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六年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2021-10-04 20:45:45 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)收獲作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)收獲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級(jí)收獲作文合集十篇

六年級(jí)收獲作文 篇1

  星期五的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《藏戲》,學(xué)完了這篇課文,語文老師深有感觸,并提出讓我們周末回家學(xué)唱戲。

  回到家里,做完了其他的作業(yè)就開始了我的學(xué)習(xí)之路。

  學(xué)戲中最讓我矛盾的就是選戲,各種各樣的劇種擺在眼前,它們各有各的特點(diǎn),各有各的韻味。在10多分鐘的選擇后,我終于有了答案:尋求媽媽的幫助。媽媽一來,我的焦慮立馬就消除了。果然姜還是老的辣呀。

  媽媽幫我選了一首簡單易學(xué)的《天仙配》,媽媽熟練的掌握了唱戲的腔調(diào)與技巧。但是我卻沒怎么遺傳媽媽的唱戲天分,用媽媽的話來說,我活生生的把一支優(yōu)美的戲曲唱成了rap。

  就這樣,一支簡單的易學(xué)的《天仙配》我學(xué)了整整一個(gè)下午,中間我曾向媽媽分享過我的努力成果,但是我那點(diǎn)僅有的小小的自信心很快就被媽媽損的不見了蹤影。有幾次我甚至想放棄繼續(xù)努力,但是每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì)出現(xiàn),她告訴我:“失敗是成功之母,只有歷經(jīng)過失敗,你的成功擁有的更加地有意義,讓我們一起努力,你一定會(huì)成功的,我相信你!甭犕炅藡寢尩墓膭(lì),我不斷的努力著,但也不停的失敗。

  終于,不負(fù)媽媽的期望,我成功了,我高興的簡直能一蹦三尺高了。媽媽也為我高興。

  在學(xué)戲的過程中,我懂的了母親就是這樣子,與我們同歡樂,共忍受,如果沒有母親,那我也許就堅(jiān)持不下去繼續(xù)練習(xí)了。這是我從學(xué)戲中懂得的。

六年級(jí)收獲作文 篇2

  學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以及掌握必要的法律知識(shí)。特地請(qǐng)來了何警官給我們展開了一場法制講座。

  何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個(gè)搶劫事例。幾個(gè)貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個(gè)大老板,企圖搶劫。經(jīng)過一個(gè)月的摸排,他們對(duì)老板的行動(dòng)都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動(dòng)。正在要行動(dòng)時(shí),這個(gè)大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動(dòng)。就這樣白費(fèi)了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個(gè)小區(qū)的小伙子。他們對(duì)小伙子實(shí)行了搶劫。但最后被逮捕了。

  如果遇到搶劫,有幾項(xiàng)需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險(xiǎn)后盡快報(bào)警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因?yàn)榉旁谛厍案鼮楸kU(xiǎn)。走路時(shí)把包背在后邊。

  交通安全要十分值得注意,走路時(shí)要走斑馬線或人行道。過馬路時(shí)不可東張西望,看書、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

  最后,還講到關(guān)于在家里時(shí)的安全的事例:打掃衛(wèi)生時(shí),要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。

  通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險(xiǎn)是隨時(shí)隨地的無處不在的,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

六年級(jí)收獲作文 篇3

  學(xué)習(xí)成績好,考試得到高分,我收獲到了快樂,父母的關(guān)心、愛護(hù),我收獲到的是幸福,而那個(gè)中午,我收獲到的,是刻骨銘心的……

  一個(gè)陽光明媚的午后,我和朋友約好去新知圖書城看書,路過濱河公園時(shí),看到兩個(gè)小男孩在一課樹下張望,且不時(shí)地用羽毛球拍敲打著樹枝,仔細(xì)一看,原來是那棵樹上有一個(gè)嶄新的羽毛球,想來是羽毛球掛在上面,弄不下來了,兩個(gè)男孩看上去很是焦急。

  我便走過去幫助他們,我踮起腳用手去夠,可是夠不到,接過他們手中的球拍,像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝,可羽毛球就像長在樹枝上一樣,半天沒一點(diǎn)動(dòng)靜。

  最后,我想了一個(gè)笨辦法,脫下自己穿的鞋子扔上去,想要把羽毛球砸下來,幾次之后,羽毛球果然被砸中掉了下來,可那鞋子卻正好從我頭頂落下來,我想躲開,可是沒穿鞋子不習(xí)慣,結(jié)果拌到了一塊石頭,摔倒在地上。

  小孩看到后,沒有去撿羽毛球,而是急忙跑過來扶我,看他們慌亂的樣子,我忍痛笑著對(duì)他們說:“沒事的,別擔(dān)心!

