有你真好作文六年級(jí)20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有你真好作文六年級(jí)20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你真好作文六年級(jí) 1
姑姑，有您真好！在生活上，您給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧；在為人處事上，您教會(huì)了我許多做人的道理；在學(xué)習(xí)上，您鼓勵(lì)著我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了，在這過(guò)去的十年多間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的時(shí)光，但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。
記得在三年級(jí)的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了�；氐郊依铮霉弥牢沂軅�，急忙來(lái)到我面前，讓我把褲子慢慢卷起來(lái)。姑姑看著我的膝蓋，心疼地說(shuō)：“摔疼了吧？還能看見(jiàn)血呢，以后可要小心些，傷口這么大，要注意些，別讓它發(fā)炎了。你坐好了，我先幫你消消毒�！�
姑姑說(shuō)完，就去拿醫(yī)藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿著棉簽，小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時(shí)姑姑溫柔地說(shuō)：“忍一忍，一定要消毒干凈了，不然很容易發(fā)炎的，傷口要清理干凈，不然以后會(huì)留下難看的疤痕的。”說(shuō)著又把她自己的親身經(jīng)歷的事說(shuō)給我聽(tīng)。
姑姑一邊講著過(guò)去的事，一邊幫我細(xì)致地處理著傷口，消完毒后，姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥，她說(shuō)這樣可以早點(diǎn)好，然后姑姑拿著紗布，把紗布纏繞在我的.傷口處，并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時(shí)，姑姑又叮囑：“夏立峰，傷口是不可以碰到水的哦，過(guò)來(lái)一下，讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋�(gè)塑料袋，讓水不會(huì)流到你的傷口上�！本瓦@樣在姑姑細(xì)心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。
在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，您一直是那顆耀眼的啟明星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行！您又像那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng)，溫暖著我的心靈。姑姑，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 2
看到“有你真好”這個(gè)字眼，你想到的可能是朋友、親人或老師吧，而我第一時(shí)間想到的卻是我曾經(jīng)的對(duì)手。
當(dāng)你看到“對(duì)手”這個(gè)詞，第一時(shí)間會(huì)想到什么？是一種壓力，還是一種動(dòng)力？是提高警惕，還是銳意進(jìn)��？是迎頭追趕，還是膽怯退縮？在學(xué)習(xí)彈鋼琴的路上，我有一個(gè)鋼琴對(duì)手。面對(duì)她，我選擇了迎難而上去超越。她學(xué)了三年，實(shí)力比我強(qiáng)，作為對(duì)手，她給我?guī)?lái)了前進(jìn)的動(dòng)力，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少壓力。
一次鋼琴比賽，我和她雙雙步入決賽，最終她憑借高超的技術(shù)和扎實(shí)的功底，以比我高十三分的成績(jī)贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，每天刻苦訓(xùn)練，想要在下次比賽中和她一樣，把金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在自己的脖子上。可在第二年比賽中，我再次以三點(diǎn)五分的成績(jī)，輸給了我的對(duì)手，與那金燦燦的獎(jiǎng)牌再次擦肩而過(guò)，我有點(diǎn)沮喪，但也很欣慰，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)短短一年的努力，進(jìn)步了9分。我心想：“下次比賽我一定要超過(guò)她！”第三年的比賽，我終于以零點(diǎn)一二分超過(guò)了我的'對(duì)手。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌的那一刻，我感到非常自豪，這么多年的苦練終于沒(méi)有白費(fèi)。有人問(wèn)我：“熊子鈺，你怎么哭了？”我知道，那是激動(dòng)的淚，是自豪的淚！
感謝你，我的對(duì)手。是你讓我一直未停止追趕的腳步，一直努力，最終超越自己，戰(zhàn)勝自我！在人生漫漫的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起了我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上講，我們不妨說(shuō)一聲：“對(duì)手，有你真好！
有你真好作文六年級(jí) 3
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
