【精品】六年級(jí)五一作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)五一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)五一作文 篇1
“五一勞動(dòng)節(jié)”到了，這消息像春風(fēng)般的傳遍了全國(guó)上上下下，大家都開始勞動(dòng)了！
今天晚上，既然是勞動(dòng)節(jié)，那我們家也去勞動(dòng)下“逛超市”。
來(lái)到超市，一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，“嗨，外婆，你干嘛去拖鞋區(qū)��！”那里的拖鞋款式可真多啊！可她卻挑了一雙高跟的，一試穿，整個(gè)人差點(diǎn)摔倒，幸好爸爸扶著，不然就要送“醫(yī)院”了！
外公呢，走到了零食區(qū)，竟挑了一包薯片，真讓我哭笑不得，老人也愛(ài)吃零食。還挑了尖角脆，雞脖……
媽媽只是買了幾瓶營(yíng)養(yǎng)牛奶，回家做面膜。舅舅和爸爸，買了掃把，拖把，消毒膏……我呢，準(zhǔn)備和外公比吃零食。
回家一后，外婆扶著墻試高跟拖鞋，外公和我開始了一場(chǎng)吃零食比賽。媽媽的臉蛋變白了，家里被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。
六年級(jí)五一作文 篇2
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”，難道 這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
六年級(jí)五一作文 篇3
其實(shí)大家早就知道有“勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)節(jié)日了，因?yàn)榇蠹叶贾绖趧?dòng)節(jié)要放假，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，不知有多高興！
可是你們知道“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)嗎？我敢肯定，在我們小學(xué)里沒(méi)有一個(gè)知道的，包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天，就由我來(lái)給大家介紹介紹“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)吧！
從前，在美國(guó)芝加哥城的一家工廠里，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。一個(gè)工廠的監(jiān)工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“讓一個(gè)身強(qiáng)力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機(jī)器旁邊工作，我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白�！背林氐碾A級(jí)壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制工人們?nèi)找构ぷ鳌?/p>
工人們沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，沒(méi)有午覺(jué)。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工！罷工人員有216816名，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。
新中國(guó)成立以后，中央人民政務(wù)院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
有了“勞動(dòng)節(jié)”和八小時(shí)工作制，現(xiàn)在的打工者沒(méi)有以前那么累了，再次也告訴大家：現(xiàn)在和你們爸爸我的媽媽小時(shí)候幸福許多了。
六年級(jí)五一作文 篇4
五一這天，我和我媽去了一趟“玉佛苑”，今天的天氣很好；下了車我便看見(jiàn)一片古典式建筑，媽媽說(shuō)那是明清風(fēng)格的。金色的房頂，雕梁畫棟，很是壯觀。
買完票我立即歡天喜地地沖了進(jìn)去。進(jìn)入大門首先進(jìn)入我眼簾的是“天王殿”。殿內(nèi)正前方端坐著一個(gè)“大肚子”彌樂(lè)佛，他長(zhǎng)著胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的臉上洋溢著燦爛的笑容。他是主管歡樂(lè)的神，人們都很喜歡他，我也是，我希望所有的人都能像他一樣笑口常開。四面圍坐著四大天王，背面有一位二郎神。他們都瞪著大大的眼睛，有點(diǎn)嚇人；只有二郎神不同，他是站著的。他們都拿著各自的兵器保護(hù)著“大肚子”彌樂(lè)佛。六座神像都是玉做的，所以都是綠色的；摸上玉冰冰的，真涼快。
殿后有一座蓮花池，里面有幾朵“蓮花”向上噴著水。走過(guò)一道朱門便是二層樓的“文殊殿”拉。殿前左右兩側(cè)有一對(duì)鐘鼓樓，樓上分別設(shè)有一只巨大的紅鼓和和一頂2—3米高的銅鐘。殿內(nèi)供奉著佛的` “舍利子”，那可是很難得一見(jiàn)的文物喲。我好奇地看了又看可怎么看它都才那么一丁點(diǎn)大，我有點(diǎn)失望……
