【精華】六年級見聞作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級見聞作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級見聞作文 篇1
盼著盼著，春節(jié)最后讓我盼到了。我和幾個朋友幾天前就已經(jīng)計劃好去哪玩了，這是我第一次單獨和朋友一齊出去玩。我懷著快樂的情緒出發(fā)了。我們是早上10點半出發(fā)的，到人齊時已經(jīng)11點了。
我們因為早上沒吃飯，所以就先到附近的麥當(dāng)勞吃飯，我們打算搭公車去，但是因為已經(jīng)午后了，所以只好叫的士去。
到了三號路，因為是第一次去，所以不認(rèn)識路，費了好大周折最后找到了那家游戲城，可讓我十分意外，這與我想象中的游戲城不一樣，里面都是一些電子游戲，看得我眼花繚亂。
我們買了游戲幣就去玩游戲了，雖然與我想象中的不一樣，但是很刺激。我們找了一個游戲就玩起來了，可我們第一次來什么都不會，只好請教身旁的小弟弟，學(xué)會后就沉迷在其中了。我們學(xué)會玩這個又玩那個，好奇心無法滿足，但我最喜歡的是其中的一個網(wǎng)魚游戲，是我控制發(fā)出魚網(wǎng)去捕魚，我能夠在這個游戲中贏得游戲幣，所以我很喜歡這個游戲。
這次我玩得很高興，我們還商量下次什么時候再來。
六年級見聞作文 篇2
今天是正月初五，因為天氣非常好，很適合外出游玩，于是我們決定去臨海望天臺路新修成的戚公祠游玩。
下午1時左右，我們先來到東湖，開始徒步往前走，今天臨海格外熱鬧，商店都開門了，人們都出來了，整個一個熱熱鬧鬧、歡天喜地、人山人海的景象。從長城左轉(zhuǎn)，經(jīng)過了臺州教育中地位最高的兩座學(xué)府---哲商小學(xué)和臺州中學(xué)后，終于來到了與城隍山老年公園僅一墻之隔的戚公祠。
戚公祠，全稱戚繼光紀(jì)念博物館，是臨海市政府為了紀(jì)念他抗擊倭寇的杰出表現(xiàn)而建的，與20xx年10月完工，二期工程也已開建。自從這個博物館落成后，就有許多游客紛至沓來，前來參觀。
戚公祠呈南北走向。一進(jìn)大門，呵！我們就被這氣勢磅礴的三個大字：“戚公祠”給“嚇”住了。原來戚繼光抗倭斗爭中的豐功偉績和英雄事跡，全部保存在主館里，主館的氣勢更加咄咄逼人，走進(jìn)一仔細(xì)看，還讓我長了不少眼界。而在主館后面，左右有兩面大鼓，中間是一個大廣場，前邊則是戚繼光紀(jì)念殿，這是戚公祠的中心。紀(jì)念殿里陳立這戚繼光的塑像，形態(tài)逼真，非常精致。而從中心點向右轉(zhuǎn)，是一個長長的走廊，這個走廊不是地板，也不是石板，而是玻璃做的，踩在腳下，內(nèi)心好像充滿了恐懼，令人心驚膽寒，那種滋味不言而喻。從這個走廊向下，就到了西廣場，這里有冷兵器博物館，里面全都是戚繼光抗倭?xí)r所留下的兵器仿制品，第一館是戚繼光的攻擊武器和防守武器，第二館是戚繼光的刀，十八種名刀。這些兵器，是戚繼光成功的關(guān)鍵，雖然是仿制品，雖然找不到當(dāng)年的影子，但是它能勾起我們的回憶，永遠(yuǎn)長留我們的心間。
從南大門走出來，我的腳步似乎有些沉重，為什么？因為這些英雄們，他們?yōu)閲业?勝利而付出了努力，而現(xiàn)在為何有些人不為國家著想？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
六年級見聞作文 篇3
20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國際勞動節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。
一到競秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫著“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了？
走進(jìn)公園，我立刻被一個大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤，上面載著8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過幾次思想斗爭，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過，還會怕這個？于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤上，系好安全帶，它就開始旋轉(zhuǎn)了，它越轉(zhuǎn)越快，竟在半空中停了下來，然后飛速地跌落下來，我的心隨著飛盤的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……�！憋L(fēng)聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！
這次游戲既鍛煉了我的膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要親身去體驗一下。
六年級見聞作文 篇4
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)D書館看書。聽到這個消息時，我高興得一蹦三尺高，巴不得時間走快一點，再走快一點。
