【精選】六年級(jí)作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我閑來無事，就坐在臺(tái)階上發(fā)呆起來。突然，來了一群“不速之客”——螞蟻，我無聊地觀察起這些小東西來，看它們?nèi)绾伟咽澄锇岬较佈ɡ铩?/p>
起初，我先丟下了一大片的面包，把螞蟻都給引出來，我認(rèn)真地看著它們是如何把面包搬進(jìn)屋里的。
這些螞蟻，看到面包之后，它們用觸角交流著，仿佛在說著：“我們?cè)趺窗衙姘珠_呢？”突然，一只機(jī)靈的螞蟻似乎想出了辦法，便把這個(gè)想法告訴了另外幾只螞蟻，螞蟻都互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“這個(gè)辦法好，這個(gè)辦法好�！�
之后，當(dāng)我倒了一杯水回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)把面包分開了許多塊，我還以為它們就在地上吃呢！可是，它們居然把分開的面包放在自己的身上，準(zhǔn)備搬回屋子里呢！當(dāng)它們快走到自己的房子前，我把剛剛倒的水潑在它們的面前，領(lǐng)頭的看到后，急忙叫它們往后退，然后，走到了水沒有的地方，繞了一個(gè)道，似乎在看我，它們求饒說：“你看我們背著這么多的東西，不累嗎？”
最后，看著它們不知所措的樣子，我的心里暗暗地在笑。我又拿了一小片香蕉片，放在路上。螞蟻果然過來了，我看著它們?nèi)绾斡职驯人鼈凅w積大很多倍的物體搬回屋子里。一分鐘……二十分鐘……一個(gè)小時(shí)……二個(gè)小時(shí)，它們竟然把香蕉抬起來了，我看得目瞪口呆，于是，它們又像剛剛一樣，把香蕉片搬回了家。
我看著十分吃驚，心想：一只螞蟻才這么小，怎么能搬得動(dòng)這么重的物品呢？原來它們靠的是團(tuán)結(jié)和毅力。我從這件事中明白了一個(gè)道理：即使困難再大，只要團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、勇往直前，終將征服困難。
六年級(jí)作文 篇2
正月里，我們鎮(zhèn)上很熱鬧，晚上還有龍燈會(huì)。初九晚上我們?nèi)掖蛩闳タ待垷簟?/p>
“到了！”我叫到 ，“人真多啊 ！” 幸虧我個(gè)頭小，很容易就從人群里鉆了進(jìn)去 。哇！原來是在舞獅子呀，咦，柱子上怎么還掛著一包東西，喔，原來是香煙和紅包呀，一定是讓獅子去采的青。只見 獅子 圍著柱子閃挪騰越，不時(shí)做出鬼臉，引逗觀眾。突然，獅頭一躍而起 ，張開大口，一口把“青”咬下來，人群發(fā)出一陣驚呼，只見獅子還向觀眾搖頭擺尾，好像在向人們炫耀 ，瞧我多厲害！
“哎呀，干嘛！”我還沒看夠，就被媽媽拉了出來�！澳沁呌旋�，快去看！”我聽了媽媽的話，趕緊跑過去�！巴�！龍好長呀！”我不禁叫道。媽媽拿出相機(jī)，拍下了這一段畫面，直到龍燈轉(zhuǎn)過頭來，我才看清龍的面貌——一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上，露出幾分莊重和威嚴(yán)。龍燈先繞著門前的空地環(huán)形游走，再一圈一圈盤繞在門前的大樹上，仿佛要在這吉祥地里扎根棲息 ，我們小孩趕緊鉆到龍的下面，以圖個(gè)吉利。過了一會(huì)兒龍又盤旋著散開，又到另外人家去了。
接著還有十馬盤槽，漁夫和河蚌，四周煙花陣陣，鞭炮聲隆隆。天空飄滿了繁星似的孔明燈。我們也放飛了一只孔明燈，不知道我許下的愿望今年是否能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇3
寒假很快地就渡過了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校就看見許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子，進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來，交給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。
最后我看見黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。我還主動(dòng)告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。
