【實用】六年級六一作文匯編八篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級六一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級六一作文 篇1
“六一節(jié)”是孩子們心中永遠的好時光�！傲弧碑斕欤咳硕紩l(fā)到一個雞蛋、一只鹵雞腿，外加一個素菜，每位同學都吃得滿嘴流油，肚皮渾圓。連一向挑食的“豆芽徐”飯后都捂著肚子說：撐死了。
六一前夕，每個班開始排練節(jié)目，似乎這是一個傳統(tǒng)，到了中高年級后女孩子們會自動組織起來，一般無需老師過問。
今年咱們學校六一可熱鬧了，全區(qū)幼兒園都在咱們學校慶祝六一。舞臺搭起來了、紅地毯鋪起來了、音樂響起來了、戲服穿起來了，全區(qū)幼兒和家長齊聚一堂，熱鬧非凡。我們六年級同學當然也不能掉架，一個個穿著潔白的校服，正襟危坐，很是專注地觀看節(jié)目。當然一半是為了給小朋友們做個表率，另一方面也不能讓那些大人們小瞧了咱們。
下午，我們學校舉行了集體舞比賽。我們班是第七個出場，可不知為什么，當第一個班級表演完后，我的心就開始突突亂跳，手心也開始冒汗。再看周圍的同學有的跟我一樣，緊張的滿臉通紅。輪到我們上場了，班主任安慰我們：別怕！你們是最棒的！不知是班主任的這句話鼓舞了我們，還是氣氛的使然。同學們一個個站得筆直，動作規(guī)范、整齊、漂亮。最后我們班得了個第一，班上的同學都歡呼起來。
老班說，別看你們平時沒個正型，關鍵時刻，還是那么回事兒，我們異口同聲的說“那是那是，您也不看看我們是誰！”
六年級六一作文 篇2
在我們南瑞，10：30就放學了，在這之前的幾個小時，玩游戲使我快樂！一個樓層玩完了，就去領獎品。
帶著酸奶，一支中性筆，筆記本，一包薯片，和同學們一起去海洋城玩。在作文館，我又特別值的換禮物。
我?guī)Я艘桓睋淇伺疲昧瞬惶赖陌b裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個中間的數，也不錯。
經過一輪漫長的等待，張老師說：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心撲撲的跳著：“會輪到誰？”希望是張老師的，就這張！我拿出來，打開一看，打開一看，上面赫然寫著“劉煥明”。不錯不錯，一個魔方，總比我的撲克牌強！
當一個小女孩抽到我的時候，我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪開了。��！怎么可以如此殘忍！
不管怎么說，6月1號到3號，這段時光過得十分開心！最后一個六一了，接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。
六年級六一作文 篇3
小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認識到，邁進去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時侯，我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學習;面對老師，始終都是成績;面對同學;始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難，我進退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進，以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束;現在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了背上的書包變沉了，肩上的責任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務就只有學習。在他們看來，只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的.學習任務，我開始對它產生厭倦，甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道，你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護。
六年級六一作文 篇4
夏天來臨了，夜顯得漫長極了，我和小伙伴們商量六一到“鬼宅”去探險，大家如小雞啄米似的紛紛點頭。
到了六一兒童節(jié)，大家都全副武裝，有人帶了手電筒，還有小刀，而我?guī)Я怂畼尯拖灎T，火柴，還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了，因此我還責怪了她，還有譚之航和幾個同學沒有來，我的心里失落落的。
天黑漆漆的，星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進入鬼屋添加了一層神秘的色彩，我們一伙人貓著腰，在“鬼宅”中匍匐前進。
“吱”，齊鈺推開門，哇，里面黑咕隆咚的，伸手不見五指。我用手電筒往里照了照，屋里空空的。于是我回頭招了招手，便領著大家進去了。我拿著手電筒來回晃動，看到了一些好久不用的農具都堆在墻角，上面布滿了蜘蛛網。我靠在墻上，從褲兜里摸出了一段蠟燭，又翻出一盒火柴，“刺啦”一聲，蠟燭點亮了，我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油，把蠟燭按在了上面，燭火搖曳原本用來照亮的蠟燭，反倒使屋內的氣氛更加恐怖。
“哇，快，快來，這有個暗門！”我和齊鈺尋聲而來，借著燭光，我們看到了一扇小小的門，上面已經銹跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門外，費力推門走了進去，濕漉漉的墻上爬滿了青苔。
“啊，好恐怖！會不會有鬼？”我用著顫抖的聲音說著，她們都說：“我們不怕，你還怕嗎？”我們都笑了起來，我們顯得既興奮又緊張。
“啪嗒，啪嗒……”屋外傳來一陣腳步聲，由遠而近，笑聲都被腳步聲震住了，我們臉上的笑容都僵住了，我的呼吸好像都要停止了，身上一直冒著冷汗。
