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六年級(jí)成長作文

時(shí)間:2021-10-03 18:07:49 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)成長作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)成長作文匯總八篇

六年級(jí)成長作文 篇1

  從出生到現(xiàn)在,快樂的故事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。而在我的心里,快樂就一場及時(shí)雨滋潤著枯竭的小草;快樂也像一塊蜜糖甜蜜每一個(gè)的心靈;或有時(shí),他也像一位天使,時(shí)刻陪伴著我們,讓我們在成長的道路上,處處充滿開心與歡樂……

  小時(shí)候,一切發(fā)生的故事都是那么的快樂:和伙伴們在山上玩游戲,捉迷藏,爬樹,摸魚,抓老鼠……然而,快樂的還要數(shù)抓老鼠。在以前,我們那里的地方,不知什么原因,老鼠突然多了起來,到處去啃家具,食物,和衣服,我們這些人都惱火了起來。而我們這群淘氣包,卻沒人去管老鼠……整天玩著“游擊戰(zhàn)”�?蓻]人管老鼠,它們都還得寸進(jìn)尺了!不說晚上來搗亂,它們連早上也橫沖直撞出現(xiàn)在我們面前。后來一位大人看見我們這群淘氣包那么喜歡玩,便把我們召集在了一起,對我們說:“你們一天到晚都‘打打殺殺’的,不如趁這個(gè)機(jī)會(huì),替我們把這里的老鼠消滅了……這樣你門還給我這立了個(gè)大功了�!边@一樸實(shí)的話,立刻激起了我們這群小孩的心。于是,后來,我們?yōu)榱送瓿纱笕藗兊娜蝿?wù),組成了一個(gè)“捕鼠隊(duì)”。其實(shí)與其說完成大人的任務(wù),還不如說為了我們的這顆好奇心才這樣做的……

  那一天,天空萬里無云,我們“捕鼠隊(duì)”選我成了隊(duì)長。我便指揮大家做自己的工作,燒火的燒火,找洞的找洞……我是隊(duì)長,當(dāng)然也要加入進(jìn)來,可不能光指揮別人就行。一會(huì)兒,我們隊(duì)員便找到了13個(gè)老鼠洞,我讓他們多拿幾個(gè)袋子,待會(huì)兒老鼠一出來就一把抓起它放進(jìn)袋子里。后來,我們便在洞口放上枯草,點(diǎn)燃之后,我們不停的對里面吹,果然老鼠一開始還忍受的這熏,可后來它們終于忍不住沖了出去,我們隊(duì)員眼疾手快,一邊把老鼠抓進(jìn)袋子里。打頭陣的老鼠出事之后,洞里的老鼠知道外面有危險(xiǎn),還學(xué)兔子往另外一個(gè)洞外跑去。它們卻不知道,我安排的隊(duì)員在每個(gè)洞口都觀察著里面的情況,老鼠一出來就抓。抓了20幾只老鼠后,幾個(gè)老鼠便怕了,不敢出來了。但我們還是有辦法,我讓隊(duì)員們拿出過年玩的擦炮,盡力往洞里扔,老鼠一驚,還不知什么回事,拼命的往外跑。我們隊(duì)員便一個(gè)一個(gè)的把它們抓住……干了一個(gè)下午后,我們收獲不淺,一共抓去了58只,第一天就做了這么多,個(gè)個(gè)都挺高興的。我就把隊(duì)員召集過來,把各自袋子里的老鼠放入一個(gè)大袋子里,幾個(gè)人拿起棒子對著袋子里的老鼠打,口袋里到處是血。我們把“戰(zhàn)利品”交給大人時(shí),大人們都說我們是個(gè)小英雄。我們心里都樂開了花……

  現(xiàn)在回想起來,一切都是那么的開心,但我相信以后開心的絕對不知這一點(diǎn),未來成長的道路上,快樂天使一定會(huì)陪伴我,度過更快樂的日子……

六年級(jí)成長作文 篇2

  新的學(xué)期在一陣陣涼爽的秋風(fēng)中到來了。我們又將跨入有悲有喜的校園生活了。

  暑假的余韻還沒有散去,被�?档降哪菐卓脜⑻齑髽湟策€沒有“替補(bǔ)”。我懷著一種激動(dòng)和忐忑走進(jìn)了校園。

  建筑依舊,同學(xué)依舊,笑聲依舊。

  只是班級(jí)不同了,有新的老師了,有新的一年級(jí)學(xué)生入學(xué)了,校園里多了那一張張新的面孔,多么稚嫩、天真、可愛的笑臉!就如同當(dāng)年我們第一次進(jìn)入校園那樣。大人們將這一張張笑臉?biāo)瓦M(jìn)學(xué)校,我卻無法被這笑容感染,更加的憂愁了,想:六年級(jí)到了,我要抓緊學(xué)習(xí)了,不能放過一切可有可無的時(shí)間。臉上的凝重,心中的沉重,累得我一發(fā)不可收拾的走向新教室。是啊,難道這就是新學(xué)期?同樣的面孔,同樣的目標(biāo)和同樣的生活?我苦笑著問自己。我多么想要一個(gè)確切的答案!

