【推薦】六年級(jí)收獲作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)收獲作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)收獲作文 1
新學(xué)期來(lái)到了，我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識(shí)，收獲了好習(xí)慣，也收獲了友誼。
我與朋友的友誼經(jīng)過(guò)一年多的牢固，已經(jīng)更加深厚了。我們幾個(gè)好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅(jiān)不可摧的友誼。想到什么時(shí)候都有我的摯友在身邊相助，我的心里就暖暖的。
我在舊的`一年里，學(xué)到了不少東西，知識(shí)面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識(shí)。想到這些深?yuàn)W的哲理都將為我所用，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。
經(jīng)過(guò)一年的教導(dǎo)，我養(yǎng)成了主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每當(dāng)即將學(xué)到哪一課時(shí)，我總會(huì)先多讀幾遍，再把不懂的地方多讀幾遍，來(lái)嘗試著弄懂。撕下一張便利貼，把重點(diǎn)記上。我收獲這主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。想到這個(gè)習(xí)慣將伴隨我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，我的心里便深深感慨。
一年的時(shí)光匆匆走過(guò)，我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學(xué)們壓箱底的私房日記，這可是平日里難得一見(jiàn)的寶物丫；分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料；聆聽(tīng)了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門(mén)，告別親切的老師，這個(gè)博客，這個(gè)Q群，就是我們懷念純真的小學(xué)時(shí)光的一個(gè)美好的記憶，我的心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
人生好像一座果園，而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲，有了這些收獲和經(jīng)歷，生命的果樹(shù)才會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花，最后結(jié)出甜美的果實(shí)，而這果實(shí)叫做成功。
收獲的歷程如同是珍珠形成一樣，沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，不斷地被包裹就象征著努力探究的過(guò)程，最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華，收獲了成功。
我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了，但是收獲仍在繼續(xù)。
六年級(jí)收獲作文 2
有些人總是覺(jué)得做某些事情會(huì)沒(méi)有收獲，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)榉彩露紩?huì)有收獲。曾經(jīng)的我就是這些人中的一員，但現(xiàn)在不是了。
一個(gè)下著小雨的星期六，天還沒(méi)亮，媽媽就把我叫醒，好像要干什么大事一樣，讓我把筆和本準(zhǔn)備好，這時(shí)我才知道，可定是和學(xué)習(xí)有關(guān)系的。
媽媽開(kāi)著車(chē)把我?guī)У揭粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班，有很多人，進(jìn)了辦公室，看見(jiàn)一位老師，媽媽就開(kāi)始和那位老師說(shuō)話，說(shuō)什么要學(xué)奧數(shù)。我是真的想不通了，本來(lái)就有補(bǔ)習(xí)班了，竟然還要給我加而且還是奧數(shù)，那有什么好學(xué)的'，不就是開(kāi)闊思維嘛！但是，媽媽的嘴是比閃電還快，還沒(méi)等我和她商量，他就直接來(lái)了句：“他學(xué)，在哪付錢(qián)？先學(xué)半年�！�
我就這樣被迫來(lái)到了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