我在小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)朋友，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩兒。有時(shí)和我稱兄道弟，有時(shí)又和我水火不容，但大部分時(shí)間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當(dāng)著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點(diǎn)。班上的.男生們都在班上讓我三分，而且我愛(ài)面子、好強(qiáng)和倔犟。當(dāng)我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點(diǎn)公德心好不好！少說(shuō)一句話會(huì)死人��！”然后，一番口水戰(zhàn)也在所難免了。這就是我和他水火不容的導(dǎo)火索了。
但罵過(guò)之后，我們也都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的沖動(dòng)與不對(duì)。原諒對(duì)方，有何好如初了。
這樣的日子已經(jīng)日復(fù)一日。也正因這樣，我從他每次的指責(zé)中認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足，并加以改正，成為一個(gè)學(xué)會(huì)自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，因?yàn)樗チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方讀書。他便是我小學(xué)同學(xué)張嘉耕。
我曾在一本書上見(jiàn)過(guò)一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，好像很會(huì)處世似的，往往是當(dāng)面一套，背后一套，當(dāng)著你的面說(shuō)你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會(huì)當(dāng)面批評(píng)你，指出你的缺點(diǎn)來(lái)，卻又當(dāng)著你的面夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實(shí)正真可以信賴的人�！睆埣胃麑儆诤笳�，所以說(shuō)失去他就像失去一邊為我更正缺點(diǎn)的鏡子。
富蘭克林曾說(shuō)道：“父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之。”我什么時(shí)候能遇見(jiàn)我的第二面鏡子呢？
有你真好作文六年級(jí) 4
朋友，是什么？朋友是傷心時(shí)的安慰；朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲；朋友是無(wú)助時(shí)的援手；朋友是饑餓時(shí)的面包；朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。��！朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人；朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友；朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作��；益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的'手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀儭Ｔ谖覀臅r(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
有你真好作文六年級(jí) 5
陪伴你的人或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！
傷心之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)面對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也知道了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨天幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫完的`作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！
她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”
有你真好作文六年級(jí) 6
天空不曾留下痕跡，而你已飛過(guò)。——題記
外公曾說(shuō)：“麥子就像鄉(xiāng)下人，堅(jiān)忍不拔，逆來(lái)順受�！�
小時(shí)候，我和外公住在鄉(xiāng)下，他穿著一件洗的發(fā)黃的襯衫，皴裂的皮膚，像村口那棵棗樹(shù)，歲月的罡風(fēng)拂過(guò)，在額間留下圈圈年輪，黝黑的皮膚，早就融入泥土之中。
外公在村口有一塊麥田，田里載著我兒時(shí)的記憶。外公用一輛破舊的自行車，載著我行駛在仲夏的陽(yáng)光下，墨綠的田埂上是一大一小兩個(gè)倒影，望著遠(yuǎn)方山上的炊煙，像濃墨一筆。
外公的田地不大，卻種了一片金色的海。微風(fēng)拂過(guò)，麥浪悠悠，外公拿著鐮刀，向田間走去，整個(gè)身體像是被麥浪吞沒(méi)，他大手一揮，鐮刀在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，一刀下去，便是手起麥落，我喜歡聽(tīng)鐮刀割斷麥稈兒的'聲音，脆脆的，想歲