  如今望向窗外,那片空地上終于換上了新的綠色。嫩嫩的枝椏上悠悠閑閑地掛著幾簇綠,清風(fēng)縷縷,穿過它柔嫩的枝干;陽光束束,照射著它稚嫩的臉龐,那入孩子般的臉龐。我呆呆的望著這美麗的樹,這雖然不是一棵幼苗,卻也不如之前的那棵樹挺拔和年老,卻在天地之間站得那么直。這棵樹就像是我,每天的成長,成長,我也許注定要在天地之間默默的承受風(fēng)霜雨雪,這樣我才能像一顆真正的“大樹”一般,傲然挺立!腦海中靈光一現(xiàn),就好像所有的問題都得到了答案一般——

  原來,在新學(xué)期中,我要學(xué)到的是成長。每天看著那棵樹在不斷地成長,殊不知,也許那棵樹,也在鑒定著我的成長。

六年級(jí)成長作文 篇3

  成長中有過很多掌聲,但那次掌聲,我永遠(yuǎn)也不能忘記。

  那是一個(gè)星期天的晚上。我原本正安安心心地玩著電腦,突然,媽媽走來告訴我:“你該做的事都做完了嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然做完了,不然我怎么會(huì)來玩電腦呢?”“真的嗎?”媽媽神秘兮兮地說,“你的演講稿會(huì)背了嗎?”瞬間,我的心被提了起來。對哦,我的演講稿還沒背呢!我再也沒有玩電腦的心情了,趕緊拿起一張演講稿背了起來。

  “唉!這演講稿怎么這么難背��!一點(diǎn)兒都不押韻�!蔽也唤г沟�。“你要堅(jiān)持啊,你總不能明天在全校面前丟臉啊!”媽媽說。是啊,在媽媽面前丟臉倒沒關(guān)系,可如果在全校師生面前丟臉,那可是丟臉丟到家了啊!終于,經(jīng)過我一個(gè)小時(shí)的努力,這篇演講稿被我征服了。

  第二天,我穿好校服,來到學(xué)校,等喊到“值周班班長講話”時(shí),我的心一下子被提到了嗓子眼——我太緊張了。伴隨著心臟怦怦地跳動(dòng),我接過話筒,站在舞臺(tái)中央,背起了前一天晚上所背的演講稿。

  終于,緊張的時(shí)刻過去了——我演講完了,我給臺(tái)下所有人鞠了一躬。就在我要直起身時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲,這是我第一次被幾千人鼓掌。一種自豪感、成功感在我心里油然而生!我走下臺(tái),回到原位,心里美滋滋的�?磥韹寢屨f的沒錯(cuò),任何事情充分準(zhǔn)備就不會(huì)失敗。

  這是發(fā)生在兩年前的事,但到現(xiàn)在我還記憶猶新。它不僅給了我自信,更讓我明白,做什么事都要認(rèn)真準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

六年級(jí)成長作文 篇4

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,同時(shí)也感受著煩惱!我的煩惱就是……

  我雖然已經(jīng)12歲了,可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是,步入學(xué)生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了�!薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課,或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著��!”像這樣的對話,不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí),但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業(yè)少點(diǎn),練習(xí)少點(diǎn),督促也少點(diǎn),給我們一些時(shí)間休息吧!

  “長大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)�!薄伴L大了,怎么都不知道懂事?”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長中,也常聽過長輩對你說起這樣的話吧!聽了之后,心里是多么的不舒服��!我們現(xiàn)在是在成長,是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了,卻這樣……那樣……的,還把我們當(dāng)孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大呢!爸爸媽媽,請多了解我們的心里世界哦!

  成長就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過才知道!

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正因?yàn)檫@些,才讓我鍛煉到了不少,才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。

六年級(jí)成長作文 篇5

  老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我成了班里的“老大”——班長。

  俗話說得好,新官上任三把火,沒有經(jīng)驗(yàn)的我,看到同學(xué)們在課間雞飛狗跳,女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足,身材矮小的我怎么阻止,怎么攔,都沒有用。唉,真是“竹籃打水——一場空”啊!我都開始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。

  回到家中,我把房門反鎖,自己躲在書房里,抱住頭,眼睛緊瞇,咬住牙,絞盡腦汁想一切方法,只要能讓同學(xué)們在課間的時(shí)候安靜下來。我深知,如果這次不管理,就在同學(xué)之中沒有威信了。嘿,有辦法了!

