午在學(xué)校等他拿去,停!讓我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的預(yù)感!)每次教師節(jié),爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容,爸爸電話的那一端傳來(lái)聲音:“化裝品......”我突然才回過(guò)神來(lái),天吶!上一年送的不就是這個(gè)嘛,果然,還是沒(méi)有變......問(wèn)題是我怎么拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒(méi)錯(cuò),但是,我還要考慮考慮老師會(huì)不會(huì)想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿著包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提著那東西,一路上別人都用著有色眼光看你......

  第三節(jié)課的鈴聲響起,我心里緊張著,看看旁邊的人吶!他們?nèi)荚诳粗,蔡汶倩,你送的是什么?這么大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現(xiàn)在了教室門口,她的表情沒(méi)有往常的嚴(yán)肅,臉上笑得咧開(kāi)了嘴,(老師好象蠻開(kāi)心的!哈哈!)她一進(jìn)來(lái)就說(shuō):雖然我們沒(méi)有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這么鋪張浪費(fèi),簡(jiǎn)單地畫(huà)一下黑板,讓幾位同學(xué)上來(lái)表演些小節(jié)目就可以了......聽(tīng)了這話,頓時(shí)同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕,不能給你絢麗的彩帶,但只想給你帶來(lái)歡笑,來(lái)!我們一起為老師高聲歌唱吧,讓教室充滿歡笑就夠了!......

  走廊里回蕩著我們響亮的歌聲:“啊......每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師......”下課鈴遲遲還沒(méi)有響,它難道也眷戀我們的歌聲?

六年級(jí)節(jié)日作文 篇2

  明天,是個(gè)很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。今天晚上,我思緒萬(wàn)千,感到時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過(guò)去了。

  在這些年里,老師總是班級(jí)的靈魂,為同學(xué)們付出了太多:為了學(xué)生,老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜;為了那些調(diào)皮或成績(jī)不理想的學(xué)生,老師經(jīng)常愁得難以入眠;可是,我們卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)老師抱怨過(guò),他們一直都在淳淳教誨著我們;就像一句古人的經(jīng)典之語(yǔ):春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干;現(xiàn)代詩(shī)人的贊美之語(yǔ):老師就像園丁,辛勤培育著我們;老師就像甘露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;老師就像...

  贊美老師的佳句,比喻得多么貼切啊!老師的偉大,是古今內(nèi)外都稱頌的,是老師教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,把我們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)“棟梁之才”!所以,不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個(gè)老師,我們都應(yīng)該感謝他。

  今天是九月九日,請(qǐng)各位同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)即將到來(lái)之際,為我們敬愛(ài)的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),但那代表我們感恩的心!

  在這里,我要對(duì)崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!。 薄爸星锟鞓(lè)。!”

六年級(jí)節(jié)日作文 篇3

  今天,是我們世界兒童的節(jié)日,6月1日國(guó)際兒童節(jié)。我在家中換好衣服,化好妝。真想立馬飛到學(xué)校,看看學(xué),F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點(diǎn)把我送到學(xué)校去。

  進(jìn)了學(xué)校,我看見(jiàn)五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓中央。

  到了教室的時(shí)候,我看見(jiàn)老師和幾個(gè)同學(xué)在布置教室,在靠窗戶邊的欄桿上,都貼上了許多不同顏色的氣球,黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點(diǎn)30分的時(shí)候,老師讓我們搬著自己的椅子排著隊(duì)伍到我們的會(huì)場(chǎng)。

  我們的會(huì)場(chǎng)在往日充滿歡聲笑語(yǔ)的橡膠操場(chǎng)上。同學(xué)們按著老師的指揮,有秩序地坐下來(lái)。我們學(xué)校規(guī)定一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)坐在前面,五年級(jí)、六年級(jí)坐在后面。北面是一個(gè)有20米高、10米寬的大舞臺(tái),中間是我們的一群活潑可愛(ài)的孩子。南面就是群眾、圍觀的家長(zhǎng)們。

  當(dāng)一陣音樂(lè)響起以后,主持人在一段熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞中走了出來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、市里的領(lǐng)導(dǎo)講話。他們的講話讓我們受益匪淺,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。第二個(gè)節(jié)目是一段舞蹈,他們跳的很有勁頭,就像火爐上的大火一樣。第三個(gè)節(jié)目是一段歌舞,演的是小學(xué)生的苦惱,大人并不能理解我們這些小學(xué)生的苦惱的小故事。第五個(gè)節(jié)目是唱歌《熱愛(ài)》,主要講了我們的祖國(guó)需要我們的呵護(hù)、我們的關(guān)愛(ài),最后一個(gè)節(jié)目是大合唱,當(dāng)然,我也是其中的一員,我當(dāng)時(shí)看到操場(chǎng)上人山人海,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。

