【必備】六年級(jí)樂趣作文匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)樂趣作文8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)樂趣作文 篇1

　　每次，我看到媽媽辦公室里的那盆盆栽，我就會(huì)想起我這個(gè)學(xué)期的辛苦。這盆盆栽里，生長著碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿，它們是我用自己的汗水滋養(yǎng)長大的。

　　那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條，我不知怎么就一眼喜歡上了它。我把它帶回家，把上面最好的一株剪了下來，我想：每個(gè)植物都有自己的生命，我不能讓這條生命白白失去�？墒牵覀兗覜]有花壇，我把它種在什么地方呢？正好，媽媽那里有一個(gè)用完了的茶葉盒，我找了一點(diǎn)土，澆了一點(diǎn)水，讓它在這里定了居。經(jīng)過一段時(shí)間，我再來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不但沒有枯萎，反而長大了一點(diǎn)兒。在這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境里，它的家只是一個(gè)四四方方的小盒子，里面只有我偶爾記起時(shí)才澆的一點(diǎn)點(diǎn)水，它卻一直努力地生長著！

　　它生活的地方并不肥沃，但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時(shí)候，它只有幾片葉子，只有幾點(diǎn)根須，瘦瘦弱弱的，可現(xiàn)在，它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊，多么頑強(qiáng)的生命力！我一有空，就喜歡到陽臺(tái)上凝視它，我覺得它是一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，時(shí)而與我玩耍，時(shí)而與我嬉戲。有時(shí)，我把頭靠著它，感覺它給帶來一絲清涼；有時(shí)，它在風(fēng)中舞動(dòng)，我在旁邊看著它笑；有時(shí)，我撫摸它的葉子，它跟我點(diǎn)頭。吊蘭，你給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

　　對(duì)了，和它住在一起的還有一棵綠蘿，那是我怕吊蘭孤獨(dú)，專門從媽媽的花盆里移植過來的，因?yàn)槲也豢赡芏男r(shí)陪著它，這樣，它就是有一個(gè)伴兒了，它們兩姐妹生活得非常和睦。

　　綠蘿生長得也很快，剛種下時(shí)，它只有盒子的一半高，矮矮小小的，像個(gè)侏儒，現(xiàn)在，它也差不多有盒子那么高了，照這么長下去，它將來當(dāng)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員也沒問題��！后來，媽媽說喜歡它們，想給它們換個(gè)新家，于是，它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室里，我一有時(shí)間就過去看它們。

　　這些植物雖然不值錢，但都是我精心栽種的，我用一滴滴汗水澆灌他們，它們用一絲絲綠色回報(bào)我。在種花的過程中，它們成長了，我也成長了！

六年級(jí)樂趣作文 篇2

　　“呀！停電了！”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳，弟弟嘟著嘴巴，自言自語道：“沒電就不能吹空調(diào)，沒電就不能玩電腦，沒電……哎！好無聊！”我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想：“林楠來我家，就不能整個(gè)下午坐著發(fā)呆啊！”我接著想，“哦，對(duì)了，去林妍家不是玩過幾個(gè)游戲嗎？”我眼前一亮，說：“我們來玩游戲，我想到幾個(gè)，挺好玩的！”說著，我折了5張三角紙，然后給弟弟和林楠說明游戲規(guī)則：“我把這5張三角紙藏在房間的范圍內(nèi)，你們誰先找到3張，誰就贏。誰在目標(biāo)的附近，我就會(huì)提醒他。明白了嗎？”“恩！”林楠和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　游戲開始了，我把5張三角紙分別藏在鼠標(biāo)下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的縫里和抽屜縫里。

　　“好了，進(jìn)來找吧�！蔽艺f。

　　“我只要隨處亂走，如果走到目標(biāo)附近，你就會(huì)提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂著嘴，笑著說。

