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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-09 14:25:42 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)作文集合九篇

六年級(jí)作文 篇1

  在人類文明的日益進(jìn)步中,有些人也開始用屬于自己的“文明”在古跡上留下許多“痕跡”,對(duì)此我不禁發(fā)出呼喚:“朋友,請(qǐng)不要這樣!

  去年,我去西安華清池游玩,走到一棵大樹下乘涼歇息,這棵樹真高啊,枝干粗壯,恐怕也是百年老樹了。這時(shí),我看到有一位游客,鬼鬼祟祟的繞到樹后面,從衣兜里掏出一把小刀,在樹上刻了“某某某到此一游”七個(gè)大字,這時(shí),我仿佛看到大樹在發(fā)出痛苦的呻吟,我不禁又從心底里說出這句話:“朋友,請(qǐng)不要這樣!

  也許有些人會(huì)不以為然的撇撇嘴,說一棵樹算不了什么,可是當(dāng)我登上古代人民用汗水和智慧建成的長城時(shí),卻又出現(xiàn)了熟悉的一幕:長城上人山人海,只見有一位游客擠到城墻邊上,用一支 筆在城墻上畫了一個(gè)小小的圖案。這時(shí),我仿佛看到長城在傷心的哭泣,她的臉頰被涂畫的慘不忍睹,這時(shí),那句熟悉的話又涌到了我的嘴邊:“朋友,請(qǐng)不要這樣。”

  在中國各地,又有多少名勝古跡在痛苦的呻吟,傷心的哭泣,它們被人類的“現(xiàn)代文明”毀壞了原本漂亮的臉頰,身體上,全是人類留下的傷疤。

  朋友們,地球只有一個(gè),古跡只有一處,只有我們?cè)谌粘I钪腥ケWo(hù)環(huán)境,才能讓我們的家園變得更美好,才能讓環(huán)境變得更美好。

  朋友們,我們中華民族幾千年流傳下來的美好品德,如今已經(jīng)無影無蹤,朋友們,伸出你的雙手,撿一撿地上的碎紙屑,瓜果皮,也許這一小小的舉動(dòng),就會(huì)讓地球上少一份環(huán)境污染,多一處美好家園。朋友,在文物受到毀壞時(shí),請(qǐng)收回您的雙手,讓地球上多一份美麗吧!

六年級(jí)作文 篇2

  童年生活就像一條噴涌著快樂的小河,時(shí)時(shí)會(huì)濺起一朵朵快樂的浪花。我就這樣坐在陽光下發(fā)呆,突然,腦海中一陣?yán)藳_來,讓我想起了童年過往中的那朵朵浪花。

  那個(gè)小女孩是誰?在媽媽的帶領(lǐng)下,她來到動(dòng)物園。媽媽問:“這是什么動(dòng)物?”小女孩自信地回答:“這是馬!”“是鹿,梅花鹿,它和馬不一樣呀!”媽媽細(xì)心講解道!安唬褪邱R!”小女孩十分倔強(qiáng)地說。“這真的是鹿,而不是馬,要不要媽媽帶你去看馬?”我真想笑,這是誰?是哪個(gè)小妹妹?哦,沒想到,這竟是我,三、四歲的我可愛又稚氣。

  時(shí)間被風(fēng)吹走了,這下的我是一朵冒著傻氣的浪花。在幼兒園,老師告訴我們:“小朋友們,今天老師告訴大家,過馬路千萬要記住走斑馬線!”一個(gè)驚慌的小朋友急忙問老師:“那不走斑馬線是不是會(huì)被車撞死呀?”“是的,如果不走斑馬線會(huì)被車撞死,所以說小朋友一定要走斑馬線哦!”老師十分夸張地說,或許是想讓小朋友注意安全吧。在老師說完話后,我們一個(gè)個(gè)都忐忑不安,心想萬一沒有斑馬線該怎么辦?下午,爺爺接我回家,一條大馬路,車來車往,成了回家的必經(jīng)之路,這時(shí),老實(shí)的我想起了自己鉻記在心的那句老師說的話……綠燈亮起,我努力地踩在那條涂上白色油漆的斑馬線上,讓那短小的腿接受了巨大的考驗(yàn)。要知道,當(dāng)時(shí),我打開腿到快要坐在地上的程度才可跨過。只見爺爺沒有像我這樣努力,過了綠燈之后,我感到十分奇怪,爺爺怎么沒?難道,老師說的有錯(cuò)嗎?同時(shí)我也松了口氣。

