關(guān)于六年級節(jié)日作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級節(jié)日作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級節(jié)日作文 篇1
今天,是我們世界兒童的節(jié)日,6月1日國際兒童節(jié)。我在家中換好衣服,化好妝。真想立馬飛到學(xué)校,看看學(xué),F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點(diǎn)把我送到學(xué)校去。
進(jìn)了學(xué)校,我看見五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓中央。
到了教室的時候,我看見老師和幾個同學(xué)在布置教室,在靠窗戶邊的欄桿上,都貼上了許多不同顏色的氣球,黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點(diǎn)30分的時候,老師讓我們搬著自己的椅子排著隊伍到我們的會場。
我們的會場在往日充滿歡聲笑語的橡膠操場上。同學(xué)們按著老師的指揮,有秩序地坐下來。我們學(xué)校規(guī)定一年級、二年級、三年級坐在前面,五年級、六年級坐在后面。北面是一個有20米高、10米寬的大舞臺,中間是我們的一群活潑可愛的孩子。南面就是群眾、圍觀的家長們。
當(dāng)一陣音樂響起以后,主持人在一段熱鬧的開場舞中走了出來。第一個節(jié)目是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、市里的領(lǐng)導(dǎo)講話。他們的講話讓我們受益匪淺,對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。第二個節(jié)目是一段舞蹈,他們跳的很有勁頭,就像火爐上的大火一樣。第三個節(jié)目是一段歌舞,演的是小學(xué)生的苦惱,大人并不能理解我們這些小學(xué)生的苦惱的小故事。第五個節(jié)目是唱歌《熱愛》,主要講了我們的祖國需要我們的呵護(hù)、我們的'關(guān)愛,最后一個節(jié)目是大合唱,當(dāng)然,我也是其中的一員,我當(dāng)時看到操場上人山人海,沒有一點(diǎn)空隙。
同學(xué)們都把手拍麻了,腳跺痛了,別說多么高興了。
六年級節(jié)日作文 篇2
在一個陽光明媚的冬日上午,老師宣布了一條轟動全班的消息:今天下午利用兩節(jié)作文課的時間包餃子!消息一傳開,全班沸騰起來,我從細(xì)心的同學(xué)那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務(wù)分配完以后,我們就開開心心地放學(xué)了。
我一溜煙兒地“竄”回了家,激動地把這個消息告訴了爸爸,但爸爸沒有做出我期望中的表現(xiàn),只是平靜地指了指盤子里剩余的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點(diǎn)兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬歲!”我歡呼著!鞍ィf什么歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁!昂昧耍憧焓帐耙恍┌!”
我忙活了一個中午,也激動了一個中午。當(dāng)一切都安排妥當(dāng)以后,我便提著大包小包的上學(xué)去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我?guī)У淖约野赴褰o凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門口,我發(fā)現(xiàn)自班同學(xué)雖說也提著一大堆東西,但走的卻從容鎮(zhèn)定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué),他們可能早已經(jīng)洋相百出了!
走進(jìn)班門,我便看見了黑板上秘密麻麻的字,總之,都是在說讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類的話。而同學(xué)們呢?正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。
開始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”,學(xué)著大人們的樣子,開始和面,搟面皮兒,包餃子……當(dāng)我們正干得熱火朝天的時候,有些人由于材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點(diǎn)兒面吧,給點(diǎn)兒餃子吧!我已經(jīng)三天三夜沒吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對外“封口”——不給!我們包一點(diǎn)兒,下一點(diǎn)兒,吃一點(diǎn)兒。蘸著自己調(diào)的醋汁,吃著自己包的餃子,心里甭提有多高興了!
可是,有些事情,還是始料不及的!因為我們是初次包,不懂得“勻稱美”,所以包著包著,餡兒沒了,面還多的是。可我們又不愿意向人乞討,便做起了面條……
這兩節(jié)課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們,沒得吃!
