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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-10-02 11:31:25 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】回憶六年級(jí)的作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的回憶六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】回憶六年級(jí)的作文合集六篇

回憶六年級(jí)的作文 篇1

  有一次,我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q,還那么小哦,特別像黑色的細(xì)線。之后,我每天給他們采桑葉。晚上睡覺(jué)前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……

  一天天過(guò)去了,它們大了,身體開(kāi)始發(fā)黃。等長(zhǎng)得差不多跟小手指頭那么粗,那么長(zhǎng)的時(shí)侯,就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭,十來(lái)天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子!

  可那天放學(xué),我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了,問(wèn)了半天,聽(tīng)到姥姥輕描淡寫地說(shuō):“哦,我扔了!

  也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實(shí)在受不了了,就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒(méi)有說(shuō)什么……

  晚上的時(shí)候,我想這一整天了,小蠶蛾們?cè)缍甲岠B(niǎo)吃了,就算沒(méi)有吃,也都死在垃圾箱了……

  我的心在流淚。

  姥姥只會(huì)覺(jué)得小孩子的傷心是無(wú)關(guān)緊要的,可誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)懂我無(wú)聲的悲咽呢?

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè),

  記載著許許多多的童年往事。

  童年就像一輛大卡車,

  載滿了歡樂(lè),載滿了笑聲,載滿了甜蜜!

  童年多么美好!

  沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁;

  多么快樂(lè),多么歡欣!

  童年是稚言稚語(yǔ),

  總是嘻嘻哈哈,

  縱情高歌。

  童年就像一塊糖,

  嚼著嚼著,

  當(dāng)你嚼完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!

  童年不是這樣嗎?

  當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年,

  待后,

  在慢慢地回憶:

  那歡快的笑聲,

  那似糖的甜蜜,

  顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!

  我回憶,

  我回憶著,

  那美好的童年!

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  位于班級(jí)一角的圖書角,則是我的樂(lè)園,你肯定意想不到吧!你或許會(huì)說(shuō)為什么呀?這也算樂(lè)園?哈哈哈,那當(dāng)然是了。小小的樂(lè)園,伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里,我有了自己的憧憬,在那里,我讀懂了人生的道理;在那里,我可以盡情高歌,這里就是我的樂(lè)園。

  早上,我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會(huì)和那捧著墨香的朋友握手問(wèn)候,我會(huì)從它那知識(shí)豐滿的腹里,汲取很好的養(yǎng)分,一切喧囂就都消失在外了。有一次,我和好友鬧了別扭,當(dāng)時(shí)我傷心極了,淚流滿面,心情不振,我緩緩地朝召喚著我的書朋友走來(lái),它讓我讀著讀著,漸漸地,通過(guò)它的訴說(shuō),我的壞心情早已經(jīng)煙消云散,心情豁然開(kāi)朗。

  晚上,父母都在忙,我自己很孤單,好像被踢出了家里。我的書朋友就又來(lái)找我了!班,王謝嬟婍,快和我一起玩吧!”我又陶醉在了其中,想象著書中主人公的歡喜,同傷,同悲劇,想象著書中主人公的失落。書是我在寂寞時(shí)唯一的`好友,它給我的陪伴也是無(wú)窮的。

  有時(shí)候,要么是理論知識(shí)因?yàn)闊o(wú)趣,要么是太無(wú)聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍,還有尼斯湖水怪。就幾個(gè)

  簡(jiǎn)單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲,就讓我陶醉在其中。

  我可以和孔子一起學(xué)習(xí),可以和狄仁杰一起破解未解之謎,可以和福爾摩斯一起探案,也可以和徐志摩一起品味康橋。

  總之,小小的樂(lè)園,伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌;這里就是我們班一角的圖書角,這里就是我的樂(lè)園。

