有關(guān)六年級(jí)假期作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)假期作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)假期作文 篇1
與白天比起來(lái)，頑皮的孩子更喜歡夜晚。
夜晚來(lái)臨的時(shí)候，星星開(kāi)始舞蹈，月亮像個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的蛋黃派，數(shù)不盡的珍寶被埋藏和尋找，惡作劇開(kāi)始上演了，怪獸也都出洞了。多么充滿(mǎn)冒險(xiǎn)和期待！
其實(shí)，文靜的孩子也一樣喜歡夜晚。他們假裝乖乖地躺在床上，抱著小熊和小兔，閉上眼睛，等爸爸媽媽一走，他們就偷偷地睜開(kāi)眼睛，忽閃忽閃的，和星星打著招呼。
不過(guò)，不管是頑皮的孩子還是文靜的孩子，他們都熬不到事情發(fā)生就睡著了。什么事情？我插嘴。任何事情！
與白天不一樣的冒險(xiǎn)和期待，迷路的怪獸和失足的星星。總會(huì)有什么奇妙的事情在夜晚發(fā)生。
而需要很多睡眠的孩子們什么都趕不上，他們醒來(lái)的時(shí)候，夜晚已經(jīng)不見(jiàn)了。太陽(yáng)高高地掛在那里，叫醒了爸爸媽媽?zhuān)蠋熀蛯W(xué)校。孩子們，不管是頑皮的還是文靜的孩子，他們都很不情愿地睜開(kāi)眼睛。心里默默地期待著下一個(gè)夜晚。
可是每天都是這樣。孩子們好不煩惱。他們想，不能這樣等下去了，得采取行動(dòng)。
孩子們經(jīng)過(guò)熱烈的討論，得出的結(jié)論是：這一切都是太陽(yáng)的錯(cuò)，是它的出現(xiàn)趕走了夜晚。于是大家推舉了一個(gè)文靜的孩子給太陽(yáng)寫(xiě)了一封抗議信。請(qǐng)求太陽(yáng)明天給自己放一天假，在家睡覺(jué)或者去遠(yuǎn)方旅游什么的，只要?jiǎng)e照在孩子們的窗口，別在他們剛剛睡醒的時(shí)候就把夜晚趕跑了�？墒窃撛趺唇唤o太陽(yáng)呢？它掛在那么高的天空上，除了鳥(niǎo)兒，只有長(zhǎng)著大翅膀的風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候能偶爾靠近。
孩子們絞盡腦汁，它們?cè)嚵税研刨N在風(fēng)箏上，疊成紙飛機(jī)等好多好多辦法，可是都沒(méi)有成功，信總是回到他們手里。終于，還是一個(gè)頑皮的孩子出了個(gè)妙主意。他用放大鏡對(duì)著，把信放在中午最強(qiáng)烈的日光底下，一會(huì)兒工夫，信紙燃起了一團(tuán)小火苗。孩子們想，這就說(shuō)明太陽(yáng)已經(jīng)把信拿走了吧。
六年級(jí)假期作文 篇2
我想每個(gè)人的假期應(yīng)該都是愉快的唉！可惜我不像你們那樣，我的假期是苦惱的。為什么苦惱呢？
我來(lái)告訴大家吧！假期時(shí)我們學(xué)校組織了小提琴樂(lè)團(tuán)，老師從我班找了五個(gè)同學(xué)其中我也在內(nèi)，當(dāng)時(shí)我很高興我終于能學(xué)一樣樂(lè)器了，可是學(xué)了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的，小提琴肯定是有五線(xiàn)譜了，可我們那個(gè)老師卻不教我們五線(xiàn)譜，直接教我們拉曲子，我一個(gè)譜都不識(shí)怎么辦呢！好幾課了我都混過(guò)去了，可是再怎么混我還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我想了又想，還是沒(méi)有想出來(lái)辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子，我站起來(lái)和老師說(shuō)：“老師我不會(huì)拉。”老師當(dāng)時(shí)憤怒的說(shuō)：“這首曲子我教了多少遍了，你還不會(huì)。”
我委屈的說(shuō)：“老師我不會(huì)五線(xiàn)譜。”老師憤怒的點(diǎn)著五線(xiàn)譜說(shuō)：“不會(huì)五線(xiàn)譜？你之前怎么不講，都幾天了你才講。我今天如果不叫你拉，你是不是要混到五月底呀！” “老師我不是不說(shuō)，是不敢說(shuō)�！蔽液芎ε碌恼f(shuō)。“如果你早說(shuō)我能發(fā)這么大的'火嗎，氣死我了”�？匆�(jiàn)老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起，我眼淚都出來(lái)了。在回家的路上我想：老師脾氣確實(shí)大了點(diǎn)，但我知道老師也是為了我好，我也不對(duì)！
