【實(shí)用】六年級(jí)想象作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 篇1
冰影帶著拯救之石，滿懷希望，準(zhǔn)備回到地球�！癓isa姐，啟動(dòng)蟲洞�！彪S著一聲令下，黑洞在687面前展開了，687進(jìn)入蟲洞，準(zhǔn)備穿越到第一平行宇宙。在這不短不長的五天里，冰影重復(fù)看著動(dòng)畫�！癓isa姐，太——無聊了吧……”“警報(bào)警報(bào)，飛船能量不穩(wěn)定，隨時(shí)可能在蟲洞里葬身的危險(xiǎn)……”“不是吧，Lisa姐，來的時(shí)候不好好的嗎？”“這時(shí)候別說廢話了……快想辦法啊……”“Lisa姐，我有什么主意，還得你來。”“唉，沒辦法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什么主意？”“那就是……救命啊……誰來救救我啊……”冰影關(guān)掉Lisa姐的程序，看來Lisa姐是沒辦法了。冰影好像記得這種狀況在哪里發(fā)現(xiàn)過，卻想不起來。“以前老師好像講過……”冰影自言自語，“人類如果能穿越蟲洞，如果遇到這種狀況……”這時(shí)，Lisa跳了出來：“冰影，你提醒對(duì)了，這種狀況在我們的歷史上稱為‘能量元次錯(cuò)亂’，必須用強(qiáng)大的力量扭轉(zhuǎn)力元次，這在你們的物理學(xué)上是不可能的……”“Lisa姐，說明白點(diǎn)……”“簡單的說，就是注入飛船負(fù)能量�！薄安皇前桑矣植皇庆`魂……哪來負(fù)能量？”這時(shí)從控制臺(tái)左邊升出一個(gè)能量轉(zhuǎn)換臺(tái)�！澳惆涯芰孔⑷氲侥抢铩！薄癓isa姐，功能真夠全的……”冰影又把永恒之石的能量注入飛船。“飛船注入能量中……”果然，不久后飛船穩(wěn)定了。地球的環(huán)境一天天在下降……
“終于來到第一平行宇宙了，空氣真——好��！”“冰影，這里是宇宙，沒有空氣的�！薄癓isa姐你真掃興啊，人家抒下情嘛�！憋w船向太陽系駛?cè)ァ氨�，冰影！”普特博士緊急呼叫�！安┦�，什么事啊，這么急�。俊薄翱禳c(diǎn)，地球就要?dú)缌�！”“不是吧，這么快！”冰影叫起來，“Lisa姐，超光速飛行，不，比超光速還快！”瞬間，來到了地球。穿越大氣層，已經(jīng)來到普特博士居住的移動(dòng)城市了，大地正在裂縫……飛船降落進(jìn)了移動(dòng)城市，冰影急速去見普特博士。冰影來到控制臺(tái)，把拯救之石交給了博士，博士接過來，插入能量輸出器。這架移動(dòng)城市從底部射出一股強(qiáng)大能量，注入地球，瞬間，洪水退去，大地合并，恢復(fù)了最原始的生態(tài)環(huán)境，活著的人類不可思議的看著周圍的變化。
“媽媽，快出來看，大地恢復(fù)生機(jī)了！”9歲的小學(xué)生興高采烈的跑回家，把喜訊報(bào)告給了媽媽。他的媽媽帶著他來到觀望臺(tái)上，看著眼前的一切，感覺像神話一般。
普特博士也很高興，對(duì)冰影說：“你真是人類的驕傲！”“博士，我還有一些事，我先告辭了。”冰影該去信守承諾了。冰影回到飛船上，Lisa姐問：“冰影，還有什么事��？”“諾言，我要遵守諾言，我去了之后告訴中國總統(tǒng)�！憋w船飛出了地球……
普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他們開始勘測(cè)太陽系�！安缓�！”普特博士叫了一聲，菲利博士也呆住了。太陽居然快要變?yōu)榱税装�！太陽變�(yōu)榘装沁�需要50億年之久，怎么可能現(xiàn)在就有這么大的變化，世界各地也發(fā)現(xiàn)了這一狀況，并高度保密，難道，有誰在暗中要?dú)绲厍騿幔?/p>
六年級(jí)想象作文 篇2
月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋，他把蛋了書包里。然后準(zhǔn)備去亞夢(mèng)的學(xué)校上學(xué)。
【學(xué)�！�
