精選六年級(jí)趣事作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)趣事作文 篇1
盼著盼著，春節(jié)終于讓我盼到了。我和幾個(gè)朋友幾天前就已經(jīng)計(jì)劃好去哪玩了，這是我第一次單獨(dú)和朋友一起出去玩。我懷著快樂(lè)的心情出發(fā)了。我們是早上10點(diǎn)半出發(fā)的，到人齊時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了。
我們因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯，所以就先到附近的麥當(dāng)勞吃飯，我們打算搭公車去，但是因?yàn)橐呀?jīng)中午了，所以只好叫的士去。
到了三號(hào)路，因?yàn)槭堑谝淮稳�，所以不認(rèn)識(shí)路，費(fèi)了好大周折終于找到了那家游戲城，可讓我非常意外，這與我想象中的游戲城不一樣，里面都是一些電子游戲，看得我眼花繚亂。
我們買了游戲幣就去玩游戲了，雖然與我想象中的不一樣，但是很刺激。我們找了一個(gè)游戲就玩起來(lái)了，可我們第一次來(lái)什么都不會(huì)，只好請(qǐng)教旁邊的小弟弟，學(xué)會(huì)后就沉迷在其中了。我們學(xué)會(huì)玩這個(gè)又玩那個(gè)，好奇心無(wú)法滿足，但我最喜歡的是其中的一個(gè)網(wǎng)魚(yú)游戲，是我控制發(fā)出魚(yú)網(wǎng)去捕魚(yú)，我可以在這個(gè)游戲中贏得游戲幣，所以我很喜歡這個(gè)游戲。
這次我玩得很高興，我們還商量下次什么時(shí)候再來(lái)。
六年級(jí)趣事作文 篇2
我的老家在沙灣，那里的農(nóng)村景色迷人，是我最喜歡的地方。
去年，我跟爸爸回老家沙灣。一走進(jìn)村子，就看到一座拱形的大石門，上面寫(xiě)著“柳毛灣歡迎您”六個(gè)鮮紅的大字，走進(jìn)去有幾十戶人家之后，終于找到了三舅奶家。
一進(jìn)三舅奶家大院，一輛大大的、紅色的耕地拖拉機(jī)特別搶眼，后面拖著一個(gè)玉米收割機(jī)。我好奇且興奮地圍著機(jī)器左摸右看。三舅爺笑呵呵地把在機(jī)器底部放了個(gè)盆子，然后把帶皮、帶須的玉米棒子放進(jìn)機(jī)器進(jìn)料口，開(kāi)動(dòng)機(jī)器。一陣轟鳴之后，盆中叮叮冬冬落下的是金燦燦的玉米粒，機(jī)器另一邊出來(lái)的是玉米的皮、須、芯。三舅爺麻利地把皮、須、芯這些東西捆成一捆，說(shuō)是冬天給馬、牛、羊，做飼料，玉米粒除了自己煮著吃以外，主要是給雞鴨當(dāng)點(diǎn)心。
鄉(xiāng)下的牲畜平時(shí)大都悠閑地曬曬太陽(yáng)，要不就在自己的圈里睡大覺(jué)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，真讓人羨慕。只要我們靠近它們，羊就會(huì)縮成一團(tuán)圍在一起，再走近一點(diǎn)，它們就四處亂跑，霎時(shí)羊圈就亂作一團(tuán)、塵土飛揚(yáng)。
馬在有人走近時(shí)，就“嘶嘶”地叫，好像在警告：“別想碰我”，這時(shí)你只有乖乖地給它貢上蘋(píng)果核，它才會(huì)地讓你給它裝鞍，心甘情愿地帶你參觀一下鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光。
牛，天天在草地上吃草，慢悠悠的，有時(shí)會(huì)臥在地上睡覺(jué)，有時(shí)候三舅奶會(huì)把奶牛牽回來(lái)擠奶。鄉(xiāng)下的牛奶燒出來(lái)，都會(huì)有一層厚厚的、淡黃色的奶皮子，燒出來(lái)的奶茶香飄十里，每次我都會(huì)喝得小肚溜圓才肯放下茶碗。
豬，天天在圈里哼哼哼地叫著，要是給它吃的，它就叫得更厲害了。伸出長(zhǎng)嘴在食槽里一拱一拱的，邊吃邊滿意地甩著小尾巴哼哼叫，樣子別提多滑稽了。
雞、鴨都在一個(gè)圈里生活，下蛋、吃食、洗澡、睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)為了搶吃的而打架，一點(diǎn)都不注意形象，就更甭提講團(tuán)結(jié)啦。
鄉(xiāng)下的動(dòng)物們多有趣呀！它們不論什么時(shí)候、什么季節(jié)，都生活得隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮，生活得讓人滿心羨慕。我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村的動(dòng)物們！我天天盼望假期，放假我一定還會(huì)去鄉(xiāng)下看它們。
六年級(jí)趣事作文 篇3
有一天，小明專心致志地在家里畫(huà)畫(huà)。
忽然門外傳來(lái)”咚咚“地敲門聲。他就立刻走到門旁問(wèn)”準(zhǔn)呀？“外面的人說(shuō)：”我是你爸爸的朋友“。
小明有點(diǎn)懷疑：”哪來(lái)的客人？就拿來(lái)一條凳子站了上去透過(guò)“貓眼”仔細(xì)地看，只見(jiàn)外面有一位陌生的叔叔，手里拿著一本文件夾，微笑著說(shuō)：“我是送信件來(lái)的�！痹撛趺崔k呢？要不要給他開(kāi)門？
想了一會(huì)兒，他警惕地問(wèn)“叔叔，我爸爸的電話是多少？”叔叔說(shuō)：“15426622210�！毙∶髡f(shuō)：“對(duì)了�！彼⒖贪验T打開(kāi)了，請(qǐng)叔叔進(jìn)來(lái)坐，叔叔高興地把信件送進(jìn)家里，又閃電似的走了。
