【實(shí)用】六年級故事作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文 篇1
雞蛋，我想許多人都并不陌生。甚至有不少人一日三餐中都有雞蛋。雞蛋，它是那樣的脆弱，那樣的不堪一擊。
曾有過多少次，我見媽媽小心翼翼地提著一袋從早市買回來的生雞蛋，輕輕地將它放在桌子上，再輕輕地打開袋子，又是那樣輕輕地將雞蛋一枚一枚地取出，放在冰箱的冷藏室。媽媽的動作是那么小心，就像怕吵醒正在熟睡的嬰兒。我也不以為然地認(rèn)為，哼，雞蛋真脆弱，卻不想，人們的心靈也猶如生雞蛋一樣，不堪一擊。
那是一個壓抑的下午，我的好朋友憤怒地來到我的桌子前，猛地抓起我的鉛筆盒，一把掀開，掏出一根昨天媽媽給我買的一支鋼筆，火冒三丈地說：“原來真是你偷的，虧我還把你當(dāng)朋友！”說著，她把我的鉛筆盒使勁摔在地上。我忍無可忍，大聲反駁：“誰偷你的了？別血口噴人！這是我媽昨天給我買的！”“你狡辯！”“你……”我快步來到她的位子前，伸手抄起她桌上的練習(xí)本，剛要摔，突然，腦子里閃出一個念頭：我為什么不能以一種平靜、正確的方法來解決這件事情呢？想到這兒，我深吸一口氣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定——我的心靈已經(jīng)受到了傷害，我輕輕地將練習(xí)本放回她的桌子上，換來的是朋友無比驚詫的神情，看得出，她的心情也平靜些了�！拔覀兟�，好嗎？”我問道。就在這時，班長手里舉著一支和我那支一模一樣的新鋼筆，大聲問：“昨天搞值日時發(fā)現(xiàn)了這支掉在地上的鋼筆，這是誰的？”我心靈上的創(chuàng)傷似乎一下好了很多，三步并作兩步走上前，取過那支鋼筆，遞給朋友。她不好意思地低下頭，紅著臉�！皼]關(guān)系，人人都有產(chǎn)生誤會的時候，沒事的�！蔽覍捨克�。就這樣，我們的友誼更深了。
有時，靜靜地想一想，人的生命不也像生雞蛋一樣嗎？只有一次，說沒就沒了，想到這兒，我明白了，人，要懂得珍惜生命，不要等到失去了，才懂得珍惜。心靈也像生雞蛋一樣脆弱。但，人的一生中不會一路順風(fēng)，沒有挫折，沒有誤會，沒有阻礙，也沒有困難，這是不可能的。因此，我們要學(xué)會寬容并調(diào)整有時會受到傷害的心靈，才能體會到有滋有味的美好人生��！
……
六年級故事作文 篇2
星期六晚上，媽媽準(zhǔn)備了一大桌可口，美味的佳肴。我們正津津有味地吃著�！鞍Α眿寢寚@了一口氣�！皨寢專阍趺戳�，不舒服嗎？”我疑惑不解地問。“沒有”。
爸爸看了媽媽一眼，說：“沒有不舒服嘆什么氣？干嗎要打亂這美好的氣氛呢？”“我們的敏敏明年就上五年級，再過一年的時間，就上初中了。我聽同事說，只要是戶口不在上海的學(xué)生上初中就要借讀費(fèi)，還聽說，現(xiàn)在的借讀費(fèi)貴的要命，不是我們一搬家庭能接受的`！”原來，媽媽是為我們讀書的事而犯愁�！鞍职郑瑡寢�，我聽同學(xué)說上普通中學(xué)就要一兩萬，那好的中學(xué)指不定要多少萬呢！你們怎么支付這么大一筆費(fèi)用呢？“誰讓我們是外地戶口呢？”媽媽傷心地說“放心，敏敏。只要我們省吃儉用，努力工作，你就可以上好的中學(xué)了。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說。
此刻，我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對爸爸媽媽說：我一定會勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的希望！
六年級故事作文 篇3
世界上的每一個人都有一個快樂的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個故事。而我，就是我那些故事的主人公。現(xiàn)在啊，我要把那個最最最難忘，最最最搞笑的事講給你們聽聽。.