  同學(xué)們都把手拍麻了,腳跺痛了,別說(shuō)多么高興了。

六年級(jí)節(jié)日作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日上午,老師宣布了一條轟動(dòng)全班的消息:今天下午利用兩節(jié)作文課的時(shí)間包餃子!消息一傳開(kāi),全班沸騰起來(lái),我從細(xì)心的同學(xué)那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務(wù)分配完以后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)了。

  我一溜煙兒地“竄”回了家,激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸,但爸爸沒(méi)有做出我期望中的表現(xiàn),只是平靜地指了指盤(pán)子里剩余的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點(diǎn)兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬(wàn)歲!”我歡呼著!鞍,萬(wàn)什么歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁!昂昧,你快收拾一些吧!”

  我忙活了一個(gè)中午,也激動(dòng)了一個(gè)中午。當(dāng)一切都安排妥當(dāng)以后,我便提著大包小包的上學(xué)去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我?guī)У淖约野赴褰o凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門口,我發(fā)現(xiàn)自班同學(xué)雖說(shuō)也提著一大堆東西,但走的卻從容鎮(zhèn)定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué),他們可能早已經(jīng)洋相百出了!

  走進(jìn)班門,我便看見(jiàn)了黑板上秘密麻麻的字,總之,都是在說(shuō)讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類的話。而同學(xué)們呢?正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。

  開(kāi)始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”,學(xué)著大人們的樣子,開(kāi)始和面,搟面皮兒,包餃子……當(dāng)我們正干得熱火朝天的時(shí)候,有些人由于材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點(diǎn)兒面吧,給點(diǎn)兒餃子吧!我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對(duì)外“封口”——不給!我們包一點(diǎn)兒,下一點(diǎn)兒,吃一點(diǎn)兒。蘸著自己調(diào)的醋汁,吃著自己包的餃子,心里甭提有多高興了!

  可是,有些事情,還是始料不及的!因?yàn)槲覀兪浅醮伟,不懂得“勻稱美”,所以包著包著,餡兒沒(méi)了,面還多的是。可我們又不愿意向人乞討,便做起了面條……

  這兩節(jié)課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們,沒(méi)得吃!

六年級(jí)節(jié)日作文 篇5

  “哈哈,我們一家終于團(tuán)聚在一起了,好好地享受著天倫之樂(lè)。我在門外看煙花,五光十色,光彩奪目,我相信大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是我們最傳統(tǒng)、最喜歡的春節(jié)。

  春節(jié)放炮仗還有一段來(lái)歷:傳說(shuō)中有個(gè)年,每年春節(jié)就要來(lái)?yè)v亂。后來(lái),來(lái)了一位長(zhǎng)老,村長(zhǎng)給了他很多包子對(duì)他說(shuō):”你趕緊去后山躲一躲!袄险哒f(shuō):”我是來(lái)捉年的,于是老者留了下來(lái),不久年來(lái)了,老者放炮仗把年嚇跑了,此后人們就有了放炮仗的習(xí)俗“。

  我在北風(fēng)中放炮仗,啪啪的響聲中,天空不在黑暗,人們不在害怕,許多禮花灑滿天空,五顏六色、姹紫嫣紅,只有歡樂(lè)留在人間,開(kāi)心與歡樂(lè)帶著激情,我被寒風(fēng)吹著,但并不感到寒冷,而全身的激情,讓我滿腔熱血,快樂(lè)無(wú)比。

  有人說(shuō)“春節(jié)晚會(huì)到了。于是我興沖沖的來(lái)到了房間,我開(kāi)心極了,坐在沙發(fā)上吃著年貨,看著電視,吹著空調(diào),這真是人間天堂般的享受,這時(shí)電視里正放著趙本山給一位上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)的人捐款,他的奉獻(xiàn)精神真是讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。”

  這就是一方有難,八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難,我們每個(gè)人都應(yīng)該去幫助需要幫助的人。

六年級(jí)節(jié)日作文 篇6

  拭去眼角的淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節(jié)日里又想起她,想起那一句:“祝你節(jié)日快樂(lè)!”