  童年的浪花就這樣一朵又一朵,翻騰在我記憶的腦海中,伴我成長。

六年級(jí)作文 篇3

  幸福是什么?有人說,幸福是一個(gè)甜蜜的吻;有人說,幸福是一杯暖暖的茶;還有人說,幸福是無價(jià)的寶。而令我最幸福的一天是每年的八月十二日,那天是我的生日。

  每當(dāng)我回想起我生日的那一天,印象最深的人就是媽媽。媽媽有一頭烏黑烏黑的長發(fā),一雙慈祥的眼睛與一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她的樣子總是浮現(xiàn)在我的腦海中,令我終生難忘!

  記得那個(gè)陽光明媚的早晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,媽媽就早早地起了床,為我做了碗我喜愛吃的牛肉面。我伸了伸懶腰,嗅著香氣飄到了餐桌上,端起碗來大口大口地吃著!皩氊,來,喝杯牛奶吧!”我接過牛奶,抬頭看了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)她的頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。媽媽用充滿關(guān)懷的眼神望著我,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我喝了一口,覺得那口普通的牛奶,卻灌滿了幸福的滋味。我的眼睛里閃爍著一絲淚光。

  早晨八點(diǎn)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽都在不停地忙碌著,我擔(dān)心地說:“媽媽,媽媽,您先坐下來歇歇吧!不要累壞了身子。我來幫您干吧!”媽媽搖了搖頭:“不用不用,你今天是壽星,應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的!”“可是……”“好了好了,快去換衣服吧,就穿我們?cè)陧n國買的那條牛仔裙,再配上在泰迪熊館買的頭箍!卑,我只能聽從媽媽的命令,乖乖地?fù)Q衣服去了。我剛走進(jìn)房間,關(guān)上房門,就只見媽媽一陣強(qiáng)烈的咳嗽聲,讓我十分著急。

  晚上,媽媽仍在不停地忙碌,還不讓我進(jìn)廚房。我的好朋友周雨欣說:“陳施蕓,你先閉上眼睛吧!”“關(guān)燈!薄白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”大家熱情地為我唱著生日歌,他們令我大吃一驚,措手不及。我迅速睜開眼睛,只見媽媽微笑著站在我面前,手里端著一個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的美洋洋圖案的生日蛋糕,上面刻有我的名字,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得眼角含淚。我望著媽媽,心里有數(shù)不清的感謝,我立即飛奔到媽媽的懷里,摟得緊緊的,久久不愿放手。我一邊微笑,一邊滿懷熱淚地說:“媽媽,我真的好愛好愛你!”那時(shí),我覺得我是天底下最幸福的孩子了!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起我生日的那天。天下最大的幸福莫過于爸爸媽媽的愛!

六年級(jí)作文 篇4

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,讓我學(xué)游泳,地點(diǎn)在我們的小區(qū),離家很近,時(shí)間是每天上午11:00至12:00,今天是學(xué)游泳的第二天。

  我們學(xué)游泳的時(shí)候,教練要求我們必須帶游泳衣,游泳帽,游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學(xué)習(xí),我覺得自己進(jìn)步很多,去年媽媽爸爸帶我游泳的時(shí)候,我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的.階梯下到水里,現(xiàn)在我會(huì)在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里,往里跳的時(shí)候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈,以防從游泳圈里掉下去。

