【精品】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
我們的身邊有很多關(guān)愛(ài)我們的人，但是在我的身邊有一位非常關(guān)心我的陌生人。
那天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來(lái)，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪里好，因?yàn)槟_下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點(diǎn)。這時(shí)我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過(guò)頭看我走的艱難，笑著對(duì)我說(shuō)：“從這面走，這面好走一點(diǎn)。”這時(shí)我心中有一點(diǎn)兒害怕，心跳也加快了，因?yàn)樗吘故悄吧�。我不知道他的用意，所以并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不過(guò)我看到那邊的路的確很干凈，心想：不用怕，不用怕。就壯著膽子走了過(guò)去。
我們一前一后走了一段路，我千方百計(jì)的躲他遠(yuǎn)一點(diǎn)，生怕他是壞人。不過(guò)，在和他的談話(huà)中，我覺(jué)得他很和氣，我的戒備心也逐漸放松下來(lái)。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開(kāi)的時(shí)候，他還不忘說(shuō)一句：“從那邊走，那邊干凈�！�
在他走了的時(shí)候，我的心中不斷回想他說(shuō)得每一句話(huà)。這時(shí)我知道了自己誤會(huì)了一位好人，誤會(huì)了一位善良的人。
我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會(huì)再見(jiàn)面，那時(shí)侯，我一定會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝。”
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可來(lái)源于父母的關(guān)愛(ài)去是那么的不易察覺(jué)。我們總以為這些都是理所當(dāng)然的，所以不會(huì)去感恩，不會(huì)去回報(bào)。他們把愛(ài)藏在一些渺小的細(xì)節(jié)中，讓我們忽略。
在我的印象中，媽媽總是忙于各種事情，不夠關(guān)心我。但是天下所有的母親都是一樣的，同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子。其實(shí)她也關(guān)心我，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
那天燦爛的陽(yáng)光與我滿(mǎn)臉的沮喪形成了鮮明的對(duì)比。我一聲不吭的走回家坐在沙發(fā)上，一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼，目光又移回電腦的工作上。“媽媽?zhuān)颐魈煲ゴ河�，小組長(zhǎng)叫我?guī)э溩尤�。“爸爸�?tīng)后噗嗤一笑，”我還以為是什么事情呢。“我其實(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么事啊，只是包餃子——我不會(huì)!真是傷腦筋，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸，爸爸聳聳肩，說(shuō)他也不會(huì)。而媽媽呢看都沒(méi)看我一眼，繼續(xù)著她的工作。折騰了一個(gè)晚上，我只好懷著沮喪的心情去睡覺(jué)。
第二天起床，我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味，我來(lái)到了自家廚房，餐桌上赫然擺著一盤(pán)正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊，原來(lái)媽媽只是假裝漫不經(jīng)心，其實(shí)已經(jīng)把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了!原來(lái)媽媽也是愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著，讓我時(shí)刻都可以想起。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然只是一件平凡的小事，卻也是一次愛(ài)的表達(dá)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺穿上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇徽谌碳夷菚裉?yáng)呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可怎么辦呀!雨呀，你可要慢點(diǎn)兒來(lái)呀。
我正想著，嘿!真是說(shuō)曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀!再晚，棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)三姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天三姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀!”
雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆溫暖的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓世界變得更加美好！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
每當(dāng)我想起三國(guó)演義時(shí)，都會(huì)想起常山趙子龍這個(gè)名字，這本來(lái)是個(gè)普普通通的名字，但是，他用他那無(wú)人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚(yáng)，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請(qǐng)讓我為你們細(xì)細(xì)講解。
自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發(fā)起進(jìn)攻。這次，他親自率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍殺向襄陽(yáng)，由于劉表病故，而不爭(zhēng)氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調(diào)選了五千多精銳騎兵，追了上來(lái)，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發(fā)現(xiàn)了，“糜夫人”由于身負(fù)重傷，把劉阿斗塞進(jìn)趙子龍手里，便跳進(jìn)井里自盡了。
趙將軍強(qiáng)忍著悲痛，左手抱著還在熟睡的阿斗，右手拿槍?zhuān)苘姎⑷�，連續(xù)殺死數(shù)名大將，勢(shì)不可擋，最后殺到了“長(zhǎng)坂坡”上，才遇見(jiàn)張飛張翼德�；氐杰娭校瑒湟话涯闷鸢⒍肪屯叵滤�，生氣地說(shuō)，“你這小子，差點(diǎn)害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動(dòng)地說(shuō)，“我即使粉身碎骨，也不能報(bào)答主公的恩情啊！”
讀了之后，真讓我感慨萬(wàn)千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報(bào)的心，也要學(xué)習(xí)劉備有一個(gè)愛(ài)惜才華的性格，要講義氣，不要周?chē)瞬艥?jì)濟(jì)不會(huì)用啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們班有個(gè)別同學(xué)為了錢(qián)不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢(qián)不是萬(wàn)能的，最重要的還是同學(xué)們的友誼和互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
現(xiàn)在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個(gè)值得學(xué)習(xí)得勇敢的故事，是一個(gè)讓朋友之間互相關(guān)懷充滿(mǎn)友誼的故事，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名才華橫溢勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
那一夜，我又和母親吵架了，母親揚(yáng)言說(shuō)以后再也不管我了，當(dāng)時(shí)的我正在理智的邊緣徘徊，便大聲吼道：“不管就不管，誰(shuí)稀罕！”說(shuō)完我便摔門(mén)而出。走出電梯，我才發(fā)覺(jué)早已是晚上，還下起了小雨，而我出門(mén)時(shí)忘了吃晚餐，并且身無(wú)分文，但我卻不愿回到那個(gè)剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈爭(zhēng)吵的家。
于是我在街上漫步目的的走著。在朦朧的夜色中，我依稀看到前面有一個(gè)餃子館，我站在門(mén)前久久徘徊，店老板是一個(gè)和藹可親的老奶奶，她看見(jiàn)我時(shí)，熱情地說(shuō)：“孩子，餓了嗎？要不要進(jìn)來(lái)吃一碗餃子？”我剛準(zhǔn)備說(shuō)不，但我的胃卻出賣(mài)了我。老奶奶繼續(xù)溫和地說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)吧，沒(méi)關(guān)系，來(lái)，奶奶請(qǐng)你吃�！蔽壹泵ψ哌M(jìn)去，找到了一個(gè)座位。這時(shí)，我想到了另一個(gè)女孩，似乎我和她的遭遇是一樣的，只是，她的母親出來(lái)找她了，而我的卻沒(méi)有。想到這兒，我不禁潸然淚下。但我馬上拭干了淚，不想讓別人看到。餃子來(lái)了，望著熱騰騰的餃子。我對(duì)母親的怨恨不由得又多了一分，我含著淚吃完了這碗餃子，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，老奶奶叫住了我，問(wèn)：“孩子，你怎么了？是不是發(fā)生了什么事情？”聽(tīng)見(jiàn)老奶奶關(guān)心的話(huà)語(yǔ)后，我的淚噴涌而出，我向老奶奶訴說(shuō)了我和我母親吵架的事，并向她道了謝。沒(méi)想到，她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，我只請(qǐng)你吃了一頓餃子，你就如此感激，可是，你母親給你做了無(wú)數(shù)次飯，你難道一絲感激都沒(méi)有嗎？你母親對(duì)你發(fā)脾氣，是因?yàn)樗珢?ài)你了，你知道嗎？”老奶奶含著淚說(shuō)完了這些話(huà)。
