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六年級假期作文

時(shí)間:2021-10-06 20:22:10 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級假期作文合集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級假期作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級假期作文合集七篇

六年級假期作文 篇1

  我的假期生活非常豐富。我去旅行看遍祖國山川美景。我去參加社區(qū)各種活動體驗(yàn)生活。我去做小小志愿者付出一份愛心。我去圖書館借閱各類有意義的課外書籍,豐富我的知識。當(dāng)然不時(shí)還有一些有趣的事讓我參與,這不,今天爸爸說:“要帶我們?nèi)ラ_開眼界——看下網(wǎng)捕魚!彼興奮地告訴我說:“這是他們小時(shí)候假期里干得最多,最有趣的事了!”我被他說的心里癢癢的!

  我滿懷期待,心情特別舒暢。一路上,隨處可見成片成片的葡萄園,那葡萄架上掛滿了一串串紫色的,綠色的葡萄在陽光的映照下,好似一顆顆璀璨的寶石,晶瑩剔透。深吸一下,空氣中都漫著甜甜的味道。最讓我欣喜的是路邊的一池荷花。碧綠的荷葉挨挨擠擠鋪滿了整個(gè)池塘,輕風(fēng)拂過,涌起層層綠波,其間那白色,粉色的荷花如同舞蹈的仙子,時(shí)而嫵媚盡顯,時(shí)而嬌羞躲藏。我感嘆眼前的這一切!美得就像一幅色彩斑斕的畫!

  不久我們就到了一個(gè)大池塘邊。爸爸和叔叔們拿出了他們所謂的捕魚工具——幾張用絲線織成的網(wǎng)。我非常好奇,心想就憑這樣簡陋的東西也能捕到魚?我有點(diǎn)懷疑!爸爸和叔叔們先把網(wǎng)抖開,然后兩個(gè)人分別站在池塘的兩岸,小心翼翼地把網(wǎng)放入池塘中,然后在網(wǎng)的兩端用竹竿固定。就這樣依次在池塘不同的方位布下“天羅地網(wǎng)”下完網(wǎng)以后,爸爸和叔叔一邊說笑著,一邊拼命往池塘里扔石頭!肮具,咕咚”,弄得水花四濺。我大叫起來:“爸爸!你們又不是小孩子,還玩這種游戲,也太不文明了!”爸爸和叔叔們相視一笑,開心地說“傻孩子,你不懂,這可是我們捕魚的妙招,魚受驚了就會東逃西串找不到方向,那么它們自然就會自投羅網(wǎng)了,你拭目以待吧!”我將信將疑,也試著投了幾塊石頭,激起層層漣漪,果然看到受驚的小魚慌亂的拼命逃竄,最終自己還是七撞八撞的自投羅網(wǎng)了。妹妹欣喜若狂地拍著小手,笑著,喊著:“抓到小魚了,抓到小魚了!”瞧她屁顛屁顛地跟在我們后面,跑前跑后興奮極了!這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),有一條大魚粘在了網(wǎng)上,它拼命掙扎想擺脫束縛,差點(diǎn)把漁網(wǎng)都扯破了,我靜靜的觀察著它和漁網(wǎng)之間的博弈,最終大魚筋疲力竭,放棄了抵抗。雖然它自己沒能逃脫,卻無意間幫助了兩條小魚勝利的逃亡了。我看著不由自主的想到一條諺語“鷸蚌相爭,漁翁得利”!

  大約過了半個(gè)多小時(shí),爸爸一聲令下:“收網(wǎng)了。”只見爸爸和叔叔們一起合力把網(wǎng)拉出水面,漁網(wǎng)上粘掛著許多各種各樣的小魚,有小鯽魚,小白條,小鳊魚,等在陽光下魚鱗閃閃發(fā)光,別提多帶勁了!呦!還有一只原本張牙舞爪逞兇的小龍蝦,這會兒也敗下陣來,乖乖束手就擒。我提著桶,興沖沖地跟著爸爸他們收魚,我把他們從網(wǎng)上拿下來的魚,收進(jìn)桶里,一條一條又一條,不一會兒原本空空的桶已裝得滿滿的了。

  夕陽西下,我們滿載而歸,一路上歡歌笑語,滿是豐收的喜悅!總覺得意猶未盡,真是太有趣!太有成就感了!

