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六年級畢業(yè)作文

時間:2021-10-02 20:22:36 六年級 我要投稿

精選六年級畢業(yè)作文錦集9篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級畢業(yè)作文錦集9篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  夏天的涼風輕輕吹過,今年的畢業(yè)期又到了,而我也在母校的六年悄悄度過。

  今天,是我們六二班在學校的最后一天。但我們的興致還沒減!雖說畢業(yè)了,但我們班還留下了一句古話:有緣再見,無緣QQ見。畢業(yè)了,但我們的心還在母校。我們在母校的六年時光就在今天結束了。十年過后,我怎能才能找到在母校被我度過六年時光的課桌?我怎能才能找到教育自己的老師呢?可能我的課桌已經沒了,可能我的良師已經退休了!但我們的心還在那里!

  畢業(yè)了!那時候我們足跡會永遠可在我們的母校中。

六年級畢業(yè)作文 篇2

  同窗這么多年的同學,此時此刻,就要分開.心中的不舍,又怎能用言語來形容?

  馬上就是六月份了,過了那場小學畢業(yè)考試以后,我就不再是這個學校的小學生了,而是屬于另一個中學的學生了!而我們這些同學,也可能再也不能見面了!

  想起我和同學們在一起快樂的時光,情不自禁的就想笑出來!我們曾經是那么天真無邪的孩子,轉眼間,我們已經懂得了什么叫做不舍.是的,我們舍不得老師,舍不得同學,舍不得我們那些美好的日子!

  這六年,我們一直在成長.盡管我們有過許多的不開心,有過很多的爭執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團結在一起!

  在這個成長的過程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過來了,因為我們始終相信,我們這個六(3)班是一個不一樣的班級.

  我清清楚楚的記得,那一次語文考試,我們全班都沒有考好,語文老師說以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒有責怪哪一個同學,而是聽班長的調動,第二天早上,我們利用早讀的時間來練習怎么給老師道歉.當時那個場面是我這一生也忘不了的.因為那個場面不僅體現出了我們對老師的愛,對學習的渴望,還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒有界限,下課一塊玩,一塊瘋.我們這么好,這么快樂的一個班級,難道就要這樣分開了嗎?不,我不要!

  畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學們,再見了.我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠在一起的!因為我們是六(3)班的一員!

六年級畢業(yè)作文 篇3

  還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可在是轉眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個學期,給所有的同學與老師還有領導留下好印象。

  在以前,看到許多批學哥與學姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會就是畢業(yè)考試,面對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

  母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。

六年級畢業(yè)作文 篇4

  在這普通卻不尋常的一天里,我小學畢業(yè)了,在六(3)班同學能夠在一起的最后一天,沒有一個人缺席,因為大家都希望能和自己平日里朝夕相處的好同學、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無緣再相見也說不定呢!每一個同學的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學臉上帶著讓人不經意察覺的,淡淡的憂愁。

  有些同學試著調節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內心深處,只會又屠添了幾分傷感與不舍......

  我合上經過了六年的漫漫學程得到的畢業(yè)證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會使我開心嗎?

  但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學校里,不知又能遇上幾個小學時的故友呢?

六年級畢業(yè)作文 篇5

  時間飛逝,轉眼間,從小學一年級開始,我已經讀了9年的書了。時間不知道不覺地溜走,只是也不知不覺地在增長著。從以前的開始認字,但現在已經認得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實,這些都是靠我們日積月累的。

  現在已經是初三了,自己都有點不相信,怎么會這么快?

  回想起當年剛步入中學大門的我,認為初中階段好久好久。然而現在,已經是最后一年了,也是最最為重要的一年,因為這一年,注定著我們的成與敗,注定著往后的學習生活的好與壞。所以,這一年的我們就應該發(fā)奮努力學習咯!

  畢業(yè)班,對于我們來說,真的任務很重,也很多,課余時間也大部分被侵占了,這又使學習氛圍更加的緊張了。

  曾經的我們也抱怨過,為什么我們是畢業(yè)班呢?為什么不能給我們更多一些自由的時間?為什么……?這一切的一切,都是我們應該要面臨的,只因為我們是畢業(yè)班的學生。

  曾經的我們也遐想過,初三可不可以不要考試,初三可不可以有更多一些自由的時間?初三可不可以同學之間不要分開?……?好多好多的遐想,我們是多么希望可以變?yōu)楝F實,可,都被畢業(yè)班給扼殺了。

  上了初三,學習的任務多了好多,而和同學們在一起戲耍的時間也少了好多,老師也常常提醒我們說:“我們要養(yǎng)成一個好的習慣,一個好的習慣,將伴隨我們一生,壞的習慣,將毀了我們一生”。習慣,現在的我們確實要有一個好的習慣,因為習慣注定我們的成敗,決定一切。

  亞里士多德說過:“人的行為總是一再重復。因此,追求卓越不是單一的舉動,而是習慣”。由此可見,一個好的習慣,對我們來說是有多多重要的。

  哎……說了這么多,說來說去,學習真的很重要,但

  快樂真的也很重要!

