六年級游記作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級游記作文 篇1
春姑娘帶著春天的問候悄聲無息地來了。她喚醒了大地上的萬物，讓大的呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。就在這萬紫千紅的四月，我們在學校的組織下，游玩了寶塔山公園。
我們剛下車，迎面先撲來一陣幽香。這幽香純凈疏淡，像是海棠花香，又像是桃花香，細想又都不像，因為在四月天里，海棠早已開過，桃花卻還要遲些日子才開。是什么香呢？我?guī)е苫�，邁進了寶塔山公園。順著香味往前走，來到一片被一條小路蜿蜒穿過的樹林。這片樹林十分茂密，樹與樹之間挨得很近，連一絲陽光都透不進來，香味卻濃了許多。樹上偶爾會滴下一兩滴水，讓人覺得涼絲絲的，感到清晨露水的清涼。離開樹林，遠遠望見一片花海。這是，我忽然明白了幽香的來源：是櫻花香。我聞著花香，細細地觀察起櫻花來，我發(fā)現(xiàn)，櫻花開得正盛，幾乎滿樹都是花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下花瓣泛著透明的光澤，顯得格外好看。它們有些被風吹掉了幾片花瓣，有些像可愛的娃娃，爭先恐后地伸出小腦袋，好奇地觀察這個清新、美麗的世界，別提有多高興了。每朵櫻花都有四五層花瓣，花瓣大都是粉紅色的，隱隱約約地還透出一絲白色來。
離開讓人戀戀不舍的櫻花園，我們來到天鵝湖旁的草地上。這片草地在陽光的照耀下顯得綠油油的，綠中還隱隱泛黃。草地中有幾棵芭蕉樹，還沒長出新葉，只有幾片深綠色的大葉子在風中搖晃。這些景色十分美麗，同學們都顧不上休息，有的同學竟拿出紙筆，想把這些春景都靠文字“裝”回家。在草地上吃完東西，我們又去寶塔山著名的寶塔玩了一會，就回學校了。在車上，我喊道：“寶塔山公園，我一定會再來的！”
六年級游記作文 篇2
說到西游記，大家都很熟悉�！段饔斡洝酚蓞浅卸骶幾帧段饔吾尪騻鳌�，是中國古典四大名著之一�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，才到達到達西天，取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數(shù)“大鬧天宮”和“三打白骨精”了。《西游記》文字以白話文為主，間有贊賦詩詞，多用夸張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調(diào)韻律鏗鏘，讀起來朗朗上口。
西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦，而且膽小怕事，動不動就哭，昏庸頑固，不分黑白。但他心地善良，信念堅定，從不動搖，最終修成正果；孫悟空又名孫行者，性格灑脫，不輕易相信權(quán)威，崇尚自由，十分勇敢和忠誠，遇到困難總能隨機應變，救出唐僧，最后被封為斗戰(zhàn)神佛；豬八戒的特點都家喻戶曉，就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢”“好色”，但在危急時刻，他還會挺身而出的，被封為凈壇使者；比起孫悟空和豬八戒，沙和尚就要老實得多，在西行取經(jīng)的路上，他一直都擔任著后勤工作，但他卻毫無怨言，履行好自己的義務，被封為金身羅漢。
在《西游記》這本書中，我最喜歡的角色就是孫悟空，他英勇好斗，不輕信權(quán)威，悟性極高，也十分忠誠。在“真假美猴王”中，即使唐僧要把他趕走，他也要給唐僧磕幾個響頭再走。
在我們的日常生活中，哪一天不會遇到困難呢？人的一生又何止九九八十一難呢？人的一生也是這樣，只有正視困難，并鼓起勇氣，擊敗困難，才有可能到達西天，取得真經(jīng)，獲得成功。
六年級游記作文 篇3
今年清明節(jié)放假三天，我同爸爸媽媽還有爺爺奶奶游了我國著名景點——葛洲壩、三峽大壩、西陵峽。
4月5日早上，我們駕車趕到三峽游客中心，從9號碼頭上船。
“哇，好大的船，船有四層，豪華游船�！蔽腋械胶皿@訝，好興奮！我們一家人到一樓大廳坐好，一會兒，“嗚……”船起航了。