  白教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)蛙泳的動(dòng)作,手的動(dòng)作是兩手并攏向前伸,然后手背對(duì)手背打開,向兩邊畫弧線最后收,腳的動(dòng)作先收再翻最后蹬腿,練了一會(huì)兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動(dòng)作,如果教練看到誰練的好了,就可以讓誰自由的練習(xí)一會(huì)。

  白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣,憋氣前必須先深呼吸一口氣,再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里,直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們,練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時(shí)候不被水嗆著,在水里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候有充足的時(shí)間有到岸上。

  教練讓我們回到家,練習(xí)手和腿的動(dòng)作個(gè)100次,在水里練習(xí)憋氣5次,昨天晚上在家練習(xí)憋氣時(shí),第一次我憋氣的時(shí)間是13秒,第二次深呼吸沒準(zhǔn)備好,憋氣失敗,第三次我憋氣的時(shí)間是20秒,一次比一次時(shí)間長了。

  今天教練沒有教新動(dòng)作,讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動(dòng)作,我覺得游得比較熟練了,就去掉了游泳圈到了淺水區(qū),我試著做了一下游泳的動(dòng)作,感覺自己浮了起來,然后我繼續(xù)做游泳的動(dòng)作,太棒了,我感覺我游了兩米遠(yuǎn),我一定會(huì)努力的。

六年級(jí)作文 篇5

  爸爸,您在外地工作已有好年多了,您不在家的這些年里,我和弟弟、媽媽是多么想念您哪!

  爸爸,您知道嗎?您為了這個(gè)家,長年在外,我都快想不起您的樣子了。小時(shí)候,我常?拗夷寢寷]辦法,只好拿著您的照片來哄我。您知道嗎?現(xiàn)在的弟弟正在重復(fù)著我小時(shí)候的故事。有時(shí)看著弟弟沖著照片喊爸爸,我的眼淚就會(huì)情不自禁地掉下來,我們真的是太想您了。每當(dāng)我聽到別的爸爸都“寶貝、寶貝”地叫自己的孩子,我是多么羨慕。

  您每次打電話來,總是說給我買各種各樣的東西。但您知道嗎?當(dāng)您把這些東西寄到我面前時(shí),我依然會(huì)失望地流下眼淚。我深深地知道,這些東西代表了您的愛,可它們比不上您那雖嚴(yán)厲又溫暖的眼神,比不上您的一句“丫頭又長高了喲”,也比不上您的諄諄教導(dǎo)!爸爸,我也是個(gè)孩子,也需要您陪伴在我身邊。

  爸爸,您還知道嗎?每次下雨的時(shí)候,在校門口,我經(jīng)?匆娫S多家長開著小汽車或者騎著摩托車來接放學(xué)的孩子?蓩寢屢?yàn)榈萌ソ由嫌變簣@的弟弟,沒法來接我。因此,我只能眼巴巴地看著他們,冒著大雨往家跑。等我到家時(shí),我已成了“水孩子”,想著同學(xué)們幸福地同家長回去的那一幕,我的心像打碎了的玻璃,再也無法愈合。爸爸,我多么希望下雨的日子里,您也能來接我,哪怕是騎自行車,亦或是步行,只要給我送來一把傘,我就心滿意足了。

  爸爸,您為我們一家的生活而整天忙碌,您為我們辛苦地奔波,并不會(huì)不愛我們,更不會(huì)不愛這個(gè)家。可是爸爸,您想過沒有,您對(duì)我最大的愛是您放下手頭的工作來陪陪我們,我們都期望著您早日歸來!