記得我 4 歲的時候，那時我還沒上幼兒園每個人都有自己的童年。當(dāng)然，我也有快樂的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次，媽媽和我一起回家，很遲了。于是，媽媽趕忙去燒飯。可天公不作美，家里醋沒了，媽媽只好讓我去買一瓶回來，我從門口的籃子里拿了 10 元錢，就走了。我高興的跑到電梯沒口時，才發(fā)現(xiàn)鞋沒穿，于是，我悄悄地把鞋穿起來又來到了電梯口，乘剛好，我就進(jìn)去了。我見上面的按鈕好玩，便把所有的按鈕都按了，結(jié)果電梯上了二十四樓（頂樓），又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見了二不說立刻奔向超市。這個超市就在我家附近，我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問了阿姨醋在哪，阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺上，拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊：還沒找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口，在電梯上我那個小腦瓜忽然冒出了一個想法：這東西和可樂一樣顏色，味道也一定差不多。于是到了家，我跑到我房間立馬關(guān)上門，拿起醋就喝。等媽媽來找我的時候我嘴麻的已經(jīng)不能說話了。爸爸回來后見我那副窘樣聳了聳肩，無奈的說：那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽了高興極了，可嘴什么都說不出來。
哈，這就是童年時代的我，這也是童年時代最好的故事！我這個主人公還不錯吧！
六年級故事作文 篇4
成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當(dāng)時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續(xù)鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的�？墒�，我，可是······我開始語無倫次。怕？表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。為了不表現(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話。你看，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復(fù)還的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什么？表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過去咯！我高興地歡呼起來，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
六年級故事作文 篇5
小木偶有了表情后，開始了他的冒險。小木偶走在一片大森林中，他邊走邊想：森林的對面是什么?是大海？是另一片大森林/還是一座高山?正在小木偶想的入神時，一只小妖怪跑出來，這是一只專吃木頭的妖怪。小妖怪說:我是一個專吃木頭的妖怪，我現(xiàn)在餓了，我要吃了你。小木偶這是非常害怕這只要妖怪，但他還是鼓起勇氣對小妖怪說：我可不是普通的木頭。
小妖怪笑著說：你怎么不是一塊普通的木頭？小木偶：我會說話說，我會走路。小妖怪說：你只不過是被施了魔法而已。小妖怪說完，便拿出一根魔法棒和一塊木頭，他用魔法棒在木頭上點(diǎn)了一下，木頭竟奇跡般的開口說話了：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜里啃木頭，味道真是好。木頭又說：你只不過和我一樣，被施了魔法，你是一塊普通的木頭，木頭，木頭，木頭，木頭，木頭。小妖怪直接把這塊木頭當(dāng)作面包一樣吃了下去。小木偶頓時怒火朝天地說：我不是普通的木頭。就在這時，一只獅子從草叢里跑了出來，這只獅子跑到小木偶身后，對他說：救救我吧，有一只妖怪要拿我做實(shí)驗(yàn)。
果然，一只綠色的妖怪跑了出來，他看見獅子在小木偶身后，便對小木偶說：那邊的木頭，把那頭獅子交出來，我要用來做實(shí)驗(yàn)。小木偶說：不可能，這只獅子是我的寵物。綠色的妖怪半信半疑地問：真的嗎?這時小妖怪說：是真的。綠色的妖怪看到了小妖怪，像大巫見小巫似的，說：好吧，算我倒霉。小木偶不解地問：你為什么要幫我？小妖怪說：因?yàn)槲蚁嘈拍悴皇且粔K普通的木頭，普通的木頭是沒有心的，更何況你有一顆善良的心，你們走吧。小木偶感激地說：謝謝你。說完，便和獅子一起回去獅子的森林里，小木偶在森林里認(rèn)識了許多朋友，有小白兔，河馬等動物。小木偶在森林里每天都生活的很快樂。
六年級故事作文 篇6
