【熱門】六年級(jí)敘事作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
星期六，我們六小四、五年級(jí)學(xué)生乘公共汽車到南昌，參觀南昌科技館，里面有許多有趣的機(jī)器人。
在大門口，有個(gè)機(jī)器人會(huì)不停地向游客問(wèn)好，溫和地說(shuō)：“歡迎來(lái)到南昌科技館，這里有許多科技展品，歡迎你來(lái)參觀�！�
大門對(duì)面有個(gè)服務(wù)員機(jī)器人，我走過(guò)去。他開始說(shuō)話：“歡迎您，我這里有精美的卡片出售，歡迎您的惠顧�！蔽姨土颂脱�，把一個(gè)一元硬幣，投進(jìn)他的身體，只見他從嘴巴里突出一張卡片，并在上面輕輕地蓋了一個(gè)章。
服務(wù)員機(jī)器人的旁邊，一個(gè)“奇妙機(jī)器人”吸引了我的注意力。我走過(guò)去，摸了他一下胸口，他開心地說(shuō)：“好癢��！好癢�。 蔽颐勺∷难劬�，他說(shuō)：“有誰(shuí)蒙住了我的眼睛。”我高興地鼓起掌來(lái)，他也很高興，連說(shuō)：“謝謝大家歡迎我�！�
再往前走有一個(gè)小場(chǎng)地，“足球新星”們出場(chǎng)了，他們分成兩隊(duì)，黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，雙方爭(zhēng)搶地十分激烈，黃隊(duì)的射手一“腳”遠(yuǎn)射將球打進(jìn)，真是精彩。這些綠茵場(chǎng)上的新星，這一個(gè)個(gè)足球機(jī)器人，靈活地在球場(chǎng)上穿梭。
在一個(gè)大大的籃球架下面，站著一位“射籃高手”，他靈活地拿起籃球，手一松，將球射了出去，進(jìn)球率高達(dá)百分之百，連喬丹都一定為這個(gè)成績(jī)而膽顫。
這里的機(jī)器人可真神奇！真有趣！
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
去年冬天，爸爸媽媽外出打工去了，我就和爺爺奶奶生活在一起。
可是有一天，爺爺和奶奶到田里勞動(dòng)去了，只有我一個(gè)人在家。在不知不覺中，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我看爺爺和奶奶還沒(méi)有回來(lái)，自己肚子已經(jīng)餓了，于是，我決定親自生爐子做飯。
我先拿了一些柴禾，又到衛(wèi)生間拿了一些紙。我用打火機(jī)把幾張紙點(diǎn)燃了，然后再把剩下的紙一起放了進(jìn)去，當(dāng)火快要滅的時(shí)候，我看到了旁邊有一些干草，我就趕緊把草捆在一起放了進(jìn)去。我坐在那里等著，突然，火一下子冒了出來(lái)，把我嚇了一跳，我前面的頭發(fā)還被火燒到了一點(diǎn)點(diǎn)呢。
我把柴禾放了進(jìn)去，火越燒越大，我看火都燒這么大了，便走開了�？僧�(dāng)我再回來(lái)的時(shí)候，火居然滅了，把我給氣死了�？晌疫�是忍住了，決定再生一次，卻怎么也生不著了，我氣得都哭了起來(lái)。就在這時(shí)，奶奶和爺爺回來(lái)了，奶奶問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)爐子生不著。奶奶說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，我來(lái)教你�！蹦棠淘谂赃呎f(shuō)，我照著奶奶說(shuō)的樣子做，果然爐子生著了，不服不行啊，我高興極了。
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
時(shí)間飛逝，一眨眼的時(shí)間，童年與我永別了，青少年向我招著手，微笑著；一眨眼的時(shí)間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，中學(xué)生活向我招著手，微笑著向我說(shuō)：“快來(lái)吧�！�；我真想對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：“老人啊，您慢點(diǎn)吧！不要那么無(wú)情，讓我的童年是的快樂(lè)時(shí)光那么快的飛走了！老人啊！您慢點(diǎn)吧！您讓小學(xué)生活慢點(diǎn)結(jié)束吧！老人啊，您真的慢點(diǎn)吧！小學(xué)生活的結(jié)束，代表著分離，好朋友之間的的分離，等等。您何必那么無(wú)情呢？”
時(shí)光老人��！一年級(jí)時(shí)我還不知道時(shí)間是什么；二年級(jí)時(shí)，只懂得一點(diǎn)點(diǎn)；三年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂，只知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)法回去了；四年級(jí)和五年級(jí)才知道時(shí)間是那么的無(wú)情；六年級(jí)這兩個(gè)學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)這一年來(lái)，比任何一年都快。一個(gè)星期，一眨眼的功夫就過(guò)去了。當(dāng)老師告訴我們今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，我心想：這是為什么？為什么這一年過(guò)的那么快，是因?yàn)槲乙郧安欢谜湎r(shí)間，不懂什么是時(shí)間，時(shí)光老人您給我的懲罰嗎？
大人都說(shuō)老人走到很慢很慢，但為何您總是那么快！時(shí)光老人，我懇求您，您慢點(diǎn)吧！
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
“沙沙，沙沙”又是風(fēng)吹梧桐的聲音。這聲音把我引進(jìn)了思想的大門。
從一年級(jí)時(shí)，我就在這兒學(xué)習(xí)，那時(shí)教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時(shí)常坐在梧桐樹下說(shuō)笑，還記得彭老師跟我們開玩笑說(shuō)，等我們長(zhǎng)大了，就會(huì)忘了她，忘了這棵老梧桐。我們聽了之后，天真的回答說(shuō)，不會(huì)不會(huì)，我們才不要忘了您呢！更不會(huì)忘了這棵老梧桐！
而現(xiàn)在，六年時(shí)光過(guò)去了，彭老師的青發(fā)變黃了；老梧桐的葉子也一片片的掉了下來(lái)。我就要離開這所學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活，唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐啊！
我的鼻子酸了起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我走出樓門望著這棵老梧桐默念道：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。”