  記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數(shù)著日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的等待后,終于盼來(lái)了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食,每天在父母的“溺愛(ài)”中看著日升日落,等著屬于我的節(jié)日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái),說(shuō)是一次偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習(xí),這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢了。我當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”。≌加梦覍氋F的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級(jí)知識(shí)我可沒(méi)耐心教?勺詈笪疫是被媽媽的幾句好話給收買了,還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。

  種種不應(yīng)心使我和她的相處并不快樂(lè)。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為她不注意自己的衛(wèi)生,馬馬虎虎,不認(rèn)真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的`讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭(zhēng)著干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習(xí)上我每天教她許多內(nèi)容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)因?yàn)樗中、學(xué)得很差或字寫(xiě)不對(duì)而說(shuō)她,可她從來(lái)都不哭,只是紅著眼圈。有時(shí),在我睡覺(jué)時(shí),她還在寫(xiě)那個(gè)字,做那道題,我也會(huì)因?yàn)樗y能可貴的勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習(xí)時(shí),我又對(duì)她非常嚴(yán)格。隨著父母愛(ài)的漸漸轉(zhuǎn)移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái):父母因?yàn)樗疾幌矚g我了;孟胫心切╅_(kāi)心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認(rèn)真聽(tīng)還一直盯著我看,本來(lái)就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責(zé)她讓她好好聽(tīng)講,要平時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)早就明白了,可是仍然無(wú)濟(jì)于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對(duì)著干?我叫你認(rèn)真聽(tīng)你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過(guò)紅撲撲的臉蛋,滴落下來(lái)。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節(jié)日——生日,我端過(guò)來(lái),可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說(shuō):“對(duì)——對(duì)不——起,我想——想記住你,祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

  第二天,她悄悄地走了,我醒來(lái)屋中空無(wú)一人,包裹也都不見(jiàn)了,我連道歉的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了,改正的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……

  此后的每一次生日,我總會(huì)端起一碗冰涼的面條,因?yàn)槲沂冀K忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續(xù)續(xù)的:“祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”

六年級(jí)節(jié)日作文 篇7

  每到八月十五,也就是中秋節(jié),家家戶戶都會(huì)買來(lái)月餅,晚上賞月。我印象最深刻的一次中秋節(jié),是在我6歲的時(shí)候。

  那天的中秋節(jié),爸爸媽媽早早地準(zhǔn)備好了大大的月餅,還有各種水果。所以在這一天,家里就會(huì)彌漫著月餅濃濃的香味。到了晚上,天漸漸黑了下來(lái),月亮也漸漸升起來(lái),但還是有幾片云擋著月亮。爸爸媽媽把桌子抬到屋外,擺上水果和月餅。等到云全部散開(kāi),月亮的光瞬間灑滿了大地。這天的月亮又大又圓,上面好像有幾團(tuán)黑黑的影子,像是嫦娥和玉兔在看著我們,吃著月餅?zāi)兀?/p>

  那時(shí)天真的我,指著月亮對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,月亮好漂亮,你幫我摘下來(lái)好不好?”全家人都被我逗笑了,可我卻認(rèn)真的看著爸爸,拽著爸爸的衣服不肯放,爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō)讓我閉上眼睛,就幫我把月亮摘下來(lái)。我閉上眼睛,爸爸立馬拿出手機(jī),拍了一張照,然后便讓我睜開(kāi)眼睛!巴!爸爸好厲害!真的把月亮摘下來(lái)了!”我伸手就想去碰,爸爸卻連忙阻止了我,說(shuō):“別碰呀!一碰月亮就不見(jiàn)了!”我一聽(tīng),連忙收回手,靜靜地看著。

  過(guò)了許久,爸爸媽媽便把東西搬入家中,我和姐姐也走了進(jìn)去。打開(kāi)電視,剛好趕上了中秋晚會(huì),我們坐在沙發(fā)上,其樂(lè)融融的聊著家常。過(guò)了一會(huì)兒,我們便開(kāi)始吃月餅了。媽媽把月餅切成了四份,一人一份,大家都因?yàn)檫@天的氣氛開(kāi)心了起來(lái)。

  中秋節(jié),顧名思義,也就是在秋天的中旬,在這個(gè)節(jié)日里,家家都會(huì)團(tuán)聚起來(lái),賞月、吃月餅。這天的月亮又大又圓,也表示著團(tuán)圓的意思。

六年級(jí)節(jié)日作文 篇8

  早晨,我一起床就聞到一股清香,我就連忙跑到廚房,一看原來(lái)是媽媽在包粽子。

  我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向媽媽要求,讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子,首先要把棕葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱,是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。

  粽子煮熟了,我吃著粽子便問(wèn);“媽媽,粽子是怎么來(lái)的?”媽媽說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),屈原是我國(guó)一位著名的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任,在他的努力下,楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間,屈原眼看自己的祖國(guó)被秦軍攻破,心如刀割,便抱石投江身死。因此,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉,做了粽子投入江中!蔽也唤木磁迤鹎瓉(lái)了。

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