我們的心都緊緊的一直忐忑，從門外探出了一個身影，是保安！他生氣地說：“小朋友，這么晚了快回家。”我們一溜煙地跑回家！
今年的六一就在“鬼宅”探險中愉快度過，既驚險、刺激，又有趣、好玩！
六年級六一作文 篇5
又開學了，暑假剛剛結束，今天早上辦理大嘴巴于子惠在那說：“你們知道么，我去交作業(yè)的時候看到數學老師正在和一個男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個班，就要好好學習啊�！庇谧踊葸�說：“那個男生長在好帥啊，很秀氣。”坐在她前面的的我聽得一清二楚，我小聲喃喃說道:“大花癡一個�！�
到第一節(jié)課的時候，李老師果然帶著一個男生來到了教室，李老師說：“這是我們班的新學生叫王學龍，大家要和他好好相處啊。”我后邊的于子惠說：“真是一個大帥哥。中午的時候，老師讓我們出去站隊然后調位，天哪我竟然和王學龍對齊，那不就是說我要和他一桌么，不是我不想和他一桌只是和一個素不相識的男生一桌，太牽強了吧，很快位置分好了，果然我和王學龍一桌。
六年級六一作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，學校組織了匯演活動，節(jié)目很精彩。表演結束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了。”沒有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。
我在面外選了一個小風扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學喝水，最后給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時，我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯，媽媽夸獎我說，真是個好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的節(jié)日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。
六年級六一作文 篇7
今天我真是太高興了。因為今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們全家去河邊玩。
河水潺潺，樹枝依依，真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷，沒人敢下去游，只好在河邊丟石子比賽。
首先，舉行“看誰扔得遠”比賽。規(guī)則是：每人手里拿一塊石頭，用力往河里扔，扔得最遠的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭，蓄勢待發(fā)。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那么遠，心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了，我運足氣力，手往后翻，一只腳抬起來，朝前一蹬，手用力一甩，石頭伴隨著一聲“Fireinthehole！”向河中心飛去。結果出來之后，我驚奇地發(fā)現，我居然得了第三名！我在想，是不是大人們因為兒童節(jié)讓我的？
接下來，我們又進行了“看誰漂得多”比賽。規(guī)則是這樣的：每人撿一塊石頭，往河面上打漂，誰漂得多誰勝出。比賽一開始，大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來，因為這種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子，一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了，老爸手捏石片，彎下腰，用力把石片一飛，小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻！9漂！太牛了吧！牛年也不用這么牛吧！接下來，大家的成績像棋逢對手，不相上下。8漂，10漂，11漂，9漂……不一會兒，又輪到我了。唉，看來這次“兇多吉少”了，算了，還是別詛咒自己了。我把腰一彎，手用力一甩，石片在水面上漂起來，1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終于，在5漂的時候石片沉入了水底。唉，輸了！
今天真是個快樂的“六一”呀！
六年級六一作文 篇8
六一，在我心中已遠去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我語中已消逝。
六一，不見了……
那一天，我躺在床上，玩著手機，劃著屏幕，呆呆的看著。等著時間一分一秒的過去…… 我隨性地點開QQ，一行字，顯現在屏幕上
“Angely Sugar，祝您六一兒童節(jié)快樂，愿您……”
哦，原來今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一個六一吧，怎么過呢?
看著窗外的小孩子們，穿著新衣服，拉著幾個小伙伴，跳房子，歡聲笑語。玩累了，靠在墻上，三五成群的聊天，開開心心。
去找同學玩吧，找誰呢?
哦，我今天要培優(yōu)，一整天都有課，沒時間。
唉呀，你幼稚吧，多大的人了，還過六一。
我今天要考試，作業(yè)也沒寫，實在沒時間。
六一，還是呆在家玩手機，家中格外安靜，只是偶爾有幾條短信聲。
還記得小時候過六一，總是纏著爸爸媽媽買新衣服，問去哪玩兒?叫朋友出來玩，一呼百應，可現在……
還記得最高興的一次六一，是我上幼兒園時。
大家編了一個舞，穿著小衣服，跳地格外起勁，門外還圍了許多家長和老人觀看，音樂聲此起彼伏，舞蹈的腳步，歡快輕盈，門外的人們，都露出了笑容。
有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的……
六一，對小時的我，充滿了歡樂。
可現在對于六年級的我。六一，是放假，玩手機，上課，考試。
對于六年級的我，六一，只是一個放假的理由。
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