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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-09 13:18:59 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文4篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級(jí)起,我就偏愛(ài)文字,更有一個(gè)久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。

  或許有人認(rèn)為成為作家不符合實(shí)際,而成為醫(yī)生、教師才是實(shí)質(zhì)上的選擇?商热魮Q個(gè)方式問(wèn)你:春天美好嗎?很多人也許會(huì)問(wèn):春天和作家有什么關(guān)系呢?其實(shí)它們之間的確是沒(méi)有關(guān)系的,但春天是離不開(kāi)文字的熏陶的!

  聊起春天,很多人也許會(huì)想起蝴蝶,是。『谴褐`,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節(jié),就會(huì)看到那抹靈動(dòng)的色彩?珊膲勖∏∈呛芏痰。它們的美只綻放在那張開(kāi)手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠(yuǎn)留住它,那就是文字!

  文字,每個(gè)人對(duì)它的見(jiàn)解都不同,有人認(rèn)為它簡(jiǎn)單易懂,有人卻認(rèn)為它復(fù)雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。

  有的人將古時(shí)候的詩(shī)句背得滾瓜爛熟,有的人將國(guó)學(xué)精粹朗朗上口,而到真正運(yùn)用時(shí),他們卻頓時(shí)啞口無(wú)言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩(shī)句,可他們卻最了解寫(xiě)作的人,最能體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的心中所想。

  有的人認(rèn)為作家是誰(shuí)都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人;蛟S有人只看到那些作家寫(xiě)的書(shū)銷(xiāo)量第一,或許有人只看到誰(shuí)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),或許有人認(rèn)為有些作家寫(xiě)得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫(xiě)文的過(guò)程。

  大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬(wàn)物會(huì)再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)美好的一瞬間,可當(dāng)鳥(niǎo)雀唱響自然天籟間余韻悠揚(yáng)的頌曲,你拍得下來(lái)嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開(kāi)心扉。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  這么美好而快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間真的過(guò)的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺(jué)像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級(jí)了,長(zhǎng)大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯(cuò)事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會(huì)哭,現(xiàn)在我們必須自己面對(duì)現(xiàn)實(shí),做錯(cuò)事,我們必須改正,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“做錯(cuò)事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!

  馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書(shū),多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,面對(duì)數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時(shí)問(wèn)老師,能聽(tīng)懂老師說(shuō)的!多問(wèn),多寫(xiě)。面對(duì)英語(yǔ),我們要做重要的筆記,不能粗心,書(shū)要準(zhǔn)時(shí)背會(huì),聽(tīng)寫(xiě)要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對(duì)老師的實(shí)驗(yàn),我們必須要聽(tīng)的懂,自己會(huì)做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí),你會(huì)感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?茖W(xué)有別于真理!

  對(duì)于同學(xué),我們要友好的相處,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,沒(méi)必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒(méi)用!因?yàn)槟悴欢恼湎,我們之間要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)幫助!

  這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人,也是一個(gè)做事細(xì)心的人,更是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我,照顧我的人。在我的記憶深處,那件事一直在閃爍著光芒,讓我想起我的媽媽。

  那是一個(gè)深秋,金色的楓葉紛紛飄落,伴著我走進(jìn)校園,剛一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大聲地喊:“收作業(yè)了,收作業(yè)了,沒(méi)交的得快交上來(lái)!” 我翻開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始找作業(yè)本,翻了一遍,沒(méi)有。再翻一遍還是沒(méi)有,我開(kāi)始焦急起來(lái),心想:這下慘了,這下慘了!沒(méi)帶作業(yè)本,準(zhǔn)會(huì)被罵的狗血淋頭! 我忐忑不安的走到數(shù)學(xué)老師的辦公室,剛一打開(kāi)辦公室的大門(mén),我便被眼前的一幕驚呆了。

  是媽媽?zhuān)≌娴氖菋寢專(zhuān)∷囊路䴘窳芰艿模淇谶帶有幾滴雨水沒(méi)有干,她的頭發(fā)由于濕了而粘在了一起,懷里揣著一個(gè)藍(lán)色的本子——我的數(shù)學(xué)作業(yè)本!我驚訝極了,心里萬(wàn)分感動(dòng),我第一次深刻地感受到了母親對(duì)我的濃濃的愛(ài),它像陣陣暖流,溫暖了我的心靈,為我撒上了那充滿了希望的種子,像一雙隱形的翅膀,撫佐著像小樹(shù)苗一樣幼小的我。

  媽媽?zhuān)憧芍,在烈日炎炎的夏天,我愿化作一縷清風(fēng),給您帶來(lái)絲絲涼意。

  媽媽?zhuān)憧芍,在大雪紛飛的冬天,我愿化作一串騰火,給您送去陣陣暖流。

  媽媽?zhuān)憧芍,在姹紫嫣紅的春天,我愿化作一朵鮮花,給您送去點(diǎn)點(diǎn)芳香。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的`臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

  她是一個(gè)很為班級(jí)著想、爭(zhēng)光的女孩子。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又一次比賽,四百米跑步的時(shí)候,發(fā)令槍一響,她第一個(gè)跑出去,就像一陣風(fēng)一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來(lái)了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊(duì),使勁的給她加油。“徐子璐,加油!”聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自班級(jí)的鼓勵(lì),她憋足了一口氣,開(kāi)始沖刺?粗桥[動(dòng)的雙臂,我想,她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭:一定要跑到第一名,快點(diǎn),再快點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!此刻,她正飛快地向終點(diǎn)跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!得知自己是第一名以后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。“滴答,滴答!笔撬怪榈温涞穆曇,她晶瑩的汗珠灑落在操場(chǎng)上,她朝我們看看,露出一個(gè)燦爛的微笑,似乎在說(shuō):我們贏啦!

  看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過(guò)衣服,整個(gè)人身上都是汗。劇烈活動(dòng)后,我都可以聽(tīng)見(jiàn)她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個(gè)人都在發(fā)抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來(lái)的。我有些擔(dān)憂的問(wèn)她:“你怎么樣?沒(méi)事吧。”她用著最后一點(diǎn)力氣沖我展了一個(gè)微笑:“我當(dāng)然沒(méi)事啦,獲得了第一名,為班里爭(zhēng)了光,沒(méi)有什么比這更重要啦!哦,不過(guò)我實(shí)在沒(méi)力氣了,能幫我買(mǎi)瓶水來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將她扶到座位上。

  在買(mǎi)水的途中,我又想起了她在賽場(chǎng)上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點(diǎn)的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個(gè)小太陽(yáng),閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆,這真是一個(gè)樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  她就是我的小伙伴——徐子璐。一個(gè)充滿朝氣、樂(lè)觀、熱愛(ài)班級(jí)的女孩,我的好朋友。

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