精選六年級故事作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
從前有只小猴,她叫美美。她媽媽很愛打扮,美美小的時(shí)候常常看到媽媽摘了一些開得很漂亮的小花戴在頭上。那時(shí),美美就想,等我長大了,我也要像媽媽一樣,打扮得漂漂亮亮的。
慢慢的,美美長大了。她很漂亮,就算穿得再樸素,都擁有獨(dú)特的氣質(zhì)。很多猴哥哥都很喜歡她,可她總覺得自己不夠漂亮,于是她開始尋找漂亮的東西來打扮自己。
有一天,她走在森林的小路上,碰到了孔雀姐姐?兹附憬阌兄恋挠鹈,開屏的時(shí)候格外絢麗。她很喜歡,于是對孔雀姐姐說:“孔雀姐姐,能不能給我一根你的羽毛?”
孔雀姐姐很好奇地問:“你要我的羽毛做什么?”
“因?yàn)槲矣X得你的羽毛很漂亮,想用它來打扮我自己!
“可是你拿的只是一根羽毛,這些羽毛只有放在一起才會(huì)看起來很美的!
“不嘛!孔雀姐姐,你最好了,就給我一根嘛!”
“那好吧!”
美美拿到了那根羽毛,高高興興地告別了孔雀姐姐。
她繼續(xù)向前走,看到了一個(gè)湖,于是走過去洗了臉。她看到一條很漂亮的金魚游來游去,在陽光的照射下,魚身上閃閃發(fā)光。她很高興地對金魚說:“金魚弟弟,能給我一片你的鱗片嗎?”
金魚也很好奇地問她:“你為什么要我的鱗片?”
“因?yàn)槲矣X得你的鱗片很漂亮,想用它來打扮我自己。”
“可是我的鱗片不在水里就不漂亮了,而且那樣我會(huì)很痛的!
“金魚弟弟,就給我一片嘛!”
“那好吧!”金魚弟弟很勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
美美拿到了那片魚鱗,繼續(xù)向前走。
她走了很久,看到了一片灌木叢,有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去,說:“麋鹿哥哥,能不能把你的犄角給我兩小段!
麋鹿同樣很好奇地問:“你要我的犄角干嘛?”
“因?yàn)槲矣X得你的犄角很漂亮,所以想拿來打扮我自己!
“可是我的犄角并不適合你,而且很難拿兩小段給你的!
“麋鹿哥哥,你就給我兩段吧!”
“那好吧!”麋鹿費(fèi)了很大的勁弄了兩小段犄角給她。
美美很開心地告別了麋鹿,蹦蹦跳跳回家去了。
第二天,美美把麋鹿地犄角安在自己的頭上,把魚鱗貼在自己的身上,把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上,很自戀地照照鏡子,出門了。
美美很驕傲地抬著頭,來到了猴哥哥面前,滿心以為他們會(huì)稱贊她很美?墒牵锔绺缈纯疵烂,突然大笑起來,邊笑還邊嘲笑美美:“哎喲!看你都弄了什么在你身上,真丑!”
美美一聽,氣哭了,掉頭就跑回家去。猴媽媽見了美美的打扮,也忍不住笑了。美美一看媽媽也在笑她,哭得更厲害了。
猴媽媽摸摸她的頭,說:“美美啊,你弄的這些東西是很漂亮,但它們漂亮是因?yàn)殚L在它們應(yīng)該長的地方,它們不適合你。漂亮,是要用適合自己的東西來裝扮的!
六年級故事作文 篇2
說到姐妹,我還是那么熟悉著我的姐妹團(tuán)隊(duì),在建立這個(gè)姐妹團(tuán)里,數(shù)我的四妹最可愛,人稱冷漠,我和她在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),其她的兩個(gè)姐姐在其她地方讀書,只剩下我和我的四妹了,在團(tuán)隊(duì)里,剩下我們兩人,作為三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結(jié)成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛,我不會(huì)忘記姐妹團(tuán)隊(duì)的。我要打開心扉回憶起我們姐妹所發(fā)生的甜蜜故事,請大家們欣賞吧!
