實(shí)用的六年級(jí)童年作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙�(jí)童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)。我的童年就像是夢(mèng)一樣，是那樣的美好，那樣的讓人難以忘記。我小時(shí)候很是機(jī)靈，有的時(shí)候，真的讓我哭笑不得啊！那天我一個(gè)人在幼兒園外面看見(jiàn)一群小朋友在跑步，跑的滿頭大汗。 我看著他們，我不由的想起了我小時(shí)候在學(xué)校的事情……
那天，我們?cè)谂懿剑蠋熃形覀兣?圈，我們就跑了，我們繞操場(chǎng)跑步。我最討厭跑步了，于是，我看見(jiàn)學(xué)校后面有一個(gè)石壁，很大一個(gè)，我便在那后面躲起來(lái)了。然后，我趁同學(xué)們跑到那里的時(shí)候，我就坐下來(lái)休息。我便哈哈的笑起來(lái)。老師在旁邊清點(diǎn)人數(shù)，他怕有人會(huì)去玩。過(guò)了一會(huì)兒，他們跑過(guò)來(lái)了，我就跟在后面繼續(xù)跑。
老師看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，就我一個(gè)不是，我一點(diǎn)汗都沒(méi)有。而且剛才人數(shù)也少了一個(gè)，老師知道是我了。就問(wèn)我“小玉，你的體質(zhì)真好啊，沒(méi)有流汗��！”我驕傲的說(shuō)“哈哈。是啊，我都沒(méi)有跑步啊�！崩蠋熣f(shuō)“你都沒(méi)有跑步，那你在哪里啊，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)你啊”我說(shuō)“哈哈，我在石壁后面，你當(dāng)然看不見(jiàn)我啦”
老師馬上便哭笑不得起來(lái)，說(shuō)“你人小鬼大，下次不可以這樣了�。≌娴牧藛�？”我馬上說(shuō)“知道了，下次不會(huì)這樣了”由于這個(gè)老師很喜歡我，所以就沒(méi)有叫我去跑步了，等老師說(shuō)解散，我就馬上開溜了。
回家后，我跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽哭笑不得，說(shuō)“你呀！老是耍小聰明，我告訴你啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，知道嗎？要多多運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)好��！”我吐吐舌頭說(shuō)“好的，我下次會(huì)注意的啦！”
我看到他們跑完步，呵呵的笑了一下，就回家去了。
我的童年很有趣，我愛(ài)我的童年。如今，我長(zhǎng)大了，我12歲了，我到現(xiàn)在都在回憶我的童年，因?yàn)槲业耐晔悄敲吹挠腥ぃ覑?ài)我的童年。如果有時(shí)光機(jī)，我是多么想回到過(guò)去��！我愛(ài)我的童年，愛(ài)曾經(jīng)那個(gè)傻傻的自己，童真的自己。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年在每個(gè)人的心中，都保留著難以磨滅的印象。在這段時(shí)期中，有快樂(lè)、有痛苦、也有悲哀，但我的童年，是屬于快樂(lè)的。
春季，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，自然會(huì)有許多樂(lè)趣。記得七年前的一天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，我和三個(gè)玩伴一起來(lái)到瓷廠“煤渣場(chǎng)”后面的田間，拿著用廢皮帶筋做好的捆牛索去尋找適合我們騎的牛。
沒(méi)過(guò)多久，就看見(jiàn)了約十來(lái)只牛在吃草，吳毅平指著那只年輕的公牛，說(shuō)：“就這只吧�！薄昂�。焦揚(yáng)，你先去把那只牛引到這邊來(lái)，然后就用捆牛索纏住它的腳，讓它摔一跤，最后便把它綁住。”廖勇這時(shí)像個(gè)隊(duì)長(zhǎng)指揮著我們。我也沒(méi)想太多，照著做便是，我在地上拾起一根柴，繞到那只牛的身后，趁著它不注意時(shí)抽它一鞭，可那牛的皮太硬，柴被打斷了，而那牛卻巋然不動(dòng)，好像沒(méi)事似的。我急了，心想，這牛怎么那么厲害，看來(lái)不用石塊是打不動(dòng)的。想著，便拾起一塊大石頭投向那牛的屁股，那只牛叫了一聲，往前走了幾步，在那邊拿著捆牛索等牛的三個(gè)伙伴，就沖前想趁機(jī)把它捆住。