  在書海里暢游,永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  在我的生命中,曾經(jīng)珍藏過(guò)許許多多的回憶,但讓我記憶深刻,并且時(shí)時(shí)縈繞于心的,莫過(guò)于這一把葵扇。它代表著我的啟蒙老師——張老師的一片心,一片情。

  張老師那時(shí)很喜靜,而且特別喜歡一個(gè)人在樹(shù)林里漫步,還 時(shí)不時(shí)低頭撿著各種各樣的樹(shù)葉,散步累了還 經(jīng)常在一張長(zhǎng)椅上坐著,并且時(shí)時(shí)都是那張長(zhǎng)椅。我一直很好奇,為什么張老師要收集這么多的樹(shù)葉,有什么用處嗎?那時(shí)的林子里的長(zhǎng)椅這么多,為什么偏偏就坐那一張呢?對(duì)張老師的好奇心一天天增加。直到有一天,我再也禁不住好奇心的誘一惑,直徑跑去問(wèn)了張老師這些問(wèn)題。

  張老師聽(tīng)了我的問(wèn)題,笑著把我拉到了一張長(zhǎng)椅上坐下,用一溫一柔的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你真的要聽(tīng)嗎?”我沖張老師使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳呛茫液湍阒v,你聽(tīng)好了哦!”我坐在張老師旁邊,聽(tīng)到了一個(gè)感人的故事:有一個(gè)小女孩小時(shí)候生活在貧苦的農(nóng)村,那時(shí),有五一毛一錢就可以看病了。恰巧,小女孩有一回就發(fā)了高燒,可是,當(dāng)時(shí)的她的家里很貧窮,只有幾分幾分的錢。小女孩的父母湊齊全部家當(dāng),都還 沒(méi)有湊齊五一毛一錢。她的父親就向鄰居借錢,可是不想,鄰居卻說(shuō)了一句話:“我有錢借給你,但是我看這輩子你都無(wú)法還 給我!备赣H就說(shuō)這輩子給他做牛做馬,都沒(méi)關(guān)系,只要能借給他,可是鄰居死活不給。父親再三乞求,鄰居便直接把門關(guān)上了。父親沒(méi)辦法,見(jiàn)女兒高燒越來(lái)越嚴(yán)重,只好挨家挨戶地去借。終于,有位同情他們的人借給了父親五一毛一錢,小女孩的病也終于治好了。那個(gè)小女孩得知事情的經(jīng)過(guò)后,便痛恨起了這種貧苦的生活,立誓要好好讀書,走出這個(gè)農(nóng)村,讓自己的家人過(guò)上富裕的生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。

  “那這個(gè)小女孩是誰(shuí)?”我充滿疑惑和感動(dòng)。

  “就是我!睆埨蠋熁卮鹞摇N衣(tīng)出了話語(yǔ)中的悲傷與顫一抖,同時(shí)也震驚與張老師美麗柔一弱的外表下,竟隱藏著如此刻骨銘心的記憶!那一瞬間,我的心被深深地震撼了。我佩服于張老師小時(shí)候的上進(jìn)心,也佩服于張老師面對(duì)困難時(shí)的頑強(qiáng)奮斗的精神!

  時(shí)間流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。有一次媽媽帶我回去看望張老師,經(jīng)過(guò)時(shí)光的歲月,她顯得有些老了。但是依然那么安靜,那么美麗。臨別前老師送我一把葵扇,說(shuō)葵樹(shù)具有她所具有的一精一神,就當(dāng)做禮物送給我了。

  我還到老師經(jīng)常坐的長(zhǎng)椅上看過(guò),長(zhǎng)椅的后面,正是幾顆挺拔高大的葵樹(shù)。

回憶六年級(jí)的作文 篇5

  暑假,我去田園鄉(xiāng)下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開(kāi)心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

  清晨,還沒(méi)到六點(diǎn),戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開(kāi)心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時(shí)候玩的游戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛(ài)的小石片一下子就直接掉下去,并沒(méi)有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終于,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù),嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯(cuò)的成績(jī)哦。

