精選六年級(jí)看圖作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)看圖作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)看圖作文 篇1
今天的天氣可真好呀！熱情的太陽(yáng)公公笑紅了臉，小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠(yuǎn)處綠樹成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花，草地上還長(zhǎng)著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。
小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩，可是只有兩個(gè)人怎么辦呢？聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法，就是把繩子的一頭系在樹上，兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí)，河的對(duì)岸來(lái)了她們的好朋友小兔。小兔說(shuō)：“我也想跳大繩�！毙『镒雍托∝i說(shuō)：“好�。g迎你參加，正好少一個(gè)�！笨墒切⊥米硬桓疫^(guò)河，這可怎么辦呢？
聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過(guò)來(lái)了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對(duì)岸。
小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩，讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻�(gè)玩的很高興、很開心。
這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。
六年級(jí)看圖作文 篇2
一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯(cuò)！”
就在這個(gè)時(shí)候，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍，這位媽媽指著牌子說(shuō)：“這是母子上車處，你們站錯(cuò)了地方了，年輕人�！笨蓱{她怎么說(shuō)，幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽見，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙，請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的'小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
六年級(jí)看圖作文 篇3
一天早上，邁克爾杰里斯的爸爸邁克爾本杰西出去辦事了，只留下小杰里斯一個(gè)人在家。
杰里斯早就把老師愛(ài)里邁克布置的家庭作業(yè)做完了。他東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。這時(shí)，他看到了被爸爸藏在床底下的高爾夫球和球桿�！昂牵姘�!平時(shí)爸爸都不讓我摸一下，今天我就要玩?zhèn)�夠!”說(shuō)著，他爬到床下，拉出球桿和球，扛著來(lái)到了客廳。杰里斯學(xué)著爸爸的樣子，揮起球桿對(duì)準(zhǔn)了小球打下去，球桿在他的身后劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，只聽“哐當(dāng)”一聲，杰里斯趕緊回頭一看，遭了，他身后的鏡子被打碎了。
杰里斯嚇壞了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望著那缺了一大塊的鏡子直發(fā)-愣，心里想：怎么辦?爸爸回來(lái)肯定又要打我了!“突然，一個(gè)主意冒了出來(lái)，”對(duì)，就這么辦!”杰里斯一躍而起，迅速地跑到廚房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高爾夫球棒，對(duì)著鏡子一陣猛敲猛打，把鏡片全都打掉了下來(lái)，只剩下了鏡框板。接著，他又跑到臥室，從抽屜里抓了一大把顏料和一支筆，一個(gè)調(diào)色盤，有沖回到鏡框板前，站在椅子上，大筆一揮，在鏡板上畫了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上還特意畫了個(gè)他平時(shí)最愛(ài)對(duì)鏡子系的大大蝴蝶結(jié)。一切完成了。杰里斯掃掉玻璃碎片，又好好端詳了一陣這幅肖像畫，不錯(cuò)，他很滿意得回到自己的小房間，拿出玩具小火車，假模假樣地玩起來(lái)，裝作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。
“�！保职只貋�(lái)了�！皟鹤�，快來(lái)看，我新買的領(lǐng)帶，漂亮嗎?”本杰西叫到。杰里斯趕忙跑出來(lái)，看了看爸爸的領(lǐng)帶，連聲稱贊道：“太棒了!太合適您了，配得簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫!”“喔，你也這么認(rèn)為?太好了，我要照下鏡子好好看看!”說(shuō)著，便一步三搖地來(lái)到了鏡子前�！班牛袅�!”本杰西自我陶醉地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)，他睜開眼，“嗯，我要好好收起來(lái)，別弄臟了!一轉(zhuǎn)身，好像發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方，他使勁揉了揉眼睛，鏡子里的自己竟然戴的是蝴蝶結(jié)!杰里斯見勢(shì)不妙，便悄悄地溜出了門。
“杰里斯，你給我站住，你竟然打破了鏡子，看我怎么收拾里， 一場(chǎng)追殺大戰(zhàn)又開始了。
六年級(jí)看圖作文 篇4
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣，聽到這個(gè)消息，小鴨子們樂(lè)得直撲翅膀，一個(gè)個(gè)笑的樂(lè)開了花。
小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，整齊的排成一隊(duì)，緊隨其后。
溫哥華大街人山人海，車輛川流不息，熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門，沒(méi)見過(guò)世面，看著琳瑯滿目的商品，眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球，他們沒(méi)有注意到腳邊的下水道，“撲通”幾聲，兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過(guò)頭，不僅嚇了一跳，兩只鴨寶寶不見了。
鴨媽媽注意到旁邊的下水道，俯身一看，可愛(ài)的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著，鴨寶寶的性命危在旦夕，鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn)：何不向人類求助?
鴨媽媽安頓好剩下的小鴨，徑直奔到巡警臺(tái)前，高聲尖叫，不停地?fù)]動(dòng)翅膀，巡警低頭一看，原來(lái)是一只鴨子，聽著它尖叫，巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白，干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管，把巡警拖到下水道旁，拼命地朝下水道點(diǎn)頭。巡警低頭一看，兩只小鴨正掙扎著，他恍然大悟。馬上找來(lái)籮筐，伸出手，不顧水的臭味，把兩只小鴨撈起來(lái)，裝進(jìn)籮筐中，把籮筐提了上來(lái)，交給鴨媽媽。
小鴨子得救了，鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬，巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊(duì)伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著，像是沒(méi)見過(guò)大世面的鄉(xiāng)巴佬，東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個(gè)下水道的蓋子沒(méi)蓋好，一只小鴨子失足掉了下去，其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去，像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽快來(lái)救我!” 鴨媽媽扇動(dòng)著翅膀，嘴里一個(gè)勁兒地喊：“嘎，嘎，嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動(dòng)翅膀，不時(shí)探下頭看看被困在下水道的兒女們。
溫哥華街道是一條很繁華的街道，這里來(lái)來(lái)往往的汽車很多。今天，汽車都被鴨媽媽堵住了，巡警發(fā)現(xiàn)了前來(lái)疏理街道。 鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的，一邊猛拍翅膀，一邊小跑著，嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時(shí)巡警的跟前，用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角，費(fèi)力地拉著巡警往前走了幾步，然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警，“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然，他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動(dòng)翅膀，再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次，巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個(gè)地方，于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來(lái)到下水道路加，用翅膀指指下水道路，“嘎嘎嘎”地急叫著，像是告訴巡警們自己的兒女們?cè)谙滤缆防铩?/p>
巡警們好像明白了，伸頭看了看下水道，一群可愛(ài)的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟，立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子，送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見了，“嘎嘎嘎”地叫著，像是在唱一首不知名的歌，又像是在向巡警說(shuō)：“謝謝，謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來(lái)，他們不但為機(jī)智勇敢的鴨媽媽鼓掌，也為熱于助人的巡警鼓掌。
鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛，就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時(shí)溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路，還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛才的一幕。
六年級(jí)看圖作文 篇5
我，一個(gè)典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋?lái)了，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對(duì)汽車站上寫有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來(lái)到“母子上車處”，看到了這幾個(gè)青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過(guò)去，只能站在旁邊，用無(wú)助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實(shí)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。例如：公路上的牌子寫著“正在施工，請(qǐng)減速慢行”，單過(guò)往的車輛卻比飛機(jī)還快；在公共場(chǎng)所，“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機(jī)就是看不見。
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，是文明的時(shí)代，我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，不應(yīng)該無(wú)視他的存在，要向世界展示我們中國(guó)的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌！
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