我們正說得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭取做一個(gè)三好學(xué)生。
六年級(jí)作文 篇4
寒假，雖然暫時(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)校，可還是習(xí)慣了早起。
一個(gè)人沿著路的軌跡前行，深深呼吸，清冽的`氣息讓心沉靜，讓思緒飛舞。遠(yuǎn)處，灰蒙蒙的天空泛著淡淡的白光，東方的天邊隱隱躍動(dòng)著柔柔的紅。冬日的清晨，村莊特別安靜，小橋、流水、樹林、羊腸小道……構(gòu)成了一幅詩意的畫卷。
不知不覺走到了橋上。莊上的小橋經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，印下了一代代人的足跡，留下歷史的滄桑。小橋下的河水日復(fù)一日地流淌著，為小橋增添了一絲活力。走過小橋，沿著路邊一條不起眼的小土路，我繼續(xù)走著……
周圍都是靜靜的，大地還在沉睡。這時(shí)，耳邊傳來“沙沙”的聲音，原來我已走入樹林。腳下是枯葉鋪成的地毯，置身林中，有一種說不出的感受。我選了個(gè)最佳位置，靠著一棵樹坐下，等待漸漸醒來的天空，等待今天的第一縷陽光。
柔柔的紅越來越濃，越來越充滿力量，一點(diǎn)一點(diǎn)，變大了。圓球浮起來了，溫柔地灑下淡淡的金色，枯葉也泛著夢(mèng)幻般的光澤。村莊飄起了裊裊飲煙，一切仿佛都蘇醒了，這美好的畫面永久定格在了我的記憶中。
一個(gè)人安靜地獨(dú)處，享受冬日陽光的味道，呼吸著枯葉淡淡的清香，我的心越發(fā)寧靜。
六年級(jí)作文 篇5
假如我是孫悟空，我會(huì)變成很多交通工具，比如：地鐵，輕軌等等，因?yàn)楝F(xiàn)在的交通很擁堵。
我還會(huì)變成一個(gè)“知識(shí)快速傳達(dá)機(jī)”，我們大家可以花一分鐘把老師今天要講的課一次性學(xué)完，把作業(yè)早點(diǎn)做了好休息。
現(xiàn)在森林沙化嚴(yán)重，我要拔幾根猴毛，變成一片片森林。
黃河母親的“乳汁”快被“喝光”了，我還要拔幾根猴毛，變成條條小溪。
如果我是孫悟空，我會(huì)使用意念搬運(yùn)術(shù)，說一句：機(jī)器人、遙控車，機(jī)器人、遙控車，預(yù)備——來！
哈哈，玩具我家來啦！
玩累了以后，我迫不及待地說：肯德基、麥當(dāng)勞，肯德基、麥當(dāng)勞，預(yù)備——來！
薯?xiàng)l、雞腿、漢堡都擺在了我眼前，爽哦！
如果我是孫悟空，我媽媽就是唐僧，在關(guān)鍵時(shí)候約束我。我爸爸就是豬八戒，能吃能喝能睡。我爺爺是沙和尚，隨時(shí)為我們準(zhǔn)備食物。我奶奶就是王母娘娘，享盡仙境之樂。
我還是別做白日夢(mèng)了吧！
做一個(gè)腳踏實(shí)地的孩子。
六年級(jí)作文 篇6
我的拿手做腌面和滑龍板，我想從做腌面開始說起。
其實(shí)，一開始，我不想做腌面，因?yàn)�，我喜歡吃什么，就想自己會(huì)做，原本，我喜歡吃腌米粉，可是，我覺得腌米粉很干，所以，有一次，我吃了一碗腌面，覺得不干，很好吃，我就跟媽媽說：“教我做腌面”。媽媽同意了，在一天中午，媽媽教我做腌面，媽媽說：“首先，把盆子洗干凈。再抓一些面，放入熱水中，泡一到三分鐘，再把面放到盤子，接著，加醬油、蔥花和油，一起攪拌，到三分鐘就完成了”。我記得，一次我做腌面，做完后，正在吃，吃到一半，媽媽嘗了一口說：“啊，兒子，怎么放這么多醬油?”我說：“沒有啊，我只放了兩勺，味道還行�！眿寢専o奈地說：“以后不要放太多醬油�！蔽遥骸芭丁绷艘宦�，我心想：不會(huì)啊，也不是很咸，剛好啊…
該說滑龍板了，其實(shí)，龍板是我堂哥的，最早，是我小哥哥學(xué)會(huì)滑龍板，小哥哥教會(huì)堂哥，堂哥再教會(huì)了我，幾天后，堂哥滑龍板的技術(shù)已經(jīng)高于小哥的技術(shù)了，這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)…