轉(zhuǎn)眼間就要考覃懷中學(xué)了，也學(xué)了一個(gè)月左右，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)個(gè)名，你去見(jiàn)見(jiàn)題，不要求你考上�！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，和奧數(shù)沒(méi)有關(guān)系。第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我手拿筆，沒(méi)有一絲緊張和壓力，卷紙發(fā)下來(lái)了，看了第一題，不難，信心十足，一小時(shí)30分鐘寫(xiě)完了試卷，一個(gè)題沒(méi)空，也都會(huì)，不過(guò)有兩個(gè)題有些暈�？荚嚱Y(jié)束后，我和一個(gè)很好的朋友一起走出了考場(chǎng)，我們倆相互詢(xún)問(wèn)：“你有幾道不會(huì)的題？數(shù)學(xué)。”我說(shuō)：“我有兩個(gè)有些微微不懂�！薄拔铱蓻](méi)你好，最后幾道題我都沒(méi)寫(xiě)，太難�！彼麧M臉沮喪地說(shuō)，這令我很是驚嘆。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴨?wèn)我：“你知道是為什么嗎？”“不知道�！蔽乙槐菊�(jīng)地?fù)u了搖頭�！笆且�?yàn)槟銓W(xué)了奧數(shù)，奧數(shù)讓你開(kāi)闊了思維，所以你才覺(jué)得簡(jiǎn)單，都會(huì)，而他沒(méi)學(xué)，思維很狹窄，所以就不會(huì)，所以說(shuō)學(xué)這東西是有用的。”我恍然大悟，原來(lái)，是這個(gè)曾經(jīng)讓我厭煩的奧數(shù)讓我都會(huì)做��！
從這以后，我知道了，凡事都有收獲，只有你嘗試了，才能知道這收獲是什么。
六年級(jí)收獲作文 3
9月10日，這個(gè)自己和全國(guó)教師們共同的節(jié)日，我像往常一樣走進(jìn)教室。陽(yáng)光灑滿講臺(tái)，講桌上擺著孩子們送給我的節(jié)日禮物——一個(gè)精致的竹編小箱。打開(kāi)小箱，里面躍然呈現(xiàn)62只色彩斑斕的紙鶴，打開(kāi)紙鶴，是一句句寫(xiě)給語(yǔ)文老師——我的心語(yǔ)。一張標(biāo)簽指路：“親愛(ài)的老師，每一張紙片都代表著每個(gè)學(xué)生心中對(duì)您最美的祝福，打開(kāi)它，您便打開(kāi)了同學(xué)們的心�！�
我抽出一只紙鶴，小心翼翼地打開(kāi)，上面寫(xiě)著：“趙老師，您是第一個(gè)讓我如此信賴(lài)的老師，也是讓我如此感動(dòng)的老師。甚至，我把您當(dāng)作是知己，不會(huì)因?yàn)槟抢蠋煻鴷?huì)有什么顧忌。真的，您在我摘抄本上寫(xiě)的話‘老師從你眼中讀到了晶晶亮的東西，你長(zhǎng)大了！’不知為什么的，鼻子酸酸的，可能是久違的了解吧！老師，我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)！”啊，這是真正發(fā)自心靈的聲音，這正是我所期待的，它比任何禮物都貴重！我小心把紙箱放起來(lái)，我覺(jué)出了它沉甸甸的分量。
都說(shuō)我們的孩子需要學(xué)會(huì)感恩，可我感覺(jué)，我沒(méi)有教他們感恩。感恩沒(méi)有技巧，感恩無(wú)須矯情，感恩只是情感的自然外露。當(dāng)心與心緊緊相連，感恩不正是那流自心底的'汩汩的清泉？
教師節(jié)，我收獲了孩子們的心！這些躍動(dòng)的溫暖的心，是那么燦然美好，正如王蒙老師在《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》里所吟詠的“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞……是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界樣樣讓我們好驚奇！從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑、深思，全是第一次。”孩子們，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天，記住你們青春的笑臉。我會(huì)用心來(lái)教好你們，讓你們愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上生活，在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
請(qǐng)相信我，你們永遠(yuǎn)的朋友——趙老師！
六年級(jí)收獲作文 4
嘗試是什么味道呢……自己嘗嘗吧。
做什么事都有第一次，如果把握好就會(huì)有意外收獲哦~我小時(shí)侯寫(xiě)作文是媽媽報(bào)一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字，自己寫(xiě)根本不會(huì)下筆。因?yàn)槭嵌昙?jí)的作文，“我的”作文每次都受到老師的表?yè)P(yáng)。我的秘密也隨著時(shí)間的.推移而被揭穿……
