【精選】六年級(jí)足球作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)足球作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)足球作文 篇1
平常在體育課那熱鬧的操場上，沒人；臭氣熏天的垃圾桶旁，沒人。有人沒人與我們無關(guān)，有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里，像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐，左腳一跨，右腳再一跨，便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來，有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球，鼓蹦蹦，圓滾滾，會(huì)彈跳，會(huì)逗人，變幻無窮！
我拿起足球，沖到操場，高喊一聲：“世界杯�。�！”“呼啦”一聲，男生們一起聚了過來。哦，無形的球門，無形的球桿，天上一只火球，地上一只足球。我們雙方你踢過來，我踢過去，每個(gè)人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背，卻毫無休息之意。反而化汗水為動(dòng)力，更加投入。
人少的體育課畢竟是占少數(shù)，有時(shí)候，小朋友會(huì)把操場擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次，低年級(jí)老師都對(duì)著足球虎視眈眈，我卻置之不理。就算他收了足球，我也會(huì)不顧一切地將其搶回來。
學(xué)校有禁止課間大型球類運(yùn)動(dòng)的規(guī)定�？晌疫�是忍不住，便對(duì)規(guī)定不管不顧了。和幾個(gè)人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天。可校領(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水，讓我們上樓�？纱蠹倚囊粰M，便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開了“大技”全校點(diǎn)名批評(píng)，我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是，我對(duì)足球的熱情，是絲毫不減！
最后，我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝，從壯年走到了生命的盡頭，倒下了�，F(xiàn)在，我把當(dāng)年我對(duì)足球的熱愛，移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽，我就想起以前在足球場上叱咤風(fēng)云的時(shí)候，天上掛著一只火球，地上奔著一只足球······
六年級(jí)足球作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己夢的起點(diǎn)，而我的夢想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。為國爭光，必須從小練起。
我三年級(jí)開始練足球，在這短短的三年里，我知道了夢想的力量，夢想的力量是偉大的。但想讓夢想實(shí)現(xiàn)，必須要付出百倍的努力。我們也不例外：每天早晨我們6：10必須到操場集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時(shí)候，不是所有隊(duì)員都能成為主力隊(duì)員。不是所有的隊(duì)員都能參加比賽，經(jīng)過教練從50多名足球運(yùn)動(dòng)員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊(duì)員中選出八名主力隊(duì)員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價(jià)因?yàn)樘咦闱蚝苋菀资軅�。如，上次我們參加了旗長杯足球比賽，但在十幾分鐘，我們的隊(duì)長。被對(duì)方的球員給踢傷了，但他有足球夢，一直在堅(jiān)持，到了最后的一場比賽中。我們?nèi)际軅耍覀円恢眻?jiān)持著。我們內(nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>
所以說，足球夢是不容易的。
在校長杯中我們的發(fā)揮也是不錯(cuò)的，但我們曾付出多少努力，才能在校長杯被動(dòng)發(fā)揮出色的成績。
我喜歡足球，熱愛足球夢，不管遇到什么挫折，我相信總會(huì)成功的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹，讓我們一起為自己的夢想而奮斗吧！
六年級(jí)足球作文 篇3
“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我著急地對(duì)女足隊(duì)員說，她們的隊(duì)長惡狠狠地對(duì)我說：“急什么急，還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不好意思地說：“時(shí)間看錯(cuò)了�！�
首戰(zhàn)失利
終于，時(shí)間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會(huì)不會(huì)受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊(duì)員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔(dān)心是多余的.。
隨著一聲哨響，球場上展開了激烈的斗爭，球一會(huì)兒被踢向西，一會(huì)兒北踢向東，好不激烈！突然，對(duì)方后衛(wèi)一個(gè)大腳飛了過來，不巧進(jìn)入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細(xì)心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時(shí)間，女足隊(duì)員們似乎踢球心不在焉，被對(duì)方鉆了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結(jié)束了。
一語驚醒夢中人