是啊，從小到大，母親為我做了多少頓飯，而我卻沒(méi)有一絲感激，還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣，而母親，卻一直默默承受著，沒(méi)有一絲怨言。
想明白后，我便對(duì)老奶奶道謝后走出了餃子店，正往家走時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。望著她焦急的面孔，我不由得加快了腳步，忍住淚，對(duì)她說(shuō)道：“媽媽?zhuān)以谶@�！睕](méi)想到，母親卻平靜地說(shuō)：“快回家吃飯吧！菜都涼了�！蹦瞧届o的語(yǔ)氣，似乎之前的爭(zhēng)吵都不存在。我使勁忍住自己的眼淚，和母親一起走回了家。睡覺(jué)時(shí)，母親又如平常一樣為我蓋好被子，等她出去之后，我的眼淚一滴一滴的滑下，滑過(guò)臉龐，滴在枕頭上，一滴一滴，融入寂靜的夜色中……
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，關(guān)愛(ài)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，有外公外婆那萬(wàn)般呵護(hù)，比太陽(yáng)還溫暖的愛(ài)；爸爸媽媽即嚴(yán)峻又細(xì)膩，比清泉還甘甜的愛(ài)；也有老師和同學(xué)像 春風(fēng)一樣和煦的愛(ài)；在這無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。但最令我難忘的是爸爸病中對(duì)我的關(guān)愛(ài)，它使我漸漸的懂得了什么是親情，也學(xué)會(huì)了銘記這真切 的愛(ài)。
今年初冬的一個(gè)傍晚，天空灰蒙蒙的，不時(shí)飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花，像輕盈的柳絮，大地慢慢地變白了，有的地方還結(jié)了一層薄薄的冰，吃過(guò)晚飯，我請(qǐng)爸爸陪我練足球。走 進(jìn)球場(chǎng)，地面有點(diǎn)滑，爸爸一邊提醒我注意安全，一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)，為了教會(huì)我射門(mén)的技巧，爸爸一遍遍地做著示范，也許是地滑，也許是爸爸用力過(guò)猛，只聽(tīng)咣 當(dāng)一聲，爸爸摔倒了，頓時(shí)腳腕腫起了大包，球場(chǎng)上一位好心的叔叔開(kāi)車(chē)送爸爸去了醫(yī)院。
這時(shí)天越來(lái)越黑了，雪花也稠密了起來(lái)，像潔白的花瓣滿(mǎn)天飛舞，我獨(dú)自一人走回家，心理說(shuō)不出的難過(guò)和不安，就像十五個(gè)水桶七上八下。等了很久門(mén)鈴響了，爸 爸回來(lái)了，腿上打了石膏，看到我難過(guò)的樣子，爸爸連忙說(shuō)：“兒子，別擔(dān)心，過(guò)幾天就好了，趕快睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢，”看到爸爸拄著拐吃力的樣子，我更 擔(dān)心了，正巧這幾天媽媽在外出差，看來(lái)要由我來(lái)照顧爸爸了。
第二天清晨，我被一陣做飯的聲音驚醒了，爬起來(lái)揉著眼睛走進(jìn)餐廳，哇，一桌豐盛的早餐把我驚呆了，爸爸沒(méi)有拄拐，而是一條腿站著為我準(zhǔn)備著早餐，燈光下的 爸爸顯得特別高大，額頭上還冒著汗珠，望著望著，我的心里涌起一陣?yán)⒕�，感�?dòng)得不知說(shuō)什么好，淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)爸爸回過(guò)頭，看見(jiàn)我呆呆地站在那 里，趕忙說(shuō)：“兒子，起來(lái)了，
快吃吧，路滑不好走，千萬(wàn)別遲到，”我抑制住快要流出的淚水，背過(guò)身去，這時(shí)爸爸、媽媽的愛(ài)一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，正是這無(wú) 窮的愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我想沐浴春光，您們卻給了我整個(gè)春天，當(dāng)我想拾起一枚楓葉，您們卻給了我整個(gè)楓林，當(dāng)我想尋找一片天地，您們 卻給了我整個(gè)世界。今天爸爸受了傷，仍然沒(méi)有忘記關(guān)心我、照顧我。 這溫暖的愛(ài)呀，真是太多、太深，當(dāng)我經(jīng)風(fēng)雨、遇險(xiǎn)阻時(shí)，這愛(ài)會(huì)給我力量，會(huì)溫暖我的心靈，會(huì)為我?guī)?lái)燦爛的明天。我要銘記這無(wú)窮的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，也為社會(huì)奉獻(xiàn)出我的愛(ài)，也為這特別的'愛(ài)添上真切的色彩。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