牛是色盲，當(dāng)然看不出我們用黑皮帶筋做的捆牛索要捆住它，沒(méi)過(guò)多久，捆牛索就把牛腿繞了一圈。這時(shí)，意外發(fā)生了，那只牛知道我們要干什么了，便發(fā)瘋似地往前沖，那三個(gè)伙伴很吃力地握住繩子，才暫時(shí)穩(wěn)住局面。我見(jiàn)他們?nèi)顺圆幌�，就上前幫忙。那牛掙扎了幾分鐘，我們也拼盡全力與牛耗了幾分鐘。后來(lái)，那只牛也不管腿上的繩子了，蹲下來(lái)悠閑地吃著草，我們與牛耗盡了力氣，也就躺在草地上休息。
這樣過(guò)了十來(lái)分鐘，我們的力氣恢復(fù)了一些，廖璐就拿著牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。這鞭抽得可夠狠的，牛立刻站起來(lái)并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我們沖過(guò)來(lái)。我們?nèi)肆⒓捶稚㈤_來(lái)，想等那�？拷娋�桿時(shí)，用繩拌倒那牛就可以了。果然不出我們所料，那只牛被牛筋弄得摔了一跤，而離電線桿也不過(guò)一米，廖璐連忙將剩余的牛筋綁在電線桿上，大功就這樣告成了。那只牛起來(lái)之后，掙扎了幾分鐘，無(wú)功就蹲下了。吳毅平抓住時(shí)機(jī)，將捆牛圈套在牛脖子上，騎了上去。之后我們四個(gè)人輪流騎著牛，享受著在田野牧牛的愜意。
這便是我童年中眾多游戲里最野性、最有樂(lè)趣的一個(gè)了。
童年是一張畫紙，任我們?nèi)ッ枥L；童年是一本書，任我們?nèi)プ珜懀煌赀�是一桌美餐，任我們?nèi)テ穱L……
六年級(jí)童年作文 篇3
童年是多彩的，是美麗的，是值得我們回憶的。
別看我現(xiàn)在這么聽話，在我小時(shí)候，我可是非常調(diào)皮的呢！我這就為大家講講我小時(shí)候的故事吧！
在我小時(shí)候，我是一個(gè)非常調(diào)皮的小男生，記得我在5、6歲的時(shí)候，我在廁所里點(diǎn)火柴，火柴快要燃完的時(shí)候，我的手被熱氣燙得很疼，我一不小心，就把火柴仍在垃圾桶里，火一下子就把垃圾桶點(diǎn)著了，我看著火快要把窗簾燒著，我急忙用盆子接水，往垃圾桶撲，過(guò)了一會(huì)兒火才滅了，我把水弄得到處都是，我想我這回完了，我一定會(huì)吃一巴掌，爸爸竟然罵了我一頓，真是不幸中的萬(wàn)幸。
但我還有懂事的一面，在我剛搬進(jìn)這個(gè)房子的時(shí)候，我的爸爸和媽媽在打掃衛(wèi)生。到了中午，我覺(jué)得我肚子很餓，我看他們很辛苦，于是我把我吃的餃子給他們煮上，我剛一倒水就把餃子倒了進(jìn)去，他們打掃完后，幫我把餃子盛起來(lái)，還夸我很棒初中，我猶如脅下生翅的感覺(jué)，高興極了……
童年是美好的，是絢麗的，是值得我們回憶的，雖然它快離我們遠(yuǎn)去，但我們不能忘了這段時(shí)光，要從中汲取它給我們的教訓(xùn)。
六年級(jí)童年作文 篇4
我們小區(qū)的圖書館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書館外面有一棵枝葉茂盛的大樹，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹。它雖然較小，確是我的樂(lè)園！
通常，我會(huì)在放學(xué)寫完作業(yè)后，晚飯后散步的時(shí)候，周末有空的時(shí)候跑到圖書館“尋寶”，一推開圖書館的小門，幾大排書架就映入我的眼簾。這些書架頂著天花板，被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴫旱孟駛�(gè)小胖子。它們有不同的分類，有兒童文學(xué)、有小說(shuō)、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書香味兒撲面而來(lái)。
兒童文學(xué)這個(gè)角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書，懶懶地坐下，輕輕翻開書頁(yè)，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著，好樸實(shí)的味道！我慢慢地讀著，慢慢地進(jìn)入到了一個(gè)神奇的世界！
《哈利波特》是一個(gè)充滿奇幻的世界，魔法學(xué)校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著驚險(xiǎn)又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動(dòng)了他們的冒險(xiǎn)之旅�！恫ㄎ鹘芸诉d》是一套關(guān)于希臘的故事。一個(gè)普通的學(xué)生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物，如《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛亮，機(jī)智果敢的孫權(quán)……《唐朝那些事兒》里的李世民、長(zhǎng)孫無(wú)忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的`畫面。每一段字，都是一個(gè)人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無(wú)奇……