我們從前的接旨是:姊妹接旨:這輩子,有你,我很快樂,下輩子、下下輩子、咱還做姊妹,我愛你姊妹們,所以我們的宗旨不會(huì)忘記,即使有再大的困難也要抗住。
我們有一個(gè)甜蜜的故事:那是前幾年的中秋節(jié),我們姐妹團(tuán)的姐妹們約好在老地方碰面,那時(shí),月光很亮,月亮又大又圓,淡淡的月光顯得有些孤獨(dú)。全部人都來了,大姐宣布一件事:我們發(fā)誓言,永遠(yuǎn)不分離。“好”我們對著月亮發(fā)誓,【我發(fā)誓,從今以后,互相愛護(hù),互相扶持,有難同當(dāng),共同抗住。】
都說一聲姐妹大于天,果真姐妹真的大于天,姐妹們,我愛你們。
姐妹,如果我們來生依然是姐妹,我要讓你比我過的快樂,幸福,要和其他青少年一樣充滿著花枝的朝氣,我要讓你在大學(xué)校園里去尋找自己的人生,在校園感受快樂,感受求知的歡樂。我不要看見你們那充滿委屈的淚水,我不要你們整天的煩惱,我要你們天天快樂,開心,做一個(gè)“快樂夢女孩”。
因?yàn)槲乙屓澜绲娜酥,我的姐妹有多好,多么偉大,我有多么好的姐妹,而我卻從來沒有為她們做過什么,唯一現(xiàn)在能做的,就是每天默默為她們祈禱著,讓她們快樂,這就是我最大的心愿。
姐妹們,姐姐愛你們!
記得要回來看我們哦!
姐妹的甜蜜故事說完了,我希望在那遙遠(yuǎn)的地方,我的心永遠(yuǎn)為那個(gè)丁香花般美麗,嗇微般矯健的女孩祝福,希望我的?梢苑魅ニ齻冏仙膽n郁,披上紅色的希望。
至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結(jié)成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛。
六年級故事作文 篇3
一連串優(yōu)美、親切的口琴聲回蕩在校園里的.角角落落,那聲音猶如抖動(dòng)的絲綢那樣飄逸、輕柔。那時(shí)還在上二年級的我們,聽到這悠悠的旋律,心里非常羨慕,巴不得也能去吹上一曲。
進(jìn)入三年級了,我們終于可以拿到我們夢寐以求的口琴了!我輕輕地捏緊口琴,生怕把它摔壞了,弄臟了。細(xì)細(xì)地端詳著:只見口琴的鋁片閃閃發(fā)亮,上面刻著一個(gè)個(gè)音符,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈。一條紅彩帶似的膠片圍繞著四條邊。又扁又長的形狀像一塊威化餅,好想一口咬下去。
“好了,同學(xué)們,現(xiàn)在,我們開始學(xué)習(xí)吹音階!”簡單地學(xué)好如何拿口琴后,音樂老師終于開始教我們學(xué)習(xí)吹口琴了!大家都坐得端端正正,翹首以待!音樂老師先指導(dǎo)我們認(rèn)識各個(gè)音符都在口琴的什么位置,并且還做了范吹。大家摩拳擦掌,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,一副志在必得的樣子。我也迫不及待地把嘴巴對準(zhǔn)一個(gè)孔,輕輕地吹了一下,咦,怎么沒有聲音?哦!原來這是“2”,“2”是吸的。我重新找到一個(gè)寫有“1”的孔,滿懷信心地吹了下去,一個(gè)清晰而完整的音階終于出現(xiàn)了!我頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢。我信心十足地往下吹?山酉聛砦艺也坏揭袅,胡亂地吹了一通,五音不全,聲音就像在鋸床腿那樣難聽,剛剛那股欣喜若狂的心情也消失得無影無蹤。哎!看來吹口琴不是件容易事!我望了望周圍,同學(xué)們也像我一樣,垂頭喪氣地坐在座位上,像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球似的,氣喘吁吁,臉紅彤彤,像一個(gè)熟透了的大番茄。
老師見了,會(huì)心一笑,叫我們停下來,又拿起口琴,一個(gè)音一個(gè)音地教我們。功夫不負(fù)有心人,一節(jié)課下來,我們都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮幫子酸溜溜的,額頭上的汗珠也密密麻麻的,像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。接下來的幾天里,我們又學(xué)習(xí)了完整的優(yōu)美動(dòng)聽的口琴曲,雖然嘴唇都磨破了,舌頭也起泡了,但我們并不氣餒,都咬緊牙齒,堅(jiān)持吹了下來!坝兄菊,事竟成”!終于,從我們的口琴里也能傳出悅耳的聲音了!
