精選六年級(jí)作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
笑，每個(gè)人都會(huì)，可是每個(gè)人的笑都不一樣，有的是逗笑，有的是裝笑，還有些是天生就愛(ài)笑…
我的好朋友劉冬穎就是用笑來(lái)感染我們的，我身邊有很多愛(ài)笑的人，但唯有劉冬穎的笑是最純真的，是最美的，她常常用笑來(lái)教育我們
一次，我的同學(xué)把我的書碰掉了，我讓他拾起來(lái)，他不拾，我們就吵了起來(lái)，這時(shí)，劉冬穎過(guò)來(lái)了，她把書拾了起來(lái)，還對(duì)我笑了一下，經(jīng)過(guò)她這一笑，我好像是被她施了瑪魔法一樣，我不生氣了，我又仔細(xì)一想，這件事確實(shí)是我的不對(duì)，我不應(yīng)該把書放的那么靠邊上，不想掉也不行，我連忙對(duì)我的同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起，這時(shí)我感受到她是那么的關(guān)心，我有時(shí)甚至對(duì)他大吼，我這時(shí)才發(fā)覺(jué)我不應(yīng)該對(duì)他大吼
有很多次，他幫助我，我不但沒(méi)有感謝他，反而還很恨她，她破壞了我的一切，現(xiàn)在我終于意識(shí)到是我不應(yīng)該那樣做是我的錯(cuò)，通過(guò)她對(duì)我做的一切，我都明白了，我們成了最好的朋友。我明白了原來(lái)友誼是那么的珍貴，他的微笑讓我明白了許多道理。但我們馬上就要分開(kāi)了，我很舍不得離開(kāi)她，我會(huì)永遠(yuǎn)記著她，她用微笑教會(huì)了我很多東西。
她就是用笑來(lái)教育我們，我們從她的笑聲中獲得啟迪，她的笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。
六年級(jí)作文 篇2
會(huì)說(shuō)話的眼睛躲在鏡片之下，高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。老師讀課文時(shí)我們身臨其境。雖然發(fā)起火來(lái)盛氣凌人，但這絲毫不能影響老師的高貴氣質(zhì)。
這天清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，同學(xué)都翻書閱讀著課文。老師一個(gè)接一個(gè)地閱讀著同學(xué)們的作文。這可是老師昨天兩節(jié)課的練習(xí)之后，同學(xué)們的智慧結(jié)晶��！但結(jié)果卻不盡人意，老師逐漸由喜到怒�？吹酵瑢W(xué)們一幅心不在焉的樣子，老師勃然大怒，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我昨天在辦公室還對(duì)其他老師夸，六（8）班今天的作文一定會(huì)令我大吃一驚的，真的是大吃一驚��！我細(xì)細(xì)數(shù)了一下，昨天兩節(jié)課2小時(shí)10幾分的輔導(dǎo)，你們就把作文寫成這個(gè)樣子了？”說(shuō)著，頭也不回的走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，馬老師來(lái)了，他告訴我們王老師被我們起得補(bǔ)上語(yǔ)文課了。聽(tīng)到這，我的心不禁吊了起來(lái)，王老師不上語(yǔ)文課，那我們?cè)撛趺崔k呢？不由自主的我打了一個(gè)冷顫。漫長(zhǎng)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于到了第二節(jié)課，王老師來(lái)上課了。大家安安靜靜地坐好，就怕惹王老師生氣。老師說(shuō):“今天當(dāng)場(chǎng)寫作文，就寫昨天的作文，知道我滿意為止。否則，以后不要上語(yǔ)文課了�！贝蠹衣耦^奮筆疾書，教室里安靜極了……
老師仿佛是個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)變身為溫柔的母親，有時(shí)變身為我沒(méi)得大朋友，有時(shí)又成為噴發(fā)巖漿的火山。無(wú)論老師變?yōu)槭裁�，他永遠(yuǎn)是我心中最敬愛(ài)的老師。
六年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了二十年，我也有二十年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了。
今天，我乘著“宇宙特快”號(hào)列車回到了地球，回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的變化真大��！簡(jiǎn)直就是煥然一新，小土樓早就不見(jiàn)了蹤影，一座座別墅拔地而起，一座座摩天大廈聳入云端。
我望著藍(lán)天想起了我的爸爸媽媽，真是說(shuō)曹操曹操就到，突然，一輛浮空的豪華汽車停在我面前，一看，里面坐著的果然是我的爸爸媽媽。