六年級假期作文 篇2

  假日已經(jīng)過去,經(jīng)歷的事情如天上的星星,其中和小伙伴一起抓魚使我最難忘。

  假日的一個(gè)下午,我哥哥和他的幾個(gè)朋友去打籃球,我也去了,把我的小伙伴叫上。路上我對小伙伴說:“籃球場旁邊有條河我們?nèi)ツ抢锿姘伞!毙』锇橥饬耍覀冏咴诤舆,走著走著我們忽然看見一個(gè)小水坑里有東西在動,我和小伙伴走近一看又沒了我們想一定是魚。過了一會我找到了一個(gè)瓶子他卻沒抓到魚,我們沒有道具想徒手抓魚難得很。

  我和他一起邁入勞動之中,小伙伴說:“看,往那跑了!”我猛抓,結(jié)果撲了個(gè)空,他又猛抓,一看,“魚,魚,魚!”小伙伴高興地喊!我小心翼翼地把“寶貝”放進(jìn)裝了水的瓶子里,又過了一會沒收成,我們沒了信心,忽然我想,魚要水,如果水沒了魚不就渴死了嗎?我馬上和小伙伴一起往瓶子里倒水,水倒進(jìn)去后,魚快活地游起來。我高興地喊:“魚游起來了!”

  一會兒我和他又抓了四條,看著這五條魚,我心里美滋滋的!我對小伙伴說:“走吧!毙』锇檎f:“馬上來!焙鋈,他大喊:“我抓到泥鰍了!

  這次抓魚是愉快的!雖然每一條魚都不到一寸長,但是卻給我們帶來了快樂!

六年級假期作文 篇3

  暑假來臨啦,跟美食邂逅的好時(shí)光到啦!媽媽帶我吃遍了各地的美食,我這樹杈似的身體也可以增增肥啦。

  草原烤全羊

  草原,我來啦!第一天晚上,瘋了一天的我早已肚中空空了,那一刻,一位服務(wù)員推著一輛放著烤全羊的餐車站在餐桌邊。

  整只烤全羊金燦燦的,皮已是烤得又酥又脆,輕輕一按就會流出金黃的油來,還沒吃上嘴,眼福已經(jīng)飽了三分了。廚師的刀在羊身上“滑”動幾下,那又白又嫩的肉便已一塊塊地分好了,整只羊只剩一層薄薄的肉皮了。

  開吃啦,我搶先夾了一塊肉,沾上了一些特制的調(diào)料,放入口中,最先傳來的是一點(diǎn)調(diào)料的辛辣,接著那股濃烈的香味充斥著每個(gè)味蕾,而羊肉那種濃烈的腥味也被沖擊得所剩無幾。羊肉,既不膩,又不韌,滑又軟,輕輕一咬,肉與肉之間就斷了開來。我風(fēng)卷殘?jiān)仆滔铝硕,甚至連手上沾著的油也不放過!品嘗烤全羊,真是“唇齒留香”啊。

  北京炸醬面

  行走在北京的大街上,我被一股從未聞過的香氣吸引了,我拉著媽媽走進(jìn)了這家有濃郁老北京風(fēng)味的餐館,品嘗一下北京傳承多年的老特色——炸醬面。

  店里的伙計(jì)端上了兩碗熱氣騰騰的面條和醬汁。碗里一開始還只有白色的面條,但一灑上番茄丁、胡蘿卜絲、青菜、紫甘藍(lán),最后再淋上棕紅的醬汁,這彩虹的七色也差不多齊了。炸醬面就這樣色香味俱全地挑逗我的.味蕾。

  吃上一口炸醬面,那勁道潤滑先是最先的感覺,待你把面條細(xì)細(xì)嚼碎,那醬汁的濃香就有如爆炸一般,一剎那間在唇齒間擴(kuò)散開來,此刻,蔬菜的清涼爽口又趁機(jī)攻占我的所有感官,我已完全沉醉!再喝上一口熱茶,那種享受,嘿,不說了!