在這里，讀書學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮的，誰(shuí)也偷不走它。在這里，讀書得到的樂(lè)趣也是無(wú)盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂傷。
這個(gè)圖書館，是我的樂(lè)園，開啟旅程的地方。這里的每一本書，都有獨(dú)一無(wú)二的香，像花兒，會(huì)凋謝，會(huì)開放。那些書里的人物，會(huì)陪著我，一起在書的海洋里遨游。圖書館，便是我打開世界大門的鑰匙。
六年級(jí)童年作文 篇5
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子里，我興奮地來(lái)到營(yíng)東小學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∮浾叩幕顒?dòng)日。
我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人了，他們有的在試著玩推鐵環(huán)、跳房子、抽陀螺等，天啊，我們這次的活動(dòng)是爸爸媽媽童年的游戲么？哼，這點(diǎn)小事可難不倒我。
活動(dòng)開始了！我們一個(gè)一個(gè)的輪著推鐵環(huán)，輪到我來(lái)了，我提著鐵環(huán)，拿著鉤子放在鐵環(huán)的底部，小心翼翼的滾動(dòng)著，可是它卻不聽我的話，跑到了一邊，鉤子也脫離了“軌道”，真是想不到，一個(gè)小小的推鐵環(huán)竟然把我難倒了，我不服氣，想繼續(xù)試一試，但我卻怎么也轉(zhuǎn)不好了，看著同學(xué)們玩得都很高興，有的滾鐵圈滾得很好，一滾滾了好幾米遠(yuǎn)，有的像我一樣不會(huì)滾但依然玩得很高興，還有的站在那里發(fā)呆遲遲不敢嘗試。我雖然玩的不好但重在參與。
接下來(lái)，我和我的同學(xué)一起來(lái)到了跳房子的地方，我把一塊木頭塊扔在了門里，單腳跳著，先把盒子提到了第一個(gè)房間里，成功了，緊接著，我有了一種小小的滿足感，我又向第二個(gè)房間發(fā)起了攻擊，我跳著，輕輕一踢，又把木頭踢到了第二個(gè)房間里，我的體力有些支撐不住了，踢了好幾踢才踢進(jìn)了第三個(gè)房間里，我因?yàn)樘叩么螖?shù)太多了犯規(guī)，被罰下了場(chǎng)，好不甘心�。�
隨后，我和同學(xué)又玩了陀螺、跳皮筋等等，心里好高興��！我體驗(yàn)了爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代的游戲，盡管我沒(méi)玩好，但是我體驗(yàn)過(guò)了，依然是滿足的。
這次的小記者活動(dòng)是體驗(yàn)以前的健康游戲，這些游戲不僅給了我們身體的健康，還帶給了我快樂(lè)，我喜歡小記者活動(dòng)。
六年級(jí)童年作文 篇6
今天上午的語(yǔ)文課上，盧老師 在黑板上畫了一個(gè)笑臉，這一個(gè)笑臉有眼，有嘴， 就是沒(méi)有鼻子，我一看這個(gè)，覺(jué)得很搞笑，心里想：老師是不是畫錯(cuò)了？怎么這個(gè)人沒(méi)有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們將書本翻到第58頁(yè)，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫著一個(gè)小丑，跟黑板上一樣，也少了一個(gè)鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說(shuō)：“今天我們玩玩貼鼻子的游戲�！�
一聽說(shuō)是玩這么新奇的游戲，同學(xué)們的小手舉得高高的，我也不例外，我也很想去玩玩這個(gè)我從沒(méi)有玩過(guò)的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方，大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲非常有趣。
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