已經(jīng)半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數(shù)學(xué)書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說著說著，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z書在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫字，他們看我認(rèn)識到了自己的錯誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會。
第二天，我高高興興地來到了學(xué)校，寫作業(yè)的時候，我心里一直想著昨晚我的書們說的話，就寫得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語文書高興地對我說：”我們以后再也不離家出走了！不過你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
六年級故事作文 篇7
書，不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們怎樣做人。俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧，給予我們用不完的“財富”！和許多人一樣，我也是一只“小書蟲”。
在讀幼兒園時，我就已經(jīng)和書成為了好朋友。那時的我還不認(rèn)識幾個字，媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報》，并與我一起讀。從那以后，我便深深地愛上了讀書，雖然那時的我讀得都是一些小故事，但我卻從中學(xué)到了很多做人的大道理。
隨著年齡的增長，我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級時，我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢》中知道了一個多愁善感的林黛玉和一個癡情、癡心的賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的事。我從《三國演義》里認(rèn)識了聰明、善用計(jì)謀的諸葛亮；重情重義的劉備；豪爽、仗義的關(guān)羽；直爽的張飛。五年級時，我開始讀著名作家的長篇小說，比如：《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時，我為主人公韓新月和楚雁潮動人的愛情悲劇而流淚；在讀《湯姆索亞歷險記》時，我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行，讓我知道湯姆·索亞是一個聰明但很淘氣的孩子。
書，給予了我新的“生命”，給予了我豐富的知識。讓我們在書的海洋中揚(yáng)帆起航，劃向勝利的彼岸！
六年級故事作文 篇8
愛新絕羅?蕪安是滿族人，她喜歡自由自在的大草原，可是偏偏事不如意，她被姑姑招進(jìn)了宮，許給皇上為妃。
那天，她獨(dú)自一人在自己住的別苑待著無聊，一時興起，便跑到了冷宮附近的草地上散心，因?yàn)橹挥心抢铮趴梢宰屗惺艿酱蟛菰陌察o，奔放。
蕪安向來性子倔，能來這兒，也是懼于姑姑的勢力，誰讓她自幼喪母，性子又倔，父親當(dāng)然不會喜歡她，這次姑姑要人，父親毫不猶豫的把她送給了姑姑。
正當(dāng)蕪安感嘆自己身世的時候，她聽到了身后的腳步聲。蕪安轉(zhuǎn)身，那一秒，她感覺世界都安靜了。那是一個多帥的男人�。γ�，高鼻梁，一頭黑發(fā)披散在身后，男人安靜的看著她，蕪安眨眨眼睛，“你長的好帥啊�！蹦腥艘簧砘室拢�繡著幾條龍，被美色所迷惑的蕪安卻絲毫沒有看到，她不知道這就是皇上。“朕長得帥？哈哈哈哈！”皇帝仰頭大笑，蕪安不明白的看著她，“你說朕帥？的確挺帥的�！笔彴侧洁阶�，也明白了當(dāng)下面前之人是皇上。他們還是一見鐘情，皇帝本想立她為后，無奈蕪安不同意也就此作罷。下午是皇帝做休閑的時間，每天下午，二人一起出去打獵射箭。
多年以后，皇帝已經(jīng)退位了，他回憶著當(dāng)初，說，當(dāng)時我聽有人說你去了皇宮里的禁地，變趕來看看，誰知，看到了你這個可愛的小家伙，我當(dāng)時是很生氣的，卻因?yàn)槟阋痪鋷洓]了脾氣，皇宮里很少能聽到這樣的話，我當(dāng)時就喜歡上了你，一直喜歡到現(xiàn)在。退位皇帝輕輕撫摸著蕪安的墓碑。
【【實(shí)用】六年級故事作文錦集8篇】相關(guān)文章：
精選六年級故事作文錦集六篇02-26
精選六年級故事作文錦集10篇02-26
【精華】六年級故事作文錦集五篇02-20
【實(shí)用】六年級春節(jié)作文錦集8篇03-06
【實(shí)用】四年級故事作文錦集7篇03-08
【實(shí)用】四年級故事作文錦集6篇03-07
【實(shí)用】六年級游記作文錦集6篇03-07