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六年級想象作文

時間:2021-10-02 10:58:13 六年級 我要投稿

【精品】六年級想象作文錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級想象作文錦集9篇

六年級想象作文 篇1

  我的心中有一個幻想的城市。你想知道它是一個什么樣的城市嗎?那我就告訴你吧。

  我心中的未來城市有四層。

  第一層是人的花園,鳥的天堂。沒有公路,在大片的花園和草坪之間,只有平坦的小路。沒有往日的烏煙瘴氣,,沒有堵塞的車輛。人們可以在這美麗的大花園里種花,種草。不用擔(dān)心花兒們,草兒們會被調(diào)皮的孩子們踩壞。因為這個美麗的大花園里安裝了自動防護系統(tǒng),就是當你進去時會測測你是懷著搗亂的心態(tài)進去的,還是懷著愛花惜花的心態(tài)進去的。如果一不小心溜進去了的話,你還是會被機器抱出來的哦。

  第二層修成四通八達的公路,只能通行汽車,這樣再也不會堵車了,也不會有交通事故發(fā)生了。而且汽車的廢氣也不會污染城市的環(huán)境了。并且如果你要坐公交車或出租車,車子還會隨傳隨到哦,而車子上再也不會擁擠了。

  第三層是地鐵,直接通到農(nóng)村去,這樣不僅會把農(nóng)村和城市連在一起。還有如果老年人自己一個人要去農(nóng)村,也不用擔(dān)心了。你覺得好嗎?

  第四層是平坦的小路,直接通向各個商場,學(xué)校,單位和醫(yī)院。人們可以走路,跑步去上班上學(xué),還可以滑著滑板去,穿著旱冰鞋去,跳著舞去,這樣十分安全。家長也不用每天等在學(xué)校門口接孩子們了。商場了,超市里的東西都是免費的,供應(yīng)豐足,大家各取所需。

  這就是我心中的未來的城市,你想去嗎?

六年級想象作文 篇2

  隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,汽車已經(jīng)走進千家萬戶。但是,車雖然是人類交通工具之一,可二氧化碳的排出量十分驚人!于是,為解決這一問題科學(xué)家們推出了一種新發(fā)明——萬能車。

  萬能車什么樣子呢?讓我來告訴你吧!

  萬能車是沒有輪胎的,它可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。它的外形形似現(xiàn)在的賽車,可是質(zhì)地卻是銅筋鐵骨,刀槍不入。它的車篷上有一個太陽能板,在晴朗的日子里,它將會把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。這樣既能不排放二氧化碳,減少空氣污氣排放,又能將大自然中的資源轉(zhuǎn)化成能源,真是一舉兩得啊!

  說完了它的外形特點,再說說它的內(nèi)部構(gòu)造吧!走進汽車內(nèi)部,你會發(fā)現(xiàn),怎么沒有方向盤呢?原來,科學(xué)家們覺得方向盤的危險性能較高,容易跑偏,引起車禍的發(fā)生,于是他們便將方向盤轉(zhuǎn)化成語言操縱,只要你口述,汽車就會一絲不茍地執(zhí)行。

  還有,萬能車可以海、陸、空行駛。在空中行駛時如美國的悍馬一樣,將車篷上的一對機翼打開飛行,在水中時,就會將翅膀收起,車底和車后都會有一個噴出的氣流,一股向下噴,使車能夠在海底自由升降,另一股向后噴,使車在海中自由前進。

  這輛車還有一個奇特的功能,就是它會分析出從起點到目的地的最佳路線,全程自動駕駛,絕對不會出車禍。

  我相信,隨著科技的發(fā)展,汽車一定會再次革新,更加環(huán)保低碳。

六年級想象作文 篇3

  20xx年6月10日星期二天氣:晴

  8點:起床。穿上我綠色的抗輻射服,由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。

  9點:我坐上宇宙飛船,到另外一個世界往,我就不會受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬平方公里的地盤。假如里面的空氣飄出來了,就會瞬間流失。

  10點:在綠色空間里的地理實驗室研究幾百萬年前直到現(xiàn)在,地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國家的做出的努力,實行多種樹,綠化環(huán)境,但是不少國家不太關(guān)心環(huán)境。

  12點:一顆流星擊中綠色空間的地理實驗室,這里的負責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來到大酒店,里面有二十世紀的菜.瓜.果。

  15點:下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒什么兩樣。我立即啟動防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞,我能非?斓谋鎰e雨嗎?

  18點:打開電視機看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說:“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會多云!