  這樣看來,我們的遐想已經埋沒在厚厚的書堆里,埋沒在我們心里的某個不起眼的角落,因為它根本不會實現,F實的生活,在我們的黑白世界里,就那么一個色彩的你——快樂。大人們永遠不會了解我們的想法,只會叫我們讀書。

  遐想,我們的遐想,畢業(yè)班的遐想,最終都會破滅,不能實現。如果我們希望它會實現,那么只會在夢里實現了,只能在我們的夢里完成我們畢業(yè)班的夢,要是那樣,我們是多么希望永遠都不要醒來,誰也不要去驚醒那夢。

  現實的畢業(yè)班遐想的愿望實現不了,那么,我們就在夢里實現畢業(yè)班遐想的夢吧,我想,這樣也是見美好的事情吧!

  畢業(yè)班的遐想,夢里的畢業(yè)班遐想。

六年級畢業(yè)作文 篇6

  小學前五年的生活歷歷在目,一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事,直到看到作業(yè)本上6年級5班六個大字,我知道,我,該讀六年級了。

  六年級,像一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰似箭,日月如梭,一切,我都還沒有準備好,就來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔憂。

  望著畢業(yè)了的學哥學姐分離時的不舍,我心里閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多,我們也離得不遠了!

  以前,就像《不說再見》里唱的的“入學時想著畢業(yè),畢業(yè)卻因為失去友誼而失眠”一樣,天天幻想著快點長大,快點成為六年級的大哥哥。等這一刻來了,卻又不想再長大。面臨升學考試,與好友分別……種種困難等待著我。

  但是,現實是必須接受的。暑假里,不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心,面臨開學的摸底考,要好好準備,發(fā)揮出真實水平。開學的摸底考,就像一場戰(zhàn)爭,同學間,既是隊友,又是對手,互不相讓,爭搶著取得好成績。

  俗話說得好,長江后浪推前浪。我一定要超過以前的哥哥姐姐,好好學習,爭取考個好成績。誰不知道六年級不好過。誰不知道,六年級是畢業(yè)班了。誰不知道,六年級就要舍下很多玩耍的時間,去認真學習了。

六年級畢業(yè)作文 篇7

  唉,今天就要畢業(yè)了,我的心感覺很不爽,有一種想要哭的感覺,天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。

  我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學畢業(yè)了,當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的`喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現在畢業(yè)了,但以后可以再聯系啊!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學,你們應該高興,因為你們已經長大了!老師話音剛落,班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!首先是我們班的齊天大圣--李起凡他可調皮了,他說:我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒。哎呦呦,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??

  時間過得還真快呢,老師帶領我們在校園中心照了一張畢業(yè)照,我們一起照的最后一張相片。

六年級畢業(yè)作文 篇8

  畢業(yè)了,六年時光匆匆而過,日復一日的學習,從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。

  終于,到了這個曾經日思夜盼的暑假,本應該開開心心的玩一個暑假,可我怎么也高興不起來?粗橇畯埵煜さ哪橗嫞叵胫黄鸲冗^的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現在了腦海中……

  六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校,有一個新的學習環(huán)境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

  六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

  教育了我們六年的老師們,就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間,數學老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師!感謝老師六年里對我們的諄諄教誨,我們將永遠記住他們。

  再見了,六年的同班同學,再見了!

六年級畢業(yè)作文 篇9

  六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒有了當初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。

  拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細地端詳,敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐,生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……

  回想當年,剛進入母校的時候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧。”從此,我松開了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開始了難忘的六年的小學生活。

  回想當年,我?guī)狭缩r艷的紅領巾,光榮的加入了少先大隊,并在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在國旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經驗,好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光,為祖國添彩。

  從一年級我們光榮的加入了少先大隊,二年級合唱團的大合唱,三年級舞蹈隊在全市區(qū)得冠的時候;到四年級在操場上疾馳,五年級在艱苦中的一個星期的軍訓,六年級為了升入更好地中學而努力學習的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。

  總以為時光那么漫長,今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此時我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學們,再見了花壇里的那棵小草,再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……

  那年夏天,我們畢業(yè)了!

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