六年級(jí)作文 篇6

  在成長這條路上,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有過喜悅,有過悲傷,有過失望,有過開心,經(jīng)歷過后我們變的更加堅(jiān)強(qiáng),更加樂觀,更加有勇氣去面對(duì)!}記

  生活,可能就是這樣,有苦也有樂。

  在這條路上,使我記憶猶新的那塊‘石頭’,至今還經(jīng)常浮上心頭。

  記得那時(shí)候我剛上一年級(jí),我一直是媽媽帶的,媽媽不知道為什么,要去外婆家有事,我一時(shí)之間難以接受,媽媽突然要離開,我抱住媽媽,不讓她走,“媽媽,你不要走,我以后一定乖乖聽話,你不要走”我叫著,眼淚就像斷線的珍珠,止不住的往下掉,“丫頭,你要乖,媽媽只是去外婆家住倆天,很快就回來了,乖,聽話哦”媽媽安慰道“不,媽媽不要走,我不要你離開”我向發(fā)了瘋似的,絲毫不聽。無奈之下,奶奶把我抱住,媽媽頭也不回的走了,我聲嘶力竭的叫著,當(dāng)時(shí)我感覺,一切都沒了,媽媽不要我了,我不停的哭,哭的在大聲,媽媽頭也不回,我知道那是應(yīng)為媽媽看到我哭回舍不得我…

  媽媽走后,我不停的鬧,惹得奶奶不知所措,手足無策,這時(shí)候鄰居家的小哥哥來了,安慰我“妹妹,別哭,我給你棒棒糖,媽媽有事,你要理解,媽媽不可能陪你一輩子,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)依靠自已”

  我接過棒棒糖,點(diǎn)點(diǎn)頭,明白不要一味的依賴別人,要相信自己,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要以為哭就可以解決,哭是軟弱的表現(xiàn),要勇于去面對(duì)現(xiàn)實(shí),哭只會(huì)托延事情解決……

  在成長的這條大路上我們會(huì)遇到許多,令人開心的‘鮮花’,令人害怕的‘荊棘’,令人喜悅的‘雨露’,令人恐懼的‘寒風(fēng)’,令人感受溫暖的‘陽光’……不管經(jīng)歷什么,我們都要永往直前,迎難而上。

六年級(jí)作文 篇7

  今天我和哥哥姐姐一起去玩了密室逃脫。密室逃脫是將玩家關(guān)在一間密閉的房間中,主人講述相關(guān)的故事背景和注意事項(xiàng),玩家領(lǐng)悟主題,通過觀察環(huán)境開始探尋搜索,找到有用線索,根據(jù)線索找到答案或者機(jī)關(guān)解答所有題目,逃出房間。但是不同的密室主題有不同的玩法,可能是將同伴鎖在牢籠中等待營救,可能是玩家需要結(jié)隊(duì)探索,一起闖關(guān)。

  我們?nèi)齻(gè)同時(shí)進(jìn)入了密室,密室一共有兩個(gè)房間,第二個(gè)房間需要在第一個(gè)房間找到線索后才能進(jìn)入,密室里面非常黑,伸手不見五指,我恨害怕,總感覺背后涼颼颼的。我拿著掃描器,仔細(xì)尋找著燈光遙控器,突然一聲“嗶——嗶——”原來遙控器就在燈的下面,打開遙控器燈光是綠色的,發(fā)現(xiàn)墻壁上有很多奇怪的符號(hào),還畫著惡雷斯特(它是一個(gè)惡魔),在門的左邊有一個(gè)櫥柜,打開第一個(gè)柜子,一看里面有2、4、5、6、8、9,少了1、3、7,下一個(gè)柜子有一張圖片,圖片的意思是:一葉知秋,數(shù)字是1,這樣就知道第二個(gè)房間的密碼了,是1、3、7、1。打開房門之后,嚇我一跳,房間的墻壁上是用顏料畫的血,墻壁上還貼著許多知名風(fēng)景的圖片,天安門、上海東方明珠、桂林山水。

