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六年級(jí)成長作文300字

時(shí)間:2021-10-03 09:51:13 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)成長作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)成長作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)成長作文300字9篇

六年級(jí)成長作文300字 篇1

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫,青年是一首詩。成長是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事,它充滿了喜、怒、哀、樂,就像五味瓶。

  長大了,我們藏住了淚,也埋沒了笑。小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樗さ够蜃隽俗约翰辉缸龅氖露怕暣罂,也?huì)因?yàn)闈M足一點(diǎn)小小的要求而開懷大笑。兒時(shí)的我們認(rèn)為這世界的一切只有美沒有丑,只有真沒有假,只有善良沒有邪惡。而現(xiàn)在,我們長大了,堅(jiān)強(qiáng)了,也冷漠了;蛟S我們并不會(huì)看出來,但你想想你小時(shí)候,再對(duì)比現(xiàn)在,你會(huì)清楚地看到,那個(gè)過去的天真無邪的我們,在歲月的推移下離我們慢慢遠(yuǎn)去了……

  其實(shí)我并不認(rèn)為“可以自己上學(xué)了”,“可以獨(dú)立去完成某事了”這就是成長,成長經(jīng)歷的遠(yuǎn)不止這些,我們也要樂觀地面對(duì)事實(shí),開朗地面對(duì)生活。

  曾經(jīng),我也問過同學(xué)“成長”這兩個(gè)字,可他卻說:“成長?你是指那個(gè)被學(xué)習(xí)包圍的童年?還是指這個(gè)被試卷包圍的現(xiàn)在?”他冷笑了兩聲走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望這個(gè)回答,失望這個(gè)觀點(diǎn)。

  成長,也許每個(gè)人對(duì)它的看法不同,但我對(duì)成長的回答,只有一句曾經(jīng)流行過的話—痛并快樂著!

六年級(jí)成長作文300字 篇2

  回想起以前一年級(jí)新生時(shí)剛?cè)雽W(xué)成為學(xué)校一份子的時(shí)候,就像“菜鳥”一樣,什么都不會(huì)做,總是愈幫愈忙;記得有一次為了幫同學(xué)搬東西,卻不小心跌了一跤,現(xiàn)在回想起來真的是糗。

  光陰如流水一般一去不回,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)六年級(jí)了,我的學(xué)識(shí)又更上一層樓;小學(xué)的時(shí)光,讓我學(xué)到了好多好多的知識(shí),也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關(guān)與 挫折,等著我去突破,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的小路,這一樣是路。只要有路,我就準(zhǔn)備走去,苦一點(diǎn)無所謂,因?yàn)槲矣袥Q心。”

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關(guān)等著我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個(gè)時(shí)期和階段對(duì)我來說,都是很大的挑戰(zhàn),但是困難并不等于阻礙,能不能接受挑戰(zhàn)與突破難關(guān),完全是要靠自己的意志來決定!

  回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當(dāng)我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心里,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現(xiàn)在還想要回憶更多屬于我自己獨(dú)一無二的寶貴記憶,來點(diǎn)綴自己的人生。

六年級(jí)成長作文300字 篇3

  我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個(gè)我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時(shí)候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個(gè)是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f不對(duì),我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的!”我聽了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f要今天晚上去飯店吃飯!

  這就是我在成長中的快樂!

六年級(jí)成長作文300字 篇4

  成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再復(fù)返。

  每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!

  成長的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。

  朋友的分離,同學(xué)的爭吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

  我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

六年級(jí)成長作文300字 篇5

  我讀了《超越夢(mèng)想一起飛》后,知道了一些奧運(yùn)的知識(shí),以前我對(duì)奧運(yùn)的知識(shí)完全不理解,自從看了它以后,我就知道我以前的幻想都是不正確的。

  以前的我認(rèn)為那一枚枚外國的金牌上面的圖案都很普通,但并不是這樣,每一塊金牌上的圖案都有著它自己的含義,而且各國的獎(jiǎng)牌都各不相同,都各有各的特色。我最喜歡的金牌還是我們自己國家的,因?yàn)樗厦娴膱D案就像一個(gè)正在奔跑的人民,我仿佛看見他正精神抖擻,笑容滿面跑向前方。我不是很清楚這種圖案的含義,但我知道它表示著中華人民正在飛一般地向前沖,堅(jiān)持不懈地努力著,為我們祖國的建設(shè)而奮斗。我不知道的還有很多。足球是男孩們喜歡的項(xiàng)目,球場(chǎng)上的男孩們往往活力四射,這一點(diǎn)我忽視了我們女孩子。“誰說女子不如男,”是的,我們女孩子也是球場(chǎng)上的健將,我國女足在1913——1934年的10屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)上,曾獲得過9次冠軍,這些光榮的歷史為我國增添了無限的光彩。