  “可是,姐姐,你的腳流血了!

  我低頭,發(fā)現(xiàn)蹭破皮的地方有血在滲出,其中一個(gè)小男孩見了,調(diào)頭去不遠(yuǎn)處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上,那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼,可我忍著,沒有發(fā)出痛苦的呻吟聲。

  最后,我見他們玩累了,就勸他們回家,兩個(gè)小孩在確認(rèn)我沒事之后,這才放心地離開。

  看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里暖暖地。

六年級(jí)收獲作文 篇4

  今天是星期天,大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了,好放松一下經(jīng)過幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍,有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書店看書。

  那個(gè)地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會(huì)兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁苌厦妗N伊⒖梯p輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然后,我找了一個(gè)舒服的地方看了起來。看著看著,我覺得自己仿佛來到了一個(gè)充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個(gè)世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態(tài),簡直難于用語言來形容。

  可是,就在我如癡如醉看書入迷的時(shí)候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經(jīng)叫了你好幾次,你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請(qǐng)你再等我一會(huì)兒,讓我再看一會(huì)兒!”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。

  今天對(duì)我來說這一個(gè)星期天真是大有收獲!

六年級(jí)收獲作文 篇5

  如果把媽媽對(duì)我的愛比作星星,把我對(duì)媽媽的愛比作白云。那么,天空萬里無云,繁星點(diǎn)點(diǎn)。等到多云的那一天,經(jīng)歷便將會(huì)是一種收獲。

  ——題記

  電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。

  一位母親在為老人洗腳,小男孩看見了也為他的母親端來洗腳水?吹竭@里,我的心里不經(jīng)流露出了感動(dòng),便趕緊把這則廣告分享給老媽看,老媽正在低頭縫著紐扣,頭也沒抬的瞟了一眼,笑著說:“要是你老媽有那福氣就好了”。

  一句玩笑話卻被我當(dāng)了真,我決定要為老媽做點(diǎn)什么。

  來回在房間里踱步,時(shí)間在不知不覺中悄悄溜向了五點(diǎn),做點(diǎn)什么好呢?有了!我要為媽媽做一碗面條!

  鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著,伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音,這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來,連忙把我拉出廚房,剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃,我卻忽然說:“老媽,我只是想為你做一碗面條!”老媽笑了笑,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。

  米在水中翻騰,水在米中升華,兩者互相交織。透過門縫,只見歲月已盯上了老媽。不知何時(shí),那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭發(fā),魚尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……

  老媽端來面條,當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時(shí),她卻說:“我不餓,你吃吧!本髲(qiáng)的我依然把筷子遞給了老媽,老媽拗不過我,只好接過筷子和我一起吃。那一刻,我心中有一種說不出的滋味。

  不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻,我明白了,原來老媽是那么容易滿足。此時(shí),壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。

  經(jīng)歷是一種磨煉,讓我懂得了許多,收獲了許多,原來,這也是成功!

六年級(jí)收獲作文 篇6

  匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收獲良多,至佼佼者,當(dāng)屬在我心頭根深蒂固的信念。

  不知此年何時(shí),茫然間,心頭起了一分對(duì)文詩的神往。于是我便隨著這份茫然,懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心,扎入了文學(xué)的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍,每個(gè)字,每個(gè)筆畫,匯入我的腦海,流進(jìn)我的心田;執(zhí)筆在書頁上譜寫我的癡,泄盡我的狂!

  即使寫的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會(huì)匯成皓月之輝,無邊之漠。那是我對(duì)文學(xué)的狂熱,從此一個(gè)信念就扎根在我心上,露出了浮光掠影般的一點(diǎn)碧青。

  后來,我的一些筆墨成了鉛字,這無疑是對(duì)我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動(dòng)筆耕的犁。這個(gè)信念,開始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫,寫出個(gè)一片天來!從此便一發(fā)不可收拾。

  路還很長,旅人還在路上;他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。

六年級(jí)收獲作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,回頭想想,這一年中多的收獲還真不小,真想再過一遍。

  收獲 ,學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。春天陽光明媚,鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩,在哪里有許多像我這樣大的孩子,在三五成群的一起在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個(gè),買了以后問題就來了,我拿著線飛快的跑著,可是干跑他就是飛不起來,我累得滿頭大汗,沒辦法只好請(qǐng)舅舅來幫忙,他說:“要放風(fēng)箏首先要選對(duì)風(fēng)向,記住一定要逆風(fēng)而行,風(fēng)箏順著氣流就會(huì)慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了,再試一下風(fēng)箏果然上升了,我非常高興,望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內(nèi)疚塞滿著,看著我的風(fēng)箏高高在上,心里有一種自豪的感覺。