在藝術(shù)的長廊里,在學(xué)口琴的這條路上,我感到我在成長。冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉!笔堑,想要成功就必須要付出,想要收獲就必須灑下辛勤的汗水!
六年級故事作文 篇4
對七歲之前的記憶,現(xiàn)在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶,依舊朦朧夢幻……
記憶里,無名野花的藍(lán)色在那兒漫延,白蝴蝶輕舞飛揚(yáng),織起了神奇的樂章。半人高的葦草,不知疲倦的爬著,是伊永遠(yuǎn)的傾聽者。她是住在村口的傷心者,亦是神話最好的講述者。
閑暇時(shí),常見她身邊簇?fù)碇嗟暮⒆,平時(shí)頑皮的孩子,永遠(yuǎn)在她面前乖巧,連我也不例外。她是記憶里唯一能把神話講得像童話的人了!杜畫z造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛(wèi)填海》……她把學(xué)校老師講起來生硬無聊的神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音,似從遼遠(yuǎn)的過去流淌而來,全心全意的投入,宛若一首覆滿感情的生命贊歌,令聽者仿佛有身臨其境的陶醉。
聽村人說,老人是個(gè)苦命的人。她很小的時(shí)候就被拐到鄰村,忘了去原來富貴的家的路,天天遭養(yǎng)父母打罵。后來愛上本村的窮小子,嫁了過來,生了兩個(gè)孩子,可沒過多久就夭折了,而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭聲令村人們刻骨,那樣凄厲,像是對天地不公的控訴。盡管現(xiàn)在會(huì)笑了,可明眼人不難發(fā)現(xiàn),她只有在與孩子在一起時(shí)才笑的出來。
對村人的話似懂非懂,但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷?衫先艘谰托Φ妹骼剩v著動(dòng)聽的古老神話。而那些神話與老人的經(jīng)歷相較,卻暗淡了許多。
六年級故事作文 篇5
剪紙是我國文化寶庫的一件瑰寶。它們的色彩繽紛,形象生動(dòng),技藝精湛,令我著迷。站著不美麗的剪紙,漸漸地入了迷……
在幻境中我來到了美麗的內(nèi)蒙古大草原,我站在一片開闊的草原上,這到處都綻放著五彩的花朵。藍(lán)藍(lán)的天空下,牛羊正在吃草,勤勞質(zhì)樸的牧民,愛撫著它們,一切都是那么和諧。這時(shí)一位美麗的小姑娘從蒙古包內(nèi)走了出來……
看,她長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,長長的頭發(fā)被卷了起來,像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶著尖尖的帽子,身上掛著白色的珠子,她一步一跳的走著,身上的珠子也跟著跳了起來,藍(lán)色白底的裙子在她腰間展開,十分可愛。她手里還拿著幾個(gè)碗,看見我,她低下頭,羞澀的笑了,兩個(gè)小酒窩甚是可愛。