  上午,我和爸爸一起去冒險(xiǎn)。我們一直跟著古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它們堅(jiān)強(qiáng)地沖破了堅(jiān)硬的大石頭,從我腳下冒出來(lái),迎風(fēng)飄動(dòng)。在半山腰時(shí),隱隱約約地可以看見(jiàn)山下的小矮房子,如果現(xiàn)在以我的高度去看遠(yuǎn)處的小房子,我就像一個(gè)巨人一樣,看著腳下的“小矮人”。

  中午,我跳進(jìn)小溪里戲水。我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)比的大海,看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪水。小溪里的水真清!可以看見(jiàn)腳底的沙石,可以看見(jiàn)水里的魚兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見(jiàn)底下活靈活現(xiàn)的螃蟹,你可以把它抓起來(lái)帶回家,做一頓美味佳肴。

  下午,我跑到家前的小院里燒火,一開(kāi)始,小小的火苗總不聽(tīng)我的話,不愿意冒出頭來(lái)。后來(lái),我用打火機(jī)幫助小火苗快速燃燒,然后越來(lái)越大,形成了熊熊大火。火燃燒著,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽(yáng)融為一體。

  晚上,我躺在床上,回顧著這美好的一天,心里格外得高興,鄉(xiāng)村的田園生活真開(kāi)心呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一段美好的回憶。

回憶六年級(jí)的作文 篇6

  每年的冬天,北方總會(huì)有幾場(chǎng)大雪,但是在南方,要想見(jiàn)到一場(chǎng)雪,機(jī)率不大,若想見(jiàn)到一場(chǎng)大雪,那么機(jī)率必定是小之又小。幾年前,生活在這個(gè)降雪率幾乎為百分之一的小城里的我,終于等到了平生第一場(chǎng)大雪。

  那日,我起得較晚,如同往常一樣,醒來(lái)之后,我先拉開(kāi)了遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗簾,眼前的景象頓時(shí)讓我驚呆了——天哪!一個(gè)銀白色的世界!路上已經(jīng)有了些積雪,遠(yuǎn)處的小山的山間披上了一層銀白的紗,顯得格外可愛(ài)。天空中飄落的不再是小片的晶瑩的雪花,而是一團(tuán)團(tuán)的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  我顧不上父母喊我吃早餐,徑直竄下了樓,沖到了家外的草坪上,這里早已經(jīng)聚集了不少人,他們?cè)诏偪竦厝又┣,享受著難得的雪中游戲。各種顏色的羽絨服在雪中躍動(dòng)著,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  雪又下大了些,這會(huì)兒,樹(shù)木早已是銀裝素裹,積雪甚至壓得樹(shù)枝都有些彎曲下來(lái),鳥(niǎo)兒無(wú)處立腳,只能在路上一蹦一跳,嘰嘰喳喳的,卻仿佛也在慶祝這場(chǎng)難得的大雪。

  終于,雪停了,一束暖融融的陽(yáng)光從云層后面照了出來(lái),天空經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雪的洗禮后,顯得更加藍(lán)了,而遠(yuǎn)處的小山尖上還殘留著的雪,像是給藍(lán)天戴上了一髻兒小白花,是天空更加的生動(dòng)空靈,也多了幾分可愛(ài)。雪從樹(shù)枝上“撲楞楞”往下掉,鳥(niǎo)兒又有處兒站腳了,更高興了,賣弄起清脆的嗓子,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與人們的嬉笑聲應(yīng)和著,交織成了一曲歡快的旋律。草地上打雪仗、堆雪人的孩子和大人此時(shí)也特別的愉快,他們的笑臉,與遠(yuǎn)處的小山,近處的積雪,耀眼的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅冬日風(fēng)情畫。

  難得的一場(chǎng)大雪,讓我們接受了一場(chǎng)雪的洗禮,讓我們的記憶中又多了美好的幾筆,也讓我們的回憶更加有滋有味。

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