六年級節(jié)日作文 篇3
“哈哈,我們一家終于團(tuán)聚在一起了,好好地享受著天倫之樂。我在門外看煙花,五光十色,光彩奪目,我相信大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是我們最傳統(tǒng)、最喜歡的春節(jié)。
春節(jié)放炮仗還有一段來歷:傳說中有個年,每年春節(jié)就要來搗亂。后來,來了一位長老,村長給了他很多包子對他說:”你趕緊去后山躲一躲!袄险哒f:”我是來捉年的,于是老者留了下來,不久年來了,老者放炮仗把年嚇跑了,此后人們就有了放炮仗的習(xí)俗“。
我在北風(fēng)中放炮仗,啪啪的響聲中,天空不在黑暗,人們不在害怕,許多禮花灑滿天空,五顏六色、姹紫嫣紅,只有歡樂留在人間,開心與歡樂帶著激情,我被寒風(fēng)吹著,但并不感到寒冷,而全身的激情,讓我滿腔熱血,快樂無比。
有人說“春節(jié)晚會到了。于是我興沖沖的來到了房間,我開心極了,坐在沙發(fā)上吃著年貨,看著電視,吹著空調(diào),這真是人間天堂般的享受,這時電視里正放著趙本山給一位上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)的人捐款,他的奉獻(xiàn)精神真是讓我感動的熱淚盈眶。”
這就是一方有難,八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難,我們每個人都應(yīng)該去幫助需要幫助的人。
六年級節(jié)日作文 篇4
我最喜愛的節(jié)日 那當(dāng)然是春節(jié)了,因為春節(jié)能給我快樂和喜悅。
在我們這里,春節(jié)一般在冬月下旬就開始了。在這段時間里,人們要?dú)⒛曦i,然后把一些肉腌成臘肉,再用一些肉裝一些香腸,剩下的就做新鮮肉了。還要買一些飲品。
到了臘月初八,家家都在熬臘八粥。臘八粥里有一些小肉丁、綠豆、紅豆、黃豆等各種豆類,熬出來的粥好吃極了!
臘月二十三過小年。一大早,人們就忙碌起來了,人們都在忙著搞衛(wèi)生。
除夕這天上午,人們要掃一掃地。還要把年畫、對聯(lián)都貼上。下午,人們就開始做年菜了,什么雞、鴨、魚、香腸、臘肉等應(yīng)有盡有。忙了一下午后,年菜終于做好了,我迫不及待地向菜桌上跑去,“等等,還沒洗腳呢。”爸爸叫住了我,讓我洗腳和膝蓋,聽說是代表來年能撞上美食,洗了腳后,我們一家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯了,大家邊吃邊聊著家常真開心。吃完飯后就開始發(fā)壓歲錢了,爸爸媽媽一人給我一百,爺爺奶奶給我一百。發(fā)完壓歲錢后就去玩了,大人們打麻將,孩子們放鞭炮和煙花、看聯(lián)歡晚會等。
大年初一,我穿上了新衣服,很早就起來了,這天早上要吃湯圓。初一到初十耍的內(nèi)容很多,可以逛廟會,還可以放鞭炮和煙花。
正月十六,春節(jié)就結(jié)束了,大人們開始上班、孩子們開始上學(xué),人們又回到了往常的生活。
我太喜歡春節(jié)了,春節(jié)真是讓我太快樂了!
六年級節(jié)日作文 篇5
“三八”婦女節(jié)快到了,我打算送給媽媽一份禮物。
媽媽喜歡什么呢?我仔細(xì)思考了一下:大衣?耳環(huán)……對了!媽媽和我逛街的時候,不是看中了一個錢包嗎?媽媽可喜歡了,可是一看價錢一百多元,還是依依不舍地放了回去,回來后還時常念叨著那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。
我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐,我把錢小心翼翼地裝進(jìn)口袋就去車站了。坐車的人可真多,我好不容易擠上了車。
不一會兒,我就來到了北街,直奔那家飾品店而去。一進(jìn)門,我就急切地尋找,幸好它還在原位。我高興地對店里的阿姨說:“阿姨,我要買這個錢包。”“一百二!