  第二天,我滿面春風(fēng)地來到教室里,下課鈴聲一響,等到同學(xué)們都出去了,我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”!我使出全身上下所有的氣力,大喝一聲:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了,已經(jīng)說不出話了。所以,下面的課間,我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。

  等到養(yǎng)好嗓子,我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過,在我的努力之下,學(xué)期末,同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉,我的嘗試終于起效了,成功!

六年級(jí)成長作文 篇6

  我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛的感覺,可是幼稚的是我連什么是愛都不知道,更別說在那里了。但在我的成長中,我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺,而且一直就在身邊。

  每天清晨,一陣又一陣母親的春風(fēng)便來到了我的小屋。她總是將我叫起,而貪睡的我也總會(huì)賴在床上,不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒,而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭,示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中,看著母親忙來忙去,還不時(shí)的看看表,怕我遲到。那時(shí)的我,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候,心里面便會(huì)有一種莫名的感覺,那種感覺很讓人沉醉,讓人溫馨,那時(shí)好讓人感動(dòng)。

  父親總是深沉的。和他單處時(shí),他一定會(huì)看著墻,在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏,有一種很冷的感覺,而且在其中含有一層陰影,那就是我小的時(shí)候,曾經(jīng)被父親教育過,甚至還被打過。但隨著我的成長,父親對我的教育也慢慢的寬松了。但是,我知道,只要我有困難,父親一定會(huì)幫我解決,只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖拢欢〞?huì)竭盡全力,每當(dāng)聽到父親的那句話“你放心,我一定做了”,心里面便會(huì)有另外的一種感覺,那種感覺總是讓人很信任,很舒服。

  每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí),我總會(huì)靜靜的聽著,不敢發(fā)一句話,但心里面還是不斷的發(fā)牢騷,感覺老師似乎天生與我為敵,但是當(dāng)我看見老師對待那些成績已非常差的同學(xué),置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感,即使被罵,也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下,我突然明白了,其實(shí)老師總是希望你能夠成材,無論你是怎樣,只要你向往著好,老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來被老師斥責(zé)時(shí),我還是靜靜的聽著,但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖,似乎我正在和太陽在一起,那時(shí)的感覺很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。

  愛其實(shí)很復(fù)雜,復(fù)雜到讓你分不清種類,但又似乎很簡單,簡單到無處不在。伴隨著復(fù)雜的愛,簡單的溫暖快樂成長。

六年級(jí)成長作文 篇7

  周五晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了電影《厲害了,我的國》。我的心情無比激動(dòng),特別興奮和自豪:中國太強(qiáng)大了!陸地上有時(shí)速三百五十公里的“復(fù)興號(hào)”,海底有“蛟龍”,太空中有“天宮二號(hào)”……聽著爸爸媽媽談?wù)撝袊暮芏唷暗谝弧�,暢想著未來,我驕傲地睡著了。我做了一個(gè)很長的夢。夢里見到了書本里的古代圣賢,偉大的科學(xué)家、企業(yè)家……發(fā)生好多有意思的事,說幾個(gè)給大家聽聽。

  我駕駛著飛船穿過時(shí)空隧道,來到了三國時(shí)期,看到諸葛先生正在和將軍們商量著改進(jìn)木牛流馬,運(yùn)送更多的糧草。他們看見我,都感到非常驚訝,我介紹說自己是來自未來的中國,那時(shí)的中國統(tǒng)一而強(qiáng)大,科技已經(jīng)開始領(lǐng)跑全球。有好多好多的科技發(fā)明,人工智能。比如說智能機(jī)器人就有很多種,“軍事機(jī)器人”,即使有戰(zhàn)爭,已經(jīng)不用人沖在戰(zhàn)場,人類只需要控制機(jī)器人的“大腦”,它就可以自主駕駛,遵照指令投入戰(zhàn)斗。和真人幾乎一模一樣的'叫“最美機(jī)器人”,能接受采訪,回答大家的困惑和問題,可以說各門語言,還可以和人類交流溝通成為朋友。還有“炒菜機(jī)器人”,它能自己炒菜,人們只需準(zhǔn)備好食材,輸入你的口味指令,幾分鐘一盤盤美味的菜就會(huì)出現(xiàn)我們的面前,炒菜后它還能自己刷鍋。還有很多種機(jī)器人,能幫人做好多事情:搬東西,打掃房間,檢測身體……最主要的是它們不用吃飯,而且不會(huì)覺得累,再也不用木牛流馬了�?酌飨壬犃伺宸梦弩w投地,要是有機(jī)器人,他就能打敗魏軍光復(fù)漢室了。我送給了他一臺(tái)炒菜機(jī)器人,希望他能夢想成真。