剛下場，我就把女足隊(duì)員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續(xù)錯(cuò)下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實(shí)力追上去本不是很輕松嗎？振作起來！”一個(gè)個(gè)隊(duì)員如夢初醒，個(gè)個(gè)臉上都綻開了自信的笑容。
下半場開始了，一個(gè)個(gè)女足隊(duì)員們?nèi)琊I虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對(duì)方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分?jǐn)?shù)扳平了，我們班的拉拉隊(duì)興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了，但雙方比分持平，只好開啟加時(shí)賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個(gè)個(gè)像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！
通過這次激動(dòng)人心的足球比賽，使我明白了：團(tuán)結(jié)、自信是成功的橋梁！
六年級(jí)足球作文 篇4
下個(gè)星期日就是父親節(jié)了，我和爸爸在我們家樓下的小花園里進(jìn)行了一場足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊(duì)，爸爸是“皇家馬德里”隊(duì)。
比賽開始了，媽媽當(dāng)裁判。我中場發(fā)球，帶球向前突破，球被爸爸截了。我急忙防守，想瓦解爸爸的這一次進(jìn)攻�？墒前职州p松地過了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，已經(jīng)來不及了，爸爸一腳射向空門，球進(jìn)了。爸爸首開紀(jì)錄。
我又發(fā)球，做了一個(gè)假動(dòng)作，想迷惑爸爸。可是，爸爸又把球斷了。我耍起賴來：我抓住爸爸的衣服，不讓他走。媽媽見狀連忙叫停，判我犯規(guī)，給了爸爸一個(gè)前場任意球。爸爸開球打在門框的死角，彈入了門內(nèi)。爸爸梅開二度，把比分?jǐn)U大為2：0。
我再次發(fā)球。這一次，我沒有像以前一樣帶球向前，而是用一個(gè)大腳把球開出。雖然球被爸爸輕松撲出，但是這時(shí)我已經(jīng)沖了上來，對(duì)準(zhǔn)那撲出去的球就是一個(gè)凌空抽射，球飛向球門，然后破門而入。2：1，我終于扳回一分。
爸爸發(fā)球，他帶球向前。然后，一腳射門。球被我用手抱住。上半場結(jié)束了。經(jīng)過一段時(shí)間的中場休息，下半場開始了。
爸爸先發(fā)球，他一腳直抽，球又被我抱住。我?guī)�，利用一個(gè)假動(dòng)作繞過爸爸，然后一腳射門，球進(jìn)了。我終于把比分扳平了。耶！可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進(jìn)球了。比賽到了白熱化階段，我們似乎沒有不再是一對(duì)父子，而是兩頭好斗的公�！皢簟苯K場的哨聲終于吹響，我們的比分定格在了3：2。
比賽結(jié)束了，我輸了。不過我很開心，因?yàn)榘职终f這是我送給他最好的節(jié)日禮物。
這次比賽讓我知道了很多足球技巧，如：假動(dòng)作、凌空抽射、防吊高球……總之，這次比賽，我的收獲很大。
六年級(jí)足球作文 篇5
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖闱蛘n上，我們將要進(jìn)行一場足球比賽。
我早早的來到了操場，反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來到了操場�？焖俚臒嵘磉\(yùn)動(dòng)后，老師用“一二報(bào)數(shù)”的方法，讓報(bào)出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊(duì)。我報(bào)出的數(shù)字是一，便理所當(dāng)然的成為了“一隊(duì)”的一名前鋒。我和隊(duì)員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了，我一馬當(dāng)先，沖向了對(duì)方持球者的身前，一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊(duì)友向我招手，我便將球傳給了他，我們動(dòng)作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，我的隊(duì)友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵?jǐn)撤角蜷T，球進(jìn)了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場開賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員，只見他弓著身子，動(dòng)作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時(shí)，動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊(duì)友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動(dòng)，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個(gè)三角陣，互相配合，很快就又抵達(dá)了射球點(diǎn)，球又進(jìn)了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實(shí)對(duì)方的實(shí)力要比我們強(qiáng)，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實(shí)他們有很多的機(jī)會(huì)。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊(duì)伍雖然實(shí)力稍弱，但我們緊緊的抱成一團(tuán)，配合無間，不給他們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。一場小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)的力量，真是一場開心的足球賽！
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