【精選】六年級想象作文錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
我想變成一只鹿，自由穿梭在大森林中，撒開蹄子跑呀跑，不停地跑，越跑越快，越跑越歡……
春天，百花盛開，萬紫千紅，爭奇斗艷。一陣陣沁人心脾的花香隨風(fēng)飄來，令人渾身舒暢。這時，下起了春雨，一絲一絲，好像有千萬只手在撫摸我，舒服極了。雨停了，天晴了，一道彩虹出來了。我凝視著遠方的彩虹，嘴角露出了淡淡的微笑。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，我被曬得滿頭大汗，我多么希望前面有一個池塘呀！于是，為了找到水，我跑得更快了。水，我每一分，每一秒都在想水。終于，我跑到了一片小池塘邊，俯下身子喝了幾口水，再把小蹄子都浸在了冰涼的水里，多暢快呀！夜晚，螢火蟲一閃一閃的，美麗極了。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，到處是一派迷人的秋景。風(fēng)兒帶著一片片黃葉向我吹來，我頓時感到無比涼爽。我來到果園里，跑到了葡萄架下，一滴水珠滴到了鼻子上，一股芳香進入了我的鼻子。我抬頭摘下了一顆葡萄。這葡萄真甜呀！一直甜到我的心里。
冬天，雪花紛飛，銀光閃閃。我在雪地上跑呀跑，跑呀跑，在身后留下了一串串小腳印。一片片晶瑩的雪花落到了我的頭上，頓時變成了一滴滴小水珠，順著我的額頭流下來。
我多么想變成一只小鹿呀！不停地奔跑，永不停息。
六年級想象作文 篇2
哎？怎么又堵車了？
晚上回到家，我躺在床上想：要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢中，我變成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種汽車，它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍。綠。黑五個按鈕。紅色按鈕按一下，車就會展開雙翼在天空中飛行；黃色按鈕按一下，就會出現(xiàn)一個傳送門，把你傳送到你想去的地方；藍色按鈕還可以把車開到大海里呢！綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來；黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式，比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。
但是，如果汽車在空中飛行的時候或者在水里游的時候突然沒有油了怎么辦？那可是會車爆人亡了呀！所以我又對汽車進行了改裝，在它的上面裝上了太陽能板，就樣問題就迎刃而解了�？墒顷幱晏斓臅r候呢？于是我再加強改進，最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器，可以儲存的能量轉(zhuǎn)化為汽油，這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了，就會在車底下出現(xiàn)一個渦輪，讓汽車浮在水面上來換氣。
我高興地大叫，突然從夢中醒來了，原來是場夢��！
六年級想象作文 篇3
距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會造成，還是事實成就這段距離的產(chǎn)生?誰是罪魁禍首?誰又是事件的責(zé)任者?誰又會有不對呢?這一切，或許早就安排妥當(dāng)，只等時間慢慢游滑。
我原本以為，這次將會是個美好的開始。進去之中才發(fā)現(xiàn)，里面并不是我想的那樣簡單，其實是——錯綜復(fù)雜而又變化多端的。后來，距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生，該用什么來紀念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個世界啊，總是那么現(xiàn)實和可怕，時間久了就會漸漸地發(fā)現(xiàn)：都后來，少了誰都可以照常轉(zhuǎn)動，沒有變化。多一個少一個，沒區(qū)別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發(fā)現(xiàn)：原來我們都是天生的神醫(yī)，不藥可自愈。
黑暗來的時候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態(tài)，盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體，直射內(nèi)部，看見竹子浸泡缸內(nèi)隨時間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。