  駕著飛船,我又來到了大洋彼岸,看到一個(gè)美國人,正在改裝汽車。我認(rèn)出了他,正是鼎鼎大名的福特,把美國裝上汽車輪子的人。他看到我開的飛行汽車,很好奇,我挺著胸脯告訴他,我來自100多年后的中國,這就是我們自己制造的飛行汽車,中國已經(jīng)成為首個(gè)擁有飛天汽車的國家,可以在很短的時(shí)間里穿梭各個(gè)城市,節(jié)能高效。還有中國自己研發(fā)的無人汽車,已經(jīng)克服某些國家的車小座少的缺陷,在鄭州,中國已經(jīng)生產(chǎn)出了能坐80人的無人駕駛汽車,可以自動(dòng)識(shí)別障礙物。不僅解決了道路擁堵問題,減少了二氧化碳排放,最重要的是大幅度減少了交通事故。福特聽了贊不絕口:“沒想到曾經(jīng)落后被人欺辱的中國,以后會(huì)這樣強(qiáng)大!”我留給他一輛飛行汽車,告訴他好好研究,不許小看我們中國人!

  叮鈴鈴……原來早起的鬧鐘響了,多么振奮難忘的一個(gè)夢!我趕忙對爸爸講起。爸爸笑著說,其實(shí)夢里的科技產(chǎn)品有些現(xiàn)在已經(jīng)有了,有的在不遠(yuǎn)將來也會(huì)出現(xiàn),今天的祖國富強(qiáng)而繁榮,你趕上了最好的時(shí)代,能夠和偉大的祖國一起成長,現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓我們更加領(lǐng)先,讓你的夢想變成現(xiàn)實(shí)!

  我聽著爸爸的話,心里非常興奮,拿起書包,奔向了學(xué)校……

六年級(jí)成長作文 篇8

  抬頭仰望天空,淺淡的陰霾,時(shí)而,幾片烏云的飄來,駐于我們心中的天空。也許,會(huì)不知何時(shí),那雨兒也會(huì)隨風(fēng)灑落。

  每個(gè)人心中都有一片天空,時(shí)而暗,時(shí)而陰,變化莫測,難以預(yù)料。成長的道路,卻也總是陰晴不定。那片親切而自然的天空,因?yàn)槌砷L的煩惱的產(chǎn)生有了灰意。

  昨日的嘻嘻哈哈,今天,會(huì)因無形的感覺轉(zhuǎn)變?yōu)閱蕷狻?傄詾樯瞪档匦π�,日子就�?huì)過去,但卻無意發(fā)覺,那種無憂無慮的感覺太過短暫,也開始逐漸遠(yuǎn)離。往日,可以牽著父母的手哼著小曲,在父母懷抱下當(dāng)一朵受呵護(hù)的花兒。如今,隨年齡的增長,卻要嘗試松開那雙緊牽在一起的手,因?yàn)槲覀円嵩缌?xí)慣沒有家人扶持的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)靠自己的努力去創(chuàng)出一片天地;我們要學(xué)會(huì)長大、學(xué)會(huì)成熟;我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)讓家人對自己放心……沒有人能長期幫助你,扶持你,父母會(huì)老去,朋友會(huì)離去,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能穩(wěn)健走下去。然而,還是喜歡耍小孩子脾氣,依舊習(xí)慣賭氣,甚至選擇逃避,始終無法相信自己有自主生活的能力!

  徜徉在那片天空之間,微風(fēng)拂起。天空的無邊無際,似乎讓人感到迷惘。因成長的煩惱,心情久久未恢復(fù)平靜。再次仰望天空,希望能讓我找到心之所向。

  時(shí)而有鳥兒張開翅膀,擁抱藍(lán)天,享受飛翔的自由。它們渴望獨(dú)自翱翔在遼遠(yuǎn)的蒼穹,它們渴望飛翔在那詩情畫意的碧霄,它們渴望得到風(fēng)雨的襲擊以此來鍛煉自己……如果它沒有飛翔,它不知道自己是否長大。閉上雙眼,我仿佛也成為了那其中的一只展翅高飛的鳥兒,朝那初生的旭日飛去,翅膀已變得堅(jiān)硬,我學(xué)會(huì)了飛翔,向天鵝問好,向大雁微笑,與清風(fēng)挑逗,向白云招手。是�。∥揖驮撓衲切▲B一樣,總有一天要離開父母的寵愛,要自己養(yǎng)活自己,要以一級(jí)的能力去開創(chuàng)一片天地,回報(bào)父母!

  忽而間,下起了小雨。我沒有因此回避,而是接受風(fēng)雨的考驗(yàn),我在那片天空下,鍛煉自己,清醒自己,探索出自己所尋找的方向1

  雨過之后的空氣,格外清新。那絢麗的彩虹,更為美麗。烏云的散去,留下了一片蔚藍(lán),美麗,純凈的天空。其實(shí),成長的煩惱也是不過短暫,它總會(huì)在風(fēng)雨后散去,反而,我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更成功!

  每個(gè)人的天空,各自不同的景象。成長的煩惱,又何以能夠霸據(jù)整片天地?自主獨(dú)立,接受考驗(yàn),那片天,才會(huì)變得更藍(lán)!成長的煩惱,會(huì)成為促使前進(jìn)的動(dòng)力!