堂哥教我滑龍板，學(xué)的時(shí)候，我怕摔跤，所以，堂哥扶著我滑，很快我就可以不用扶，單獨(dú)就可以滑龍板了，不過要熱身。我記得有一件事，讓我很生氣，在沃爾瑪，小哥哥教堂哥滑龍板，還沒有開始，可是看見有一個(gè)人在滑龍板，那個(gè)龍板是試完的，我們等了很久，他向我說：“要不要龍板?”那個(gè)時(shí)候我還不會(huì)滑龍板，也不想滑，所以回答“不要”，那個(gè)人說“那就算了”，結(jié)果，小哥哥和堂哥一起說“你不要，我們要。”接著，一直罵我，我根本沒有說話的份。這一件事讓我很生氣，我認(rèn)為學(xué)東西，首先是要你想學(xué)這東西，不光這樣，還要有方法。
六年級(jí)作文 篇7
雖然事情過去很長時(shí)間了，但是我會(huì)經(jīng)常想起那個(gè)哥哥，我兩只有一面之緣，他卻留給我很深的印象。
記得那天下午放學(xué)之后我負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生。終于檢查完了，我好開心的準(zhǔn)備回家，偏偏老天和我作對(duì)，剛走出校門就開始下雨了，而且越下越大，絲毫沒有要停下來的意思。我心想這回又不能早回家了，心情不禁有點(diǎn)沮喪。我在學(xué)校門口的小賣部前面無所事事地徘徊著，越等越著急。這時(shí)候一個(gè)騎自行車的哥哥看見了我，他停下車問我：“小弟弟，你怎么還不回家呀？”我趕快告訴他：“我沒帶傘，爸爸媽媽有事不能接我�！闭f著我心里開始有點(diǎn)泛酸，眼淚在眼睛里面打轉(zhuǎn)，哥哥好像看穿了我的心事，他接著說：“那我送你回家好不好？”我開心地跳了起來，心想今天我好走運(yùn)，遇到這個(gè)好心一個(gè)哥哥，可是我轉(zhuǎn)念一想，萬一他是壞人怎么辦，這時(shí)候電視上經(jīng)常見的拐騙小孩的場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的腦海中，我就趕緊對(duì)他說：“不用了不用了，我爸爸會(huì)來接我的�！备绺缬知q豫了一會(huì)，就騎車離開了。雨越下越大，天漸漸開始黑了，我開始著急了，心里默默祈禱著，爸爸趕快來接我呀。這時(shí)，那個(gè)哥哥又回來了，這次他手里多了一把傘，直接過來遞給我，說：“趕快回家吧，不早了�！蔽医舆^傘，開心地走在回家的路上。
現(xiàn)在我經(jīng)常想起那個(gè)的哥哥，心里有點(diǎn)愧疚，我誤會(huì)了他，他不但沒生氣，反而想辦法幫助我，真是一個(gè)熱心腸的哥哥啊!
六年級(jí)作文 篇8
要強(qiáng)好勝的我，總會(huì)喜歡在各方面得到榮譽(yù)，可是，每次的結(jié)果都讓我失落、絕望、甚至傷心這些經(jīng)歷，我充分得感受到了人生的曲折與艱難。
酷愛寫作的我，自以為自己的作文很不錯(cuò)，就向某次的作文比賽投稿。開始，我信心十足，還不知道自己的成績就有點(diǎn)小得意了。于是我就等著得獎(jiǎng)得好消息的到來，一個(gè)星期，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月可就是等不到好消息，最后我知道了，我的作文沒有評(píng)上獎(jiǎng)。明白了之后，我并沒有因一次的失敗而絕望，并不怎么在意這次的結(jié)果。隨后，我參加了小記者，并抓住機(jī)會(huì)又寫了一篇參觀記，有好多小記者都參加了那次的參觀記類的作文，都是統(tǒng)一參觀的建筑。這次要帶上作文到參賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。我是一號(hào)選手，我自信滿滿地上去比拼。本次滿分為50分，我最后只得了39分，聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，我覺得好失望，可后來別人的分?jǐn)?shù)還有比我低的，我便開朗起來，可是之后的參賽者的分?jǐn)?shù)有超過我好幾分的，慢慢的，我從第一名到第二名到第三名，最后定局為第四名，成績還是比上不足，比下有余的。我與第三名只相差1分，就進(jìn)前三了。
六年級(jí)我有幸加入了學(xué)校大隊(duì)部工作，加入大隊(duì)部之后，還有通過投票數(shù)和自己的意愿來選擇自己的職位。票數(shù)最高的有最先選擇的優(yōu)先權(quán)，依次票數(shù)高低順序決定優(yōu)先權(quán)。我的票數(shù)是26票，排第二名，第一名是27票。我本身想競選副大隊(duì)長，可得知有三個(gè)人的票數(shù)都是第一，而大隊(duì)長和副大隊(duì)長的職位正好需要三名，這三位同學(xué)填充了這個(gè)職位，我也只好放棄了副大隊(duì)長了。