月的快門聲。仲夏的風(fēng)徐徐吹入單薄的領(lǐng)口，輕輕吮吸洶涌又潮濕的熱氣，時(shí)光在此凝固不動(dòng)。休憩片刻，外公將麥子扎成一捆一捆兒的。我不顧麥芒的刺痛，一路奔向那個(gè)干瘦的影子，外公會(huì)笑嘻嘻的摸著我的頭，雙手護(hù)著我的臉，抱著我來(lái)到大石頭旁坐下。身后是一大片的核桃樹(shù)，投下無(wú)垠的綠茵，我靠在外公肩上，聽(tīng)他講鄉(xiāng)下的奇聞異事，天色漸晚，我們滿載而歸。
走在鄉(xiāng)下的小路旁，月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，烽煙殘盡，獨(dú)影闌珊，像一幅走不出的中國(guó)畫，凝聚著兩代人的親情。
我時(shí)常想，在歲月的洗禮中，外公是舊時(shí)代的縮影，勤勞質(zhì)樸，用一顆平凡的心默默地愛(ài)著他的親人，愛(ài)著他的故鄉(xiāng)，深厚的生命像搖曳的麥稈，立有根基，行有能量，飛有翅膀。
外公，讀你千遍不厭倦，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 7
青翠欲滴的小草因?yàn)橛辛擞曷�，才有了生機(jī)勃勃的綠意，美麗嬌艷的鮮花，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，才有了迎風(fēng)搖曳的婀娜。而年少幼稚的我，因?yàn)橛辛藡寢�，才有了一次次從挫折中爬起�?lái)的勇氣，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，數(shù)學(xué)月考的成績(jī)出來(lái)了。“81”這個(gè)數(shù)字赫然登在我的試卷上，時(shí)刻刺痛著我的心。我拖著沉重的步伐走進(jìn)了家門。媽媽見(jiàn)我雙眼淚汪汪的，忙上前問(wèn)我怎么了。我的心中滿是難過(guò)和失落，把試卷往桌上一扔，回到房間痛哭起來(lái)，我感覺(jué)自己已經(jīng)徹徹底底地被困難打趴下了。
媽媽敲門進(jìn)來(lái)，輕輕走到我身邊，左手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，仿佛悲傷被她一層層抹去�！罢l(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折啊，我們?nèi)ス珗@散散心吧。”說(shuō)著，媽媽就牽著我來(lái)到了小區(qū)對(duì)面的公園。
雨中的公園朦朦朧朧，像是童話中的`仙境，但我的心頭還是籠罩著一片烏云�！澳氵^(guò)來(lái)這邊仔細(xì)瞧瞧！”我順著媽媽手指的地方看過(guò)去，只見(jiàn)一大片瓦礫中，一棵小草傲然屹立著，每一次風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)將它壓彎了腰，它很快抖了抖身上的水珠，重新挺起了腰桿。我心中一顫，抬頭望向媽媽，她也在凝視著我，明亮銳利的眼眸蘊(yùn)滿了無(wú)限希望，聲音充滿了力量：“在哪里摔倒就在哪里站起，只要你努力不放棄，像這棵小草一樣去與困難搏斗，我相信你最終一定能成功�！�
說(shuō)完，媽媽緊緊握住我的我僵硬的左腕。她的手掌堅(jiān)定有力，一把將我從頹敗的情緒中拉了出來(lái)，我昂起頭，豁然開(kāi)朗�；氐郊遥曳_(kāi)塵封已久的練習(xí)冊(cè)刷起題來(lái)，媽媽則安詳?shù)刈谖疑砗�，喝著茶。伴著濃濃茶香，我更有�?dòng)力去消滅一份又一份試卷。
是你的陪伴，讓我有勇氣去面對(duì)更大的挫折與更大的風(fēng)浪，一路走來(lái)，媽媽，有你真好！
有你真好作文六年級(jí) 8
歲月靜好，卻帶走了滿是笑容的回憶，看著你的臉龐，已不是你年輕的模樣。荏苒十一載春秋，我只想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，有你，真好！”
月光透過(guò)厚厚的云層，灑在滿是雨水的馬路上。蟬不知疲倦地叫著，雨水順著花瓣一滴一滴地滴下來(lái)！一天晚上，一位年近四十的男人，頂著一個(gè)八九歲的小姑娘，小姑娘膝蓋上有一塊傷疤，看樣子好像是受傷了。沒(méi)錯(cuò)，那小姑娘就是我，而那個(gè)人則是我的爸爸。那次是因?yàn)槲艺{(diào)皮，爬到了我爺爺?shù)哪ν熊嚿贤�，結(jié)果被摩托車上還沒(méi)降溫的排氣管給燙傷了，當(dāng)時(shí)的你臉上寫滿了擔(dān)心。我在看醫(yī)生的過(guò)程中，因?yàn)樘弁从挚抻拄[的，這傷好像長(zhǎng)在你身上，難受極了。從衛(wèi)生室里走出來(lái)，一路頂著我回家，你一手撐著傘，有好幾次差點(diǎn)滑倒。我在你肩上用手電筒微弱的光為你照明，借用手電筒的光，我看到了你臉上那幾道深深的.皺紋，我突然發(fā)現(xiàn)你在慢慢變老。
還有一次，因?yàn)槲业难劬ρ燮ど祥L(zhǎng)了一個(gè)痘痘，洗臉的時(shí)候不敢洗。這種疼痛伴隨了我一個(gè)多月，后來(lái)，你接我到北京過(guò)暑假，把我?guī)У奖本┖教灬t(yī)院接受治療。我既高興又忐忑，跟著你去了醫(yī)院，到了醫(yī)院我卻退縮了。我說(shuō)，要消除這個(gè)痘痘，肯定要用針刺，如果護(hù)士一不小心刺到了我的眼球，我看不見(jiàn)了怎么辦，你好像是知道了我的想法，安慰道：“沒(méi)事的，只是像蜜蜂蟄一下一樣就好啦�！弊詈筮�是爸爸陪著我，不停地安慰我，才將痘痘扎破，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療和你的精心照顧，幾天痘痘就無(wú)影無(wú)蹤了。
爸爸，是你在我題目不會(huì)時(shí)來(lái)輔導(dǎo)我；是你在我迷茫時(shí)，為我點(diǎn)亮前進(jìn)路上的燈；爸爸，是你在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，來(lái)溫暖我，幫助我。我只想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，有你真好！”