  收獲 ,學(xué)會(huì)了游泳。夏天,太陽像發(fā)了瘋一 般施展渾身數(shù)解,宣示著全部的熱量。我從輔導(dǎo)班回來,媽媽說要帶我去照相,說是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學(xué)游泳,拍完相片我就回家了。過了幾天,終于可以去學(xué)游泳了,我心里非常高興,因?yàn)檫@可是我第一次去游泳館,我們坐車來到平頂山五環(huán)游泳俱樂部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰(zhàn)場‘’,教我們的哪個(gè)教練很兇,但是都說是,名師出高徒嘛!果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了漫長的學(xué)游泳計(jì)劃,終于學(xué)會(huì)了,此時(shí)我想高聲對(duì)全世界說:“哈哈 ̄我終于學(xué)會(huì)了游泳,我太棒了。

  收獲 ,學(xué)習(xí)成績提高。說起學(xué)習(xí)它可不是一年半載都能學(xué)好的.,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書,但是我的學(xué)習(xí)很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說我是一個(gè)聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級(jí)以來,我的學(xué)習(xí)就進(jìn)入了緊張的狀態(tài),因?yàn)轳R上都要考初中中了,我一定要好好學(xué)習(xí)將來考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,為我家人爭氣,加油!

  怎么樣?聽了我的話你們是不是也有點(diǎn)羨慕我的 9年了?

  我的 9年過得真是豐富多彩,有滋有潤! 你們說是不是?

六年級(jí)收獲作文 篇8

  時(shí)光如水,往事如煙。我從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒已經(jīng)成長為一名六年級(jí)的小學(xué)生了。今年初春發(fā)生的一件事深深地烙印在我的心里,令我終生難忘。

  記得那是星期六的上午,我去上提高班。中午回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)開門的鑰匙被我弄丟了。我只好被鎖在門外。正當(dāng)我東找西找、焦急萬分的時(shí)候,媽媽回來了,這才解了我的圍。下午,媽媽催我去自由市場配鑰匙。我?guī)缀踝弑榱苏麄(gè)自由市場,才在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拒臺(tái),上面貼了三個(gè)大字“配鑰匙”。我趕忙走過去,我發(fā)現(xiàn)配鑰匙的攤主是一位四十開外的中年殘疾人。他的一條腿是彎曲的,站在那里,彎曲的那條腿蜷縮在一起,著不了地。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎在訴說著生活帶給他的不幸與艱辛。通過他和顧客比比畫畫的樣子,我得知他是一個(gè)聾啞人。此時(shí)我心里沉甸甸的。我把鑰匙遞給他,他接過鑰匙,把它放在配鑰匙的機(jī)器上,隨著機(jī)器的一陣轟鳴,一把鑰匙成形了。這時(shí),他又拿出一只小銼,嫻熟地銼去毛刺。這樣,一把鑰匙就配好了。當(dāng)他把鑰匙遞給我時(shí),我看到他的手粗糙得像老樹皮,還劃開了一道道口子,口子上掛著血跡,手掌也磨出了厚厚的老繭。我感激地伸出手,握住了他那雙布滿老繭的大手,感到了無比的親切和溫暖。這時(shí)我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)他的柜臺(tái)上刻著什么,出于好奇,我探身一看,“啊!”我差點(diǎn)兒沒叫出聲來。原來,他的柜臺(tái)上工工整整地刻著兩個(gè)隸書大字“奮斗”。我接過鑰匙,把錢放在柜臺(tái)上,默默地走開了。

  走在回家的路上,我思緒萬千:在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)上,有些人因?yàn)橐淮未煺鄱员┳詶墸凰歼M(jìn)取,最終在這個(gè)社會(huì)無立足之地。而他——這位身有殘疾的中年人,卻時(shí)刻以“奮斗”二字激勵(lì)著自己。是啊,身體的殘疾并不可怕,可怕的是意志的殘疾,那才是最可怕,最可悲的。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但每當(dāng)回憶起來,心里還是異常激動(dòng)。因?yàn)樗鶐Ыo我的不止是一種精神,更是一個(gè)收獲。它將激勵(lì)我,在今后的生活中無論遇到多大的困難,都要挺著腰板向前走,奔向美好的未來。

六年級(jí)收獲作文 篇9

  秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),桂花卻格外誘人,正如這個(gè)世道,即使白雪皚皚,也總會(huì)有人與眾不同。