　　“那我就跟你搶咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇風(fēng)，說。

　　“弟弟接近目標(biāo)！”我指著相框說。

　　弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

　　“咦？在哪里��？我怎么沒看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。

　　“哈哈！我找到了初中，就在相框后面，你真苯！靠那么近還找不到�！绷珠嗣艿艿念^。

　　剩下的四張全部都被弟弟搶了，這一次是弟弟贏。玩了幾輪，我們又開始第二個(gè)游戲。

　　我調(diào)了一杯“自制飲料”，里面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調(diào)好的“自制飲料”，說：“這就是第二輪的‘獎(jiǎng)品’！誰輸了就獎(jiǎng)勵(lì)喝這個(gè)！”我拿來撲克牌，接著說，“這個(gè)游戲叫做‘心臟病’，我們手上都有牌，不能看牌，抽出第一張，放在地上，說“一”。三人這樣輪流，如果放下去的那張牌和你所說的數(shù)字一樣，就得搶著拍所有的牌子，最快的那個(gè)可以決定，這些牌給誰，最慢把牌子弄完的那位就輸，也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦！”

　　游戲開始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼��！林楠，你力氣好大！”我一看自己的手，只見手上出現(xiàn)了五根紅手指。

　　“呵呵，不好意思啊，不小心的�！绷珠孀焱敌�，低著頭說。

　　“這些牌給你，誰叫你把我的手打得這么紅，這么疼��？呵呵，這是懲罰！”我把牌子拿給林楠。

　　游戲結(jié)束了，林楠喝了“自制飲料”，她輸了。

　　雖然大家玩得滿身是汗，但是玩得很開心，真沒想到停電也有停電的樂趣！

六年級(jí)樂趣作文 篇3

　　人人都有屬于自己的樂趣，而我最大的樂趣則是滑滑板，滑滑板是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)_的靈敏度的一種休閑運(yùn)動(dòng)

　　平�？锤绺缤婊迨裁椿佣寄苁钩鰜�，讓我十分羨慕，有時(shí)候我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見我滑著滑板在公路上暢行。于是我想爸爸提出了請(qǐng)求，爸爸答應(yīng)了，但前提是三科考試成績加起來要到310以上，為了我的滑板我答應(yīng)了爸爸的條件。

　　期末考試終于結(jié)束了，我以310的總分像爸爸“索要”一部滑板，抱著心愛的滑板，走在回家的路上，心里別提多開心了。

　　好，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑板了。我一邊靠著墻，一邊小心翼翼的踩著滑板慢慢向前移動(dòng)，我心想：“這不是個(gè)辦法呀，平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了，我何必這么膽小呢？對(duì)！我要大膽一些�！庇谑俏乙酪啦簧岬碾x開墻面，屁股微微扭動(dòng)起來。突然，滑板向后一縮，我潔白的牙齒擁抱了大地，我手握著摔掉的牙，在一旁嗚嗚的哭了起來，這時(shí)我感覺肩上有些沉重，向后一看，居然是爸爸，原來爸爸一直在樓上觀察著我的一舉一動(dòng)。

　　爸爸說：“重來一遍，這次我們不靠在墻上，記住身體放松，保持平衡，你一定能成功的，加油！”這一句話恰似溫暖的春風(fēng)，撫摸了我幼小的心靈。

　　于是，我再次站在了滑板上，1、2、3，我又失敗了，接著我又失敗了3次，我氣呼呼地指著滑板，說：“我還把你征服不了�！蔽以僖淮握驹诨迳�，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了�？粗业男θ�，爸爸也笑了。

　　我滑著滑板在田間小路上穿行，路邊的油菜花在向著我微笑，過不了幾天，我自創(chuàng)了一些招式，什么急轉(zhuǎn)彎、騰空跳都不在話下。

　　每次看到我的滑板，我都有一種無比的光榮感！他給予了我很多快樂。并讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的道理，滑板，我愛你！