有你真好作文六年級(jí) 9
每個(gè)人都會(huì)遇到這樣一個(gè)人，他會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候給你鼓勵(lì)。受傷時(shí)給你安慰。當(dāng)你不知所措時(shí)，給你指路。
那是一個(gè)多云的下午，老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果。我的期望變成了失望。我獨(dú)自走在回家的路上。開(kāi)始下雨了。當(dāng)我到家時(shí)，我直接上樓到我的房間，拿出被雨水浸濕的試卷。我看了看，沒(méi)再說(shuō)什么。你走進(jìn)來(lái)，似乎什么都懂，坐在我旁邊：“如果你考試成績(jī)不好也沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是從你跌倒的地方站起來(lái)，分析你的錯(cuò)誤。我相信你可以。”也許正是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)短的話，我重拾了破碎的信心，最終在第二次考試中取得了好成績(jī)。
夏天的.夜晚將永遠(yuǎn)是你和你的籃球比賽。又是黃昏，我又開(kāi)始和你打架了。為了展示我的籃球技術(shù)，我從一開(kāi)始就發(fā)起了猛烈的攻擊。隨著上籃的成功，我的得分已經(jīng)超過(guò)了你。然而，許多事情發(fā)生了。開(kāi)槍時(shí)，我摔倒了，并立即擦傷了膝蓋上的一塊皮膚。你馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是給你看了我的膝蓋。你安慰我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。只是在傷口上涂些紅藥水。一個(gè)男人，一個(gè)男人，要堅(jiān)強(qiáng)�！蹦銓�(duì)我說(shuō)要哭了。我停止了哭泣。我花了兩個(gè)月時(shí)間才痊愈。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我說(shuō)的話。暑假期間，我房間里的所有東西都得搬走，因?yàn)槲冶仨毎峒摇Ｃ鎸?duì)堆積如山的書籍，我不知道從何說(shuō)起。你看著，沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)我大叫我要崩潰時(shí)，你突然站起來(lái)把我推開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地整理書架。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力工作，我終于明白了一個(gè)真理：一切都需要一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
因?yàn)槟�，我可以走出沮喪，忍受痛苦，學(xué)會(huì)耐心做一件事。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，“有你真好�！�
有你真好作文六年級(jí) 10
你如一抹陽(yáng)光，照亮我的心房里；如一縷清風(fēng)，吹散我的煩惱；你如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向……回憶已走過(guò)的十一個(gè)春夏秋冬，我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩兒變成了一個(gè)花季少女，逐漸走向了成熟。這里面包含了你多少的心血，這么多年陪伴著我的是你——我的媽媽。
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是你買來(lái)畫冊(cè)，耐心的教我一個(gè)一個(gè)的讀。有一次，媽媽叫我讀“水”字，她先讀了一次，我仔細(xì)的觀察媽媽的口型，學(xué)著說(shuō)出“水”。因?yàn)槲覀兪撬拇ㄈ�，�?jīng)常說(shuō)普通話分不清平舌翹舌。媽媽又說(shuō)：“是“shui”，讀的時(shí)候舌頭要翹起。”我一直努力地說(shuō)，第一次，我把舌頭得太厲害了，讀成了“rui”，媽媽又叫我把舌頭再放平一些。我又讀成“誰(shuí)”，媽媽不但沒(méi)有生氣，說(shuō)這個(gè)字的聲調(diào)是三聲，在我嘗試了幾次之后，我終于學(xué)會(huì)了怎么讀“水”字。
三年級(jí)的一天，我剛起床時(shí)就感覺(jué)頭有些暈暈的，但我沒(méi)有告訴媽媽，只想喝點(diǎn)熱水就好了。等我來(lái)到教室，還好只是頭暈暈的.，但我撐得住。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，回到家時(shí)我說(shuō)很冷。媽媽看我臉紅紅的，用手摸了一下額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，她連忙跑進(jìn)房拿拿來(lái)溫度計(jì)，給我量了一下體溫，量完體溫后發(fā)現(xiàn)我是37度。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我抽了血，診斷為甲流，需要在家隔離。就這樣，那段時(shí)間，是媽媽一直陪著我，忙前忙后，不辭辛勞……
現(xiàn)在，在我?jiàn)^筆疾書的靜夜，你總是拿來(lái)一杯熱烘烘的牛奶和幾片面包。你在關(guān)上門之前，還會(huì)不停的叮囑我：“一定要快點(diǎn)把牛奶喝完，以免牛奶涼了。寫完作業(yè)就趕緊睡睡覺(jué)，不要熬夜，對(duì)身體不好。以后可不能不吃飯了�！�
媽媽，謝謝你！有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 11