  22點:睡覺。夢見那個綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來。

  人類在進一步的建設(shè)地球后,會不會有美好的生活環(huán)境呢?

六年級想象作文 篇4

  放學(xué)路上王小林被一小販攔。骸靶⊥瑢W(xué),作業(yè)多不多?”王小林上下打量著小販,不明白對方葫蘆里賣的是啥藥!跋氩幌氚褧龅淖鳂I(yè)一下子全做完?”小販邊說邊掏出一只戒指狀金屬環(huán)套在手指上,“這叫作業(yè)過濾器,只要把它對準你的作業(yè)本晃三晃,你會做的作業(yè)就會工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業(yè)多,就有時間看動畫片、踢足球了!薄岸嗌馘X?”王小林動了心。

  “價格嘛,貴了點,一百塊一個!毙∝溡娡跣×知q豫,“時間就是金錢嘛!你能節(jié)省那么多時間,還在乎這點小錢!

  王小林狠狠心,掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個。接著掏出作業(yè)本按小販說的晃三晃。頓時,除一道不會做的習(xí)題外,其它習(xí)題的答案都工工整整地“寫”在了作業(yè)本上。王小林迅速查找書本,把那道難題也寫上去。

  回到家,王小林把書包一扔,就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個小時的課外作業(yè),現(xiàn)在有了作業(yè)過濾器,十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時候,王小林在看動畫片。媽媽在廚房喊:“小林哪!作業(yè)做完了嗎?”“媽,早做完了!蓖跣×诸^也不回,回答干脆!白鐾炅?這么快!”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來,“拿給我瞧瞧!薄昂眠!蓖跣×秩聝上抡业阶鳂I(yè)本,“請媽媽大人過目!蹦抗庥忠频絼赢嬈。“嗯,很好!眿寢対M意地走回廚房。

  第二天上學(xué),王小林發(fā)現(xiàn)班上有兩三個同學(xué)戴著跟自己一模一樣的作業(yè)過濾器,大家彼此一笑心中有數(shù)。

  第三天,班里的作業(yè)過濾器有十多個。

  第四天,有四十多個。

  第五天,人人手上都有一個。

  有了作業(yè)過濾器,再不愁老師布置大量重復(fù)的作業(yè)了,只要弄懂不會的就行。教室里再也沒有一遍一遍死啃書本的同學(xué),多的是操場上一個個龍騰虎躍的身影。

  老師納悶了:學(xué)生怎么了,這么快就做完了作業(yè)?整天在操場上玩那怎么得了?于是作業(yè)量加倍,五遍、十遍、二十遍……

  這可難不到同學(xué)們,作業(yè)過濾器晃三晃,作業(yè)照樣完完整整地出來。老師啊,你查吧,沒事慢慢查吧,我們可要玩啦!

  老師們?nèi){悶了。

  世上沒有不透風(fēng)的墻,這事很快被老師弄清楚了:“簡直胡鬧,學(xué)生們太不像話!”“為了賺錢小販也太黑心!”“這樣下去,學(xué)生的素質(zhì)怎能提高!”“我們的未來就這樣斷送在小販手里!”……老師們越說越氣,集合起來一起到法院,請求逮捕小販,沒收他的作業(yè)過濾器。白胡子老院長表示很無奈:“小販們既沒坑蒙拐騙,又按時交稅,沒理由逮捕呀!

  老師們的火可大了,他們一起來到教育部,請教育部長出面處理,一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因為錢都被賣作業(yè)過濾器的小販賺去了,再沒學(xué)生去買零食了,這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關(guān)門?于是,他們就跟在老師后面,人多勢眾嘛!

  大家敲開教育部長家的門,都驚呆了!教育部長正是那個賣作業(yè)過濾器的小販!面對吵吵嚷嚷的人群,教育部長說:“各位老師,我首先要批評你們。你們不該布置那么多重復(fù)的作業(yè),讓學(xué)生不停地寫呀算呀!要多給學(xué)生們自由時間,讓他們獲得全面發(fā)展!

  老師們把頭垂得低低的,心虛得大氣都不敢出。

  教育部長又問家長:“最近你們是不是發(fā)現(xiàn)孩子飯吃得香、覺睡得甜,變得活潑健康,學(xué)習(xí)勁頭也比以前更大了?”

  “是的!奔议L們也理虧得垂手肅立。

  賣零食的小販們覺得教育部長管不著自己,一起起哄:“有錢大家共同賺,不能讓你一個人獨吞。還是教育部長呢,就知道黑著心賺學(xué)生的錢!