船行駛大約半個小時就到了葛洲壩，只見江中矗立著兩扇高高的水泥墻，我們的游船進入了兩墻之間，這是葛洲壩一號船閘。當船閘內(nèi)進來了四只船后，我看到后面的鐵閘門慢慢關(guān)上了，接著船閘內(nèi)的水位慢慢上升，船也跟著漲高了，我真正體驗到了“水漲船高”。過了大約二十來分鐘，船閘內(nèi)的水位同上游水位平齊后，船前面的閘門慢慢打開了，游船過了葛洲壩。
船在江中行駛一會兒后，廣播里介紹，我們的游船現(xiàn)在進入了西陵峽。
我和爺爺奶奶上到游船三樓甲板上，這時天空下起了小雨，映入眼簾是江兩岸一座座連綿起伏的青山，云蒸霧繞，朦朦朧朧，險崖峭立，近看遠看，有的像龍、有的像獅子、有的像慈祥的老太太站在江邊等待打漁歸來的丈夫和孩子，還有的像少女站在江水里梳洗自己美麗的頭發(fā)……船行駛在這條迂回曲折的峽谷中，我完全沉醉了，這充滿詩情畫意的絕美畫廓，讓你懷疑，這是人間嗎？
中午十二點，我們的船靠岸了，吃過午飯，我們坐上大巴，導游告訴我們，我們現(xiàn)在去參觀世界上最大的水利樞紐工程——三峽大壩。進入壩區(qū)，安檢后，我們乘車來了壇子嶺景區(qū)。壇子嶺，看上去就像壇子倒扣在山頂，上山有電梯。站在山頂觀景平臺，從這里可以俯瞰三峽大壩全貌，遠遠地看就像一條巨龍橫漂在長江上，它攔腰截住了發(fā)怒的江水，不讓下游的人們再受洪水之災。
從壇子嶺下來，我們來了185觀景平臺，從這里可以平臺三峽大壩壩頂，感受大壩的高度，領(lǐng)略高峽出平湖的`壯美，還可以看到舉世無雙的三峽雙線五級船閘。
接下來，我們又到了截留紀念園，想像著一塊塊巨石投入洶涌的江水中，似乎又看到了上游的人們?yōu)榱藝业慕ㄔO(shè)，看著江水淹沒了自己的家，背井離鄉(xiāng)。
走到江邊，來到大壩跟前，近距離看大壩，感受大壩的壯觀。導游說，三峽大壩，用三句話可以概括：兩邊發(fā)電，中間泄洪；動水發(fā)電，靜水通航；大船爬樓梯，水船坐電梯。不過小船坐電梯要等到20xx年。
“上車啦”，不知不覺中到了下午五點，我們的旅游行程已到尾聲，但我還沉浸在這山水夢中，還在親身感受著大壩的壯觀。
祖國好美，好偉大，我感到好幸福！
六年級游記作文 篇4
今天我和媽媽出發(fā)去海寧寺。很遠就看到一排黃色的圍墻，青灰色的頂。向右轉(zhuǎn)彎就來到了大門口。買了票沿路繼續(xù)行駛，不一會兒就來到了海寧寺。
一下車就看見一個牌坊，足有七、八米高。頂有高低三層，每層都有四個角向上翹起，旁邊各有一個動物，既像鳥，又像魚，還像龍。屋檐下有五六排以藍為主調(diào)的幾何花紋。最高一層屋檐下有塊燙金牌匾，上面寫著“海寧寺”三個黑色大字。花紋下面就是黃色的墻，墻上嵌著三扇紅漆大門，深紅的大門上有一些金黃色的金屬裝飾物，加上門前一對石獅，顯得威嚴雄壯。
從開著的小門走進去，看見一尊圓形銅鼎。鼎的兩側(cè)分別是鐘樓和鼓樓，正前方是天王殿。我們沿著左邊的林蔭小道往北走，左側(cè)分別是財神殿等小殿，殿門前都有一尊長方形的銅鼎。右側(cè)是一個一個花園，園中樹木蔥蘢，鳥鳴不絕，更有趣的是那些小石和尚，他們有的手拿銀缽，正在化緣；有的輕撥佛珠，神態(tài)安詳；有的雙手合十，認真誦經(jīng)……
不知不覺，我們已經(jīng)來到了大雄寶殿。正中是如來佛黃金像，他右手向前，手心有一個舵形，慈眉善目，坐在黃金蓮蓬上看著我們。左右兩邊各立了個黃金佛像，雙目微閉，神態(tài)安詳。我環(huán)顧四周，殿中陳列著許多小型的黃金佛像。置身殿中，感覺很特別，像是逃離烈日的炙烤走進一個清涼的山洞，仿佛從熱鬧的街市走進了一片寂靜的樹林。
我們剛跨出大雄寶殿的大門，迎面碰到一個和藹可親的爺爺。爺爺告訴我們：佛并不是迷信。佛是智慧，他能讓人靜心思考，講究悟性；佛是善心，他讓人學會寬容，善待生命；佛是熏陶，不僅自己仁慈、智慧，更能讓身邊的人變慈，變聰明……只要心中有佛，你會變得靜心、開心。
跟爺爺告別后，我和媽媽又去參觀了圣母殿、觀音殿，雖然四周還是如此寂靜，但是我的感覺并不那么怪異，反而開始享受這份寧靜。真巧，在文昌殿前又碰到了那位爺爺，他帶著我們?nèi)ノ牟顓荨Ｎ译p手合十，心中默念：“靜心思考，靜心思考……”走出殿外，爺爺笑著說：“小伙子，成績好還得自己努力學習��！”我看著爺爺認真地說道：“謝謝爺爺，我會的！”
這真是一次有意義的體驗！
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