母親，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心窩；母親就像雨露，滋潤(rùn)我的心田；母親就像大樹(shù)，為我撐起涼爽的綠蔭。
在我記憶的最深處，藏著一個(gè)不可抹去的`回憶。
雪白的季節(jié)來(lái)臨了，雪放肆地掉落在外面的各個(gè)角落，樹(shù)上、地上、人的衣服上……無(wú)處不在。雪花像白寶石一樣鑲嵌在白地毯上，美極了！可氣溫不給面子，凍得人瑟瑟發(fā)抖。
我坐在椅子上，全身發(fā)抖，被大棉被裹得緊緊的，但還是擋不住狂風(fēng)的肆虐。媽媽看見(jiàn)我手都凍得發(fā)紫了，臉色暗了下來(lái)，弄來(lái)火爐，讓我暖和暖和，可我還是全身發(fā)抖，媽媽看我凍成這樣，穿著一件薄薄的棉衣就出門了。
媽媽回來(lái)時(shí)，頭發(fā)都已經(jīng)被雪花覆蓋了，忙跑進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，廚房里響起一連串的交響曲，叮叮咚咚的。我頭上冒起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，本想去探個(gè)究竟，可這該死的天氣阻擋了我。
許久，香氣鉆進(jìn)我的鼻子，我的能量一下子被填得滿滿的，媽媽端出了一碗熱氣騰騰的面條。這面條色香味俱全，滿足了我的視覺(jué)，又勾起了我的味蕾，讓我垂涎三尺。
我趕緊拿起筷子，狼吞虎咽地大口大口吃起來(lái)，媽媽終于露出了滿意的微笑。我猛然停下，留了半碗給媽媽，媽媽卻說(shuō)：“我吃過(guò)了，你吃�！甭�(tīng)完我又吃了起來(lái)。
等我吃完飯，媽媽洗完碗后，我感到暖和多了，聽(tīng)到廚房有聲響，我偷偷躲到門角，看到媽媽正在吃昨天晚上剩的飯菜，我整個(gè)人都僵硬了，淚如泉涌。
我立馬跑過(guò)去抱住媽媽，說(shuō)出憋在心里很久的話：“媽媽，我愛(ài)你！有你，真好！”
媽媽，有你真好！
有你真好作文六年級(jí) 12
深夜，一個(gè)身影依然繁忙著，她用溫順的手撫著小女孩的額頭，雖然困意濃濃，但她扔強(qiáng)打著精神忙這忙那，好像不知疲憊……她，就是我的媽媽。
那一年的夏季，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳�。由于我的體質(zhì)較差，一路上可沒(méi)讓媽媽省心。一上火車，我就開(kāi)始不舒服，媽媽一直摟著我，給我推拿，好讓我舒服些。到了奶奶家后，我更是提不起精神，接著便是一晚的高燒不退。媽媽一直陪伴在我身旁，看見(jiàn)我那副憔悴的模樣，急得她不停地用雙手觸摸著我那滾燙的額頭，在房間與大廳之間來(lái)回行走著，一遍又一遍地用冰過(guò)的毛巾敷在我的額頭上，嘗試著給我降溫。到了清晨3點(diǎn)左右，情形更是糟糕，媽媽爸爸背著我急急忙忙地朝醫(yī)院奔去。
也就從那一天起，媽媽便帶著我天天往醫(yī)院趕：看病、打針、吃藥……雖然如此，但一到晚上，我便習(xí)慣性地高燒不退，被醫(yī)生診斷為水土不服，打了很多的退燒針，仍舊無(wú)濟(jì)于事。因此，每晚不僅我睡不好覺(jué)，還把媽媽折騰得沒(méi)法安睡。而媽媽總是心疼地望著我，觸摸著我，一會(huì)兒喂我藥，一會(huì)兒督促我喝水，一會(huì)兒為我進(jìn)行推拿。終于，我的燒退了，媽媽也累趴下了想，但她仍舊強(qiáng)打精神為我進(jìn)行鞏固調(diào)養(yǎng)。
從小到大，媽媽一直守護(hù)著我。7歲了，我要上小學(xué)了，您費(fèi)力心力地給我找到了一所合適的小學(xué)，使我能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，與同學(xué)和諧相處；10歲時(shí)，經(jīng)過(guò)我的'努力，終于得到了第一份沉甸甸的獎(jiǎng)狀，您臉上綻放了鮮花般的笑容……在我的成長(zhǎng)足跡里，總能找到媽媽的影子。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，有您在我身邊，我覺(jué)得這個(gè)世界是那么美好。媽媽，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 13
“有你，真好！”媽媽，這句話在我內(nèi)心深處曾對(duì)您說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。
從我上幼兒園開(kāi)始，每次放學(xué)的時(shí)候，我總能在校門口看到媽媽的身影，不論春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨。媽媽陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日出日落，給了我最溫暖的愛(ài)。
記得暑假里，我們一起去爬山，爬到半路的時(shí)候我爬不動(dòng)了，一下子坐到地上，上氣不接下氣地說(shuō)：“哎呦，好累��！我不爬了！”弟弟說(shuō)：“我還能爬動(dòng)哦，姐姐，我們走嘍！”媽媽停下來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你還這么小，身板還不如我好呢。”“那可不，您大我小，身板當(dāng)然不如您啦�！蔽曳瘩g道�！澳愕艿懿灰彩潜饶阈。灰惨粯舆�能往上爬？”
媽媽的話讓我無(wú)言以對(duì)，是呀，小小的年紀(jì)一遇到點(diǎn)困難就退縮真不應(yīng)該啊！其實(shí)我知道，媽媽這是在鼓勵(lì)我，只不過(guò)是用爭(zhēng)辯的方式罷了。想到這，我站起來(lái)繼續(xù)向上爬去。在媽媽的'鼓勵(lì)下我登上了山頂，欣賞了最美的風(fēng)景。
媽媽，有你，真好！每次在我遇到困難時(shí)，你總是幫助我，鼓勵(lì)我，給我前進(jìn)的力量。