  老師和家長們都偷偷瞟著教育部長,以為部長的臉一定會變的'。沒想到教育部長樂呵呵地說:“作業(yè)過濾器的確賣貴了點。不過我可以告訴大家,賣作業(yè)過濾器的所有收入,我以每位學(xué)生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻愛心’!

  “哇,教育部長真棒!”不知何時,教育部長家里擠滿了從全國各地趕來的小學(xué)生。他們激動地一齊向教育部長敬禮。

  小販們也挺不好意思。一個賣水果的小販說道:“聽人家說得多好。回去我也要給咱家的孩子買一個作業(yè)過濾器,別整天瞎忙活,就知道賺錢!

六年級想象作文 篇5

  我喜歡坐汽車的那種快感,但不喜歡四面密不透風(fēng)的車門,盡管玻璃可以搖下來。我時常想:未來的汽車是什么樣的?是誰發(fā)明的?有什么方便用處?

  我想到了一種汽車,希望未來我可以發(fā)明出來。這輛豪華汽車采用新型超級快速比賽型號的發(fā)動機,這種汽車的構(gòu)造是用高強度的鋼板,防彈玻璃、金屬片和快速裝置構(gòu)成的,它的車身堅硬無比,遇到火也不會發(fā)生汽車爆炸。

  人坐在里面感到很舒服。車內(nèi)裝置了隔聲玻璃、電視機、電腦、、電話和空調(diào),你想看電視,只要按一下電鈕,玻璃就會出現(xiàn)圖像,汽車是全自動,無人駕駛,司機室一臺超級電腦陸地上行駛時速達到300公里,如果用了快速裝置,時速達到800公里,速度無人能及。

  你想要和家人出海的話,就方便多了,因為有了這輛全自動汽車,只要按一下出海的按鈕,汽車就會自動變成船,汽車后面會加長增加一些座位,還可以變成三層的船,汽車又會自動收起輪胎,在海上行駛也很自在,安全性極強,速度也很驚人。

  這種新型汽車既方便又好駕駛,這種未來的汽車給人類帶來了無憂無慮的生活,給全地球帶來了幸福。我要為未來努力。

六年級想象作文 篇6

  大家都知道,現(xiàn)在科技很發(fā)達,有了汽車、電腦等高科技產(chǎn)品?萍,給人帶來了方便,連同我們家。

  我家,在有汽車前,出行并不便利。比如,爸爸媽媽去上班,用電瓶車、自行車的話,會慢,可能會使爸爸媽媽上班遲到。擠公交車的話,又會很麻煩,上下班高峰時人很多,擠啊擠得擠出一身臭汗連同我上學(xué)也是。而且,汽車比較安全,電瓶車、自行車如果被撞了,就是死路一條;而汽車被撞了會有安全氣囊的緩沖,使人不容易受傷,除非出了什么大的交通事故。我的一次車禍,就讓我深k刻地體會到了。那天,我上完補習(xí)班回家,與補習(xí)班同學(xué)坐著電瓶車說說笑笑,完全沒料到即將發(fā)生的事。我們行到路邊的時候,一輛電動三輪車從側(cè)面擠壓過來,把我們的車撞倒了。車壓在我和同學(xué)的身上,我們費了九牛二虎之力才從車底下爬出來?粗砩系膫冢胰套I水,和姍姍來遲的爸爸去了醫(yī)院。經(jīng)歷過那次事情后,我想,如果那次我坐的是汽車,是不是就不會受傷了?我把這個想法告訴爸爸,爸爸先是楞了一下,隨后露出牽強的笑容,摸了摸我的頭,和藹的說:“是啊,爸爸下次帶你坐汽車,一定不會讓你再受傷害了。”我聽了爸爸的話,開心的笑笑,“嗯”了一聲。自那之后,不知多久,爸爸像變魔術(shù)般開來了一輛白色的車,當時我笑得很開心,爸爸也遵守了他的諾言,沒有再讓我受到一點傷害?萍,真的可以改變生活,帶來無窮無盡的便利,并且保護我們的生活。

六年級想象作文 篇7

  今天下午,楊桃老師給我們舉辦了一場有趣的未來車設(shè)計大賽。針對現(xiàn)在轎車既不環(huán)保又不安全等一系列的問題,我設(shè)計了一款未來車。我設(shè)計的車有著以下特性:舒服、安全、快速。

  我設(shè)計的車非常環(huán)保。首先,這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個地方安裝了一些太陽能裝置,再在車頂上安裝一個月光裝置。白天使用太陽能裝 置,夜晚使用月光裝置,這樣不就兩全其美了嗎?可是林靜茹舉手說:“如果有一天外面下雨了,沒有太陽光怎么辦?”我說:“我的車還有一個吸收光就可以動的 功能!