有一次學(xué)校舉行一次作文競(jìng)賽，老師把我給叫去了，第一次看到“熱鬧”競(jìng)賽的我很高興，和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)這說(shuō)那。老師來(lái)了之后布置了題目就開(kāi)始發(fā)草稿紙，過(guò)了一會(huì)兒比賽開(kāi)始了：只見(jiàn)全場(chǎng)的同學(xué)埋著頭認(rèn)真的寫(xiě)著作文；只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲；也只有我一個(gè)人在那傻坐著。寫(xiě)了好半天才寫(xiě)好了一篇字?jǐn)?shù)為一兩百字的沒(méi)有文體的幼稚的作文。
待到發(fā)獎(jiǎng)時(shí)沒(méi)有我的名字，才使得同學(xué)和老師的對(duì)我的“好作文”的理解。也就是那一次使我身敗名裂，我從那次起我就看作文書(shū)，次次參加作文競(jìng)賽我都有一點(diǎn)進(jìn)步（因?yàn)榈剿哪昙?jí)的時(shí)候語(yǔ)文老師換了，我平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)還可以，老師就讓我參加），我也對(duì)作文有了興趣了。只到上學(xué)期有一次作文競(jìng)賽我得了二等獎(jiǎng)，使我信心大增。也就是我的成功，我才知道了什么事都應(yīng)該有一種鉆勁，要靠自己的平時(shí)的努力。
相信我，一份耕耘就有一份收獲。
六年級(jí)收獲作文 5
其實(shí)在我們無(wú)聊的時(shí)候，我們通常都會(huì)想很多東西的。
就好像我們?cè)诼?tīng)一首歌的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)耳機(jī)突然壞掉了，這種感覺(jué)是非常絕望的，但實(shí)際上我們每天都面臨著相同的工作，每天都在重復(fù)做一些相同省力的事情，那這個(gè)時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)那么孤獨(dú)寂寞了，反而會(huì)有一種作息規(guī)律的。從容不迫感。
我想在很多時(shí)候，我們都會(huì)使用手來(lái)打字，也許手指在鍵盤(pán)上敲擊的感覺(jué)，就好像是在跳舞的旋律一般，很動(dòng)人，很好聽(tīng)，于是我就想到了那些古代小說(shuō)當(dāng)中的情節(jié)。
也許很多時(shí)候我們都是有幻想力和想象力的，那些天馬行空的情節(jié)就在大腦中，就在課堂上走神的時(shí)候，突然構(gòu)造出來(lái)，突然就這樣誕生和問(wèn)世了。
你錢(qián)的.時(shí)候，我根本就不知道讀一本書(shū)到底是什么樣的感覺(jué)，甚至根本就不懂得該如何去讀書(shū)，那些注意力無(wú)法集中的時(shí)刻，也許做什么事情都是比較痛苦的。
可是當(dāng)我們突然有一天去懂得這樣的生活該如何去做，該如何去用一種溫柔的情緒去對(duì)待，那么所有的一切似乎都不會(huì)再那樣虛假。
看一部電視劇，也許是最讀一本書(shū)，或者是去記幾個(gè)英文單詞，這些都是你的收獲呀。
六年級(jí)收獲作文 6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹(shù)生長(zhǎng)，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。
我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)吐出的嫩芽，散發(fā)著淡淡的清香。
當(dāng)我們路過(guò)田野時(shí)，看到許多農(nóng)民都在播種，我們?cè)谶吷峡粗�，農(nóng)民伯伯們一粒粒的`將種子撒在土地里。面對(duì)眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見(jiàn)一個(gè)七十差不多的老爺爺朝這個(gè)方向走過(guò)來(lái)。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙。“爺爺讓我們來(lái)幫你吧”我們走過(guò)去問(wèn)。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們拿著種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說(shuō)起來(lái)，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開(kāi)心。站在田野中央，看著四周，突然發(fā)覺(jué)這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。
在春天的田野里播種真快樂(lè)。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。
在這春天里，我收獲的是助人為樂(lè)。幫助一個(gè)農(nóng)民播種，別人開(kāi)心了，自己也感到很快樂(lè)。這樣子那又何樂(lè)而不為呢!