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六年級(jí)成長作文 篇1

  從出生到現(xiàn)在,快樂的故事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。而在我的心里,快樂就一場及時(shí)雨滋潤著枯竭的小草;快樂也像一塊蜜糖甜蜜每一個(gè)的心靈;或有時(shí),他也像一位天使,時(shí)刻陪伴著我們,讓我們在成長的道路上,處處充滿開心與歡樂……

  小時(shí)候,一切發(fā)生的故事都是那么的快樂:和伙伴們在山上玩游戲,捉迷藏,爬樹,摸魚,抓老鼠……然而,快樂的還要數(shù)抓老鼠。在以前,我們那里的地方,不知什么原因,老鼠突然多了起來,到處去啃家具,食物,和衣服,我們這些人都惱火了起來。而我們這群淘氣包,卻沒人去管老鼠……整天玩著“游擊戰(zhàn)”�?蓻]人管老鼠,它們都還得寸進(jìn)尺了!不說晚上來搗亂,它們連早上也橫沖直撞出現(xiàn)在我們面前。后來一位大人看見我們這群淘氣包那么喜歡玩,便把我們召集在了一起,對我們說:“你們一天到晚都‘打打殺殺’的,不如趁這個(gè)機(jī)會(huì),替我們把這里的老鼠消滅了……這樣你門還給我這立了個(gè)大功了�!边@一樸實(shí)的話,立刻激起了我們這群小孩的心。于是,后來,我們?yōu)榱送瓿纱笕藗兊娜蝿?wù),組成了一個(gè)“捕鼠隊(duì)”。其實(shí)與其說完成大人的任務(wù),還不如說為了我們的這顆好奇心才這樣做的……

  那一天,天空萬里無云,我們“捕鼠隊(duì)”選我成了隊(duì)長。我便指揮大家做自己的工作,燒火的燒火,找洞的找洞……我是隊(duì)長,當(dāng)然也要加入進(jìn)來,可不能光指揮別人就行。一會(huì)兒,我們隊(duì)員便找到了13個(gè)老鼠洞,我讓他們多拿幾個(gè)袋子,待會(huì)兒老鼠一出來就一把抓起它放進(jìn)袋子里。后來,我們便在洞口放上枯草,點(diǎn)燃之后,我們不停的對里面吹,果然老鼠一開始還忍受的這熏,可后來它們終于忍不住沖了出去,我們隊(duì)員眼疾手快,一邊把老鼠抓進(jìn)袋子里。打頭陣的老鼠出事之后,洞里的老鼠知道外面有危險(xiǎn),還學(xué)兔子往另外一個(gè)洞外跑去。它們卻不知道,我安排的隊(duì)員在每個(gè)洞口都觀察著里面的情況,老鼠一出來就抓。抓了20幾只老鼠后,幾個(gè)老鼠便怕了,不敢出來了。但我們還是有辦法,我讓隊(duì)員們拿出過年玩的擦炮,盡力往洞里扔,老鼠一驚,還不知什么回事,拼命的往外跑。我們隊(duì)員便一個(gè)一個(gè)的把它們抓住……干了一個(gè)下午后,我們收獲不淺,一共抓去了58只,第一天就做了這么多,個(gè)個(gè)都挺高興的。我就把隊(duì)員召集過來,把各自袋子里的老鼠放入一個(gè)大袋子里,幾個(gè)人拿起棒子對著袋子里的老鼠打,口袋里到處是血。我們把“戰(zhàn)利品”交給大人時(shí),大人們都說我們是個(gè)小英雄。我們心里都樂開了花……

  現(xiàn)在回想起來,一切都是那么的開心,但我相信以后開心的絕對不知這一點(diǎn),未來成長的道路上,快樂天使一定會(huì)陪伴我,度過更快樂的日子……

六年級(jí)成長作文 篇2

  新的學(xué)期在一陣陣涼爽的秋風(fēng)中到來了。我們又將跨入有悲有喜的校園生活了。

  暑假的余韻還沒有散去,被�?档降哪菐卓脜⑻齑髽湟策€沒有“替補(bǔ)”。我懷著一種激動(dòng)和忐忑走進(jìn)了校園。

  建筑依舊,同學(xué)依舊,笑聲依舊。

  只是班級(jí)不同了,有新的老師了,有新的一年級(jí)學(xué)生入學(xué)了,校園里多了那一張張新的面孔,多么稚嫩、天真、可愛的笑臉!就如同當(dāng)年我們第一次進(jìn)入校園那樣。大人們將這一張張笑臉?biāo)瓦M(jìn)學(xué)校,我卻無法被這笑容感染,更加的憂愁了,想:六年級(jí)到了,我要抓緊學(xué)習(xí)了,不能放過一切可有可無的時(shí)間。臉上的凝重,心中的沉重,累得我一發(fā)不可收拾的走向新教室。是啊,難道這就是新學(xué)期?同樣的面孔,同樣的目標(biāo)和同樣的生活?我苦笑著問自己。我多么想要一個(gè)確切的答案!