有一段時(shí)間我心情總是莫名的煩躁，弄得臥室很亂很亂，媽媽讓我收拾，可我卻不耐煩地說(shuō)：“不用收拾，收拾好了又會(huì)被我弄亂的�！蔽乙膊恢雷约涸趺戳�，那段時(shí)間總是愛(ài)發(fā)脾氣，不喜歡被媽媽管。可是當(dāng)我回到家后，媽媽已經(jīng)幫我收拾好了房間。原本雜亂的房間被收拾得又干凈又整潔，那一塵不染的地板，擦得锃亮的……我的心情瞬間被治愈了，心里涌起一股暖流。我知道媽媽是在用這種方式關(guān)心我，為我排解心里的煩惱。媽媽，有你，真好！你總是用特有的方式關(guān)心著我，呵護(hù)著我，幫我走出困境。
媽媽，您就像雨中的一把傘，為我擋風(fēng)遮雨；就像冬天的一縷暖陽(yáng)，溫暖我的心靈；就像黑暗中的一絲絲燈光，給我光明。媽媽，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 14
大樹(shù)有陽(yáng)光的呵護(hù)不孤單，土地有雨露的滋潤(rùn)不孤單，而我有你的陪伴并不孤單。
——題記
那個(gè)深秋的夜晚，你用那雙長(zhǎng)滿老繭，如松樹(shù)皮的大手，牽著我的小手，來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上異常擁擠，比昔日更熱鬧了。我們艱難地穿過(guò)人群，原來(lái)是慈善團(tuán)在賣藝籌款，捐助給苦難人家的孩子。你收起了往常的慈祥，眉頭緊皺了起來(lái)，神情變得嚴(yán)肅，牽著我的手也握得更緊了。你將另一只手伸進(jìn)衣服中，拿出僅有的幾張皺皺的紙錢，毅然決然地大步向前走去，將錢投進(jìn)了箱子里。之后，小小的`我問(wèn)你，為什么要把所有的錢都給他們呢？你卻微笑著，撫摸著我的腦袋，慈祥地說(shuō)：“因?yàn)樗麄兩钇D難，他們需要我們的幫助，而且這點(diǎn)錢不多，奶奶的身體硬朗著呢，還可以再掙回來(lái)�！迸叮憔褪沁@樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
讀幼稚園時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，你心疼極了，日夜為我操勞著。白發(fā)不斷地從頭上竄出來(lái)，半遮半掩，似秋日的第一道霜，如嚴(yán)冬初雪落地；皺紋也一條一條地爬上來(lái)，好像一波三折的往事。你時(shí)刻守在我身邊，臉上寫滿了疲憊，豆大的汗珠不斷從額頭上冒出來(lái)，陰郁籠罩著你的臉，整個(gè)人看起來(lái)都不大有精神。那段時(shí)間，你因?yàn)榘疽诡^發(fā)總是一大把一大把地掉，頭發(fā)變得稀疏，頭皮隱約可見(jiàn)，那時(shí)，我的心如刀割般疼。我對(duì)你說(shuō)：“奶奶，你休息一下吧！”你的臉上卻強(qiáng)擠出笑容說(shuō)：“不用了，奶奶不累�！闭f(shuō)完，又輕輕拍了拍我的背，示意我睡下。奶奶就是這樣一個(gè)為我想得多，為自己想得少的人。
奶奶，你是我做人的榜樣，教會(huì)我做人的道理；你是為我遮風(fēng)擋雨的勇士，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。成長(zhǎng)的路上，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 15
一杯茶，一本書，一襲白衣，你——李白，在我人生道路上留下了足跡，不禁感嘆：“有你，真好！”
幼時(shí)，翻開(kāi)課本，你便映入眼簾�！袄畎祝翘拼闹崩蠋煹穆曇羧攵�，屏幕上是你的介紹，那張照片上的你，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，照片卻不經(jīng)意間流露出你的滄桑�！靶r(shí)不識(shí)月呼作白玉盤”，你的詩(shī)讓我仿佛看到你在月下，依靠樹(shù)旁，白衣迎風(fēng)招展，昂首，美酒流過(guò)舌尖，淌過(guò)喉嚨，不知是酒還是淚滑落臉頰的憂愁，讓我不禁回味……
少年，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你的瀟灑與灑脫在詩(shī)中溢出來(lái)。在外顛沛流離的你，依舊如此，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”你沒(méi)有其他詩(shī)人那般憂國(guó)憂民，也沒(méi)有其他詩(shī)中蘊(yùn)含豐富哲理，更沒(méi)有其他詩(shī)中的婉約，你是豪放的，“月”和“酒”似乎成了你的代名詞。漸漸的`，我愛(ài)上了你。細(xì)細(xì)品悟你的詩(shī)，就如同品嘗了的那烈酒，是那般豪爽。慢慢的，你的詩(shī)中仿佛多了幾分思鄉(xiāng)，多了幾分愁，也教會(huì)了我一些道理。你是文學(xué)界中獨(dú)一無(wú)二的，在我眼中，你是星空中的一輪月，散發(fā)光芒，灑進(jìn)了我的心房。記得，我有一段時(shí)間，有些自暴自棄，但腦海中一浮現(xiàn)你，便似有一只無(wú)形的手，撫摸著我的背，給我無(wú)窮的力量，我怎么能遇到一點(diǎn)小事，就放棄了呢？你被迫離鄉(xiāng)，不還是保持一貫作風(fēng)嗎？沒(méi)有放棄，勇往直前，給了我最大的精神鼓舞。
李白，你是那樣豪放，但沒(méi)人知道你的愁。我也想像你一樣，凡事都不那么多愁善感，擁有博大的胸懷，你是我的榜樣，有你，真好！
李白，是你如同路燈，引領(lǐng)著我前進(jìn)，你是我的偶像，更是少年時(shí)代的榜樣，照耀著我前進(jìn)的道路，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 16
人生，有一次次相見(jiàn)與分別。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，回一回頭，就能看到不一樣的風(fēng)景。
十三年前，我初次來(lái)到這個(gè)世界，發(fā)出了人生的第一聲啼哭，第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候，父母外出工作，細(xì)致照顧我的，是你。你最寵我，會(huì)竭盡所能滿足我一切的正當(dāng)要求，哪怕是我隨口說(shuō)的一句話……而我，卻時(shí)常忽略那個(gè)站在我身后的人。
