【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
看到了狗狗！過(guò)來(lái)！“唉……不是！”我失望地離開了。
我家養(yǎng)過(guò)兩只狗，一黑一白，白的叫豆豆，黑的叫黑豆。可是……
一年前，我在路邊看到一只箱子，跑過(guò)去一看，哇哈哈！狗狗！一黑一白。咦？��！白狗懷孕了！我抱起箱子飛速的跑到家里�！巴郏∵�真是哩！白狗懷孕了！這樣我們家就有三只小狗狗了！好呀！”媽媽驚喜地說(shuō)�！皨�。。。你說(shuō)這兩只……哦，不！這三只狗，怎么會(huì)在路旁？”我奇怪的問(wèn)。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)“一定是狗狗的主人發(fā)現(xiàn)白狗懷孕了，就把白狗和黑狗扔了�！薄芭叮漳@樣說(shuō)……這兩只狗是夫妻？”“傻丫頭，你還沒(méi)看出來(lái)呀？”“看？”我仔細(xì)的瞧了瞧狗，啊！可不是嘛！你看，那黑狗護(hù)著白狗，一臉驚恐的望著我�！鞍�！媽，它們一定是餓了！”我端來(lái)了一盤香酥排骨……頭給狗狗，只見(jiàn)黑狗先聞了聞，又把排骨頭，給了白狗。我看了出來(lái)，那黑狗分明說(shuō)不舍得吃。我突然來(lái)了靈感：白的狗叫豆豆，黑的叫：叫黑豆吧！
“小希，你快來(lái)看！”第六天早晨，媽媽喊道。我跑到外面發(fā)現(xiàn)黑豆在門口焦急地走著。我又發(fā)現(xiàn)，豆豆在……�。∥覀凂R上有第三只小狗了。一直到上午，一直搖動(dòng)的狗窩，停止了。我連忙走到旁邊發(fā)現(xiàn)：豆豆已經(jīng)……死了。而那只小狗崽也沒(méi)誕下來(lái)。我一回頭發(fā)現(xiàn)黑豆沒(méi)了，看到了，黑豆在，箱子的那頭……它看到了。
媽媽想把豆豆埋了，黑豆在旁邊一個(gè)勁的叫，它不允許任何人靠近豆豆。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)黑豆與豆豆都沒(méi)了。媽媽告訴我：它們走了，去了沒(méi)有人的地方。我落了淚，哭著跑出門，可是已不見(jiàn)兩只小狗的身影，只好嗪著淚花，回家了。我很好奇，豆豆已經(jīng)死了，黑豆是怎么把豆豆運(yùn)出去的。
��！我知道了，是愛(ài)的力量！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的同學(xué)楊辰飛，與我是一對(duì)形影不離的好朋友。他剃個(gè)小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個(gè)高度近視眼，相貌平平卻一副老實(shí)斯文樣，實(shí)際他內(nèi)心是猴子般好動(dòng)。
要說(shuō)楊辰飛有兩大特點(diǎn)：
1、如果不知所措時(shí)會(huì)聳肩。
2、是他個(gè)人很沒(méi)有主見(jiàn)，聽同學(xué)說(shuō)什麼就是什麼他照樣模仿。
一天放學(xué)，我約好了楊辰飛一起走，我們邊走邊聊。我問(wèn)楊辰飛：“你最喜歡什么顏色？”他望望天空聳一下肩膀說(shuō)：“紅和綠""ok！原來(lái)你喜歡紅色和綠色啊，可我愛(ài)白色！"他迅速脫口而出："對(duì)了！我喜歡白色！”我又問(wèn)他：崇拜哪個(gè)明星？"他便抖一下肩反問(wèn)了我，我立馬不猶豫地說(shuō)：“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說(shuō)：“yes，我也是。"其實(shí)他連炎亞綸也不認(rèn)識(shí)。不管我問(wèn)他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說(shuō)：“呦！太可惜了！你與我愛(ài)好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個(gè)模子刻出來(lái)的為什莫有兩種稱號(hào)？”他大聲說(shuō)：“你！“我什么我？你是我我是你�！彼犃瞬铧c(diǎn)氣暈過(guò)去，邊一笑而過(guò)。
我十分珍惜友誼，我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友，他在我眾朋友中他就像一粒開心果，每人吃了都會(huì)笑，他雖然沒(méi)主見(jiàn)，但他在我煩惱時(shí)給予我快樂(lè)，在傷心時(shí)給我溫暖。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。
有一次即將放學(xué)了，大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫下了作業(yè)，給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂�？粗@幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò)，但是又有什么辦法呢？現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做，大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了，不一會(huì)我就寫完了�？粗蠹叶荚诼耦^苦做，我自戀地說(shuō)道：我真是太厲害了”！馬上去上交作業(yè)，但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了，我心急如焚，愁眉苦臉，眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書頁(yè)都給吹開了，我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了？我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)�？磥�(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō)：沒(méi)事我教你怎么做�！蔽业男那橐幌伦邮鏁沉撕芏�，他翻開書本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。
