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六年級感恩作文

時(shí)間:2021-10-06 14:17:26 六年級 我要投稿

【精選】六年級感恩作文錦集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級感恩作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級感恩作文錦集八篇

六年級感恩作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),不禁想到過去的往事,感恩是一種美,一種美的流露。在過去的日子里,讓我感恩的人有許多,爸爸,媽媽,家里的每個(gè)人,還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經(jīng)淡忘了,有的還歷歷在目,有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師為我的付出,是老師讓我知道了什么是感恩。

  老師啊,當(dāng)我踏進(jìn)校園是第一刻起,您就在無私的幫助我,給予我愛,您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì),關(guān)懷。老師啊,您像一位辛勤園丁栽培我們,給我們澆水,帶我們暢游知識(shí)的海洋。對您我不知道該如何表達(dá),只有兩個(gè)字“感恩”。一件事,過了三年后我依然歷歷在目。

  那天中午,同學(xué)們少抬了兩份飯,包括我。我急迫的到別的班級里去看看有沒有多的,而我卻垂頭喪氣的回到班級,老師已經(jīng)坐在那里,想必老師知道了吧?我本以為老師會(huì)借我們錢買面包吃,但您卻不是這樣做的,而把我們叫過來,把您的飯菜端到我們的面前,我說:“不,我不餓!倍鷧s握著我的手說:“孩子,你還在長身體,要多吃點(diǎn),我少吃一頓沒關(guān)系的,何況我還有饅頭呢?”“饅頭?是不是老師早飯都沒來得及吃啊?”我的心理非常的不舒服?赡f完把饅頭拿出來放到了桌子上,隨手把您的飯菜遞到了我的手里,頓時(shí)我哭了,心理波濤翻滾,像打翻了五味瓶一樣,無法用語言來表達(dá)。結(jié)果當(dāng)我們吃的津津有味時(shí),轉(zhuǎn)過頭看您吃著那冰涼,難以下咽的饅頭。我如何回報(bào)您對我的愛。老師。±蠋,您是偉大的,您是圣潔的,是您凈化了我的心靈,幫我擺正人生的砝碼……

  老師我感恩??您對我的諄諄教誨。

  老師我感恩??您對我的無私奉獻(xiàn)。

  老師我感恩??您對我有始至終的幫助。

  老師我感恩??您的愛,您的一切。

  感恩是一朵花,一朵燦爛的花。

  感恩是一顆明珠,一顆璀璨的明珠。

  讓我們埋下感恩的種子,給它澆水,施肥。讓他生根,發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺拔;愿芽雖小卻堅(jiān)定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠(yuǎn)盛開在我們心中,傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì)感恩,我相信,有愛就有感恩。

六年級感恩作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌兒,我就會(huì)不由自主地想到媽媽為我付出的種種。

  在我的記憶中,媽媽總是為我忙個(gè)不停:逢星期一至五每天早上,她都按時(shí)送我上學(xué),為我收拾好一切;在我生病時(shí)又東奔西跑地帶我抓藥,打針……媽媽為我付出了許多許多,而我自己卻從未孝順過媽媽,還整天給她添麻煩,和她頂嘴,我該怎樣在母親節(jié)里彌補(bǔ)我以前的過失呢?幫媽媽做家務(wù)?不行,太老土;送賀卡?不行,沒有新意。眼看著離母親節(jié)越來越近了,我心里直發(fā)慌。有了,干脆就在母親節(jié)這天早上為媽媽做一頓早餐吧。好,就這么辦!

  很快就到了母親節(jié)。那天早上,我早早地起了床,準(zhǔn)備給媽媽做一頓早餐慰勞她。我躡手躡腳地關(guān)上媽媽的房門,生怕吵醒媽媽。來到廚房,打開冰箱,里面的東西可多了呢:有紅彤彤的蘋果,胖乎乎的蛋寶寶,人見人愛的小櫻桃和一些干貨。我取出三個(gè)蘋果,兩個(gè)火龍果,三個(gè)雪梨和西瓜就開始做了。

  我先拿起火龍果,把它小心翼翼地削去皮,切開兩半,然后用模具器把他們切成一塊塊星星狀的果肉放入果盤里。之后,我又取出紅彤彤的蘋果,把它削皮。但在削皮的過程中不小心弄傷了手,蘋果那潔白的身軀被染上了鮮紅的血。我放下刀,拿來創(chuàng)可貼把傷口貼好,洗凈了蘋果,把蘋果核去掉,把果肉切成三角形狀,放進(jìn)果盤。接著,我又從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋,用熱水把雞蛋燙熟,剝出來的雞蛋又光滑又美味,我又將雞蛋切成粒狀放入果盤。最后把雪梨削皮,在涂上沙拉醬,一攪拌,便大功告成了。

  我看著果盤里那五顏六色的水果,不禁笑了。這時(shí),媽媽醒了。她看見我在廚房,便問我在干什么。我把果盤端出來,說:“媽媽,今天是母親節(jié)。女兒送你一頓水果沙拉餐,祝你青春永駐!”媽媽聽了我的話高興極了,拍著我的頭笑著說:"你長大了!長大了!”