終于來(lái)到了“大雄寶殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫巖縣被發(fā)現(xiàn)的，高7。95米、寬6。88米、厚4。10米。它是我國(guó)至今為 止 發(fā)現(xiàn)的最大的一塊玉石，色彩斑斕，質(zhì)地通透。玉的正雕著釋迦牟尼的坐像，他一只手心向前另一只手心向內(nèi)，眼睛向前，我很驚訝，他比我想象中還要大。佛的背面是渡海觀音，他很小，只有釋迦牟尼四分之一大。他是人們心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香燭的圍饒中顯得更“莊嚴(yán)”，不時(shí)傳來(lái)一陣敲缽的聲音。
我依依不舍的結(jié)束了這次難忘的“旅游”，我時(shí)不時(shí)地回頭看那忘不了的景色――希望再來(lái)一回。
六年級(jí)五一作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校給我們放假五天，但我的媽媽爸爸只有5月2日有空，我們商量了半天，決定到九溪去玩。一同和我們?nèi)サ倪�有我媽媽的小姐妹一家三口。今天天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高照，我們像一群快樂(lè)的小鳥，吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。
我們來(lái)到了九溪，找到了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，我們今天到這里的主要任務(wù)就是燒烤。這個(gè)農(nóng)家樂(lè)建在小溪邊，雖然水很淺，但是清澈見(jiàn)底，溪水把水里的小石頭沖洗得異常干凈。還沒(méi)等烤東西，我就拉著妹妹迫不及待地脫掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很涼，但是沖到腳上很舒服，我們玩得不亦樂(lè)乎。媽媽在岸忙著烤東西，爸爸忙著涂調(diào)料，他們都滿頭大汗，但是，他們還是在賣力地“工作”。
我們玩了一會(huì)兒，吃了一會(huì)兒，我們站起身沿著小路往九溪煙樹走去。走過(guò)了“飛流直下三千尺”的瀑布，來(lái)到了一個(gè)天然氧吧。路兩旁都有參天大樹，樹木都蒼翠欲滴，空氣新鮮甜潤(rùn)。爸爸叫我大口大口地吸氣，我正想大口大口吸氣的時(shí)候，一輛汽車忽然開過(guò)，結(jié)果我吸進(jìn)的全是尾氣。我想：要是這條路上不能有汽車開過(guò)，那該有多好啊！看來(lái)低碳生活是多么重要啊！
夕陽(yáng)西下，我們都要回家了，通過(guò)了這次游玩，我有一個(gè)目標(biāo)：以后出去玩都不要開車去，要坐公交車，這樣空氣才會(huì)更好。
六年級(jí)五一作文 篇6
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)候，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？”韋老師問(wèn)同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。
“又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問(wèn)：“同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！”
“啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來(lái)。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
六年級(jí)五一作文 篇7
在五一勞動(dòng)節(jié)期間，我去了佛山，參觀姨丈的新家。
我們?cè)阼F地里擠了大約一小時(shí)，終于來(lái)到了佛山，剛出地鐵站不久，就看見(jiàn)姨丈開著車來(lái)接我們了。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了他家。一進(jìn)門，哇！正對(duì)著門的架子上全是各種各樣的可樂(lè)罐子，四層的架 子上，除了可樂(lè)瓶子，就是可樂(lè)罐子，當(dāng)中有不少是沒(méi)有可樂(lè)的空瓶子、空罐子，我看著這連蓋子也沒(méi)開的瓶子，不禁納悶：這瓶子連蓋子也沒(méi)開，怎么里面沒(méi)有東西，難不成可樂(lè)會(huì)穿過(guò)蓋子出來(lái)？阿 姨告訴我：”你姨丈先把罐子刺一個(gè)小孔，再用針筒把可樂(lè)抽出來(lái)，或者把瓶子倒過(guò)來(lái)，晃一下，倒出可樂(lè)，再用熱水浸泡罐子，讓它復(fù)原，因?yàn)榭状笮×�，所以看上去像沒(méi)有一樣�！拔一腥淮笪颍号� ，原來(lái)如此。
我最感興趣的是姨丈放在房間里的小瓶可樂(lè)，它們?nèi)糠旁贑D架上，最大的只有食指高，最小的和筆帽差不多，是可樂(lè)瓶中的”小矮人“。阿姨看著我們目瞪口呆的樣子，說(shuō)：”你們喝吧，這有1997年 的，也有1998年的，全是變質(zhì)的�！拔覀兟犃舜笮ζ饋�(lái)。這個(gè)架子旁，還有幾個(gè)玻璃瓶，里面裝滿了可樂(lè)，我估計(jì)那是可樂(lè)瓶”抽血“時(shí)用的”血庫(kù)“。
這次五一去姨丈家。我明白了：很多人在喝完可樂(lè)后瓶子隨手就扔，其實(shí)把它們收藏起來(lái)，也是一些不錯(cuò)的工藝品和收藏品，因此， 我們要廢物利用，這樣才低碳環(huán)保嘛！
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