  為我國做出貢獻(xiàn)的人不止這些,還有一個(gè)殘疾的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f手——金晶,她為了保護(hù)火炬,用自己的身體來擋住它,不讓別人搶走它,這一舉動(dòng)使倍受感動(dòng)。

  祖國的未來將會(huì)更美好將會(huì)更輝煌。我期盼著祖國的明天。

六年級(jí)成長作文300字 篇6

  時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候,我就要坐在中學(xué)的教室里上課了,想到這里,不覺感慨萬千。

  小的時(shí)候,總盼望自己長大,心想,長大了就自由了,和伙伴在一起,想怎么玩就怎么玩,想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候,不再受大人們的約束;長大了,就會(huì)掙錢了,到了超市喜歡什么就買什么,而不是買什么都要經(jīng)過爸爸媽媽的批準(zhǔn)了;長大了就離開學(xué)校,再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天,當(dāng)我即將告別小學(xué),告別我的小學(xué)老師,也告別我的'童年的時(shí)候,我忽然覺的我以前的想法是多么幼稚回想起來,童年的時(shí)光是多么愉快。春天來了,我和伙伴們到公園里捉迷藏,夏天來了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來了,我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄,冬天來了,我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是,再有八個(gè)月的時(shí)間,我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園,我長大了,我將成為一個(gè)中學(xué)生了,我為我的成長喝彩。

  我期待中學(xué)時(shí)光的來臨,但我將要更加珍惜現(xiàn)在,在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里,我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩,讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。

六年級(jí)成長作文300字 篇7

  春來了,春又去了。

  秋來了,秋又去了。窗邊的風(fēng)鈴布上了細(xì)細(xì)的塵埃。這一年我發(fā)覺自己長大了,父母嘆息時(shí)我竟然想到安慰他們。

  以前老師說我散文寫的好,這一年我發(fā)現(xiàn)我的本子里多了敘事的、抒情的。我學(xué)回用文字吧他們連接成一句話,寫了撕撕了寫林林總總。我對(duì)自己的成長看到彷徨無助。父母吧簡單的會(huì)計(jì)交給我,。衣服小了要買大的,我的衣柜塞的滿滿的。這是為什么?年輕的心不會(huì)長大。我告訴自己我才13歲,我不想長大。

  現(xiàn)在我和姐姐出去逛街,也不是想小時(shí)候那樣手牽著手,而是把手搭在我的肩上。為什么?我想一輩子抱著布娃娃睡覺,一輩子看動(dòng)畫片,爸爸媽媽說我幼稚,可我喜歡。

  我們班里不在唱什么歌謠,而是哼著流行歌曲,討論誰和睡好。為什么?

  后來我知道了人不長大是不行的。人的身軀在長大,思維在長大,就連太陽也會(huì)長大,只有年輕的心不會(huì)變老。

  人要長大,這是我無法改變的,我努力去發(fā)現(xiàn)成長中的快樂。

  春來了,春又去了。

  秋來了,秋又去了。

  空中飄來了一絲寒意,我想今年的冬天好暖。

  蝶化蛹是辛酸的,辛酸過后是甜美的。

六年級(jí)成長作文300字 篇8

  十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長歷程,一路走來,品味自己走過的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。

  幼年時(shí),成長的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開的話語逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。

  少年時(shí),成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來父母的一句:“你還小,等你長大了……”的話語,無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。

  成長的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂,虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來,傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

  青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長,不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。

  成長之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。

  同學(xué)寄語:成長是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來一定是幸福的!

六年級(jí)成長作文300字 篇9

  童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長大了,伴隨著成長,我也有了煩惱:

  煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。

  煩惱二讀書成績不好,上課不專心,課文越來越長,作業(yè)也越來越難。

  煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。

  煩惱四老長不高

  …………

  有一天,老師說,皺著眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什么不選擇快樂呢?想想我們擁有的那些快樂吧!

  快樂一在學(xué)習(xí)上,比別人更用功,我們的成績進(jìn)步了。

  快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運(yùn)動(dòng),多喝牛奶,我們居然長高了。

  快樂三植樹節(jié)那天,我們親手栽種了小樹苗。

  快樂四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦!

  …………

  我們是快樂的,而我卻要感謝成長中的煩惱,因?yàn)橛兴麄,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。

  陽光總在風(fēng)雨后,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請(qǐng)相信,邁步在成長道路上的我們,會(huì)像筍芽兒一樣,在你們春風(fēng)化雨般的呵護(hù)下,茁壯成長,看到最美最燦爛的雨后陽光!

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