  感恩的心,就如一朵朵怒放的鮮花,嬌艷動(dòng)人;就如一條條常綠的藤蔓,經(jīng)久不斷。讓感恩的藤蔓蔓延到每個(gè)人的生活中,讓每朵感恩的花兒開遍人間!

六年級感恩作文 篇3

  感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四,它的來源來自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開來,從此美國就有了感恩節(jié)。

  今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節(jié)。我為了對媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來把襪子拿到臺(tái)子上,用肥皂認(rèn)真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過來認(rèn)真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,等洗干凈后,拿出來擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見那潔白的襪子,媽媽笑著對我說:“你真董事”。我說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。

  洗完襪子以后我特開心,我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報(bào)。

六年級感恩作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我回想起這首歌的時(shí)候,都不禁想起了“感恩”。在你最需要幫助的時(shí)候,是母親幫助了你;在你心中有重重?zé)⿶罆r(shí),是母親幫你解除了煩惱;在你寫不完作業(yè)時(shí),又是母親陪你到深夜。所以,沒有母親就沒有我們的今天,母親為我們做出了多么大的貢獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

  我看過一篇文章,名字叫《淤泥與荷花》,這篇文章雖然沒有講到母親,但其中的淤泥卻很像母親。文章是這樣講的:淤泥從來都不拋頭露面,只是默默地俯身于荷花腳下,它們不求贊頌,不求索取,只為了讓荷花茁壯成長,默默奉獻(xiàn)自己的一切。綠葉的奉獻(xiàn)精神常會(huì)引起人們的思索及頌揚(yáng),而相反的,淤泥在默默奉獻(xiàn)時(shí),卻要忍受有些人的鄙視,但他毫無怨言,依舊默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。我們的母親不是也一樣嗎?她們?yōu)樽屪约旱暮⒆咏】底聣殉砷L,奉獻(xiàn)著自己,卻不求回報(bào),雖然母親沒有被人們鄙視,但母親受的苦也并不少。

  曾經(jīng)是誰教你說話走路?曾經(jīng)是誰不怕臟不怕累,一把屎一把尿把你拉扯大?曾經(jīng)又是誰在你生病時(shí)整天整夜的陪著你,還又是誰不怕危險(xiǎn),不怕困難保護(hù)我們?是母親。∧笎凼亲顐ゴ蟮挠H情,不要小看了母愛的力量。

  母親為我們做了那么多,我們難道就不應(yīng)該為母親做一些力所能及的事嗎?每天給母親捶背、洗腳,我相信每一個(gè)人都能做到,從現(xiàn)在開始,讓我們行動(dòng)起來吧!

六年級感恩作文 篇5

  假如我是一只小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是一棵樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無論我是什么,無論我以什么方式存在,我都要學(xué)會(huì)感恩。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”聽著這首歌,我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人?名人又為什么是名人?因?yàn)樗麄兌紤阎活w感恩的心。那感恩又是什么呢?僅僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了?我想不夠,最主要的要以實(shí)際行動(dòng)感恩吧!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是!母愛像清泉,滋潤著我的心田;母愛像清風(fēng),吹散我心中的迷霧;母愛像明燈,指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中,我深深地感受了母愛偉大的力量。

  那是一個(gè)星期一,是個(gè)萬里無云的大晴天,放學(xué)后我背著書包,手中拿著我的晚餐——肯德基,走在去上奧數(shù)課的路上。小鳥在天空歡唱,小蟲在地上尋路,我心情無比歡樂,一邊哼歌,一邊蹦蹦跳跳走著。

  快下課時(shí),我一邊認(rèn)真聽著老師講關(guān)于解題中的注意事項(xiàng),一邊把掉在椅子下的書包和晚餐盒拾起來。下課了,媽媽走進(jìn)來,說:“上課要認(rèn)真聽講!別老走神”我莫名其妙地說:“我沒走神呀!”“我看你座在那兒動(dòng)來動(dòng)去的,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)書包,一會(huì)兒又去拿飲料杯,一點(diǎn)也不認(rèn)真!”我覺得好冤枉,我真得認(rèn)認(rèn)真真地聽了老師說的一字一句,可媽媽卻說我沒好好聽,我很不服氣,說:“反正我認(rèn)真聽了,我只是動(dòng)了動(dòng)而已嗎!”“我從你的眼神中可以看出,你沒認(rèn)真聽!”我們的爭吵聲越來越大,媽媽依然不信,這聲音驚醒了我,驚醒了媽媽,驚醒了樓道……