六年級(jí)樂趣作文 篇4

　　以前，我不喜歡看書，一提書就頭暈，滿腦想的都是玩，老師布置讀的書，我也只能走馬觀花，應(yīng)差了事，無法理解作者的意圖，不能用心體會(huì)。但是，自從上次開了家長會(huì)后，得到了老師、爸爸的指點(diǎn)，我才認(rèn)識(shí)到了讀書的.重要，懂得了讀書并不像你想像中的那么枯燥、乏味，只要你用心讀，深入到故事的情境中去，你就會(huì)感到快樂，在書中既能認(rèn)識(shí)的許多朋友，和他們共度難關(guān)，又能在不知不覺中增長許多知識(shí)，可以說是一舉兩得。

　　現(xiàn)在，我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學(xué)校，一有空閑就翻開它，吸取知識(shí)的源泉。晚上睡覺前必須讀一篇，否則就不能入睡，感覺書成了我離不開的好伙伴。

　　和以前比起來，我非常后悔、自責(zé)，那時(shí)我認(rèn)為“小霸王”游戲機(jī)多好玩啊，既驚險(xiǎn)又刺激，但是我現(xiàn)在交上書這個(gè)好朋友后，就從來不玩什么游戲機(jī)了，因?yàn)槲以跁镎业搅藰啡ぁ?/p>

　　這里，我也奉勸那些整天泡在網(wǎng)吧里的孩子們，現(xiàn)在是讀書的最好時(shí)光，我們小學(xué)生只有多讀書、讀好書，才能豐富知識(shí)，提高閱讀水平，才能真正感受到讀書的樂趣！

六年級(jí)樂趣作文 篇5

　　“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，秋風(fēng)一起，愁緒滿地。然而，秋天在我眼中，卻是一個(gè)可愛的季節(jié)。

　　去年金秋，我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山，其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴，一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高，山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹，亭亭如蓋，繁茂無比。主干壯碩，我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著，一片金黃，美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過，葉子便悠悠飄落在地上，日積月累，不過幾天的功夫，地面上就鋪上了一層金色的地毯，我們踩在上面，唱啊跳啊，甭提有過開心！

　　除了梧桐樹外，其他多為松樹，一棵挨著一棵，站在樹底下，即使是白天，強(qiáng)烈的陽光也難以穿透進(jìn)來。我們就在樹和樹之間，拉起繩子，蕩秋千。

　　爬樹也是極有趣的。

　　山上有小動(dòng)物居住，如野兔，山貓等，我們常會(huì)爬到松樹上，調(diào)皮心大起，摘一些果子，隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們，小動(dòng)物往往嚇一大跳，然后試探著一碰，才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了，我們總會(huì)忍不住大笑出聲。

　　如果遇到煩心事，我總會(huì)來這座小山上，仰望天上的飛鳥，眺望樹下行走的兔子，戲弄水里的游魚，那些煩心事總會(huì)拋之腦后，消散于天際。

六年級(jí)樂趣作文 篇6

　　“讀書真無聊�！边@句話是出自一名初中學(xué)生的“名言”。其實(shí)不然，讀書蘊(yùn)含這許多樂趣哦！

　　且聽我娓娓道來。

　　《心靈雞湯》這是最近剛出的一部關(guān)于心理的小說書籍。它主要是在陶冶人的情操。書中的每一節(jié)故事，都在教育人們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德，有修養(yǎng)的人。

　　《海底兩萬里》這可是世界經(jīng)典名著哦！不但情節(jié)曲折，而且介紹了大量的深水知識(shí)。對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)可大有幫助。

　　再來聊一聊關(guān)于《紅樓夢(mèng)》這本書吧！這可是四大名著之一呀！書中人物描寫得生動(dòng)，具體，形象。而各有所長。林黛玉優(yōu)柔寡斷， 薛寶釵詭計(jì)多端 ，王熙鳳對(duì)男人陰險(xiǎn)毒辣，卻待人甚好。等等，等等。整本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容復(fù)雜卻不繁瑣，真是一部好書。