  海南椰子汁

  休整了幾天我又坐上了飛往海南的飛機(jī)?吹胶_吂P直的兩排椰樹,看到飽滿純樸的椰子,我就想去品嘗一下椰子的內(nèi)心。

  粗粗地看,椰子就是一個(gè)大圓球,它有一股大自然的味兒,直中人心!

  吸一口椰汁,它并不像飲料一樣有濃烈的甜味,是喝入口中慢慢回味的甜,一絲絲一縷縷,慢慢沁入!

  舌尖上的假期,享受的假期!舌尖上的享受,永遠(yuǎn)留存心間!

六年級假期作文 篇4

  一年一度的“五一”黃金周,我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數(shù)比賽…………,讓我最難忘的,還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。

  5月5日那天,碧空萬里無云,太陽高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門,更興奮起來!疤昧耍逡还(jié)終于出了太陽,好天氣,就有好心情?磥,”今天一定快樂無比了!”

  來到烈士公園門口,我便驚呆了。天!人山人海。無數(shù)風(fēng)箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金周,盡情的享受著沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒有工作壓力的美好時(shí)光。

  我在烈士紀(jì)念館與同學(xué)碰了面。大家一相見,便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場,還是去劃船…………,這時(shí),耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細(xì)細(xì)地聽著廣播,了解哪里有好玩的地方,聽完后,我們知道了。在游樂場前邊有一個(gè)冰雕展覽。大家異口同聲地說:“走,去看冰雕去!”

  剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長龍”躺在刀口處,有頭無尾,人們艱難的移動著步伐。我隨著長龍前進(jìn),終于,買了票,首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門打開。天!真冷,一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來。我仿佛一轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個(gè)兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進(jìn)入,然后流入我的全身,我不禁打了個(gè)哆嗦。

  我繼續(xù)往前面走著,一座尖尖的高塔出現(xiàn)在我眼前。!雕刻得真細(xì)致。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應(yīng)當(dāng)有的裝備,應(yīng)有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品,為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個(gè)星期的心血。∪绱硕嗟淖髌,他們要花費(fèi)多少時(shí)間啊,看來這些作品真是不容易,實(shí)際制作想必更難?磥硐敫梢患虑楹苋菀,做好一件事情很難。

  我繼續(xù)朝前走著,這時(shí)眼前出現(xiàn)了一副冰雕著的長長的滑梯。聽說,這是亞洲最長的冰滑梯呢!我的腳步不由自主地移動著,我剛走上去,工作人員便讓我坐上了一個(gè)車形的物體,我的心“嘭”直跳。“嘩”工作人員一推,我如同離弦之箭一樣,飛奔出去了 ……

  參觀、游玩、踏青構(gòu)成了我快樂的一天!拔逡弧惫(jié),我過得真快樂!

六年級假期作文 篇5

  今天天氣很涼爽,我們一家去了冶仙塔游玩。到了那兒,第一個(gè)映入眼簾的是那大型的音樂噴泉。它噴出的造型多種多樣,我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下不下十種造型。大型的噴泉吸引的游人都紛紛舉起相機(jī)合影留念。