  走出校門時(shí),天已經(jīng)黑了,晴朗,一絲風(fēng)也沒有,干冷干冷的,這是一個(gè)沒有月亮的夜晚。一上車,只聽“咚”的一聲,媽媽重重地一撞車門,接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。

  “哪兒有你那么跟媽媽說話的?讓全樓道都聽見你郭睿純在跟媽媽吵架嗎?我不是也為了你好嗎?我天天那么累,省吃簡用,給你交學(xué)費(fèi)不說,你自己呢,晚上只吃一些垃圾食品,再不好好聽講,你對得起誰呢?可你到好,上課不是動(dòng)書包就是動(dòng)水杯,還說認(rèn)真聽講了。我是有一個(gè)好工作,但你又不是我!我日日夜夜為你著急,你還對我這樣,我可以不管你!你愛怎么樣,就怎么樣吧!我不管了!”我好像被冷水浸濕了,被涼氣掃過,心底涼颼颼的?晌疫是覺得好冤:我明明認(rèn)真聽了,媽媽卻從我眼神中看出我沒認(rèn)真聽,真是怪了!無事生非!動(dòng)了好好聽,與沒動(dòng)不好好聽,哪個(gè)好嗎?我沒做錯(cuò)什么呀?可我一字都不敢說,生怕又說錯(cuò)什么?唉!真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!可不知為什么,心里難受極了,車中一片寂靜,鴉雀無聲,只能聽見“呼呼”的喘氣聲。窗外,依然不見月亮公公身影,平日眨著眼睛的歡快的小星星,也偷了懶,不出來。在寂寞中,我熬到了家,媽媽什么也不說,我也只好什么也不說。在無限的痛苦中,在無限的壓抑中,我做著作業(yè)。不知為什么,我心里總是沉甸甸的,心里總是憋憋的。眼眶紅了,淚水在眼睛中淘氣地打著轉(zhuǎn)。我想:不能哭,一定不能哭,一哭就說明我錯(cuò)啦!我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能哭!可淘氣的眼淚好像不聽我的話,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于有一滴淚水掉了出來。我忙擦干了眼淚。

  這時(shí)我在數(shù)學(xué)作業(yè)中,看到一道題,是要求我們量出自己家的邊界的長度,并用一定的比例尺縮小,把縮小后的邊界圖畫在《學(xué)探診》上。我實(shí)在沒辦法了,只能求助于媽媽:“媽,能幫我一下嗎?”我小聲對媽媽說!澳氵是自己來吧!每次我為你好,你還跟我吵架,我索性不管了,你愛怎么樣就怎么樣吧!”我實(shí)在忍不住了,我生氣地拿著英語作業(yè)到別的屋子寫去了。我到另一間屋子,實(shí)在忍不住,趴在床上,“哇哇”地放聲哭了起來……

  當(dāng)我心中哭痛快,英語作業(yè)也寫完了,在回屋時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫著我家的`草圖!見我進(jìn)來說道:“走,我們站到大門口,從這個(gè)角度看我們的家,這里應(yīng)該是客廳,這兒是衛(wèi)生間,是這樣的格局吧?再用尺子量一下具體的尺寸,這道題你自己應(yīng)該就能做好了……”我心頭一震,一股暖流沖進(jìn)我的心里……是什么力量使我在冤枉中,惦記著媽媽?是什么力量使媽媽在無限的怒火中,惦記著我?是愛!是那永恒的愛,是那人一生必有的愛——母愛。這次“吵架”,給我一生留下了不可磨滅的記憶,這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。

  我感受的母愛,并不驚天動(dòng)地,生離死別。她就像一盞燈,在我失落時(shí)給予光明;像一個(gè)避風(fēng)港,時(shí)刻保護(hù)著我的安全;像一杯茶,滋潤著我的心扉;像一本書,教會(huì)我怎樣做人。

  感恩母愛,它是最無私,最淳樸,最永恒,最值得我去感恩的。

  感恩母愛,感謝我最親愛的媽媽!我要好好學(xué)習(xí),長大成一個(gè)有所作為的人,回報(bào)社會(huì),就是對母親最大的感恩了!