咦?我的錢呢?我翻了一遍又一遍,急得眼淚直往下掉,那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻!澳阗I不買呀?”“我?guī)У腻X不見了!薄皠e找了,不見了,肯定是丟了或被偷了!蔽覀牡刈叱隽说觊T。
走在回家的路上,我看見花店里的花很漂亮?诖锞褪O伦嚨腻X了。我膽怯地問老板:“叔叔,康乃馨多少錢一枝?”“小姑娘,買花送給媽媽的吧,看你這么有孝心,便宜點(diǎn)兒,一元錢一枝,還給你包裝好!蔽颐嗣诖锏腻X:如果買了花我就要走回去了,路還真有點(diǎn)兒遠(yuǎn)……“叔叔,我買一枝!蹦弥利惖孽r花,走在回家的路上,我覺得這點(diǎn)路程并不算遠(yuǎn)。我仿佛看到了媽媽的笑臉。
我悄悄地來到媽媽的背后,把花送到媽媽眼前,害羞地說:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”媽媽接過花,眼里充滿了淚花。“你這孩子,誰讓你買這些東西,你聽話就是最好的禮物!”其實,我知道媽媽是高興的。
六年級節(jié)日作文 篇6
明天,是個很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學(xué)階段的最后一個教師節(jié)。今天晚上,我思緒萬千,感到時光飛逝,小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過去了。
在這些年里,老師總是班級的靈魂,為同學(xué)們付出了太多:為了學(xué)生,老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜;為了那些調(diào)皮或成績不理想的學(xué)生,老師經(jīng)常愁得難以入眠;可是,我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過,他們一直都在淳淳教誨著我們;就像一句古人的經(jīng)典之語:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干;現(xiàn)代詩人的贊美之語:老師就像園丁,辛勤培育著我們;老師就像甘露,滋潤著我們這些幼苗;老師就像...
贊美老師的佳句,比喻得多么貼切!老師的偉大,是古今內(nèi)外都稱頌的,是老師教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法,把我們培養(yǎng)成為一個個“棟梁之才”!所以,不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個老師,我們都應(yīng)該感謝他。
今天是九月九日,請各位同學(xué)們在教師節(jié)即將到來之際,為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡單的祝福語,但那代表我們感恩的心!
在這里,我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂。。 薄爸星锟鞓罚。!”
六年級節(jié)日作文 篇7
臨開學(xué)的幾天里,我們班又要換班主任了!爸爸還算沉得住氣,媽媽很擔(dān)心六年級換一個班主任的結(jié)果,我也很舍不得班主任陳老師!
開學(xué)以后,我來到教室,看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們!這不是教上一屆六年級的曹老師嗎?他還負(fù)責(zé)學(xué)校的朗誦社團(tuán),我們班好幾個同學(xué)都在跟他學(xué)習(xí)朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”,又幽默,又親切,叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過一本書,書中曾經(jīng)提到:如果一個老師叫他的學(xué)生“孩子們”,那他必定是一位受學(xué)生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對,我們曹老師不但叫我們“孩子”,還叫我們“傻孩子”,只有我們在長輩懷里撒嬌的時候,他們才這樣喊我們呀!
由于剛開學(xué),還沒發(fā)課本。上語文課的時候,我們都擔(dān)心這節(jié)課老師會發(fā)卷子讓我們做,或者是聽寫生字,甚至是講紀(jì)律。可老師打開電腦,和我們一起傾聽一曲曲經(jīng)典的歌曲,和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學(xué)時,老師給我們留的作業(yè)是:抄幾首自己喜歡的歌詞,盡量背過。竟然還有這樣的作業(yè)!我喜歡,回家后,我顧不得吃飯,撲到電腦跟前,一首首地精心選擇自己認(rèn)為最優(yōu)美、最有意境的歌詞,一邊抄,一邊唱。等媽媽喊我睡覺時,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。
后來發(fā)了課本,我們學(xué)習(xí)第一課《長江之歌》,我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣,非常有特色,韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明,而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌,也明白了曹老師的良苦用心!曹老師還說,如果晚上我們想寫歌,可以不用寫別的作業(yè)呢!我真想對曹老師喊一聲:萬歲!