六年級(jí)趣事作文 篇4
外婆房間里換了一個(gè)新的柜子，媽媽把里面的東西都重新整理了一遍，我在一邊幫忙，看到了外婆平時(shí)用的吹風(fēng)機(jī)，我突然想起很久以前我用這吹風(fēng)機(jī)調(diào)皮搗蛋的事情。
那是剛上一年級(jí)時(shí)的一天，媽媽和三姨出門逛街去了，把我和表姐丟給外婆照顧。我和表姐一下沒(méi)了管束，在外婆家鬧騰起來(lái)。外婆嫌我們吵，關(guān)上房門睡午覺(jué)去了。
表姐搶遙控得手，看自己平時(shí)喜歡的電視節(jié)目了，而我卻無(wú)所事事，一下子手足無(wú)措。不一會(huì)兒，我就找到了樂(lè)子，我把外婆的東西翻箱倒柜看了個(gè)遍——電話薄、老照片，我一樣也不放過(guò)，可看完了這些，我又覺(jué)得無(wú)聊，一眼瞥見(jiàn)了那吹風(fēng)機(jī)，當(dāng)一回理發(fā)師的想法突然萌生了。于是，我把吹風(fēng)機(jī)一開(kāi)，著急找人下手了。左顧右盼，只見(jiàn)表姐一個(gè)人在房里，我便理發(fā)師上身，開(kāi)始動(dòng)手了。
表姐看電視入了迷，又搶到了遙控，見(jiàn)我找到了好玩的，不會(huì)跟她搶電視看了，就讓我擺弄個(gè)夠。我學(xué)著理發(fā)師，上前退后，把表姐的頭發(fā)全吹了一遍。這還不夠，我又拿著梳子，一邊梳，一邊重新把表姐的頭發(fā)再吹了一遍。最后得意地看著表姐的頭發(fā)，自認(rèn)為自己的技術(shù)太高超了，表姐的頭發(fā)被我那么一擺弄，顯得特別“有型”。
晚上，三姨要給表組洗頭了，一洗，掉下許多燒焦的頭發(fā)，事情追究到我身上了，被媽媽知道了當(dāng)然少不了一頓責(zé)罵。不過(guò)還好，表姐并沒(méi)有怪罪于我，也許她認(rèn)為自己太專注于看電視，也有一些責(zé)任吧。
想到這件趣事，我笑岔了氣，覺(jué)得小時(shí)候自己太頑皮了，做事也不考慮。想想又有些后怕，如果當(dāng)時(shí)吹的時(shí)間再長(zhǎng)些，或者風(fēng)力再大些，那表姐的一頭秀發(fā)豈不是要?dú)г谖沂稚狭恕?/p>
自己和表姐玩樂(lè)的場(chǎng)景，現(xiàn)在也少有了。表姐上了中學(xué)，忙了，見(jiàn)了我話也不多，我們各忙各的事去了。真希望我們倆能夠再回到小時(shí)候，再一起玩樂(lè)幾回呀……
六年級(jí)趣事作文 篇5
我天生就愛(ài)看書(shū)，從十五個(gè)月開(kāi)始認(rèn)識(shí)起，各種各樣的書(shū)籍伴著我一起成長(zhǎng)。一、兩歲時(shí)的小小孩識(shí)字到五、六歲的故事書(shū)，再到現(xiàn)在的古今中外名著，只要一捧上書(shū)本，愛(ài)玩愛(ài)鬧的我總能馬上靜下心來(lái)，享受其間，由此還發(fā)生了一些趣事。
記得有一次休息在家，媽媽讓我做一張練習(xí)紙，題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我做著做著，倍感無(wú)趣，目光也不由自主地盯向了剛買來(lái)的一本新書(shū)《愛(ài)的教育》那兒，于是隨手就拿了過(guò)來(lái)，心想：“媽媽反正在樓上，我就先看一會(huì)兒吧，等下馬上接著做練習(xí)題，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)知道我在開(kāi)小差的�！�
誰(shuí)知道《愛(ài)的教育》實(shí)在太好看了，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，我如癡如醉地讀著，早就忘記了時(shí)間。十分鐘，二十分鐘，時(shí)間在靜靜地流逝著，而我怎么也想不起來(lái)桌上還有張做了一半的練習(xí)紙。
半個(gè)多小時(shí)后，媽媽納悶了，一份練習(xí)題怎么老做不完，平時(shí)我可是有名的快槍手�。∮谑撬那牡叵聛�(lái)了，眼前的景象讓她哭笑不得，我的手上捧著那本《愛(ài)的教育》正看得專心致志，連她下來(lái)也未曾發(fā)覺(jué)，而那份練習(xí)紙卻孤零零地被掠在一邊。
“范晨煜�！眿寢屳p輕地叫了我一聲，這聲呼喚，讓我聽(tīng)得如同大夢(mèng)初醒，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，趕緊去做剩下的習(xí)題。
讀書(shū)，是我的愛(ài)好，是我獲取知識(shí)的寶庫(kù)。我不知道如果有一天沒(méi)有了書(shū)，我該如何生活下去。
六年級(jí)趣事作文 篇6