  我們也照了幾張相后順著臺階向上走,來到了一個(gè)大石頭的面前。這個(gè)石頭長得還真是奇妙呀!它的外形就像一個(gè)抬頭望天的烏龜。爸爸告訴我:“他的名字就叫神鱉! 我抬頭看到了大型的萬佛殿,很多虔誠的人在燒香拜佛。我們又來到“文化墻”看到了大型的浮雕。它雕刻了從盤古開天辟地到新中國的成立的歷史?赐赀@些,我不禁贊嘆道:“中國人民真是太偉大了!”這時(shí)我感覺身邊有一些微風(fēng)在吹拂,原來是一些可愛的鴿子來到我的身旁,正抬著頭向我發(fā)出:“咕咕咕”的叫聲。聲音沉重而快速,好像餓了好幾天似的,我趕緊乞求媽媽給我買了一袋鴿梁,高興地喂起了鴿子。 今天來得晚,我們沒去登山,我就建議去我喜歡的游樂場玩。在那兒我碰上了我的伙伴史詩園,我們商量好游玩的項(xiàng)目后,問家長要了錢買了票。我們先玩“高空自旋滑車”,又玩了“當(dāng)空飛椅”,隨后又玩了“海馬精靈”。在玩“海馬精靈”的時(shí)候,我坐下后緊緊地抓著護(hù)欄,而史詩園抓著護(hù)欄身體卻躺在了粉色的海馬精靈里。開始我還認(rèn)為她很有創(chuàng)意,但是當(dāng)海馬精靈快速旋轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,我有些替她擔(dān)心,怕她被甩出去。我們下來的時(shí)候,管理員阿姨批評了史詩園:“小朋友,你以后不要這么做了,太不安全了。萬一摔倒了就麻煩了。” 史詩園不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事也給我提了個(gè)醒以后做任何事安全最重要。

  這就是我快樂的假期第一天。

六年級假期作文 篇6

  成長,似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套,煩惱才是成長中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會爬起來的,試著在紛擾中找到平衡,試著在想象中尋找真誠,你終會爬到那最高的山上,微笑著面對煩惱。

  大人們總說小孩子是無憂無慮的,殊不知我們的成長也有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)的壓力,家庭的困擾,同學(xué)之間的矛盾……

  我最大的困擾就來自于我的家庭,我的父母在我三歲時(shí)就離婚了,不過我媽媽回來過好幾次,每一次回來不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí),都會被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

  我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績。每天一到上課時(shí)間,尤其是數(shù)學(xué)課和英語課,我怎么都聽不進(jìn)去,所以導(dǎo)致我的成績一落千丈,漸漸的,也就對學(xué)習(xí)失去了興趣,失去了信心。

  我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多,但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞:“等待著下課,等待著放學(xué)……”

  所以我想成為一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為灰燼,讓我們勇敢的往前沖吧。

六年級假期作文 篇7

  我想每個(gè)人的假期應(yīng)該都是愉快的唉!可惜我不像你們那樣,我的假期是苦惱的。為什么苦惱呢?

  我來告訴大家吧!假期時(shí)我們學(xué)校組織了小提琴樂團(tuán),老師從我班找了五個(gè)同學(xué)其中我也在內(nèi),當(dāng)時(shí)我很高興我終于能學(xué)一樣樂器了,可是學(xué)了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的,小提琴肯定是有五線譜了,可我們那個(gè)老師卻不教我們五線譜,直接教我們拉曲子,我一個(gè)譜都不識怎么辦呢!好幾課了我都混過去了,可是再怎么混我還是會被發(fā)現(xiàn)的,我想了又想,還是沒有想出來辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子,我站起來和老師說:“老師我不會拉。”老師當(dāng)時(shí)憤怒的說:“這首曲子我教了多少遍了,你還不會!

  我委屈的說:“老師我不會五線譜!崩蠋煈嵟狞c(diǎn)著五線譜說:“不會五線譜?你之前怎么不講,都幾天了你才講。我今天如果不叫你拉,你是不是要混到五月底呀!” “老師我不是不說,是不敢說!蔽液芎ε碌恼f!叭绻阍缯f我能發(fā)這么大的火嗎,氣死我了”?匆娎蠋熯@樣我的委屈與害怕交織在了一起,我眼淚都出來了。在回家的路上我想:老師脾氣確實(shí)大了點(diǎn),但我知道老師也是為了我好,我也不對!

  我應(yīng)該早點(diǎn)與老師溝通,這樣就不會發(fā)生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱,但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。

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