六年級(jí)作文集錦四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
“快吹��！別輸給他！”“加油��！你肯定能贏過(guò)她的！”五愛(ài)小學(xué)的操場(chǎng)上怎么那么熱鬧呢？ 哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)正在何老師的帶領(lǐng)下吹泡泡呢！
當(dāng)何老師宣布讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水，然后把嘴湊向吸管一頭，輕輕一吹，慢慢地，吸管那頭冒出了一個(gè)小小的肥皂泡。我憋住氣，繼續(xù)小心翼翼地，慢慢地，輕輕地吹。漸漸地，吸管那頭的泡泡越來(lái)越大，我本想把它輕輕地提上天空，可沒(méi)想到它竟然在我面前爆了。頓時(shí)，我的臉上充滿了小泡沫，而我卻開(kāi)心地笑了。我又用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水，鼓足氣用力一吹，許多小泡泡像一群調(diào)皮的孩子從吸管里擠出來(lái)。
大家也紛紛吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管中擠身飛出。這些泡泡大的像石榴，小的卻如西瓜籽般，十分有趣。有的泡泡只有一個(gè)，如同一顆大葡萄；有的泡泡兩個(gè)挨在一起，仿佛一個(gè)小葫蘆；還有的泡泡串成一串，多像一串好吃的冰糖葫蘆啊！它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出不同的顏色，紅的、綠的‘黃的……多像披上了一件七彩衣！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡們開(kāi)始玩耍啦！你瞧，這個(gè)落到了花朵上，那個(gè)飛到了樹(shù)葉上，還有的飄到了六年級(jí)教室的窗口……我們?cè)诓賵?chǎng)上笑啊，叫��！同學(xué)們有的揮舞雙手去抓泡泡，有的追著泡泡跑，有的仰起頭把泡泡吹上天空……整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的`世界，歡樂(lè)的海洋！
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，半節(jié)課過(guò)去了，何老師讓我們排隊(duì)上樓了。我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)�？粗鴿M天的泡泡，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
六年級(jí)作文 篇2
“一堆大元寶，并非金銀造。美味稱佳肴，過(guò)年家家包。”你們猜，這是什么美味的東西呀？恭喜你，猜對(duì)了，這就是美味的餃子。今天，我就親手包了一次餃子。
媽媽為我準(zhǔn)備了紅豆沙和牛肉兩種餡，我比較喜歡紅豆沙餡，因?yàn)樗念伾巧罴t色的，吃起來(lái)甜甜的，聞起來(lái)有淡淡的香味。
開(kāi)始包餃子了，我先拿了一張玉盤(pán)似的圓皮，然后往里面加了一點(diǎn)豆沙餡，捏了捏，直到捏得沒(méi)有縫隙了才可以。突然，我不小心包露餡了，只能重包。我包的餃子奇形怪狀，有的鼓鼓的，像是挺著將軍肚；有的扁扁的，像是小月牙；還有的露了餡。其中，有一個(gè)餃子包得最有趣，上面還有我的指甲印呢。
等待餃子出鍋的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，這時(shí)，媽媽突然喊道：“餃子熟啦�！蔽壹泵ε苓^(guò)去看，這時(shí)的餃子水靈靈的，饞得我直流口水，恨不得用手抓著吃。媽媽說(shuō)：“可以開(kāi)吃了，注意別被燙著啊。”于是我就去端餃子，這時(shí)餃子的香氣撲鼻而來(lái)，我的口水再次流了出來(lái)。用筷子夾住餃子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，不像平時(shí)吃飯那樣優(yōu)雅了，好香好甜呀，真是好吃極了！自己包的餃子，感覺(jué)特別好吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：“真好吃啊，還想吃一些�！�
通過(guò)這次幫媽媽包餃子，我懂得了學(xué)會(huì)做一些平時(shí)不起眼的小事也是一門(mén)功課，必須費(fèi)一番功夫才能夠獲得成功，同時(shí)也體會(huì)到媽媽做家務(wù)的辛苦，在以后的生活中，我要多幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，從中體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇3