從一年級(jí)到五年級(jí)，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛(ài)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng)，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí)，所以老師對(duì)我們很嚴(yán)厲�？傮w來(lái)說(shuō)我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上也有不少問(wèn)題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)比較放心。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛(ài)睡覺(jué)。有一次，語(yǔ)文老師在講一篇課文，提問(wèn)道：“作者在文中重點(diǎn)寫(xiě)了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來(lái)小明在說(shuō)夢(mèng)話呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請(qǐng)來(lái)了，把情況跟她一說(shuō)，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯(cuò)了，下次一定好好聽(tīng)講�！崩蠋熩s緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來(lái)我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體！
六年級(jí):豐燕一
六年級(jí)趣事作文 篇7
“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室里傳來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是我們班正在舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹蠟燭比賽。
作文課上，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，叫吹蠟燭比賽。老師手里拿著一個(gè)打火機(jī)和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機(jī)點(diǎn)著，我小聲對(duì)同桌說(shuō)：“不知老師的葫蘆里賣的什么藥？”同桌捂著嘴悄悄地對(duì)我說(shuō)：“肯定是好藥（事）�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在分成男女兩隊(duì)，開(kāi)始進(jìn)行吹蠟燭比賽。規(guī)則是：看誰(shuí)說(shuō)的詞能把蠟燭吹滅�！痹捯粢宦洌覀兙鸵呀�(jīng)排好了隊(duì)，迫不及待地等著開(kāi)始了。隨著老師一聲令下：“開(kāi)始！”，一場(chǎng)激烈的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”便拉開(kāi)了帷幕。
女隊(duì)先派出了何子昕，她每說(shuō)一個(gè)詞就忍不住要笑一會(huì)兒，我們男隊(duì)成員早就不耐煩了，可是女隊(duì)卻一直喊著：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數(shù)李嘉豪了，他的嘴張的那是相當(dāng)?shù)拇�，好象要把我們活吞了，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來(lái)了。
男隊(duì)終于輪到我出場(chǎng)了，董佳鑫關(guān)切地問(wèn)我：“你行嗎？”我拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這等事簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地說(shuō)：“那就好了，加油！祝你成功�！闭f(shuō)完，我倆互相擊掌以示鼓勵(lì)。
一上場(chǎng)，我先說(shuō)了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接著，我又說(shuō)了“蘋(píng)果”、“書(shū)本”、“ 頭發(fā)”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣布：“男隊(duì)獲勝�！痹捯魟偮�，男隊(duì)同學(xué)們跳著歡呼起來(lái)。
“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的加油聲仍在繼續(xù)。
六年級(jí)趣事作文 篇8
說(shuō)起我們班的“李小龍”，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊，他中等身材，圓圓的臉蛋，只要他一說(shuō)起話來(lái)，可以把全班搞得哄堂大笑，有時(shí)楊老師也會(huì)禁不住被逗笑。那就是我們班號(hào)稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)頂嘴、愛(ài)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……都是他改也改不掉的老毛病，有些事我已經(jīng)漸漸淡忘了，但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現(xiàn)在我腦海里。
趣事之一：耍小聰明