這不,開學(xué)還沒多長時間,我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
六年級節(jié)日作文 篇8
我常常想,世上除了有植樹節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié),還能有別的節(jié)日嗎?想著想著,我便睡著了。
一天清晨,媽媽很早就把我叫醒了:“起床啦,起床啦,一年一度的免費(fèi)節(jié)到了,快去參加活動啦!”免費(fèi)節(jié),顧名思義,就是在那一天所有的東西都是免費(fèi)的,但是現(xiàn)場肯定非常擁擠。我們來到活動現(xiàn)場,果然,才六點(diǎn),現(xiàn)場就人山人海了。我們向前走去,來到了電子設(shè)備區(qū)。“快!”爸爸瞅準(zhǔn)了一個還沒人的商店,像一陣風(fēng)似地沖進(jìn)去,一下就拿了五臺筆記本電腦、五臺高級平板電腦、五臺蘋果8手機(jī)……一下子把店里的東西都拿得無影無蹤。“嘿嘿,趁他們都手忙腳亂,我就來一個鷸蚌相爭,漁翁得利”,爸爸笑著說。媽媽也高興極了,眼睛瞇成彎彎的月牙,向我們下達(dá)命令:接下來我們分成兩組,爸爸繼續(xù)去搶東西,我和童允言去參加活動。
我和媽媽往前走,來到兒童游戲活動區(qū),在媽媽的鼓勵下,我參加了第一個活動——尋寶。規(guī)則是,把生活用品藏在展臺的各個角落,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們,開始摩拳擦掌、躍躍欲試。“砰”的一聲槍響,開始啦,游戲開始啦,我趕快跑到臺上找東西,不一會兒,我就從衣服堆里找到了牙刷,從鉛筆盒里找到了手表,又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們,也都收獲滿滿,有的找到了水杯,有的找到了發(fā)卡,還有的找到了眼鏡,最后我們在歡樂的笑聲中結(jié)束了游戲。
我們繼續(xù)往前走,又遇到了一個活動,叫做“爭分奪秒”,比起“尋寶”它可就簡單多了。展臺上有一大堆東西,只要先搶到,這東西就歸你了。我參加了比賽,一聲哨響。“快搶呀!”媽媽喊道。我也不顧淑女形象就沖了上去,左手拿了三個碗。右手拿了三個書包,嘴里還銜了個鉛筆盒,然后就把它們?nèi)踊亓俗约旱念I(lǐng)地。然后又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來!凹佑桶 保瑡寢尯暗。5、4、3、2、1,最后,我數(shù)數(shù)自己的戰(zhàn)利品,有一百多個呢!裁判宣布我獲得了第一名,還讓我上臺領(lǐng)獎。
突然,我雙腳踏了個空,身子開始搖搖晃晃,又覺得耳邊傳來熟悉的聲音,“起床啦,起床啦,你再不起床,就來不及吃早飯啦!”我升了個大懶腰,迷迷糊糊地睜開眼睛。
哎呀,這一切原來就是個夢啊,真希望美夢成真,真有這么一個免費(fèi)節(jié)。
六年級節(jié)日作文 篇9
“爆竹聲聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”
——題記
廚房里一會兒傳來炒菜的聲音,一會兒飄來撲鼻的香味,讓我聞著口水直流,在低頭看看我自己,我在包餃子呢!奶奶正坐在我的左手邊揉面,搟餃子皮。我和奶奶配合得很默契,有條不紊。你們猜猜這是在干嘛呢?對了,做年夜飯!