盼閱讀，盼寫字，終于盼到了去圖書館的時候。我?guī)е拥男那樽哌M(jìn)圖書館，心里不禁地吶喊著：“啊，圖書館！啊，圖書們！我來了！”
領(lǐng)到了號碼牌，同學(xué)們都向漫畫區(qū)跑去。當(dāng)我走過漫畫區(qū)時，號碼牌都橫七豎八地插在書籍中間，挺受歡迎的漫畫被一搶而空，剩下的漫畫則站在架子上，好像氣哼哼地瞪著那些選好了漫畫的同學(xué)，生氣地說：“你怎么不選我？”
我可不愿在漫畫區(qū)多待，因為我的目的地可不是漫畫區(qū)，而是也挺受歡迎的小說區(qū)。
我的眼睛在一排排花花綠綠的書籍中急切地尋找。�。∥艺业侥繕�(biāo)了。是陽光姐姐伍美珍的《糖果燈的秘密》，這本書的書名挺誘人，行，就要這本吧！我把書抽出來，把號碼牌插進(jìn)去，抱著書，美滋滋地往座位上走。
誰知沒走幾步，我又遇見了陽光姐姐的另一本小說《我們都是漫畫迷》。這本書好像含著神秘對我說：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小說故事喲，你手上那本書一點也不好看，快，快，放下那本書，里面的故事非常精彩！”
我好像受了催眠一樣，把《糖果燈的秘密》放下，拿出號碼牌，插在《我們都是漫畫迷》左右書籍的中間�？墒怯肿吡藥撞剑匚木摹顿Z里賈梅》又讓我心動了；拿起《賈里賈梅》，又覺得《球球老老鼠》特別好看……就這樣，重復(fù)了好幾遍，我有些抓狂：“天哪，這兒的書為什么一本比一本好看？這讓我如何下手？”
六年級見聞作文 篇5
十月三日的早晨，正當(dāng)別人睡懶覺的時候，我已經(jīng)早早起床，背著一個大書包，前往學(xué)校準(zhǔn)備上李老師的奧數(shù)課。一路上，我無精打采，心想：大過節(jié)的還上課，真沒意思。
正當(dāng)我懶洋洋地走進(jìn)校門時，身后有一個清脆而甜美的聲音傳入我耳畔：“同學(xué)，你還沒測體溫呢！”于是，我回頭一看，只見一位大姐姐一手拿著槍式體溫表，一手拿著一個夾子朝我走來。我停住了腳步等待她的到來。大姐姐走到我面前，用槍式體溫表對準(zhǔn)我的腦門兒，一按按鈕，在“嘟”一聲響過之后，微笑著對我說：“你體溫正常，可以走了。謝謝你配合我的工作�！笨粗⑿Φ哪橗�，我的心情也變得多云轉(zhuǎn)晴了。
我快步走進(jìn)樓道，想到一進(jìn)教室就要奮戰(zhàn)兩個小時，便一拐彎進(jìn)了廁所。哇塞，地面锃亮，連便池都沖洗得沒有一點污漬，便池旁邊的垃圾簍里也沒有臟紙�？磥�，這嚴(yán)重的疫情促進(jìn)了大搞衛(wèi)生！上完廁所，我走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們已經(jīng)來了，我剛要上前和他們打招呼，一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來。我連忙捂著鼻子坐到了座位上。旁邊的同學(xué)笑話我：“你至于嘛！自從疫情流傳開來，我們班天天這味道，我早就習(xí)慣了�！蔽也缓靡馑嫉胤畔率�，瞥了他一眼，吐了吐舌頭。就這樣，我們開始上課了。
三個小時的課終于上完了，老師剛一宣布下課，我便火速收拾好書包，沖出門去。到了門口，那位和善的大姐姐又朝我走了過來，笑容可掬地說：“同學(xué)，還得再測一次體溫�！蔽覠o奈地站在那里抿著嘴不說話�！吧险n的同學(xué)來自不同的地方，我們這么做避免交叉感染。你們利用休息日來學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了，要是再傳染上點病，那就不值得了！”大姐姐耐心地給我解釋。看著她依然如故的笑臉，聽著她的解釋，我的心頭涌起一股愧意：是呀，這是培訓(xùn)對我們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。為我好，我還帶怨氣，真不應(yīng)該！
在回家的路上，我想：生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方，都可以給我們一些啟示，就看我們是否有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)；是否有一顆敏感的心，善于感受。這個十一上課，真有意義！
豆豆點評：
這位小作者選擇的材料真好！測體溫，似乎在近一段時間里，成為了里一道特別的風(fēng)景線。小作者抓住這么一件不起眼的小事，通過兩次測體溫，自己的不同心情作對比，感悟到“是呀，這是培訓(xùn)對我們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。為我好，我還帶怨氣，真不應(yīng)該！”從而提升出“生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方，都可以給我們一些啟示，就看我們是否有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)；是否有一顆敏感的心，善于感受。這個十一上課，真有意義！”真是以小見大。
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