  六年之約,火車即將到站。感謝認(rèn)識(shí)所有的人,在此也說一句:〝做自己,勿忘我。〞但在這里,有些人卻給我留下了不可磨滅的印記。

  流司國國王――羅老師!俗話說:〝新官上任三把火。〞可羅老師偏偏要把這三把火燒到一處去,燒等我們這些老百姓不知所措。再把這一把火名曰〝個(gè)別作業(yè)〞。一不小心,罰!不認(rèn)真?呃,罰!不做作業(yè)嘛?從來不敢!別說,在羅老師的這一把〝烈火〞的烘烤下,我們?cè)谥饾u進(jìn)步著。不得不說,羅老師這是把我們逼出來的。他的人生格言:〝不逼一逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。〞

  極品芝麻官――林子涵,專管小事的芝麻官。芝麻官者也,心理問題?找他,不一定會(huì)解,學(xué)習(xí)問題,不一定懂,幫忙記事?絕對(duì)不靠譜!你可能會(huì)問,那他能干嘛呢?嘻嘻,你覺得呢?好嗎?〝給你,不用還了,謝謝謝謝。〝沒關(guān)系啦,拿去用吧!〞涵涵之人生格言:〝幫助別人等于增長情商。〞

  火爆小番茄――思思。思思這個(gè)人呢,就如蕃茄一樣,外面是硬的,里面是軟的。說起來,思思還是足球上的健將呢!〝怎么辦,我沒有帶筆呀〞〝沒事,你用我的吧!〞〝那你怎么辦?我還有一支筆呀!〞

  我才知道,有個(gè)大家庭要靠團(tuán)結(jié)才能夠迅速前進(jìn)。而我們要相互扶持,互相幫助,我敢肯定,這是們班的同學(xué)都會(huì)擁有的,同學(xué)們都有一顆愛心,老師都希望學(xué)生向好的方向迅速發(fā)展,所以我們一定要團(tuán)結(jié),才能取得最終的勝利。

  當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),桂花依舊開放,我有了更大的收獲。

六年級(jí)收獲作文 篇10

  種下怎么樣的種子,就收獲怎么樣的果實(shí)!——題記!

  那天我漫不經(jīng)心地行走在濕漉漉的路上,上天似乎感受到了我內(nèi)心的悲哀,嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺都沒有,空洞的雙眼映著眼前的一切,漫無目的的,猶如行尸走肉般,走著走著.....

  勤勞的農(nóng)民們每天汗流浹背地在農(nóng)田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日,辛苦地種植農(nóng)作物,為它們灌溉,為它們施肥,從來沒有抱怨一聲,在默默中看著他們一天一天的長高,長胖。他們這么辛苦為的是什么呢?難道只是為了貪玩嗎?不,是為了能夠收獲更多更好的果實(shí)。也許是物質(zhì)上的滿足吧!

  而我呢!也為了自己種下了一顆種子,也到了收獲的時(shí)候,可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實(shí),也不是什么值得我為它驕傲的果實(shí),而是一個(gè)悲哀之果。也使我認(rèn)清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢,以及認(rèn)清楚了我的為人是怎么樣的了。

  終于步入初三的學(xué)習(xí)生涯中了,我感到了時(shí)間的匆匆,有點(diǎn)后悔自己一直以來的散漫。初三已經(jīng)到來了,我們有了新的學(xué)習(xí)方式,以及新的看法,面對(duì)初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點(diǎn)童稚。

  初三的學(xué)習(xí)變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業(yè)外,還有一大堆厚厚的學(xué)習(xí)書,老師對(duì)我們也更加的嚴(yán)厲。老師替我們分了學(xué)習(xí)小組,實(shí)現(xiàn)了按分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),分?jǐn)?shù)最低的小組要接受懲罰(掃地一周)。

  我們小組積極的回答老師提出的種種問題,積極為小組加分?墒且活w老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎,他整天發(fā)騷,騷擾旁邊的同學(xué)經(jīng)過老師再三的提醒下,他依然執(zhí)迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當(dāng)場受到了一個(gè)重創(chuàng),便自甘墮落起來。

  一個(gè)人自甘墮落起來的力量是無法想象的,我們小組的分?jǐn)?shù)像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢(shì)不可擋!

  終于老師來找擦了,一個(gè)個(gè)的原子彈爆發(fā)了,炸得我遍體鱗傷的。

  惡果的味道真不好受,也驗(yàn)證了自食其果的道理。

  人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認(rèn)真的選擇;蛟S會(huì)選擇錯(cuò)了,但也要勇敢的生活下去!

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