他從我的小學(xué)生涯中走過(guò)，但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代，留下來(lái)不平凡的的回憶。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的.小學(xué)老師—— 祁麗。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓�。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，祁老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷�，它不�?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)�！�
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
親情是一縷縷光，為我驅(qū)逐黑暗；親情是一把把傘，為我遮風(fēng)擋雨——親情，觸動(dòng)了我的心靈。
溫馨的清晨，讓我沐浴親情。
初中以來(lái)，天天都要早起早走、特別是在深冬，早上上學(xué)時(shí)還漆黑一片，晨星點(diǎn)點(diǎn)。走在路上，總會(huì)感到有些陰冷與孤寂。
但是，母愛(ài)融化了它們。
每天早上，媽媽總會(huì)起得早早的，為我精心烹調(diào)一頓美味的早餐，那不是普通的早餐，那是充滿著母愛(ài)與關(guān)懷的早餐，散發(fā)著親情的芬芳。每當(dāng)我上學(xué)前，總能吃到它。母愛(ài)給我溫暖和勇氣，，使我不再懼怕深冬的嚴(yán)寒和孤寂。因?yàn)椋H情包裹著我。
在下樓后，母親烹調(diào)的早餐帶給我的溫暖還沒(méi)有散去，那一句句充滿母愛(ài)的話語(yǔ)又向我飛來(lái)。
“路上小心！”“慢一點(diǎn)，注意安全！”——每當(dāng)母親想我傳遞這些充滿親情的話語(yǔ)的時(shí)候。我總會(huì)在心中默默的享受。此刻，我沉浸在親情的海洋里。
幸福的陪伴，讓我沐浴親情。
記得曾經(jīng)我得過(guò)一場(chǎng)大病，那場(chǎng)大病我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這不僅僅是因?yàn)樗煌５恼勰ノ�，更重要的是它讓我感受到了小姨�?duì)我的疼愛(ài)
那時(shí)，父母正好出差在外，爺爺奶奶又體弱不堪，我一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院內(nèi)，過(guò)著一天又一天冰冷的生活。但是，一個(gè)人的出現(xiàn)，讓整個(gè)病房溫馨起來(lái)，那個(gè)人，就是我的小姨。
那時(shí)她還挺著個(gè)大肚子，但她依然堅(jiān)持日日夜夜的守著我，陪伴我。扎針時(shí)，她給我鼓勵(lì)，讓我不再害怕。
那時(shí)，我感受到了親情，觸動(dòng)了我的心靈。
親情，像潺潺流水，滋潤(rùn)我的心田；親情，像陣陣微風(fēng)，撫平我的傷痕；親情，像細(xì)細(xì)春雨，激蕩起我心中的漣漪；親情，觸動(dòng)了我的心靈。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：種鳳仙花。
一開始，我不知道哪里賣花種，爸爸說(shuō)國(guó)芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣的，于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買上。買回來(lái)一包有二十來(lái)個(gè)種子，媽媽幫我把花盆和土弄好，灑了點(diǎn)水，然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去，用土蓋好，等待我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)。
過(guò)了一周左右，我中午放學(xué)回到家，照例去查看鳳仙花�！把剑∥业镍P仙花長(zhǎng)出來(lái)啦！”我種的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)了一棵，兩片子葉還閉合著。看到土有點(diǎn)干，我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。
第二天，又長(zhǎng)出來(lái)了兩棵。此時(shí)，第一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花已經(jīng)展開了兩片小小的子葉，仿佛在向兩棵小新苗自豪地說(shuō)：看！我比你倆大！
今天，上鋼琴課前我還特意看了看花盆，沒(méi)有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來(lái)，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長(zhǎng)出來(lái)了！
現(xiàn)在，我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長(zhǎng)出來(lái)了，最大的三棵都開始長(zhǎng)第三對(duì)葉子了，最小的一個(gè)才剛剛出來(lái)呢！
我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長(zhǎng)；我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿；我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽；我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛，據(jù)說(shuō)它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢！
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