本文文約而意豐，筆淡而情濃，通過(guò)描寫在梧桐樹下的學(xué)習(xí)生活的前后不同，展示了時(shí)光給人、給生活帶來(lái)的不同。作者寓情于景，表達(dá)了不忘梧桐，更不忘梧桐樹下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達(dá)上技高一籌。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說(shuō)風(fēng)”，有五、六個(gè)人都在寫小說(shuō)，像我們這個(gè)年紀(jì)，也就是寫寫校園小說(shuō)，但有的人竟然寫言情小說(shuō)，你們說(shuō)一個(gè)小學(xué)生能寫并看得懂言情小說(shuō)嗎？
“哎！看她們寫小說(shuō)好累�。∈昼姸急锊怀鲆粋�(gè)字來(lái)，就這水平，還寫小說(shuō)呢，我看啊也就糊弄個(gè)作文罷了。”我心中暗想。不一會(huì)，所有人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你想在我的小說(shuō)里叫什么�。俊薄半S便�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)，“那我隨便寫了�。 薄皠e，別，別，我還是自己來(lái)吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然后我就隨便的想隨便的.說(shuō)。想到一半的時(shí)候竟有人來(lái)催我，我不由自主的想起來(lái)：“真是的，你找的我，我又不是機(jī)器，要想那么多個(gè)，我得損失多少腦細(xì)胞啊！”她貌似看出了我的心思，說(shuō)：“不著急慢慢來(lái)�！薄芭丁蔽移届o地說(shuō)。過(guò)了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說(shuō)說(shuō)，是她們寫還是我們寫�。【筒荒茏约合氚�！不過(guò)也是，要是她們寫還不知道寫成什么呢。
雖然我對(duì)她們的小說(shuō)一點(diǎn)也不感興趣，不過(guò)還是預(yù)祝她們能寫的比較好。
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽(yáng)的沈易舅舅家去郊游。
上午，我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄�？粗淮К撏噶恋木G葡萄，我的口水都快流下來(lái)了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎著一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，幾箱“戰(zhàn)國(guó)”就堆在我身邊，真得意��！
摘完葡萄去吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個(gè)大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終于答應(yīng)了我的要求。
三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當(dāng)起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領(lǐng)呀！你瞧，先輕輕取一小團(tuán)面粉當(dāng)魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然后拎起魚鉤往前一甩，準(zhǔn)備工作就做好啦！接下來(lái)，就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過(guò)，你可別以為這是一件很輕松的事呦！你的手拿著竹竿子，必須要保持不動(dòng)才行，如果魚竿老是晃來(lái)晃去，膽小的魚兒就會(huì)被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來(lái)。我沒(méi)下鉤一會(huì)兒魚兒就上鉤了！這時(shí)你可別著急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來(lái)。更令我高興的是，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就釣到了一條大草魚，足有五十厘米長(zhǎng)呢！
摘葡萄、釣魚、吃農(nóng)家飯，今天的郊游真是收獲滿滿的�。�
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂(lè)的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動(dòng)的事……
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語(yǔ)文課時(shí)，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心，身邊的好朋友快速站起來(lái)告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái)，焦急地來(lái)到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語(yǔ)道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！”說(shuō)罷，惠老師立刻吩咐班長(zhǎng)組織自習(xí)，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。
來(lái)到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來(lái)接收。隨后，惠老師又來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖。頓時(shí)，我不再那么難受，心中淌過(guò)一股暖流……
這件事，一直封存在我的心中，我一想起來(lái)老師那慈愛的面容，一想她那親切的話語(yǔ)，我便不得不說(shuō)：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
星期天，我和爸爸去東湖賞蓮。藍(lán)藍(lán)的天空上只有幾朵白云，天氣非常熱。
我們剛進(jìn)入東湖，一大片正在盛開的荷花映入眼簾。荷塘中有一個(gè)亭子，我們進(jìn)去休息了一下。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉在池中搖擺，帶來(lái)陣陣香風(fēng)。我看見一片荷葉上有一顆水珠，像珍珠一樣。
接著我們進(jìn)入七百種珍品荷花展，荷花有紅的、白的、黃的，還有粉的。其中有一缸荷花是我最喜歡的，我叫它“生長(zhǎng)過(guò)程”，一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛開”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋謝”，第七朵叫“青澀”，第八朵叫“成熟”。
我們隨后進(jìn)入了親荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷葉很高。我進(jìn)入水塘之后爸爸都看不見我了，正是“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來(lái)”，爸爸大聲喊才找到我。
盡管天氣很熱，但是荷花很美，給我們帶來(lái)了清涼。
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