我應(yīng)該早點(diǎn)與老師溝通，這樣就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱，但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。
六年級(jí)假期作文 篇3
國(guó)慶節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛議論國(guó)慶節(jié)會(huì)放幾天假。這時(shí)候老師來(lái)了，老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期了。
在國(guó)慶節(jié)那一天，很多人都選擇了去外地旅游，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買(mǎi)了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費(fèi)了多少錢(qián)？總共花了二十五元�！�
我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見(jiàn)他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開(kāi)始吵起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，連忙拉開(kāi)我們。之后開(kāi)始訓(xùn)斥我們，說(shuō)：“你們兩個(gè)花了二十五元，還吵架？如果你們?cè)俅蛘l(shuí)也別想再吃零食了�！闭f(shuō)完，我又向弟弟認(rèn)錯(cuò)，“我以后會(huì)讓著你的，不會(huì)為了件小事而和你吵架。因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤，我向你道歉，對(duì)不起�！钡艿芤蚕蛭艺J(rèn)錯(cuò)，“對(duì)不起， 我不該太自私�！眿寢尶匆�(jiàn)了，微笑著夸獎(jiǎng)了我們，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著，我開(kāi)心極了。
這就是我的國(guó)慶節(jié)假期，很快樂(lè)吧！
六年級(jí)假期作文 篇4
我好像有一個(gè)無(wú)補(bǔ)習(xí)班的假期，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子有太多補(bǔ)習(xí)班，根本沒(méi)有時(shí)間去感受童年！
想我今年的暑假，一，三，五，七，的下午上英語(yǔ),二，四，六，七上午上舞蹈課，其余的時(shí)間用于寫(xiě)作業(yè)，根本不夠，因?yàn)橛媚菐讉�(gè)半天的時(shí)間用時(shí)去英語(yǔ)班，舞蹈班，練樂(lè)器，因?yàn)樗麄儾欢〞r(shí)的給我們加課，我的作業(yè)都是趁著晚上寫(xiě)的，每天至少寫(xiě)到十二點(diǎn)才能睡。我還不算慘，我的舞蹈班有一個(gè)同學(xué)，在一個(gè)暑假里他媽媽給她報(bào)了葫蘆絲，鋼琴，奧數(shù)，書(shū)法，長(zhǎng)笛等，九個(gè)補(bǔ)習(xí)班，把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”！
像我們這樣的童年，還有什么趣味；像我們這樣的假期還有什么意義！我多么想有一個(gè)清靜的假期，多么想有一個(gè)趣味十足，別有深意的假期�。∽屛襾�(lái)說(shuō)，過(guò)這些假期過(guò)了還不如不過(guò)，因?yàn)槲腋试冈趯W(xué)校里上我喜歡的語(yǔ)文課，也不愿上那無(wú)趣的補(bǔ)習(xí)班。我多么想對(duì)悠悠的白云喊道：我想要一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的假期！我要自由！我要像你——白云，一樣的自由無(wú)比，無(wú)拘無(wú)束，我想讓你與我分享自由！
我好想有一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的假期！
六年級(jí)假期作文 篇5
盼望已久的假期終于到了，卸下一學(xué)期的疲勞，終于可以痛痛快快地去三亞玩耍了。
我坐上火車(chē)，帶著滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到三亞。到了三亞后，我像豹子一樣快速地跑下車(chē)，我現(xiàn)在到了我二舅工作的地方，檳榔谷！