只見她拿了三個(gè)青花瓷的碗,頂在頭上,展開雙臂,跳起了頂碗舞,她一邊跳一邊唱,像位不食人間煙火的仙女。就連遠(yuǎn)處的小鳥蝴蝶,蜜蜂也放下了手頭的工作,急著趕了過來,坐在花蕾中,欣賞著這優(yōu)美的舞姿,聆聽著這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了,成了她忠實(shí)的觀眾。
她擺動(dòng)著手臂,扭動(dòng)著腰,走著令人難以揣測的舞步。
風(fēng),醉了。
細(xì)細(xì)的微風(fēng)吹動(dòng)了少女的衣衫,也吹動(dòng)了我的心。
世界變得寂靜,誰也不愿去打擾這個(gè)落入凡間的小精靈。舞,跳完了,她羞澀的對我泯嘴一笑;镁匙兊媚:,我漸漸回到了現(xiàn)實(shí),一切好像,一場夢,多美啊……
六年級故事作文 篇6
從前有一個(gè)村子叫日隱村,因?yàn)閹讎g的戰(zhàn)爭,所有人都變心了,不再像以前一樣幫助別人,互相依靠,全部變得不善良了。
一天,一個(gè)神看見村子的人變成這樣,想下凡考察一下日隱村村民,他還帶著心靈感應(yīng)眼睛罩,乘著云下凡了。
他來到日隱村,敲了一戶人家的門,那個(gè)人打開門,兇惡地喊道:“誰呀!三更半夜敲別人家的門!想死呀!”神被這一舉動(dòng)嚇住了,于是說:“這天晚了,我是流浪人,請您允許我借宿一晚!”那個(gè)人又立刻兇惡地說:“給我滾!我自己家還窮呢!怎么能讓你一個(gè)陌生人來吃窮我!滾!”并且“嘭”的一聲關(guān)上了門,神很生氣,但是他還是不確定這里的人是否不善良,于是又逛了好幾家,神得到的不是一頓臭罵,就是被人打,不是被趕出去,就是被別人潑了一身臟水。神再也忍不住了,當(dāng)他想一場火災(zāi)把這個(gè)村子滅絕時(shí),他又看見一家小屋,但是比別人家的更破。
于是,他敲了一下門,里面出來的是一個(gè)老太太和小男孩,他們破衣爛衫,但是神怕他們再潑他們臟水時(shí),他看了一下他們的心地,神被驚呆了,他們的心里想得是:客人來了,我們沒什么好東西給客人吃,只能殺了這只小雞給客人吃。于是他們把神請進(jìn)家里,他們要?dú)⒘诵‰u時(shí)。神回了原形說:“請不要?dú)⑺?”老太太和小男孩驚呆了,真沒想到他是神,神對祖孫倆說:“我考察過了,日隱村只有你們倆人最善良,其他的一點(diǎn)好心腸都沒有,所以我要懲罰他們!”老太太懇求說:“請不要?dú)⑺麄,他們只是不善良,請求神賜他們好心腸!”
神答應(yīng)了,于是日隱村從不善到最善。老太太快樂極了,但是神問他們:“你們想要什么?”老太太卻堅(jiān)決不回答,神問他們?yōu)槭裁,她說:“我和孫子只想逍遙自在,豐衣足食的守在你的神殿!鄙翊饝(yīng)了。
從此以后,兩個(gè)人永遠(yuǎn)守在神殿里,永遠(yuǎn)快樂!
六年級故事作文 篇7
“書是人類的階梯”這是高爾基說過的一句名言,他教育我們要多看書,多讀書。書是我們的“朋友”。我和書也有一段小故事,下面我給你們講一講吧!