第一次和父母外出旅游，你戀戀不舍，一直看著車走遠(yuǎn)，才轉(zhuǎn)過(guò)身回了家去。在外面，因?yàn)樯倭四愕呐惆�，我大哭大鬧。那一刻，我深深地意識(shí)到，你已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分�；氐郊液螅唤�(jīng)意間看到你的.眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。
第一次上小學(xué)，你把我送到學(xué)校，眼里含著期望、擔(dān)心、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭，再轉(zhuǎn)頭……
我的體質(zhì)很差，沒(méi)少讓你來(lái)回折騰，可你卻不厭其煩，更加細(xì)致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。很少再有以前的送別了，更多看到的是你的背影。一起去超市買菜，我走在你身后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得比你高了許多。你的鬢發(fā)變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無(wú)限的惆悵……
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。我在不斷成長(zhǎng)，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠(yuǎn)年輕。習(xí)慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡(jiǎn)單的菜于我也如山珍海味。有時(shí)，回一回頭，就能看到那個(gè)最愛(ài)你的人，最在意你的人。
奶奶，我的奶奶！有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 17
秋天來(lái)了，葉子也黃了，一片又一片的落下，就像一點(diǎn)一滴的美好的往事，一些形形色色人在我的腦海中慢慢消失。“有你，真好”這句話就像一陣風(fēng)一樣，吹起了一片落葉，那片樹(shù)葉在我的腦海中飄呀飄……
在一個(gè)秋天的早上，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，今天我要去小學(xué)部值勤。我站在值勤的地方，與同學(xué)們問(wèn)好，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺一樣疼，一些樹(shù)葉也被這刺骨的寒風(fēng)吹落在地上。我心想：這天氣也真是的，非得在我值勤的時(shí)候這么冷，如果下次再值勤的時(shí)候還這么冷，我一定不來(lái)了，還不如在暖和的.教室里讀書呢。
這時(shí)，幾個(gè)保潔的阿姨出現(xiàn)在我的眼前，她們每人都拿出自己的“武器”—掃把。揮著掃把掃地，十分賣力。在這么寒冷的早上，不一會(huì)，我就看見(jiàn)那些保潔阿姨的臉上流下了黃豆般的汗珠。
來(lái)上學(xué)的同學(xué)越來(lái)越多，有好多淘氣的同學(xué)把保潔阿姨們掃成一堆的落葉又踩得亂七八糟。看到這種情況，我真想把那些淘氣的同學(xué)揪出來(lái)，大罵一頓。只見(jiàn)有一位阿姨對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“孩子，別跳了，別把你干凈的衣服弄臟了�！敝灰�(jiàn)同學(xué)的臉一下子紅了，飛快的跑進(jìn)了教學(xué)樓。
還有五分鐘的時(shí)間，我就可以回教室了，想著這干凈的校園和路旁那一堆有一堆的落葉，心里像比在教室里還暖和。下次值勤我還是報(bào)名吧，不然……不然在教室里那么暖和，上課容易犯困，早晨?jī)鲆粌稣锰崽嵘瘛?/p>
值完勤了，保潔的阿姨也掃完地了，我跑到她們面前說(shuō)了句：“辛苦了！”阿姨們愣了一下，一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)：“不辛苦，不辛苦”、“沒(méi)干什么，也不累，哈哈”、“謝謝�。 边@時(shí)，又刮起一陣大風(fēng)，一些樹(shù)葉吹在了我的臉上、肩上……
看著又一地的落葉，保潔阿姨們又拿起了掃把，再一次開(kāi)始掃起了落葉……
有你真好作文六年級(jí) 18
春日的櫻雨，夏日的聽(tīng)荷，秋日的碩果，冬日的暖陽(yáng)，陽(yáng)光下疊翠的流金，風(fēng)雨后最美的彩虹，瀑布沖下濺起的條條銀鏈，沖上礁石短暫但卻永恒的浪花……這些都是你的化身，有你，真好�！}記
其實(shí)人生路上布滿荊棘，一不小心，便會(huì)受傷。在碰壁無(wú)數(shù)次后，終于崩潰，眼淚如洪水一般傾瀉下來(lái)�！皠e哭！有我在你身邊！來(lái)，讓我們重新站起來(lái)，失敗沒(méi)什么大不了。勇氣的肩膀永遠(yuǎn)向你開(kāi)放，隨時(shí)與你分擔(dān)憂愁！”靜靜靠在勇氣的肩膀上“有你，真好！”從此以后，便不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼，正直剛毅，果斷勇敢，這是我們自強(qiáng)的脊梁。
在朋友之間，似乎什么話都能說(shuō)，知己相倚，似乎什么言語(yǔ)都能釋放。友情洋溢在心中，與朋友一起學(xué)習(xí)、交談、玩耍時(shí)的.感覺(jué)，很微妙。在與朋友一起的時(shí)光中，就好似生命中最快樂(lè)的時(shí)光，友情的溫馨無(wú)處不在。傷心的時(shí)候，朋友就像一夜的星星，靜靜地傾聽(tīng)我的悲傷；失落的時(shí)候，朋友就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友就像一泓清澈的泉水，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。