  “我設(shè)計的車還有一定的安全性,平時是我們自己駕駛汽車的”,說到這兒,徐元韜說:“假如你發(fā)生了意外怎么辦呢?”“我還沒有說到底呢,聽我把話說 完”,我說,“我的汽車會有超聲波感應(yīng)系統(tǒng),假如發(fā)生交通事故,當兩輛車的距離達到一厘米時,車子就會自動駕駛!蓖跤碇灿謫枺骸澳沁@樣你不就會讓人變懶 嗎?自動駕駛?”我說:“你想錯了,這種自動行駛只有在交通事故時才會啟動,躲避之后就會自動關(guān)閉,讓我們自己駕駛。”

  我設(shè)計的車外形是非常漂亮的,車身是天藍色的,它的車型是敞篷車,顏色是半透明的。

  我設(shè)計的車還有許多功能:下水、飛行、爬山。下水,我們有防水性能,我們可以駕車下海觀光;飛行,我們在堵車的時候,后門會變成翅膀飛過堵車區(qū);爬山,在車底盤安裝一個吸盤,可以直接上山。

  這輛就是我未來的車。為了達到這樣的目標,我要不斷地探索奧秘,實現(xiàn)我的美好愿望。

六年級想象作文 篇8

  光陰似箭,歲月如梭。隨著歲月的腳步,才知道20xx年就要過去了,也就意味著xx年即將來臨。20xx年的離去,給人帶來許多不舍。但我認為,一切都已經(jīng)成為過去,早已不復(fù)存在了。我更期待的是新的一年,我要把未完成心愿,在新的一年里實現(xiàn)。

  在xx年里,我當然會好好學(xué)習(xí),不斷地為了目標努力奮斗。我相信,只有不斷地努力,不斷地奮斗,總會把愿望變成現(xiàn)實。光說不做,當然不會實現(xiàn),我要用實際行動來證明我一定可以實現(xiàn)愿望。

  在xx年里,每個人都有自己的目標,都會為了目標不斷地努力,不斷地奮斗。我們就像在一個起跑線上,爭先恐后地奔跑著,為終點而沖刺,為終點而努力,為終點而奮斗,都希望通過自己的努力,到達終點。在xx年里,也許實現(xiàn)愿望是我最好的禮物。

  xx年,我暢想著未來,我暢想著收獲,我暢想著希望……

六年級想象作文 篇9

  未來是遙遠的的將來,還是不久的將來?我常常這樣問自己。我低頭打量自己,看到自己穿著一件運動服。我不禁想:未來的衣服是什么樣的呢?我乘坐時空穿梭機,來到了公元20xx年。

  我在那里找到了未來的我,真沒想到我這個小男孩竟然成了一名服裝設(shè)計師,可別小瞧這份工作,在這里,這工作可是有相當高的科技含量的。我從未來的我那里,知道了許多關(guān)于未來的的事情,最令我感興趣的是這里的衣服。

  未來的衣服都是用一些從農(nóng)民那兒收購來的小麥稈、玉米稈和一些葉子加工成的纖維做成的,這些材料是可降解的,而且如果這件衣服你不要了,可以把它賣給專門回收舊衣服的回收站。

  在我們的印象里,衣服小了就不能穿了,挺浪費的。但在未來,衣服只要套在你身上,它就會根據(jù)你的體形自動定形,還會隨著你身體的長大而變大,你也可以手動將它拉大,而且不用擔(dān)心把衣服拉破,因為衣服纖維都有很好的彈性。

  未來的衣服是不用水洗的。只需用專門配備的清洗液在有污漬的地方滴上幾滴,它就會把臟東西溶解,過幾分鐘,清洗液會帶著臟東西一起蒸發(fā),衣服就煥然一新了。

  未來的衣服還能根據(jù)室外溫度和人體的溫度自動調(diào)節(jié)衣服形態(tài)。在溫度高太陽光強烈的情況下,它會將自己變成淺顏色,反射陽光,然后自動打開纖維孔散熱。冬天,它會自動往衣服內(nèi)注入空氣,將纖維孔鎖緊,不讓熱量流失,再改變顏色吸收陽光。

  未來也許并不遙遠,只要通過我們的努力,就能實現(xiàn)這樣美好的未來。

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