媽媽和爺爺在廚房炒菜,煮餃子,爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的,奶奶和我在包餃子,弟弟則在旁邊為我們遞東西。我們這一家人,和和美美,分工合理,這場景溫馨的仿佛一張帶著歲月味道的老照片。
不一會兒,菜陸陸續(xù)續(xù)地上齊了。滿滿一大桌子菜,有春節(jié)傳統(tǒng)的餃子,有寓意“年年有余”的魚肉,還有一堆我喜愛的菜!就說說那紅燒魚吧,魚身放著些蔥絲,盤里還流著湯汁。一陣香味飄來,誰會拒絕這香味呢?
大家都洗完手,摘下圍裙,圍著餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置,我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上:“爺爺奶奶,祝你們雞年大吉,年年有余。”爺爺奶奶笑呵呵地說:“謝謝,也祝你們身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!”接著,我們給爸爸媽媽,叔叔們拜年,送新年祝福!最后爺爺奶奶宣布:開飯了!
我們舉杯同慶,“過年好!”這才動了筷子,我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己才開始吃,此時此刻,我覺得飯菜十分可口,因為這是一家人共同做出的團(tuán)圓飯,年夜飯!
我們?nèi)胰诉M(jìn)行了光盤行動,春晚開始了,我和弟弟幫媽媽收拾了盤子后,全家人坐在電視機(jī)前看晚會,節(jié)目載歌載舞,幽默滑稽,感動萬分,我們邊看邊聊,相談甚歡,其樂融融!
大家在一起的時刻多么幸福!多年后回憶也會歷歷在目,不是嗎?
這團(tuán)圓節(jié),我喜歡!
六年級節(jié)日作文 篇10
過元旦,我做的第一件事情,就令人不可思議,那就是:把自己弄生病了,去醫(yī)院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的:每逢過年,親戚朋友總是會弄幾個飯局大家一起在飯局上聊聊天,但是,每當(dāng)他們聊到我的時候,總是會談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)成績,這我也能夠接受。只不過,他們總是會拿我和其他好學(xué)生進(jìn)行比較,“人家年年拿獎學(xué)金,而你呢?只能望著別人垂涎!”我討厭這種氛圍,更討厭他們永無休止的對比,有的時候我發(fā)起火來了,就會朝著親戚朋友反駁幾句:“既然你們能夠把我和人家年級第一比,為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰家富有?”對我來說 ,每到一個飯局就是像一場辯論比賽一樣,連吃個飯都不能安心,面對親戚的提問,所說的回答都必須要反復(fù)推敲,然后再說出口……
往年幾次元旦,我都能夠順利推辭掉所有飯局,但是今年我就不太走運(yùn)了:我在洗頭時用的是冷水,可沒想到,我不但沒有感冒,而且頭腦也更清晰了,數(shù)學(xué)上的難題都被我一一攻克了……于是,我就只能照常參加飯局。
剛坐下,未見其人,先聞其聲,姑姑就問:“靈溪,考得怎么樣。 蔽倚闹邪底员P算好了待會兒該說的話,絕對讓他們啞口無言!
“我語文xx,數(shù)學(xué)xx,英語xx。”
“。坑袥]有第一?”
我很淡定地說:“沒有!
“什么?哎呀,我就早說讓你多看看書,多看看書!你偏不聽!”
我很耐心地解釋:“鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履,乃曰‘吾忘持度’,反歸取之,及反,市罷,遂不得履。”
頓時,飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪!你可真是xxx呀!我們都在為社會做貢獻(xiàn),你也應(yīng)該好好讀書才是!”
我最討厭聽這種話了,聽上去又假又做作,但我還是很客氣地說道:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!”
這下,所有人都啞口無言了……
幾秒鐘過后,飯局上又恢復(fù)了平靜,他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。
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