我坐上“車”，發(fā)現(xiàn)里面竟有一個(gè)房間那么大，見(jiàn)我很驚奇的樣子，爸爸解釋說(shuō)：“這款是最新產(chǎn)品，雖然外面看上去很小，其實(shí)里面很大，這是用“次元技術(shù)”做的“次元空間車”，而且不用燒汽油，只用電發(fā)動(dòng)，環(huán)保又節(jié)能�！蔽衣^賞，發(fā)現(xiàn)處處都有可用電源，爸爸媽媽可以在里面辦公，簡(jiǎn)直就是個(gè)移動(dòng)的“辦公室”。
我讓爸爸先環(huán)繞著我們的故鄉(xiāng)逛一逛，我們坐在車?yán)锿驴矗蛔罢菢恰贝Ａ⒃诔鞘兄醒耄蛔嗤甙讐Φ摹靶⊙髽恰鄙⒉荚诘厣�。馬路縱橫交錯(cuò)，一輛輛“汽車”在馬路上疾馳著，真是一個(gè)高科技的時(shí)代！
我回到家，抬頭發(fā)現(xiàn)屋頂閃閃發(fā)光，于是問(wèn)爸爸這是怎么回事？原來(lái)，這些鋪在屋頂?shù)耐咂翘刂频模梢晕贞?yáng)光發(fā)電，這樣，各家各戶可以從大自然獲取能源，滿足生活所需，減少人類對(duì)能源大量需求而帶來(lái)的污染。
我看到我們家的農(nóng)田被大棚包圍著，走近一看，里面空無(wú)一人，可是卻有機(jī)器在澆水。這時(shí)爺爺回來(lái)了，雖然他頭發(fā)花白了許多，但精神依然矍鑠，身體還是和以前一樣健朗。他笑瞇瞇地告訴我，在大棚底下裝有一個(gè)“感應(yīng)器”，一旦感應(yīng)到植物“渴”了，就會(huì)自動(dòng)澆水，如果棚內(nèi)氣溫太低或太高，就會(huì)對(duì)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。
我望著我的故鄉(xiāng)，不禁為我的故鄉(xiāng)感到驕傲、自豪！
六年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明節(jié)，我不禁想起了那個(gè)清晨，我站在紀(jì)念碑下仰望，懷念先烈！
那也是一個(gè)清明節(jié)，我站在家里的鏡子前整理著自己的紅領(lǐng)巾，撫摸著它，深情的看著它，始終不能忘了我們今天的幸福生活都是靠革命先烈的鮮血換來(lái)的，所以今天我們便要去瞻仰那些革命先烈。
我捧起鮮花，滿懷激動(dòng)地踏上了去紀(jì)念碑的路。坐在車上，看著車窗外高大挺拔的樹(shù)，一棵棵從我眼前閃過(guò)，我越來(lái)越激動(dòng)，因?yàn)槲译x紀(jì)念碑越來(lái)越近了！
車停了，我下了車。映入眼簾的竟是一大片鑄銅群雕。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，竟有二十七個(gè)人，里面有船員，有戰(zhàn)士，有衛(wèi)生員，有指揮員，還有作戰(zhàn)參謀……
戰(zhàn)士們有的拿著槍，單膝跪地，用犀利的眼神目視前方；有的不慎跌入水中，戰(zhàn)友奮力地拉住手，不拋棄；有的已經(jīng)受了傷，衛(wèi)生員在旁醫(yī)治，卻也不忘時(shí)刻關(guān)注前方；有的還雙膝跪在石頭上，將自己當(dāng)作炮的支架……
我繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)了一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，這面旗是革命烈士拼死插上的，我看著這面五星紅旗，心中更堅(jiān)定了我們要奮勇前行的信念。
緊接著，我看見(jiàn)了屹立著的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑真高��！我抬著頭，仰望著紀(jì)念碑上的八個(gè)大字“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”。我向臺(tái)階走去，一階、兩階……每走一步，我就覺(jué)得十分激動(dòng)與自豪。刺眼的陽(yáng)光照射在我的臉上，強(qiáng)烈的酸感向眼睛襲去，就像被涂抹了一層辣椒水，我使勁眨了眨眼睛，想低頭揉一揉，可我并沒(méi)有這么做，我依然仰望，因?yàn)槲抑涝趹?zhàn)爭(zhēng)中，革命先烈們承受的苦與疼比我現(xiàn)在多一百倍。我的目光始終停留在那八個(gè)金光大字上，陽(yáng)光下，那八個(gè)大字顯得更加耀眼“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆！”我不禁讀了出來(lái)。
是啊，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的.革命先烈們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，他們永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的土地！我滿懷激動(dòng)地舉起右手，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮：革命先烈們，你們安息吧，我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，你們的精神砥礪我們奮勇前行。
六年級(jí)作文 篇5
寫下這個(gè)題目我突然有了些遲疑，我的媽媽有太多我想記錄下的東西，可是此時(shí)卻不知道究竟那一個(gè)側(cè)面可以讓媽媽的身影更清晰。