六年級(jí)收獲作文 7
一個(gè)秋高氣爽的早上，我和媽媽一起去商場(chǎng)。因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)所以我和媽媽就坐公交車(chē)去，剛上車(chē)就找到了兩個(gè)位子坐了下去，過(guò)了一下一個(gè)滿布皺紋的老婆婆上了車(chē)她應(yīng)該7，8十歲吧。她左手拿著拐杖，衣服穿著簡(jiǎn)補(bǔ)，她邊走邊像旁邊的人說(shuō)：‘能不能讓’我坐一下’。一個(gè)叔叔說(shuō)‘‘我為什么要讓你我先坐的’。那個(gè)婆婆又走到一個(gè)年輕的姐姐旁邊說(shuō)‘你能不能讓我坐一下’？
那位姐姐根本就不理睬那位婆婆還給旁邊的.姐姐說(shuō)著話聊著天 ，看著出來(lái)著位老婆婆一定生病了，腰彎到了70°聽(tīng)的出來(lái)這位老婆婆早已沙啞，這時(shí)媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)“你把那位老婆婆接過(guò)來(lái)吧’。我說(shuō)‘‘為什么這個(gè)位置是我們先坐到的，為什么要讓?zhuān)课也蛔尅Ｎ蚁雼寢屢欢ㄒ蟀l(fā)雷霆，結(jié)果意想不到媽媽竟然親平氣和的給我說(shuō)“我們坐的位置是老年專(zhuān)坐位而且這位老婆婆也很老了�！�(tīng)了媽媽這話我也只好說(shuō)好了。于是我跑了過(guò)去小心翼翼的把老婆婆扶了過(guò)來(lái)。
老婆婆笑了開(kāi)心的笑了，我心里想原來(lái)助人為樂(lè)也這么快樂(lè)，在公交車(chē)上我收獲了微笑，一位老婆婆的微笑。
六年級(jí)收獲作文 8
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)毫無(wú)保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來(lái)。它滿載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹(shù)葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來(lái)了！
船的樣子清晰可見(jiàn)，人的笑臉清晰可見(jiàn)，籃子里的魚(yú)清晰可見(jiàn)。滿心歡喜的漁夫搖著槳，搖著槳，向岸邊駛?cè)�。這個(gè)時(shí)候，水面就像一面鏡子，聽(tīng)起來(lái)像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進(jìn)入天空！我看到浪花飛濺，一個(gè)接一個(gè)，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》，岸上的'女人跳著《豐收的舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚(yú)，一筐筐銀輝帶魚(yú)，一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。
夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚(yú)，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒(méi)有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無(wú)聲。哦！多美的一幅畫(huà)�。�
六年級(jí)收獲作文 9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小白兔很早就起床了，他要去地里種些白菜。
他先拿來(lái)鐵鍬，把泥土翻松，接著刮一條條溝，然后把菜種子均勻地灑在上面，最后蓋上細(xì)細(xì)的泥土。這時(shí)，快到中午了，小白兔已累得滿頭大汗，肚子也唱起了空城計(jì)，他彎了彎腰，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，先回家吃飯了。下午，他又接著種，種到月亮都出來(lái)，才肯回家休息。
過(guò)了幾天，地里長(zhǎng)出了嫩嫩的'細(xì)芽，小白兔非常高興，他常常給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。
在小白兔的精心照料下，白菜一天比一天高，葉子一天比一天大。又過(guò)了段時(shí)間，小白兔再去看看白菜，滿地已是又大又壯的白菜，可以收成了。天雖然已暗了下來(lái)，月亮姐姐也悄悄地爬上了樹(shù)梢，可他還是干得津津有味，他把一棵棵的大白菜放在手推車(chē)上，把每棵白菜拉回了家。這時(shí)候，小白兔也干得筋疲力盡了，但他還是欣喜若狂，因?yàn)樗陌撞擞辛撕檬粘伞?/p>
我們學(xué)習(xí)也一樣，只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有好成績(jī)。這就是古人說(shuō)的“一分耕耘，一分收獲”。
六年級(jí)收獲作文 10
昨天說(shuō)好今天的站軍姿一定會(huì)堅(jiān)持住，今天就發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)撐不住了，真是后悔當(dāng)時(shí)夸下�？�。