我看到了很大的木屋，還像參天大樹(shù)一樣高。我還看到了很高瀑布從山上流下來(lái)，特別壯觀(guān)！我特別驚訝，超興奮地！好像今天過(guò)生日似的！這時(shí)！有一只小猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，剛好落地。我特別激動(dòng)，心想：“我這是第一次見(jiàn)到猴子，真有點(diǎn)迫不及待�。 毙『镒酉蛭易邅�(lái)，屁股扭來(lái)扭去，像跳舞似的，真有意思，它爬到我肩膀上，一直拉著我背包�！芭叮∧闶丘I了吧！來(lái)！送你一包開(kāi)心果！”小猴子拿到后，拉著我的手，像在感謝我。小猴子興奮地爬上樹(shù)高興地吃了起來(lái)！
然后，我二舅終于來(lái)接我了！二舅帶著我上高大的木屋。我走到二樓的時(shí)候，突然嚇我一跳！這里居然有很多不同的蜘蛛！嚇?biāo)缹殞毩耍睦锔械搅丝謶�，還好關(guān)在玻璃里，否則就完了！
接著我來(lái)到了三樓，看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是蝴蝶。長(zhǎng)得不一樣！有的像蜂鳥(niǎo)、有的像飛蛾，有的像蜻蜓等�？烧嫫�！
我又到了四樓，看見(jiàn)一個(gè)巨型水族館！“哇！這里也有水族館，真大�。∷锞尤挥行□忯~(yú)、魔鬼和射水魚(yú)等。我都吃驚了！這時(shí)！我看到有海豚我立刻飛過(guò)去看！“哇！這這是第一次見(jiàn)到唉！真大�。 焙ｋ嘤蔚轿疑磉呥�親我�！鞍�！��！��！真癢�。 闭嫠。�
到了最后一樓，看見(jiàn)有好多蛇，有一位叔叔在和它們玩，看起來(lái)沒(méi)那么可怕，覺(jué)得很好玩！叔叔給我抱了一下，蛇像繩子一樣纏著我，還親到我了！可真癢！真是太刺激了！
這時(shí)，天色已晚，二舅該送我回家了。唉！真是令人難以忘懷啊，真是個(gè)美好的假期，我還會(huì)想念的！再見(jiàn)！三亞！我們明年再見(jiàn)！
六年級(jí)假期作文 篇6
每個(gè)人都有許多美好快樂(lè)的時(shí)光，而每一段美好時(shí)光就如同小河里的一朵浪花一樣，今天我就摘一朵浪花， 一朵最美的浪花和大家一起分享。
趁著清明小長(zhǎng)假，我們一家人和幾個(gè)小伙伴一同來(lái)到武漢游玩，目的有兩個(gè)：看櫻花、賞燈會(huì)。
武漢大學(xué)是我國(guó)賞櫻花的勝地之一，校園里有許多美麗的櫻花樹(shù)。我們坐了一晚上的火車(chē)，天邊剛抹上魚(yú)肚白，我們就來(lái)到了武漢大學(xué)。�。](méi)想到這么早，就已經(jīng)有了許多慕名而來(lái)的游客了。一個(gè)義務(wù)導(dǎo)游帶著我們開(kāi)始了賞櫻花之旅。
哇——真是仙境一般——這是一片粉紅的、花語(yǔ)飄香消的世界，這仿佛不是校園，而是天堂。站在櫻花樹(shù)下，抬頭望去，枝頭綴滿(mǎn)了小花，黛粉的花瓣遍布著整片天，一朵朵粉紅色的小花組合在一起，便成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)活潑的小精靈。微風(fēng)吹來(lái)，櫻花便漫天飛舞，連空氣都變成了粉紅色。沉浸在花香之中，忘了一切煩惱，心里只有說(shuō)不出的愉悅。
賞完櫻花，便期待晚上看燈會(huì)了。
第一屆武漢·成都國(guó)際熊貓燈會(huì)在東湖畔舉行。晚上我們來(lái)到東湖。這里已是人山人海，只有真正到了這里，你才能明白人頭攢動(dòng)的真正含義。熊貓燈展上，成都食糧組成的糖燈、上萬(wàn)件瓷器組成的瓷燈和玻璃瓶制作成的水晶燈等巨型燈組是這次燈會(huì)的“三絕”。
這些彩燈主要以三國(guó)中典型的事例為主，如三英戰(zhàn)亂呂布、桃園三結(jié)義等，也有一些民間故事、現(xiàn)代宇宙奧秘……既有飛禽走獸，也有奇花異草，各顯神通。
進(jìn)園不遠(yuǎn)處有一處“九龍壁”，墻上“繪”著九條栩栩如生、形態(tài)各異的龍。其實(shí)這還不算奇呢！你若仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們竟然是用成都畫(huà)糖做成的，據(jù)說(shuō)是三十名畫(huà)壇藝人花了一個(gè)月的時(shí)間才完成，真不愧是“燈會(huì)一絕”呀！
在三國(guó)組燈中，有一盞最為引人注目的“燈”，那是趙云在馬背上的威武英姿，也許光這樣根本不算什么，奇的是，它竟然是用瓷器制成的：杯子、盤(pán)子及繩子巧妙地結(jié)合在一起，過(guò)往的人無(wú)不為之驚嘆，真是絕呀！
在湖中，還有許多三國(guó)人物的大型組燈，燈光倒映在湖面上，仿佛讓我們回到了三國(guó)時(shí)代。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短，一眨眼便人離我們遠(yuǎn)去。這一朵最美的、最亮的浪花我要永遠(yuǎn)在腦海里。