“聽說了嗎，我們班又要有新學(xué)生到了”
“是啊，是啊，也不知道是什么樣的”一位男生又在犯花癡了。
“同學(xué)們，安靜”二階堂老師，剛說完又在門口摔了個(gè)跟頭！
“恩恩，今天跟大家介紹一位新同學(xué)，上來吧”只見月結(jié)大步走了上來。
“哇”幾十位男生不約而同的叫了起來。
“大家好，我叫月潔，以后請(qǐng)多多指教�！眮唹�(mèng)也看見了月潔，心里很高興。
“老師，我的位子是在哪里嗎”月潔指了指亞夢(mèng)的后面。
“沒錯(cuò)”
月結(jié)和大家生活了一段時(shí)間，某一天，在學(xué)校一位男同學(xué)向月結(jié)撞了出去，把月潔撞倒在了地上“誰啊，敢擋本少爺?shù)穆贰痹聺嵉氖直凵狭鞒隽搜�，這時(shí)亞夢(mèng)來了�！霸聺�，外，你怎么能這樣那�！薄八�，活該誰讓他擋本少爺?shù)穆贰闭f玩便走了。月結(jié)越想越委屈。這是，在月潔的書包了，一顆守護(hù)甜心動(dòng)了一下。
【醫(yī)務(wù)室】
走到醫(yī)務(wù)室，月結(jié)越想越委屈，他決定要和他說一說，為自己討回公道。就在這是，一顆守護(hù)甜心從月潔的書包里飛了出來。
“月潔，你好啊，我是從你的委屈中誕生過來的，我叫小薇�！�
小薇湊到月潔的耳邊說；“月結(jié)，不要擔(dān)心，想想你的`母后，不要忘了你可是會(huì)魔法的哦，你一定會(huì)討回公道的。
“亞夢(mèng)，你好”
“你好”
“月結(jié)，你也有守護(hù)甜心啊，早說嗎，加入我們守護(hù)者吧�！�
六年級(jí)想象作文 篇3
最近，我在書上看到一則消息。英國愛丁堡大學(xué)羅斯林學(xué)院的胚胎學(xué)家伊恩.威爾馬特領(lǐng)導(dǎo)的科研小組用一只成年綿羊的乳腺細(xì)胞克隆出一只名叫多利的小羊羔。當(dāng)我看到這個(gè)消息時(shí)，我感到很驚訝，心里突然起了一個(gè)念頭，長大后也要當(dāng)克隆專家，克隆出很多對(duì)人類有益的東西。
由與人類現(xiàn)在亂砍伐樹木，讓綠色已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出很多樹木，讓綠色把城市和山區(qū)環(huán)繞住。
由與現(xiàn)在有很多地方鬧旱災(zāi)，導(dǎo)致很多人沒有糧食吃而被餓死。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出很多很多的糧食，讓全世界的人永遠(yuǎn)都有糧食吃。
由于人類到處亂殺野生動(dòng)物，導(dǎo)致野生動(dòng)物越來越少。假如我是克隆專家我回克隆出很多的野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡。
為了以后能當(dāng)上克隆專家，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
六年級(jí)想象作文 篇4
變色龍是一種變化莫測(cè)的動(dòng)物，以可以根據(jù)當(dāng)時(shí)情況改變?nèi)眍伾Q名。我十分佩服它有這樣神奇的能力，有時(shí)我真想像變色龍那樣——變色。
假如我會(huì)變色，在與朋友玩耍的時(shí)候，我想讓他們找不到我，便會(huì)靠著墻上，使自身變成墻的灰色，那時(shí)的我看見他們找不到我，奇怪的表情，真的會(huì)偷偷地樂，然后突然跑出來嚇?biāo)麄円淮筇菚r(shí)的我心中充滿了得意！
假如我會(huì)變色，在遇見小偷、劫匪時(shí)，想要幫助警察叔叔們辦案，便會(huì)偽裝自己，讓身體變成地面的顏色，悄悄的匍匐前進(jìn)，尾隨他們，然后再絆倒他們，出其不意的制勝，聽到別人的夸贊和爸爸媽媽的驕傲聲！那時(shí)的我多么開心��！
假如我會(huì)變色，在考試沒考好的時(shí)候，回到家把自己藏起來，讓爸爸媽媽找不到我，不會(huì)再說我、罵我。等他們的氣消了，我再出來，自己承認(rèn)錯(cuò)誤，下次繼續(xù)努力。一家人又快快樂樂的，多高興啊!