“立正。先站5分鐘�！甭�(tīng)到命令后，同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)，像一棵棵挺拔的小樹(shù)。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望的。沒(méi)想到有個(gè)男同學(xué)忍不住“撲哧”一聲笑出來(lái)，把這嚴(yán)肅的氣氛給破壞掉了。笑聲好象可以傳染，又有幾個(gè)男同學(xué)笑得東倒西歪，教官氣得雙手叉腰、火冒三丈，像趕鴨子一樣把他們趕出了隊(duì)伍，隊(duì)伍又恢復(fù)了平靜。
5分鐘時(shí)間可真漫長(zhǎng)啊!一秒、兩秒、三秒……每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“度秒如年”，時(shí)間與蝸�；Q了?手表上的'指針凝固了?我已經(jīng)“汗流成河”，心想：“如果現(xiàn)在是陰天該多好啊!”沒(méi)想到“天公真作美”，真的成了陰天�？珊镁安婚L(zhǎng)，下了幾滴雨后，仍然是晴空萬(wàn)里�！敖馍�!”“300年”終于到了。我連忙坐下來(lái)，坐下來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)自己竟然很滿足，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。盡管后面是天公作美，但是我還是覺(jué)得我能堅(jiān)持完站軍姿的5分鐘讓我很滿足。
盡管我一直抱怨，但是最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。雖然過(guò)程很辛苦，但是站軍姿讓我收獲了很多，我懂得了堅(jiān)持不懈，懂得了忍耐，我覺(jué)得很開(kāi)心。
六年級(jí)收獲作文 11
今天，我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作。到了魏老師家時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了，魏老師說(shuō)我們一共有六個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)，還有兩個(gè)人沒(méi)到。過(guò)了一會(huì)，大家都到齊了，老師就開(kāi)始給我們上課了。
老師首先給我們講了一些紀(jì)律問(wèn)題，不能用筆在墻上亂畫(huà)，還有衛(wèi)生間在哪里，還有一些課堂紀(jì)律等等。接著魏老師就正式開(kāi)始給我們上課了，老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫(huà)了一條一點(diǎn)也不像魚(yú)的魚(yú)然后叫我們上去補(bǔ)充，有幾個(gè)伙伴把一條本來(lái)就不像魚(yú)的魚(yú)畫(huà)的`更不像了。等大家都補(bǔ)充完了魏老師就開(kāi)始用這條魚(yú)給我們講起了作文就像這條魚(yú)，有頭有尾有身體。老師給我們講了開(kāi)頭結(jié)尾要怎樣寫(xiě)，還講了中間要怎樣寫(xiě)。講了很多，大約過(guò)了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會(huì)。下課時(shí)老師切了西瓜給我們吃，我們玩得不亦樂(lè)乎。接著又要上課了，記得老師給我們講了寫(xiě)日記一定要記住寫(xiě)日期、星期、還有天氣。
好開(kāi)心，好興奮的一天啊，以后我每天都要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作，做到天天有新收獲。
六年級(jí)收獲作文 12
星期天的早晨，鬧鈴剛一響 ，我就起床了。因?yàn)榻裉焓俏乙粨舻膭趧?dòng)日。
我急忙穿好衣服準(zhǔn)備一天的勞動(dòng)，起床后我快速的把小床整理了，看媽媽還沒(méi)起床，我就把唯一的一點(diǎn)作業(yè)做完。以前，我看著亂亂的書(shū)桌就煩，可是玩了一會(huì)兒又忘了整理，今天我非要它變個(gè)樣不可。我把書(shū)桌里的東西扔的扔，整的整，終于，我的書(shū)桌變的干凈漂亮了。
我一看地上不干凈，一進(jìn)就立馬把地掃了掃，這時(shí)媽媽早已起床做好了飯，叫我快來(lái)吃，我洗了洗手，跑去吃飯。吃完了香香的飯，我把桌子擦了擦，到里面一看，呀！那里還有一大堆碗沒(méi)洗呢！于是我又當(dāng)上了洗碗工，把那一大堆碗洗了洗，一點(diǎn)兒也不累，因?yàn)檫@是我常干的事。精神飽滿的`我，看了看我的房子，又看了看外邊，“太不相配了！”我說(shuō)。我立馬拿上掃把，把客廳從里到外掃了一回，這下好了！客廳又變了一個(gè)樣兒。
我想，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)很高興的，果然媽媽表?yè)P(yáng)了我，我的心里樂(lè)滋滋的。
到了下午，要吃飯了，我又給媽媽摘了摘韭菜，剝了剝蒜，和媽媽一起做好了晚餐。
這次勞動(dòng)，我收獲到了歡樂(lè)，其實(shí)，幫家里人做活，也是很快樂(lè)的嘛！
六年級(jí)收獲作文 13
收獲，每一個(gè)人都有收獲。收獲歡樂(lè)、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。