近期，對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論，許多家媒體都做過(guò)報(bào)道。
我在報(bào)紙中看到一則新聞，畫(huà)面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。
看到這張圖、新聞后，我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情，許多人都覺(jué)得，把老人扶起是件很應(yīng)該的事，說(shuō)不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢，說(shuō)法沒(méi)錯(cuò)，可是，你們做到了嗎？當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒，你是否會(huì)伸出雙手，將老人扶起？不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢(qián)？只是伸出自己的雙手，輕輕地將他們扶起。
我欣賞兩位大哥哥，他們心中有愛(ài)，所以不怕會(huì)被別人誤會(huì)，前一段時(shí)間，電腦上有播出關(guān)于“見(jiàn)老人摔倒該不該扶”的討論會(huì)，辯手們的回答，讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害，我覺(jué)得，是我們把這件事想得太復(fù)雜了，老人摔倒了，是他最無(wú)助的時(shí)候，我們不應(yīng)該望而卻步，最應(yīng)該做的，就是把他扶起，問(wèn)一句“有事嗎、要不要緊”，這可能是對(duì)老人最大的安慰。
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有炫麗的外表，沒(méi)有華麗的詞藻，但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛(ài)是一種習(xí)慣，愛(ài)是一種責(zé)任！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
那是一個(gè)陰雨霏霏的下午，伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂(lè)，我蓋著厚厚的被子，無(wú)力地縮在床上。
正值期末復(fù)習(xí)階段，誰(shuí)知我竟不爭(zhēng)氣地高燒39度！病情的加重的使我無(wú)力去上學(xué)，躺在床上休息成了我的必修課，完成作業(yè)都變成了困難的一件事。
可“屋漏偏逢連夜雨”，今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學(xué)小卷的幾道算術(shù)題，在打印時(shí)沒(méi)有印清晰，無(wú)法計(jì)算。這張卷子是隨堂測(cè)，寫(xiě)完老師當(dāng)堂就收上去了，同學(xué)們也未必記得……
對(duì)了！我曾加過(guò)數(shù)學(xué)老師的微信，通過(guò)微信詢(xún)問(wèn)老師是個(gè)不錯(cuò)的辦法。我病怏怏地走進(jìn)書(shū)房，有氣無(wú)力地拿起手機(jī)，找到數(shù)學(xué)老師的微信�！袄蠋�，今天那張數(shù)學(xué)卷子的算術(shù)題我有幾道看不清楚，您能告訴我那幾個(gè)數(shù)嗎？”發(fā)送后，我開(kāi)始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。
“�！�！手機(jī)悅耳的鈴聲吸引了我，老師回復(fù)我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字，而是一句溫暖的問(wèn)候，“孩子，你怎么樣了？好一點(diǎn)了嗎？如果身體不舒服，就等病好了再寫(xiě)！”短短幾句話(huà)卻飽含著老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然看不到老師的面孔，可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前，感動(dòng)之情久久揮之不去，老師關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐，像細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，好像身體也瞬間輕快了許多。
在得知我身體情況有所好轉(zhuǎn)后，老師又用發(fā)語(yǔ)音的形式給我講了當(dāng)天課上的內(nèi)容，又把數(shù)學(xué)作業(yè)很細(xì)致地發(fā)過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)大了，眼睛也有點(diǎn)花，我仿佛看到了老師緊盯著手機(jī)，怎樣吃力地一個(gè)字一個(gè)字地在敲著字…。
現(xiàn)在，這位老師已經(jīng)不教我們了，但每當(dāng)想起老師對(duì)我這份無(wú)聲的關(guān)愛(ài)時(shí)，總會(huì)有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭，帶給我甜蜜幸福的感覺(jué)。