  如今望向窗外,那片空地上終于換上了新的綠色。嫩嫩的枝椏上悠悠閑閑地掛著幾簇綠,清風(fēng)縷縷,穿過它柔嫩的枝干;陽光束束,照射著它稚嫩的臉龐,那入孩子般的臉龐。我呆呆的望著這美麗的樹,這雖然不是一棵幼苗,卻也不如之前的那棵樹挺拔和年老,卻在天地之間站得那么直。這棵樹就像是我,每天的成長,成長,我也許注定要在天地之間默默的承受風(fēng)霜雨雪,這樣我才能像一顆真正的“大樹”一般,傲然挺立!腦海中靈光一現(xiàn),就好像所有的問題都得到了答案一般——

  原來,在新學(xué)期中,我要學(xué)到的是成長。每天看著那棵樹在不斷地成長,殊不知,也許那棵樹,也在鑒定著我的成長。

六年級(jí)成長作文 篇3

  成長中有過很多掌聲,但那次掌聲,我永遠(yuǎn)也不能忘記。

  那是一個(gè)星期天的晚上。我原本正安安心心地玩著電腦,突然,媽媽走來告訴我:“你該做的事都做完了嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然做完了,不然我怎么會(huì)來玩電腦呢?”“真的嗎?”媽媽神秘兮兮地說,“你的演講稿會(huì)背了嗎?”瞬間,我的心被提了起來。對哦,我的演講稿還沒背呢!我再也沒有玩電腦的心情了,趕緊拿起一張演講稿背了起來。

  “唉!這演講稿怎么這么難背��!一點(diǎn)兒都不押韻�!蔽也唤г沟�。“你要堅(jiān)持啊,你總不能明天在全校面前丟臉啊!”媽媽說。是啊,在媽媽面前丟臉倒沒關(guān)系,可如果在全校師生面前丟臉,那可是丟臉丟到家了啊!終于,經(jīng)過我一個(gè)小時(shí)的努力,這篇演講稿被我征服了。

  第二天,我穿好校服,來到學(xué)校,等喊到“值周班班長講話”時(shí),我的心一下子被提到了嗓子眼——我太緊張了。伴隨著心臟怦怦地跳動(dòng),我接過話筒,站在舞臺(tái)中央,背起了前一天晚上所背的演講稿。

  終于,緊張的時(shí)刻過去了——我演講完了,我給臺(tái)下所有人鞠了一躬。就在我要直起身時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲,這是我第一次被幾千人鼓掌。一種自豪感、成功感在我心里油然而生!我走下臺(tái),回到原位,心里美滋滋的�?磥韹寢屨f的沒錯(cuò),任何事情充分準(zhǔn)備就不會(huì)失敗。

  這是發(fā)生在兩年前的事,但到現(xiàn)在我還記憶猶新。它不僅給了我自信,更讓我明白,做什么事都要認(rèn)真準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

六年級(jí)成長作文 篇4

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,同時(shí)也感受著煩惱!我的煩惱就是……

  我雖然已經(jīng)12歲了,可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是,步入學(xué)生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了�!薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課,或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著��!”像這樣的對話,不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí),但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業(yè)少點(diǎn),練習(xí)少點(diǎn),督促也少點(diǎn),給我們一些時(shí)間休息吧!

  “長大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)�!薄伴L大了,怎么都不知道懂事?”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長中,也常聽過長輩對你說起這樣的話吧!聽了之后,心里是多么的不舒服��!我們現(xiàn)在是在成長,是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了,卻這樣……那樣……的,還把我們當(dāng)孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大呢!爸爸媽媽,請多了解我們的心里世界哦!

  成長就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過才知道!

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正因?yàn)檫@些,才讓我鍛煉到了不少,才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。

六年級(jí)成長作文 篇5

  老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我成了班里的“老大”——班長。

  俗話說得好,新官上任三把火,沒有經(jīng)驗(yàn)的我,看到同學(xué)們在課間雞飛狗跳,女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足,身材矮小的我怎么阻止,怎么攔,都沒有用。唉,真是“竹籃打水——一場空”啊!我都開始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。

  回到家中,我把房門反鎖,自己躲在書房里,抱住頭,眼睛緊瞇,咬住牙,絞盡腦汁想一切方法,只要能讓同學(xué)們在課間的時(shí)候安靜下來。我深知,如果這次不管理,就在同學(xué)之中沒有威信了。嘿,有辦法了!

  第二天,我滿面春風(fēng)地來到教室里,下課鈴聲一響,等到同學(xué)們都出去了,我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”!我使出全身上下所有的氣力,大喝一聲:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了,已經(jīng)說不出話了。所以,下面的課間,我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。

  等到養(yǎng)好嗓子,我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過,在我的努力之下,學(xué)期末,同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉,我的嘗試終于起效了,成功!