去年夏天的一個(gè)假日里，我獨(dú)自一人待在家里，萬(wàn)般無(wú)聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書(shū)報(bào)。我一邊用余光瞟著這些雜志，一邊想：唉，啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識(shí)性的書(shū)報(bào)呀。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，門(mén)鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著腳走到門(mén)口，給門(mén)外的媽媽開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)了門(mén)，連鞋也顧不上脫，興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“孩子，看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！”說(shuō)完，便把“神秘禮物”亮了出來(lái)。我仔細(xì)一看，哈，正是我夢(mèng)寐以求的《上下五千年》書(shū)籍！我匆匆地對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝，捧著“愛(ài)”書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本別具意味的好書(shū)，就等于打開(kāi)了一扇知識(shí)之窗。我看著看著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游�！渡舷挛迩辍肥且槐居浭鲋袊�(guó)歷史的`書(shū)籍。讀著讀著，我融入了書(shū)中。我為成吉思汗那卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能而傾倒，為諸葛亮的才學(xué)而贊嘆，為周恩來(lái)那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情而驕傲！
讀書(shū)時(shí)快樂(lè)的，是汲取知識(shí)之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂(lè)，而且收獲了知識(shí)！
六年級(jí)收獲作文 14
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因?yàn)槭斋@不同！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的`念頭。下課后，我和同桌一起去詢(xún)問(wèn)了老師。老師講得很細(xì)，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí)，問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己！
收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)，九月的收獲伴著我成長(zhǎng)，我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。
六年級(jí)收獲作文 15
這一學(xué)期快要結(jié)束了，我在這學(xué)期學(xué)了很多的知識(shí)，各方面也進(jìn)步了很多，我就要上三上年級(jí)了，真高興呀！
首先，我的語(yǔ)文在老師的培育下有了很大的進(jìn)步，比如怎么寫(xiě)字、怎么寫(xiě)日記、怎么寫(xiě)看圖寫(xiě)話。我還看了一本老師推薦的書(shū)，《雷鋒的.故事》。我還知道我國(guó)古代有許多發(fā)明成就，其中，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針都被稱(chēng)為四大發(fā)明。我還知道公民道德修養(yǎng)，愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
其次，我的數(shù)學(xué)也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，比如除法、加、減、乘、除的混合運(yùn)算、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、還有重量單位克和千克、有余數(shù)的除法、圖形的運(yùn)動(dòng)……。老師不但表?xiàng)钗覀儯€給我們獎(jiǎng)厲呢！我在學(xué)期里數(shù)學(xué)考了好幾個(gè)滿分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高興，很高興。
我在生活方面也學(xué)會(huì)了很多，比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書(shū)，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分類(lèi)、少先隊(duì)的由來(lái)、少先隊(duì)活動(dòng)……
這就是我在這學(xué)期的收獲。
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