六年級想象作文 篇4
光明小學(xué)的學(xué)生李小明，有一個很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什么？”涂改液說�！熬捅日l用處�！变摴P的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權(quán)，它喘著氣說：“我的.用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等�！边�沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業(yè)，寫錯字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用�！彼麄兂车迷絹碓絽柡α恕３咦雍拖鹌韯窦�。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點心，去幫助小明復(fù)習(xí)，只顧得在這里爭吵�！薄澳銈兛纯慈思倚拚枺偸悄瑹o聞地工作，從不自大�！变摴P，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯(lián)合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學(xué)習(xí)成績得到了提高。
六年級想象作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，地球遭到的破壞也愈發(fā)嚴重，于是聰明的人類便想著開闊生存空間。
這不，火星被‘盯’上了，而且開發(fā)成了像地球那樣的城市。馬上火星上棟棟高樓大廈拔地而起，引來了無數(shù)地球人在那買房子----我也不例外。
我的房子位于一幢高科技公寓頂層，因為我喜歡藍天白云，住在最高處能夠盡情欣賞自然美景。這天早上，我在火星超市巧遇小學(xué)同學(xué)蘇慶，她是來火星旅游的，我熱情地拉他去我家做客。
我們坐上一輛三棲蝙蝠車，這種車可以在陸地上風(fēng)馳電掣、可以在海上乘風(fēng)破浪，也可以在天空中自由翱翔。
半小時不到，我們就來到高科技公寓底樓。蘇慶聽說我住1000樓，吃驚地說:“那我們坐電梯要多久?”我笑著解釋:“地球上的電梯早已被淘汰，現(xiàn)在是口語電梯�！边M了電梯，我按下一個紅按鈕，輕聲說了樓層和密碼，“呼”的一下，三秒后我們已到了第1000層。我用左手小拇指對準門口一個凹槽，薄而堅硬的鈦合金大門自動打開。原來這種門能辨認出主人的指紋。
進入課廳，一臺隱形超薄等離子電視機從墻壁上徐徐伸出，平時都是鑲嵌在墻壁里的。打開電視，正播放著《天天美食》節(jié)目，廚師在電視里燒菜，我們在電視外清晰地聞到了香味。
我拿起一枚蠶豆大的遙控器，兩只沙發(fā)自動移到我和蘇慶的屁股下。這種新式沙發(fā)柔軟舒適，還具有保健功能，沙發(fā)里暗藏的按摩滾珠能按摩你全身各處，促進血液循環(huán)，坐上一會兒，再疲憊的人也會感到精神抖擻。
客廳拐角還放了盆景，是一棵用納米材料制作成的松樹一樣，表面上看和普通松樹一樣，實際上它能發(fā)射出一種人肉眼看不見的微波，能消毒殺菌，凈化空氣。所以，蘇慶覺得奇怪，在家中怎么感覺來到了原始森林一般，呼吸到的空氣十分清新。聽了我的介紹，她才明白。
這時，機器人豆豆為我們端來了營養(yǎng)豐富的晚餐。我們邊品嘗著火星上的美味佳肴，邊回憶快樂的童年時代，開心不已。
天色漸漸暗了下來，蘇慶吃完晚餐后，也乘著“時光穿梭機回地球了”。創(chuàng)新使人類進步，這也就是我想象中人們通過創(chuàng)新，建造的房子 。
六年級想象作文 篇6
成為一名籃球員是我的理想，想成為一名籃球員要經(jīng)過很努力的奮斗才能實現(xiàn)。我為什么會有這樣的理想呢？
平時放假時，我會去籃球場玩玩球。我小時候就開始練球了，到現(xiàn)在我有一身好技術(shù)。運動的方面，打籃球是我的特長，所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢？
放長假時，該要去籃球俱樂部里學(xué)人打球，看看專業(yè)的球員是怎樣打的怎樣控球。在學(xué)校時，也要參加一些籃球賽，看看對手有什麼優(yōu)點，要學(xué)學(xué)。我打算到了初中之后，我去福建讀書，到了高中回來讀體校。在體校里要好好的發(fā)揮好自己。如果有評委來看打球時，就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點，評委看到時，知道我的技術(shù)好。
如果想實現(xiàn)自己的理想，就要努力。