六年級(jí)成長作文 篇6

  我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛的感覺,可是幼稚的是我連什么是愛都不知道,更別說在那里了。但在我的成長中,我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺,而且一直就在身邊。

  每天清晨,一陣又一陣母親的春風(fēng)便來到了我的小屋。她總是將我叫起,而貪睡的我也總會(huì)賴在床上,不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒,而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭,示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中,看著母親忙來忙去,還不時(shí)的看看表,怕我遲到。那時(shí)的我,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候,心里面便會(huì)有一種莫名的感覺,那種感覺很讓人沉醉,讓人溫馨,那時(shí)好讓人感動(dòng)。

  父親總是深沉的。和他單處時(shí),他一定會(huì)看著墻,在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏,有一種很冷的感覺,而且在其中含有一層陰影,那就是我小的時(shí)候,曾經(jīng)被父親教育過,甚至還被打過。但隨著我的成長,父親對我的教育也慢慢的寬松了。但是,我知道,只要我有困難,父親一定會(huì)幫我解決,只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖拢欢〞?huì)竭盡全力,每當(dāng)聽到父親的那句話“你放心,我一定做了”,心里面便會(huì)有另外的一種感覺,那種感覺總是讓人很信任,很舒服。

  每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí),我總會(huì)靜靜的聽著,不敢發(fā)一句話,但心里面還是不斷的發(fā)牢騷,感覺老師似乎天生與我為敵,但是當(dāng)我看見老師對待那些成績已非常差的同學(xué),置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感,即使被罵,也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下,我突然明白了,其實(shí)老師總是希望你能夠成材,無論你是怎樣,只要你向往著好,老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來被老師斥責(zé)時(shí),我還是靜靜的聽著,但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖,似乎我正在和太陽在一起,那時(shí)的感覺很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。

  愛其實(shí)很復(fù)雜,復(fù)雜到讓你分不清種類,但又似乎很簡單,簡單到無處不在。伴隨著復(fù)雜的愛,簡單的溫暖快樂成長。

六年級(jí)成長作文 篇7

  周五晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了電影《厲害了,我的國》。我的心情無比激動(dòng),特別興奮和自豪:中國太強(qiáng)大了!陸地上有時(shí)速三百五十公里的“復(fù)興號(hào)”,海底有“蛟龍”,太空中有“天宮二號(hào)”……聽著爸爸媽媽談?wù)撝袊暮芏唷暗谝弧�,暢想著未來,我驕傲地睡著了。我做了一個(gè)很長的夢。夢里見到了書本里的古代圣賢,偉大的科學(xué)家、企業(yè)家……發(fā)生好多有意思的事,說幾個(gè)給大家聽聽。

  我駕駛著飛船穿過時(shí)空隧道,來到了三國時(shí)期,看到諸葛先生正在和將軍們商量著改進(jìn)木牛流馬,運(yùn)送更多的糧草。他們看見我,都感到非常驚訝,我介紹說自己是來自未來的中國,那時(shí)的中國統(tǒng)一而強(qiáng)大,科技已經(jīng)開始領(lǐng)跑全球。有好多好多的科技發(fā)明,人工智能。比如說智能機(jī)器人就有很多種,“軍事機(jī)器人”,即使有戰(zhàn)爭,已經(jīng)不用人沖在戰(zhàn)場,人類只需要控制機(jī)器人的“大腦”,它就可以自主駕駛,遵照指令投入戰(zhàn)斗。和真人幾乎一模一樣的'叫“最美機(jī)器人”,能接受采訪,回答大家的困惑和問題,可以說各門語言,還可以和人類交流溝通成為朋友。還有“炒菜機(jī)器人”,它能自己炒菜,人們只需準(zhǔn)備好食材,輸入你的口味指令,幾分鐘一盤盤美味的菜就會(huì)出現(xiàn)我們的面前,炒菜后它還能自己刷鍋。還有很多種機(jī)器人,能幫人做好多事情:搬東西,打掃房間,檢測身體……最主要的是它們不用吃飯,而且不會(huì)覺得累,再也不用木牛流馬了�?酌飨壬犃伺宸梦弩w投地,要是有機(jī)器人,他就能打敗魏軍光復(fù)漢室了。我送給了他一臺(tái)炒菜機(jī)器人,希望他能夢想成真。

  駕著飛船,我又來到了大洋彼岸,看到一個(gè)美國人,正在改裝汽車。我認(rèn)出了他,正是鼎鼎大名的福特,把美國裝上汽車輪子的人。他看到我開的飛行汽車,很好奇,我挺著胸脯告訴他,我來自100多年后的中國,這就是我們自己制造的飛行汽車,中國已經(jīng)成為首個(gè)擁有飛天汽車的國家,可以在很短的時(shí)間里穿梭各個(gè)城市,節(jié)能高效。還有中國自己研發(fā)的無人汽車,已經(jīng)克服某些國家的車小座少的缺陷,在鄭州,中國已經(jīng)生產(chǎn)出了能坐80人的無人駕駛汽車,可以自動(dòng)識(shí)別障礙物。不僅解決了道路擁堵問題,減少了二氧化碳排放,最重要的是大幅度減少了交通事故。福特聽了贊不絕口:“沒想到曾經(jīng)落后被人欺辱的中國,以后會(huì)這樣強(qiáng)大!”我留給他一輛飛行汽車,告訴他好好研究,不許小看我們中國人!