在這樣世界上，我們每個(gè)人都有著自己的一份期待，我們的親情，我們的友情，在綴滿著幸福的日子里悄然綻放。于是，我們牽起手，回贈(zèng)著燦爛的微笑，我們渺遠(yuǎn)的思念在別離的歲月中沉淀……
一路上有你，真好！這樣世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。不管光陰如何流逝，不管命運(yùn)如何輪回，我和你的友誼永遠(yuǎn)不變！一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有了你，有了你，我從此不再孤獨(dú)！
有你真好作文六年級(jí) 19
臺(tái)燈的燈光漸漸變暗了許多，燈是老牌子的，燈罩早被熏的發(fā)黑，我閉了眼睛，靠在椅背上，在朦朧中，又看到了她——那個(gè)幫助過(guò)我很多次的老師；那個(gè)在我對(duì)前方的路迷茫時(shí)為我點(diǎn)亮一盞燈的引路人；那個(gè)鼓勵(lì)我失敗時(shí)不顧影自憐，告訴我成功時(shí)不孤芳自賞的侯老師。
那是一次期中考試后，我們?cè)谝黄蚣饨谢虮梢幕蚧诤蘼曋卸碱I(lǐng)到了各自的成績(jī)單，當(dāng)我看到成績(jī)后，看到自己答題的情況，比自己預(yù)期的更糟，覺(jué)得自己真是太糟糕了，對(duì)不起老師，對(duì)不起別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，心里滿是自責(zé)。沒(méi)過(guò)多時(shí)，侯老師走進(jìn)了教室，在同學(xué)們都安靜下來(lái)后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：＂孩子們，這次的考試只是一個(gè)階段性的總結(jié)，是個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看大家的知識(shí)掌握的牢固不牢固，即使這次沒(méi)有考好，也不要太難過(guò)，要吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期末考試中考出個(gè)好成績(jī)�！毙那榈牍鹊椎奈衣�(tīng)到了這話后，原來(lái)的'那份希望又被點(diǎn)燃了。
回到家里，我認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因，制定了一套新的學(xué)習(xí)方案，懷著不放棄的心態(tài)繼續(xù)向前出發(fā)，很快就有了效果。但我卻驕傲了，迷茫了……細(xì)心的侯老師也看出來(lái)了，及時(shí)與我談心：孩子，你不能因?yàn)橐粫r(shí)的進(jìn)步或成績(jī)而驕傲，一個(gè)真正的好學(xué)生不管在什么時(shí)候都是謙虛的、向上的。從此，我也把這句話設(shè)為我的座右銘，時(shí)刻警醒著自己。
在平常學(xué)習(xí)生活中，侯老師也時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，如何解決問(wèn)題與困惑，如何做最好的自己，不讓我們走歪路；讓我懂得了謙卑；讓我學(xué)會(huì)了努力；讓我不再迷茫。是她的鼓勵(lì)給了我動(dòng)力，給了我繼續(xù)向前的信心，如果沒(méi)有她，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。植物擁有大自然的栽培，動(dòng)物擁有人類的關(guān)懷，而我擁有您的諄諄教誨！總之，侯老師，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí) 20
“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”吟著這首再熟悉不過(guò)的詩(shī)，我皺起眉頭，思考著在婦女節(jié)送給媽媽的禮物。
天邊出現(xiàn)了一道紅霞，很快太陽(yáng)也露出了小半張臉。我伸了個(gè)懶腰，對(duì)著太陽(yáng)喊了一聲：“婦女節(jié)快樂(lè)哦！”便匆匆起床，我要去向媽媽送禮物啦！
我躡手躡腳的走出了房門，哇，家里好安靜哦！爸爸已經(jīng)去上班了，媽媽應(yīng)該還沒(méi)起床。我踮著腳尖，輕輕的推開(kāi)媽媽的房門，看見(jiàn)媽媽睡的.正香。退出房門，開(kāi)始行動(dòng)！我拿出早已準(zhǔn)備好的紅色“愛(ài)心紙”，坐在書桌前，一筆一劃的極度認(rèn)真的在上面寫上“媽媽，我愛(ài)你！”，然后緊緊地握在手心里。站在媽媽的臥室前，咦？怎么小小的枝條變得千斤重？世界突然變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我的小心臟在“撲通撲通”的跳躍。
時(shí)針準(zhǔn)確無(wú)誤的指向了“八”，媽媽終于起床了！我聽(tīng)到臥室里的響聲，心中不免又緊張起來(lái)。媽媽推開(kāi)房門，一臉驚愕�！皨尅瓔尅蔽疑囝^打結(jié)，“媽…”說(shuō)了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，想說(shuō)的話也全忘光了。媽媽用期待的眼神望著我，我鼓起勇氣，把早已被我握得皺起來(lái)的“愛(ài)心紙”塞在了媽媽手中。
是我眼睛花了嗎？媽媽的眼角竟然泛起了淚花。我不知所措。媽媽抱起我，一句話也沒(méi)說(shuō)。時(shí)間在沉默中流逝。我嘴角微動(dòng)，“有你真好！”“對(duì)，有你真好！”
生病的時(shí)候，誰(shuí)能為我送上熱茶？難過(guò)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)做下安慰我？失敗的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)為我加油鼓勁？對(duì)，是媽媽！媽媽，有你，真好！
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