假如我會(huì)變色，我一定會(huì)去孤兒院，用變色的能力，使出全身的力氣，幫助那些可憐的小孩，逗他們笑，讓他們不再孤單，不在傷心。盡我所能撫平那些受傷的心靈，他們的笑是那么好看。
會(huì)變色的我，一定會(huì)幫助有需要的人讓他們開開心心的，他們快樂我也很快樂。唉，可惜，我不會(huì)變色，我是多么希望我能變色��！
六年級(jí)想象作文 篇5
2224年，人類的的科技似乎發(fā)展到了最頂端。而讓人類沒有想到的是，在另一個(gè)世界上，有著比人類科技更發(fā)達(dá)的生物。
時(shí)間：歷1705年
地點(diǎn)：科特斯大陸絕率國龍廉鎮(zhèn)
“庫迪老爺，夫人生了，快去看看吧！”仆人對(duì)庫迪安德爾說道。
六年級(jí)想象作文 篇6
如果我是老師，不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí)，而且每天不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課那該多好啊，這是我發(fā)自內(nèi)心的話，如果我是老師，我一定讓學(xué)生過上最快樂的生活，因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來說，老師不留作業(yè)就是最快樂的事情，當(dāng)然了，如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生，如果我是老師，我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會(huì)每天都快快樂樂的，因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí)，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。
如果我是老師，我一定會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì)，如果我是老師，我會(huì)成為世界上最快樂得人。
六年級(jí)想象作文 篇7
隨著人們生活水平的不斷提高，幾乎家家都有一輛汽車。因?yàn)槠嚧_實(shí)給人帶來許多方便。可是，汽車也給人們帶來了危害：汽車尾部排放廢氣，嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量，導(dǎo)致許多城市都籠罩在霧霾之中；汽車太多，小區(qū)門口、商場(chǎng)門口處處可見，停車場(chǎng)、街道兩旁都塞得滿滿的，真是車多為患！車啊車，真是愛你要商量！因此我想，什么樣的車才既給人方便又不危害人們呢？
我想未來的車應(yīng)該是這樣的——車的外型多種多樣：玫瑰花狀的、面包狀的、卡通人物的。。。。。。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)地方，不用愁沒有車位，因?yàn)樗梢哉郫B起來，體積還沒有自行車大！而且它不用汽油，而用太陽能，只要有陽光照射，它就能行駛，平時(shí)可以積蓄太陽能供雨天使用。如果沒有陽光，也沒有積蓄陽光，可以在天空中飛翔，讓你和大朵大朵的白云，一起玩耍。真是“兩用車”呀。這種車還能無人駕駛，只要告訴汽車要去哪里，它便會(huì)走最近的那條路。車輪是采用橡膠復(fù)合材料制成，軌道和枕基采用了硬質(zhì)增強(qiáng)材料，使車輛行駛時(shí)又安全，又無噪音。它還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：不會(huì)發(fā)生任何交通事故！車開得快，可以避開任何車輛，堵車的話，還能飛行。車還能自己啟動(dòng)、行車、停車、開門，可方便啦！
高速、安全、舒適、無污染，如果今后能有這樣的車，那該有多好呀，街上車多，并不擁擠，而且很美！沒有交通事故，還非常環(huán)保！我相信，不久的將來，我一定會(huì)駕駛這樣的車在家鄉(xiāng)的公路上奔馳！
六年級(jí)想象作文 篇8
十二月份的一個(gè)下午，郁悶的我走在大街上，突然聽到一個(gè)充滿希望與單純的稚嫩的童音在問：“媽媽，煙囪里會(huì)生云朵嗎？”我一聽心生疑惑。抬頭望去，股股白煙正張牙舞爪地從煙囪里涌出來，那是工廠的排放的污氣。望著小孩子稚嫩的臉龐，我不禁在想：我們的下一代該怎樣去生活呢……
夜深了，月亮霧蒙蒙的，我望著它昏沉沉地睡去。夢(mèng)里，我得到了一個(gè)神筆，上面刻著“馬良“二字，我驚住了，也很激動(dòng)，在天上畫一朵云，突然它變成真的了，我驚喜不已，決定好好改造環(huán)境。
我把地球縮成一個(gè)小球體，最先點(diǎn)進(jìn)非洲大陸，我聞到一陣陣刺鼻的味道，眼前出現(xiàn)的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我實(shí)在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾，取而代之的畫上幾條清澈的小河，河里游著歡快的小魚，偶爾有幾只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險(xiǎn)的房屋，蓋上幾座小平房，鋪上紅磚白瓦，真是美麗極了。我知道非洲兒童經(jīng)常得病，主要是因?yàn)槟抢锏脑撍赖沫h(huán)境衛(wèi)生問題。于是，我畫上了一陣和煦的風(fēng)，微微吹動(dòng)樹葉……看著我美麗的杰作，我不禁興趣大漲。
再點(diǎn)進(jìn)世界人口第一的大國——中國。我擦去了干涸的河流，綴上透明的小溪；我擦去干裂的土地，畫上一望無際的草原，幾只鳥兒也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的濃煙，繪上幾朵美麗的云朵；我擦去垃圾布滿的大路，涂上開滿花兒的柏油馬路……
陸地問題基本解決，海洋衛(wèi)生也不必可少。我首先進(jìn)入太平洋，因?yàn)槿毡竞诵?，這片海洋已不堪重負(fù)，我用一張畫出來的只吸收垃圾的大網(wǎng)投入洋中，用勁一拉，拉出很多垃圾，再用幾條吸收核污染的機(jī)器人打掃海洋。過了一段時(shí)間，世界終于美麗了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，廣闊的大海里游著自由自在的小魚，肥沃的土地上長著綠油油的莊稼，真喜人！
“叮呤呤……”，鬧鐘聲音沙醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)，有些失望，但我相信，神筆不只在我的手中，而是在我們每個(gè)人的手里，只要我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們一定會(huì)把世界打扮成最美麗的人間。
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