  叮鈴鈴……原來早起的鬧鐘響了,多么振奮難忘的一個(gè)夢!我趕忙對爸爸講起。爸爸笑著說,其實(shí)夢里的科技產(chǎn)品有些現(xiàn)在已經(jīng)有了,有的在不遠(yuǎn)將來也會(huì)出現(xiàn),今天的祖國富強(qiáng)而繁榮,你趕上了最好的時(shí)代,能夠和偉大的祖國一起成長,現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓我們更加領(lǐng)先,讓你的夢想變成現(xiàn)實(shí)!

  我聽著爸爸的話,心里非常興奮,拿起書包,奔向了學(xué)校……

六年級(jí)成長作文 篇8

  抬頭仰望天空,淺淡的陰霾,時(shí)而,幾片烏云的飄來,駐于我們心中的天空。也許,會(huì)不知何時(shí),那雨兒也會(huì)隨風(fēng)灑落。

  每個(gè)人心中都有一片天空,時(shí)而暗,時(shí)而陰,變化莫測,難以預(yù)料。成長的道路,卻也總是陰晴不定。那片親切而自然的天空,因?yàn)槌砷L的煩惱的產(chǎn)生有了灰意。

  昨日的嘻嘻哈哈,今天,會(huì)因無形的感覺轉(zhuǎn)變?yōu)閱蕷狻?傄詾樯瞪档匦π�,日子就�?huì)過去,但卻無意發(fā)覺,那種無憂無慮的感覺太過短暫,也開始逐漸遠(yuǎn)離。往日,可以牽著父母的手哼著小曲,在父母懷抱下當(dāng)一朵受呵護(hù)的花兒。如今,隨年齡的增長,卻要嘗試松開那雙緊牽在一起的手,因?yàn)槲覀円嵩缌?xí)慣沒有家人扶持的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)靠自己的努力去創(chuàng)出一片天地;我們要學(xué)會(huì)長大、學(xué)會(huì)成熟;我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)讓家人對自己放心……沒有人能長期幫助你,扶持你,父母會(huì)老去,朋友會(huì)離去,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能穩(wěn)健走下去。然而,還是喜歡耍小孩子脾氣,依舊習(xí)慣賭氣,甚至選擇逃避,始終無法相信自己有自主生活的能力!

  徜徉在那片天空之間,微風(fēng)拂起。天空的無邊無際,似乎讓人感到迷惘。因成長的煩惱,心情久久未恢復(fù)平靜。再次仰望天空,希望能讓我找到心之所向。

  時(shí)而有鳥兒張開翅膀,擁抱藍(lán)天,享受飛翔的自由。它們渴望獨(dú)自翱翔在遼遠(yuǎn)的蒼穹,它們渴望飛翔在那詩情畫意的碧霄,它們渴望得到風(fēng)雨的襲擊以此來鍛煉自己……如果它沒有飛翔,它不知道自己是否長大。閉上雙眼,我仿佛也成為了那其中的一只展翅高飛的鳥兒,朝那初生的旭日飛去,翅膀已變得堅(jiān)硬,我學(xué)會(huì)了飛翔,向天鵝問好,向大雁微笑,與清風(fēng)挑逗,向白云招手。是�。∥揖驮撓衲切▲B一樣,總有一天要離開父母的寵愛,要自己養(yǎng)活自己,要以一級(jí)的能力去開創(chuàng)一片天地,回報(bào)父母!

  忽而間,下起了小雨。我沒有因此回避,而是接受風(fēng)雨的考驗(yàn),我在那片天空下,鍛煉自己,清醒自己,探索出自己所尋找的方向1

  雨過之后的空氣,格外清新。那絢麗的彩虹,更為美麗。烏云的散去,留下了一片蔚藍(lán),美麗,純凈的天空。其實(shí),成長的煩惱也是不過短暫,它總會(huì)在風(fēng)雨后散去,反而,我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更成功!

  每個(gè)人的天空,各自不同的景象。成長的煩惱,又何以能夠霸據(jù)整片天地?自主獨(dú)立,接受考驗(yàn),那片天,才會(huì)變得更藍(lán)!成長的煩惱,會(huì)成為促使前進(jìn)的動(dòng)力!

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