我的媽媽很平凡，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中相似的母親，她像每一位妻子那樣愛(ài)她的丈夫，像每一位母親那樣愛(ài)自己的孩子，像每一位主婦那樣愛(ài)她的家庭，以至于我都不知道能用什么樣的語(yǔ)言來(lái)更確切的形容她。我的媽媽很獨(dú)立，自強(qiáng)自立是媽媽從小就灌輸給我的理念。我的媽媽很平凡，深愛(ài)兒女是一種本能，她對(duì)我的愛(ài)讓我耗盡這一生的時(shí)間都無(wú)法償還、體味不盡。從我呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)到今天長(zhǎng)大成人，生活上、學(xué)習(xí)上，媽媽付出的心血無(wú)法計(jì)量。
日子一天天走過(guò)，媽媽的白發(fā)也爬上了鬢角，那仿佛從天而降的灰白令我觸目驚心。但我不愿承認(rèn)我的媽媽老了，我一直以為頭發(fā)白了可以染成黑色的，眼睛花了可以戴上花鏡，但是在一天過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽在我的身后竟然下意識(shí)的牽住了我的衣角，她需要我扶著她和她一起走過(guò)車雜人多的馬路。就在這一剎那，我的心底泛起了沉沉的酸楚。媽媽開(kāi)始依賴她的女兒了，因?yàn)榕畠洪L(zhǎng)大了，媽媽卻老了。曾經(jīng)在我心中是那樣偉岸高大一直保護(hù)我呵護(hù)我照顧我的那個(gè)人，在不經(jīng)意的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開(kāi)始需要我的保護(hù)我的照顧，那樣一種心酸與心疼是無(wú)法言喻的，我不得不承認(rèn)，我的媽媽老了。雖然過(guò)馬路的時(shí)候還是會(huì)不自覺(jué)牽我的手，但是我知道，此刻的媽媽是需要我來(lái)保護(hù)了。這個(gè)令人傷心而又必然的事實(shí)就這樣在我毫無(wú)思想準(zhǔn)備中擺到了我的面前。從那時(shí)起，媽媽的白發(fā)開(kāi)始長(zhǎng)在我的心里，我終于明白媽媽也并非無(wú)所不知，無(wú)所不能，她也是一個(gè)普普通通的人，和我們?yōu)槿俗訛槿伺粯拥娜恕?/p>
如果可能，我寧愿回到我嗚嗚的哭著要媽媽給我買幾分錢的小糖塊，哭了一路媽媽才終于答應(yīng)的那個(gè)時(shí)候。如果可能，我要祈求上天把媽媽的白頭發(fā)全部變黑，把媽媽的皺紋全都撫平。如果可能，我還要祈求太陽(yáng)天天都照到媽媽和我微笑的臉龐，讓我們永遠(yuǎn)在一起。
是��！一個(gè)優(yōu)秀的女兒背后永遠(yuǎn)站著一位偉大的母親。也許母女之間的愛(ài)并不需要轟轟烈烈的，而是純真樸實(shí)的。母親對(duì)我的愛(ài)是源源不斷的，她是那么恬靜，那么神圣而偉大！母愛(ài)并不需要子女的回報(bào)，而是要子女讀懂這種愛(ài)，關(guān)注這種愛(ài)。
母親，我明白了，愛(ài)就在我身邊。一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言，一個(gè)眼神，都包含著愛(ài)。母親，我讀懂了，愛(ài)是需要母女之間相互給予的；母親，我體會(huì)到了……
如果這些都難以實(shí)現(xiàn)，那么我還可以做一件事，我會(huì)讓我的媽媽看到我的這些文字，讓她知道，她的女兒永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我愛(ài)我的媽媽，一直，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文 篇6
在我看來(lái)，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊，黃山、廬山的云霧飄渺……都比不過(guò)我記憶中的那一瞬間。因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景獨(dú)好。
三年前的一天，天空陰沉沉的，雨無(wú)情地落著。剛上三年級(jí)的我?guī)е抛x1年級(jí)的弟弟放學(xué)回家來(lái)到小區(qū)門口，結(jié)果因?yàn)橥鼛чT卡進(jìn)不去。我只好和弟弟邊躲雨邊等媽媽下班。突然，馬路邊上一個(gè)中年男人和一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩的一舉一動(dòng)吸引了我的眼球。只見(jiàn)那個(gè)小男孩的頭靠在他父親的肩上用很大的聲音在父親的耳邊說(shuō)道：“爸爸，爸爸，我要下去玩嘛，我要下去玩嘛，好不好呀？”那位父親經(jīng)不住孩子的任性，無(wú)可奈何，只好把他放了下來(lái)，他看著孩子在雨中奔跑，跳躍，歡樂(lè)得像只兔子，也情不自禁笑起來(lái)。