  還有一張中國地圖,墻角處還有一張桌子,桌子上放著保險(xiǎn)箱,底下壓著由:綠色、藍(lán)色、黃色、紅色,組成的紙片,反面還寫著順序,后面的書柜上放著兩本黃色的書,哥哥還從書柜里找到了手電筒,那么黃色就是2,綠色是外面的燈光是1,桌子有三個(gè)抽屜,我們?nèi)齻(gè)看著拼音九鍵,仔細(xì)想了想終于想出了密碼,有一個(gè)紅本子,里面寫著一句話“仰望天空”,哥哥看著天花板,用紫光燈照出了數(shù)字4,我們接著又打開了第二個(gè)柜子,有一些撲克牌,我們?cè)趺匆部床欢缓们瞄T求助,主人告訴我們撲克牌中,只有九是4張,那么藍(lán)色就是9。我們用這些數(shù)字打開了保險(xiǎn)箱,取出項(xiàng)鏈和第一個(gè)抽屜的密碼,打開了第一個(gè)柜子,拿出了戒指,我們剛進(jìn)來的時(shí)候有一個(gè)惡雷斯特,他帶著項(xiàng)鏈和戒指,我和姐姐把戒指和項(xiàng)鏈分別放到惡雷斯特的脖子上和手上,我們拿出了鑰匙,逃出了密室。

  密室逃脫能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉大腦,我以后要經(jīng)常來玩。

六年級(jí)作文 篇8

  在一望無邊的沙灘上,海浪不斷向上涌來,拍打著沙灘。海浪愈來愈大,掀起更高的浪,沖擊著沙灘的一切。、

  忽然,從天空的遠(yuǎn)處傳來了隆隆的雷聲,一陣高于一陣,宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓,吶喊助威。那聲音震耳欲聾,響徹云霄。緊接著,一道金黃的閃電劃破天空,將其劈成兩半,僅僅幾分鐘后,雨也開始了。一開始,雨淅淅瀝瀝地下著,帶來了絲絲涼意。但沒多久,就開始變大了,好似有人在空中潑水,聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里,濺起一滴滴的水花,發(fā)出“旁旁”的聲音。雨也落在了沙灘上,化在了沙中。

  烏云覆蓋了整個(gè)天空,變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢(shì)向沙灘不斷涌來,仿佛有千萬匹駿馬奔騰著,嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭,一會(huì)兒沖上岸來,一會(huì)兒又奔入海中,發(fā)出的聲音好像有幾千人在拉小提琴,忽高忽低,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來,清洗著世間萬物。海風(fēng)咆哮著,夾著雨,將上億顆雨滴傾斜著落下。

  持續(xù)了很長一段時(shí)間,雨逐漸變小了,海上彌漫著一層薄薄的霧,猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去,舒爽的海風(fēng)吹著臉,一切又恢復(fù)了平靜。

六年級(jí)作文 篇9

  我很早就學(xué)會(huì)了做飯,因?yàn)檫@樣可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  記得我九歲那年。有一天,是我第一次幫媽媽做飯。那是我的想法很簡單:“爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作,一年中,只有春耕秋收的時(shí)候回來。媽媽一邊工作,完善還得做家務(wù),并且得一日三餐的照顧我們。

  所以,我要學(xué)會(huì)幫媽媽做飯,好減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)!

  那一天,我洗了幾個(gè)番茄,然后一塊一塊的把它們“分家”,之后我又按照媽媽炒菜的方法去炒番茄:先把鍋?zhàn)永锏股嫌,等有術(shù)后再把擺好的番茄放入鍋內(nèi),烹飪幾分鐘后再添上一些水,就這樣,再過幾分鐘后,再在番茄上加半勺鹽,這樣,所有的步驟就算完成了,再等幾分鐘,一起按美味的番茄就要出鍋了。

  在番茄出鍋的時(shí)候,我想了想:“光吃菜,怎么能吃飽呢?不吃饅頭怎么能行呢?”于是我就在這里找找,那里找找,找熱饅頭的工具。嘿!終于被我找到了,可我去看我的番茄時(shí),那場面,真是慘不忍睹啊!

  同學(xué)們,你們別看我第一次做飯時(shí)那樣糊涂,可我現(xiàn)在再也不那樣了,現(xiàn)在我做的棒極了,有機(jī)會(huì)讓你們嘗嘗我的手藝!

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