六年級感恩作文 篇6

  總是在不知不覺中時(shí)間已悄然流逝,我們一天天的長大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐,現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡單趨向多元化?粗迥陙沓ο嗵幍睦蠋熗瑢W(xué)們和我們一直所處的美麗校園,心中萬分不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

  “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員啦,鮮艷在飄蕩,心情很激動(dòng)!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,忽然間,感覺我們長大了。

  感謝福山,福山的教育理念是愉快的,積極向上的,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們?nèi)虆⑴c,其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時(shí)刻,開啟了解世界的窗口,各國的文化融合在這里,各個(gè)班級主題的確定,教室的裝扮,老師家長學(xué)生總動(dòng)員,鍛煉我們的各項(xiàng)技能,展示給大家一個(gè)回味無窮的節(jié)日!科技節(jié),讓我遨游在科學(xué)的海洋里;冬鍛節(jié),全校都在加油聲中揮汗;班級間的交流展示活動(dòng),我們都是全才演講者;紅領(lǐng)巾電視臺(tái),更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節(jié)目我做主!

  感謝福山的老師們,不管是主科還是副科,生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮,歡樂中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下,我們走向小升初,周老師的諄諄教導(dǎo),也讓我們破繭重生;依稀記得一年級時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學(xué)老師宋偉薇,數(shù)學(xué)啟蒙,讓我從此愛上數(shù)學(xué);開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦,非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級,我們跟著Mei一起茁壯成長,非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛和鼓勵(lì),見證了我的一步一個(gè)腳。坏礁吣昙,感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對數(shù)學(xué)的熱誠達(dá)到了空前的高漲;風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣,讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來啦;語文凌毅老師教學(xué)方法獨(dú)到別具一格,讓我對于語文的學(xué)習(xí)收益匪淺。在此,我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點(diǎn)無私奉獻(xiàn),為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航,使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門,語文喬愛麗老師、數(shù)學(xué)陸蓉老師、英語吳緋霞老師,謝謝你們!

  感謝同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力,在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語!一起的朗朗讀書聲,一起的加油鼓勁聲,哪怕一起的打打鬧鬧聲,此時(shí)回想都非常的懷念!我愛你們!

  即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長,成為了一個(gè)健康陽光積極向?qū)W的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

六年級感恩作文 篇7

  如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一棵大樹,感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子;如果生活是一條河,感恩之心則是河里晶瑩的浪花。

  感恩幫助過我們的人,是他們在我們遇到困難時(shí)給予了我們鼓勵(lì)和幫助,與我們一起解決生活上的難題,是他們使我們度過了難關(guān)。老師、父母、親人、朋友……他們都給過我們幫助,如果沒有他們的幫助,也許就沒有今天的我們。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”讓我們懷著一顆感恩的心體會(huì)別人的恩情,去報(bào)答生活中所有幫助過我們的人吧!

  感恩傷害過我們的人,因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹。在生活上,不可能什么事都一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈,我們都需要勇敢曠達(dá)地去處理。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,很多東西都被偷走了,他的朋友知道后,連忙寫信安慰他。羅斯福給那位朋友回信,說:“我很平安,不用擔(dān)心。感謝上帝:第一,小偷只是偷走了我的東西,并沒有傷害我;第二,小偷只偷走了我部分財(cái)產(chǎn),而不是全部;第三,是最值得慶幸的,做賊的是他,而不是我!泵總(gè)人家里進(jìn)小偷都是不幸的,但羅斯福卻想出了三條感恩的理由,這是多么豁達(dá)的心態(tài)!

  感恩生活中的挫折,是它讓我們在一次又一次失敗中爬起,是它讓我們在次次失敗后學(xué)會(huì)要勇敢地面對做生活中的強(qiáng)者;艚鹗且粋(gè)殘疾人,他命運(yùn)多舛,二十一歲時(shí)就全身癱瘓,但霍金在回答記者問他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過痛苦時(shí),他卻用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心,他把任何困難與挫折都看得那么渺小,所以他能從容地面對一切困難,取得了偉大的成就,這讓我們不禁對他感到敬佩。

  懷著一顆感恩的心去看待生活,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂、多么幸福!

六年級感恩作文 篇8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。在這優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我們受恩于人時(shí),切勿忘了感恩。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說:我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒一個(gè)向我說過謝謝。生命對于我們只有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒有人站出來,感激的說一句:謝謝。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  當(dāng)我們呱呱落地時(shí),當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時(shí),父母便出現(xiàn)的我成長的道路上,小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇,不知不覺老師也出現(xiàn)的這條大道上,風(fēng)風(fēng)雨雨中,有朋友同舟共濟(jì)。隨著時(shí)間的腳步,這些我們要感謝的人便一一出現(xiàn)在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過客感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。朋友,讓我們都擁有一顆感恩的心……

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