突然，他聽(tīng)到孩子咳嗽了一聲，連忙奔跑過(guò)去，把自己身上的皮衣脫下來(lái)，把小男孩裹在皮衣里。而他自己只穿了一件短袖T恤衫。風(fēng)呼呼地吹著，父親那瘦弱的身體似乎承受不住狂風(fēng)的肆虐，在風(fēng)中打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。可他全然不顧，一手抱著小男孩，一手打著雨傘，走在回家的路上。我定定地站在那，仿佛課本里的老牛一樣。我望著他們遠(yuǎn)去的身影，心中不禁涌起一股暖意。
我們的父母不也是這樣嗎？不也是這樣無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們嗎？那一刻，眼前的一切，成了我記憶深處最獨(dú)特的風(fēng)景。
六年級(jí)作文 篇7
回憶是甜蜜的；回憶是苦澀的。但也是不可缺少的，因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖挠洃洠?/p>
剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生：陌生的老師，陌生的桌椅，陌生的同學(xué)，還有陌生的陽(yáng)光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切，仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為：多么有趣的學(xué)校��！慢慢的，我進(jìn)入了六年級(jí)。經(jīng)過(guò)最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了，這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西：畢業(yè)的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到。可是，這時(shí)我回頭看才發(fā)覺(jué)我竟然忘記了那么多！忘記了辛苦的老師，忘記了身邊總支持自己的同伴，忘記了一起努力的父母，忘記了學(xué)習(xí)中那無(wú)盡的快樂(lè)。原來(lái)我擁有這么多，當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶：酸甜苦辣咸。一樣不缺！謝謝，謝謝讓我擁有這么多！讓我這么幸福！
回憶學(xué)校，一排排楊柳英姿颯爽，微風(fēng)拂過(guò)飄起千萬(wàn)嫩綠枝芽，像是仙境般美麗；回憶老師，那個(gè)總在做著演題的人，那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人，那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人；回憶同伴，那個(gè)認(rèn)真安慰我的她，那個(gè)在籃球場(chǎng)上揮灑自如的他，那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他！回憶甜蜜……
笑容，淚水，激動(dòng)，吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉，因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼，快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇8
朋友，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)重慶嗎？你吃過(guò)我家鄉(xiāng)的燒雞公嗎？人們常說(shuō)：“到重慶不吃燒雞公，算是白來(lái)�！边@句話一點(diǎn)不假。
重慶燒雞公絕對(duì)是色香味俱全的風(fēng)味火鍋。做好了的燒雞公，雞塊又寬又細(xì)膩，浸在散發(fā)著滾滾濃香的湯汁里。這湯汁不僅香，而且還帶著一股辣味，加上幾根香蔥的點(diǎn)綴，光看著就垂涎欲滴了。用鼻子聞一聞，你一定會(huì)被它的香味給俘虜?shù)�。重慶燒雞公之所以得名就是它那與眾不同的味道。要想有好味道首先要有好的香料包。取香葉、桂皮、八角、花椒、辣椒等香料用溫水燙洗后，炒香裝入紗布包制成香料包。而燒雞公最重要的當(dāng)然是雞了，這雞嘛也是有講究的，用土雞來(lái)燒味道就再好不過(guò)了。重慶燒雞公當(dāng)然不僅僅是燒雞了，除了雞還要有粉條。雞的香辣配上粉條的順滑，兩者搭配簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。而火鍋涮鍋底料則用香菜、豬黃喉、粉條、雞腸作為那就最合適不過(guò)了。
品嘗燒雞公也是一門學(xué)問(wèn)。我總是先喝一碗的湯汁，作為吃前的開(kāi)胃湯，然后加起三五根粉條和一塊雞肉，細(xì)細(xì)品嘗。我總是把粉條卷在一起，一口吃下，然后再把雞肉一起放進(jìn)嘴里，一起咀嚼，香味一起回蕩在我嘴里。吃了一碗想吃第二碗，吃了第二碗想吃第三碗，真是意猶未盡啊。而吃涮鍋料時(shí)，我總是先用舌頭舔一舔，再在嘴里細(xì)細(xì)的品嘗它的味道。
朋友，你是否也已近垂涎三尺了呢？那就趕快來(lái)親自品嘗一番吧！
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