堅(jiān)持鍛煉就會(huì)成功�！}記
暑假里，爸爸從學(xué)校里借來(lái)了一個(gè)實(shí)心球，鍛煉我的手臂力量。小伙伴們見(jiàn)了這個(gè)實(shí)心球很是好奇，便想比試比試誰(shuí)的力氣大。其中一人做裁判，用磚頭在我們?nèi)拥降牡胤疆?huà)上一條線，看看誰(shuí)有勁。我和小伙伴們都使出了吃奶的勁，第一輪結(jié)束了，我扔得并不遠(yuǎn)，只有四米多。而伙伴中有一半的人都比我扔得遠(yuǎn)，我當(dāng)時(shí)很不服氣。要求再比，幾輪下去了，可還是無(wú)濟(jì)于事。我當(dāng)時(shí)就想：我在伙伴中塊頭最大，體重達(dá)四十幾公斤，應(yīng)該獨(dú)占鰲頭，怎么會(huì)這樣？那時(shí)，我心里就暗暗下決心：一定要把實(shí)心球扔遠(yuǎn)，讓他們看看我的能力。
從那天后，我和爸爸每天都堅(jiān)持扔實(shí)心球。過(guò)了十幾天，我再拿起實(shí)心球時(shí)，便覺(jué)得體內(nèi)有一股猛勁，實(shí)心球好像輕了。我告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這一定是力氣變大了，快去扔扔看�！蔽译p手抱住實(shí)心球，舉過(guò)頭頂，兩條腿前后叉了開(kāi)來(lái)，眼睛注視著前方，使出了全身力氣，向前一扔。哇！五米多遠(yuǎn)！超過(guò)了所有小伙伴的記錄！我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，哈哈哈！成功了！我欣喜若狂！我想：照這種上升速度推進(jìn)的話，一年半載后，也許我就能趕上我老爸了！我又轉(zhuǎn)念一想：學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？只要在學(xué)習(xí)上有這種堅(jiān)持不懈、勤奮鍛煉的精神，不也能夠一步一步走向成功嗎？
原來(lái)，能推動(dòng)我走向成功的秘訣就是堅(jiān)持鍛煉��！我受益匪淺！
六年級(jí)作文 篇4
“時(shí)間都去哪了�！本瓦@樣一首歌，唱出了多少的親情，多少的愛(ài)，我喜愛(ài)讀書(shū)，我的父母就像是一本書(shū)，他們很簡(jiǎn)單，可我好像很難讀懂他們。
這里的教學(xué)資源比老家要好很多，所以他們攢錢(qián)在這買(mǎi)了套房，理所當(dāng)然我受到了比老家更好的教育，可每當(dāng)考試失利的時(shí)候，我的母親總愛(ài)摸摸手，父親總愛(ài)皺著眉頭，我看到了媽媽手里因長(zhǎng)年累月的干粗活兒留下的厚厚的老繭，也看到了爸爸因總皺眉有的抬頭紋，是那樣顯眼，在我的心中深深埋下了愧疚的種子。這就是書(shū)的第一大部分，我曾努力讀懂它。
我剛記事的時(shí)候，父親的背挺拔，母親的背筆直，后來(lái)，不知從什么時(shí)候起，就變的越來(lái)越彎，到最后再也直不起來(lái)了。他們一天有忙不完的活，媽媽總做飯，洗衣，擦地，媽媽不在家，父親也干。他們的眼睛都有些花了，那個(gè)在童年歡樂(lè)地背起我轉(zhuǎn)圈的挺拔背沒(méi)了，那個(gè)在我生病的時(shí)候背起我往醫(yī)院跑的筆直的背沒(méi)了，這一切的付出都是為了我。這就是書(shū)的第二大部分，我曾努力讀懂它。
父母的結(jié)婚照上，媽媽臉上沒(méi)有雀斑，爸爸臉上沒(méi)有皺紋，從何時(shí)起，媽媽臉上多了雀斑，爸爸臉上多了皺紋，從前我很調(diào)皮，總是惹事，很多年過(guò)去了，父母和我也生活了許多年，我是沉穩(wěn)了，可他們?yōu)槲也傩牡暮圹E卻沒(méi)有消失，看著這些，我不禁潸然淚下。。這就是書(shū)的第三大部分，我曾努力讀懂它。
父親總和我說(shuō)：“小時(shí)，家里窮，農(nóng)活多，考上師范學(xué)校時(shí)，面試都是自己一個(gè)人去的。上學(xué)十多年，最怕的就是交學(xué)費(fèi)。老師一說(shuō)交錢(qián)，到家看到勞累的父親和行動(dòng)不便的母親就羞于開(kāi)口了……”現(xiàn)在的我，上學(xué)繳費(fèi)時(shí)，怎么能想象到他尷尬的臉紅？他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)牡？荚囀Ю螅偸悄敲唇逃�，母親也在一旁說(shuō)，淚眼婆娑，就在那一剎那，我看到了他們青絲間夾雜的銀絲，低下頭來(lái)。這就是書(shū)的尾聲，我曾努力讀懂它。
到現(xiàn)在，我恍然大悟，這一本書(shū)是關(guān)于父母對(duì)我的愛(ài)，這么多年含辛茹苦把我養(yǎng)大，我愛(ài)你們！
原來(lái)這本我曾努力讀懂的書(shū)，我早已明白。
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