通過這些小事，我卻體會(huì)了也明白了我人生的曲折與艱辛，好多時(shí)候，也許就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的距離就與榮譽(yù)和成功擦肩而過。有時(shí)候，一分之差就斷定了人生遙途，隔絕了陰陽間道。一點(diǎn)點(diǎn)的距離是多遠(yuǎn)？我不知道，可我只知道，這一點(diǎn)點(diǎn)的距離就說明了一切與本質(zhì)，可能我的作文并不優(yōu)秀，并不好；可能我的能力并不高，并不強(qiáng)，只是我自以為而已。也說明，我的基礎(chǔ)并不牢固，本質(zhì)并不完美，有些只是臨場(chǎng)或一次發(fā)揮得好而已，也不代表我本身就可以做得好。
雖然，我一次次信心十足，卻又一次次以失敗告終，我失望過，絕望過，傷心過，哭泣過，懊悔過但我并不氣餒，把之前的失敗化為上進(jìn)心，化為動(dòng)力。我會(huì)繼續(xù)奮斗，就如拿破侖所說的“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。”我也知道“成功并非重要的事，重要的是努力�！保ㄌ柖酄枺┪乙矐�(yīng)該明知“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！保ㄘ惗喾遥┪疑钪�，每個(gè)人在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上都必須經(jīng)過失敗與挫折的洗禮才能有所成就，所以，我會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的拼搏在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上。
六年級(jí)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，如今我已是著名的科學(xué)家了。我造了一個(gè)女機(jī)器人，她名叫-雅。
雅就像我的朋友一樣，和我一起開心，一起悲傷。雅長得十分可愛。全身上下是人造的皮膚。頭發(fā)長長的，眼睛大大的，具有鎖定性功能，嘴巴小小的，櫻桃似的。別看她嬌滴滴的樣子。她可是力大無窮哦。
今天，我和雅要出去郊游。我駕著我的迷你小車，走著走著，我們遇到了一座大山，無法通行。于是我讓雅下車，自動(dòng)啟用了激光遠(yuǎn)程射擊。只見，雅的眼睛里閃過一道藍(lán)色的光。頓時(shí)，山裂開了，有了一個(gè)大隧道，我們就從那穿了過去。我們來到了一個(gè)湖邊，準(zhǔn)備就在這里露營了。于是雅用幾秒鐘時(shí)間打好了帳篷。我想：“在湖里抓幾條魚來吃�！毖怕犃恕Ｑ劬ρ杆僭诤镦i定魚。鎖定了，就放射出一道藍(lán)光，魚一下從水中跳出來。雅一飛飛到湖中把魚抓住。于是，我叫：“雅，快啟動(dòng)做飯功能�！毖沤拥矫睿痛铄�?zhàn)鲲�。幾分鐘不到。香噴噴的飯菜就做好了�？�，我的機(jī)器人好友不錯(cuò)吧！
在20xx年還發(fā)生了一次7.6級(jí)的地震，當(dāng)時(shí)，我還在睡覺，而雅卻站在窗前，這時(shí)地震發(fā)生了。雅迅速提高警惕。然后，我也被地震震醒了，房子里的東西都在搖動(dòng)著。我便十分害怕，雅卻一臉坦然，后來，我啟動(dòng)了飛離功能，于是她耳朵一動(dòng)，眉頭一皺，把我抱起，沖破天花板，飛上了天空。我恐懼的叫著。正在這一刻，房子一下子塌了！這一棟32層的高樓變成了一片廢墟！后來，我和雅來到一片空地上，這早已聚滿了人。人們的呼喊聲不絕于耳，這個(gè)城市被悲傷籠罩著。雅突然知道了什么，眼睛鎖定在一棟搖搖欲墜的大樓上，原來，大樓上有一個(gè)呼喊救命的小孩！在這生死關(guān)頭。雅用風(fēng)一樣的速度來到的樓上，抱起小孩子，飛出了要倒塌的大樓！當(dāng)他們落地以后，我看著雅說：“你真是好樣的�！�
看看，有這么一個(gè)機(jī)器人好朋友，是不是很有安全感呢？
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