在我上四年級的時(shí)候,我十分喜歡看書。經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買許多的書。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書店買書,我進(jìn)了書店仿佛在書海中暢游。我看看這本看看那本,都很精彩。我在一個(gè)角落坐了下來,手里拿著一本書看了起來。我一直看呀看,不知過了多長時(shí)間,我終于把這本書看完了。我想站起來看一下時(shí)間,可我的腿麻了,站不起來。我扶著旁邊的柜子勉強(qiáng)站了起來,看了看鐘表。!這么晚了,已經(jīng)6點(diǎn)鐘了。我已饑腸轆轆,肚皮已經(jīng)貼到后背了。我看了看周圍,沒有看見爸爸媽媽。我想:他們可能先回家了。我馬上放下書沖出了書店,飛快地跑回家。剛進(jìn)家門就看見了爸爸媽媽給我買的一些書。我驚奇的跑過去,看了看。有《水滸傳》,《神秘島》,《小故事大智慧全集》等一些書。我飛快地跑到那些書前面,拿起《小故事大智慧全集》就又開始讀了起來。
書是我們最好的“朋友”,也是我們的營養(yǎng)品。我們一定要多讀書,多看書.
六年級故事作文 篇8
一天,兩天,三天……
一月過去了,大人軍隊(duì)主將百思不得其解:怎么去了這么久?太慢了吧?
終于,大人軍等不及了,開始出兵。
兒童圣主一見,城下如火如荼,又喜又憂。喜的是可以用五個(gè)大人換回五個(gè)小孩,憂的是恐又免不了一場惡戰(zhàn)。小屁孩兒,是你捉了五個(gè)大人的嗎,放了他們,否則,破城之后,雞犬不留!
這位將軍,難道你沒聽說過‘爾虞我詐’嗎?兒童圣主談笑自如得回答。
你,你…你…給我殺!大人軍主將說。
停!大將軍,我們何不化干戈為玉帛呢?兒童圣主說。
。看笕塑娭鲗⒋蟪砸惑@。
我將城中所有孩子叫出來,你問問他們是去是留,我不強(qiáng)迫,可好?行!
六年級故事作文 篇9
早晨的太陽伴著幾多云兒升起來了。小城的故事又開始了......
也許長大了才發(fā)現(xiàn),原來熟悉的地方風(fēng)景一直很美。
奶奶每一天早晨都要與爺爺喝酒聊天,沒有期限,也許當(dāng)要把要講的講完了就停止了吧。但是,我覺得奶奶每天要講的實(shí)際都一個(gè)樣,無非是說:老頭子,你過得怎么樣啊,沒錢就托夢告訴我,或是我過得很好,不要記掛。說實(shí)話,有時(shí)候每天看奶奶這樣,對著一張已經(jīng)27年的照片不斷嘮叨,覺得她有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),問她為什么這樣做,可她就說:你不懂!問爸爸媽媽就說:你總有一天會(huì)知道。
可是過了那么多年了,自己還是不明白......可今天,我好像從姑婆的故事中讀懂了一些,事情就發(fā)生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世時(shí),因?yàn)楣闷攀峭B(yǎng)媳,一直看不起她,所以對姑婆很差,什么粗活累活都要姑婆干,可現(xiàn)在姑丈走了,大家都在想姑婆的苦日子總算熬出頭了吧,但是現(xiàn)在姑婆卻每天以淚洗面說她離不開姑丈了......
我想這就是愛情吧,就像爺爺和奶奶一樣,經(jīng)過了27年了,但奶奶每天都在思念爺爺,從未停止過,也許這種愛情已漸漸轉(zhuǎn)化成了親情,雖然體內(nèi)流的不是相同的血液,但勝過流著相同的血液!
又逢清明,奶奶這幾天怪不得臉色特別難看,原來是對爺爺?shù)乃寄钣旨又亓税
也許這就是美麗的小城風(fēng)景吧。
作為一個(gè)孩子,我希望人生若只如初見該多好,沒有離別,只有美好的相遇。可是這就是天方夜譚,看著這一天的日歷被撕下,才發(fā)現(xiàn)這一天又載入歷史了。
早該回頭發(fā)現(xiàn),物是人非了......
奶奶,晚安!晚安,我平靜而又泛著清波的小城。
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