“叮鈴鈴”，上課了，大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲似的，手里一邊玩著悠悠球，一邊還漫不經(jīng)心地走回教室……他好像聽(tīng)見(jiàn)了郭老師的腳步聲，像一只小老鼠一樣，彎著腰飛快地跑進(jìn)了教室……上課了，李佳泉閑著無(wú)聊，又在抽屜里玩起了乒乓球，這一切早已經(jīng)被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉，可李佳泉不知悔改，就用語(yǔ)文書(shū)遮擋住自己的臉和手，他自以為郭老師肯定看不到了，使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說(shuō)：“別以為用這么一點(diǎn)小計(jì)——掩耳盜鈴就能躲過(guò)我的火眼金睛！把乒乓球快點(diǎn)給我拿上來(lái)�！崩罴讶蜒垡婚]又一開(kāi)，心里打起了小算盤(pán)。只見(jiàn)他把一個(gè)乒乓球交了上去，又悄悄地把另一個(gè)乒乓球藏在語(yǔ)文書(shū)下。他以為這招“神不知鬼不覺(jué)”肯定能瞞過(guò)老師。郭老師早已經(jīng)看得清清楚楚，就問(wèn)：“你還有一個(gè)乒乓球呢？”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問(wèn)道：“啊！沒(méi)有了，已經(jīng)交上去了��！”這無(wú)一不是給郭老師火上澆油：“難道還要我自己來(lái)拿嗎？”李佳泉看情況不妙，只好老老實(shí)實(shí)地交代了。
趣事之二：認(rèn)真朗誦
雖然李佳泉很調(diào)皮，但調(diào)皮中總帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真，上語(yǔ)文課時(shí)，老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見(jiàn)李佳泉第一次把手舉的那么高，就叫李佳泉來(lái)朗誦。我心里樂(lè)滋滋的，想：嘻嘻，這下李佳泉該出丑了吧！可李佳泉一下子丟掉了調(diào)皮的表情，變得嚴(yán)肅起來(lái)，低下頭大聲讀了起來(lái)：“西江月，夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅(jiān)定，雖然李佳泉讀得很認(rèn)真，但還是因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，所以沒(méi)有讀出感情，但在我心里，他能勇于挑戰(zhàn)自我，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
這就是他的兩件趣事，你覺(jué)得我們班的“李小龍”怎么樣？因?yàn)橛辛怂�，我們班多了一份歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)橛辛怂�，我們班多了一份認(rèn)真。因?yàn)橛辛怂蚁Ｍ院竽芨拥嘏�，不要再那么調(diào)皮搗蛋了，這就是我們班的“李小龍”。
六年級(jí)趣事作文 篇9
今年寒假爸爸媽媽帶我去了海南省的三亞市，我們就住在美麗的亞龍灣風(fēng)景區(qū)，那里有湛藍(lán)的天空浩瀚的大海和金黃色的沙灘。
離我們住的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小島叫西島，那里有我向往已久的旅游項(xiàng)目“潛水”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上我們帶上準(zhǔn)備好的泳衣和洗澡用品，先是打出租車，后又乘船大約20分鐘左右就看見(jiàn)了美麗的西島。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的鸚鵡螺塑像，樣子十分逼真，它可是世界上最珍稀的螺類之一。而后我們聽(tīng)從了講解員的介紹決定去參加潛水運(yùn)動(dòng)的初級(jí)“海底漫步”。我是第一次聽(tīng)說(shuō)這種運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)興奮，有位叔叔給我和媽媽講了進(jìn)入海里的一些基本要領(lǐng)，原來(lái)在海下是不能說(shuō)話的只能用手勢(shì)表示意思。聽(tīng)完了講解我又認(rèn)真的想了一遍，這時(shí)有人拿來(lái)了兩件潛水衣給我們換上，然后跟隨工作人員來(lái)到一座浮橋，叔叔給我?guī)Я艘粋�(gè)很大的頭盔，它是玻璃做的，上面有個(gè)管子用
來(lái)輸入氧氣的，因?yàn)楹Ｋ懈×λ灶^盔雖然很重但在水下確只有一公斤的分量。水下每人都有一個(gè)教練，在大海里一些都要聽(tīng)從教練的安排，進(jìn)入海底才發(fā)現(xiàn)水好涼，不過(guò)眼前的美景真是奇妙，一條條五顏六色的小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，一個(gè)個(gè)海膽和大海參也自由自在的呼吸著。這時(shí)教練叔叔把一個(gè)黑白相間的大海參放在了我的手上，并且用水下照像機(jī)給我拍了照，它看上去有點(diǎn)象塊石頭，身體上有一些小刺。因?yàn)楹Ｋ膲毫Ρ容^大，我們小朋友的頭骨還沒(méi)有發(fā)育完全，所以在水下不能呆的太久，幾分鐘后我回到了浮橋上。
這次潛水使我對(duì)海洋又有了新的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，今天我玩的可真開(kāi)心。
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