　　再看看懸疑小說《荒村》真是讓人毛骨悚然。尸體迷離現(xiàn)場(chǎng)，鬼魂出入無知。真實(shí)與夢(mèng)幻只有一眼之差。

　　��！還有好多好多哦！讀書夠有趣吧！不但讓你懂得知識(shí)，還能鍛煉膽量呢！

　　快去看書吧！士別三日，定刮目相待。

六年級(jí)樂趣作文 篇7

　　高爾基曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！遍喿x，是一堂無聲的講座，你常把自己的思想與主人公牽連起來，仿佛你在與他談話，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，編排著故事中的每一個(gè)情節(jié)……

　　清晨，打開窗戶，聞著花草沁人心脾的清香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴叫，望著大樹高聳入云的枝干……周圍沒有一絲聲音，顯得異常安靜。這時(shí)，捧起一本最愛看的小說，坐在靠背椅上，細(xì)細(xì)地品讀著作者筆下的每一個(gè)字，多么愜意啊！

　　晌午，背上幾句唐詩宋詞，領(lǐng)略我國古代勞動(dòng)人民的智慧，感受歷史長河的源遠(yuǎn)流長，體會(huì)文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀！

　　下午，依靠在高大而又粗壯的樹干旁，屈膝而坐，享受陽光的滋養(yǎng)，再次捧起書架上的書籍，又是一番咬文嚼字�？磿拖癯燥�，一頓不看，“餓”得慌！精神上的食糧，是無可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你變得有學(xué)問。

　　夜晚，是最有趣的閱讀時(shí)間！

　　全家齊聚書房，一同看書。平日愛搗亂的弟弟，不再調(diào)皮。有著“工作狂”稱號(hào)的爸爸，也放下了工作，與大家一起閱讀。家的味道，溫馨的味道！大家一起成長，一起進(jìn)步，才是最“正宗”的家該有的味道。

　　接受陽光的洗禮，體會(huì)閱讀的樂趣！它，將拓展你的視野，增添你的知識(shí)，讓我們一起閱讀，一起成長吧！

六年級(jí)樂趣作文 篇8

　　嘿！你們會(huì)炒蛋嗎？估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)吧，可是這些人當(dāng)中學(xué)過做菜的，一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學(xué)會(huì)炒蛋的過程吧！

　　記得第一次炒蛋的時(shí)候，那畫面，慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開，然后放在一個(gè)小碗里，然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做，首先先打蛋，我把蛋殼敲開，然后把蛋倒到碗里，然后就看見了特別惡心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下，竟然溜進(jìn)了蛋液里，我沒辦法，只好用筷子一個(gè)一個(gè)夾起來。

　　終于把蛋殼夾完了，我攪拌均勻，然后加入鹽和味精，我接下來再照著媽媽說的去做，拿來平底鍋。我打開電磁爐，把鍋熱了之后，倒入了一點(diǎn)油。哎呀，不小心倒太多了，算了算了，隨便吧！我等啊，等等到油發(fā)出滋滋的聲音，我舉起剛才打蛋的碗，把里面的蛋液全部倒進(jìn)鍋。

　　我拿著鏟子在鍋里一直倒騰，可是終究沒倒騰出什么好結(jié)果，啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面，我把蛋放在鍋中，用鏟子切開，這樣就好炒了許多。我覺得，炒菜都得炒久一點(diǎn)，于是，我就在廚房里炒啊炒，炒了好久，等到蛋面有點(diǎn)焦黃焦黃，我才把它用鏟子鏟起來。

　　我拿著筷子，期待的看著我的蛋。我夾了一口，放入口中。三秒過后，我是這個(gè)表情。天哪，我的蛋怎么這么難吃。

　　經(jīng)過那件事過后，我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了，不過我從中體會(huì)到了炒蛋的樂趣。

　　這件事過后，我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大，失望就越大。。

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