六年級(jí)假期作文 篇7
“五一勞動(dòng)節(jié)”到了，這消息像春風(fēng)般的傳遍了全國(guó)上上下下，大家都開(kāi)始勞動(dòng)了！
今天晚上，既然是勞動(dòng)節(jié)，那我們家也去勞動(dòng)下“逛超市”。
來(lái)到超市，一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，“嗨，外婆，你干嘛去拖鞋區(qū)��！”那里的拖鞋款式可真多��！可她卻挑了一雙高跟的，一試穿，整個(gè)人差點(diǎn)摔倒，幸好爸爸扶著，不然就要送“醫(yī)院”了！
外公呢，走到了零食區(qū)，竟挑了一包薯片，真讓我哭笑不得，老人也愛(ài)吃零食。還挑了尖角脆，雞脖……
媽媽只是買(mǎi)了幾瓶營(yíng)養(yǎng)牛奶，回家做面膜。舅舅和爸爸，買(mǎi)了掃把，拖把，消毒膏……我呢，準(zhǔn)備和外公比吃零食。
回家一后，外婆扶著墻試高跟拖鞋，外公和我開(kāi)始了一場(chǎng)吃零食比賽。媽媽的臉蛋變白了，家里被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。
六年級(jí)假期作文 篇8
看到這個(gè)題目，您一定會(huì)驚奇，和平年代還要打仗么？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
戰(zhàn)役一：
起床保衛(wèi)戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我.媽媽�！捌鸫�！媽媽的開(kāi)山炮啟動(dòng)了。為了繼續(xù)賴(lài)在床上，我必須裝睡，讓媽媽主動(dòng)放棄。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，又開(kāi)炮了，這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽(tīng)著被窩外的聲音，我想笑，但一直忍著，始終不露馬腳，媽媽沒(méi)辦法，只好撤退。
戰(zhàn)役二：
電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。參戰(zhàn)三方：我、哥哥、媽媽。晚上我班回來(lái)，媽媽下班歸來(lái)，哥哥來(lái)我家學(xué)習(xí)完了，誰(shuí)都想躺在床上看電視。媽媽先發(fā)制人：“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？檢查了沒(méi)？”盡管我們都完成了任務(wù)，但媽媽依然能想出事情：“看書(shū)沒(méi)?一天要看三十分鐘的書(shū)�！蔽液透绺缍际恰靶�(guó)”，還達(dá)不到與“大國(guó)”抗衡的地步，所以我們只好聽(tīng)令。30分鐘一晃過(guò)去了，早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書(shū)？，時(shí)間一到，我就飛速過(guò)去，假裝一本正經(jīng)地說(shuō)：“隔壁阿姨找你�！眿寢尠胄虐胍傻乜粗�，但還是去了。就在媽媽走后，還不到一秒，我飛速占領(lǐng)寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵，我初次拒絕后，他就直接“動(dòng)武”—---撓癢癢，使我舉手投降。
戰(zhàn)役三：
早餐游擊戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我、哥哥。在我們這個(gè)“吃貨”家庭，即使一點(diǎn)點(diǎn)食物上的差別，也會(huì)引發(fā)我們一系列戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽明智退出了：“雞蛋我吃了橫著長(zhǎng)，你們吃了豎著長(zhǎng)，你們吃吧�！蔽医桀}發(fā)揮：“我個(gè)子最小，應(yīng)該吃個(gè)大的�！备绺缯f(shuō)：“你未聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨么？你應(yīng)該讓給我！”我“開(kāi)槍”反擊：“你不能當(dāng)孔融么？”“可以呀！”哥哥服輸了？我想。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大煎雞蛋咬了一口：“你吃么？”我氣呼呼地說(shuō)：“你自己吃去吧！”，哥哥竟然勝利了！
這個(gè)暑假危機(jī)四伏，隨時(shí)都有可能遭受襲擊啊！
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