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六年級成長作文

時間:2021-09-30 18:14:34 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級成長作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級成長作文匯編10篇

六年級成長作文 篇1

  記得是在我五六歲時,第一次見到書,也就是在那時,我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個清晨,一個陽光明媚、太陽高照云彩的一個早晨,爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上,我馬上跑過去,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸回答說:“這是書!蔽矣謫枺骸皶鞘裁?”“書呀,里面的學(xué)問可大著呢!”“那有多大呀?”“只要你能想到的,里面全有!”“哇!那該有多大呀?”爸爸會意的點點頭,又那起了那個叫書的東西,接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時津津有味的表情,一個夢想萌生在我幼小的腦海中,“我一定要看看這個叫書的東西,為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上,我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事,那天晚上,我不聽不要緊,從此,我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事,便會安眠入睡,否則的話,我便會鬧騰他們,難以進入夢鄉(xiāng)。

  就這樣持續(xù)了幾個星期,爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音,我開始可不愿意,后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了,我大吃一驚,急忙讓爸爸教我漢語拼音,雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難,但是,我一直抱著“再堅持一下,就可以看書了的心態(tài),使我掌握了漢語拼音這一大關(guān)。以后,我沒有事,就看書,開心了看書,難過了自己去一邊看書,慢慢我長大了,接觸更多的便是沒有拼音的書,起初那個稚氣的小子不在了,取而帶之的是一個書蟲少年。但是在讀書的過程中,不免會有坎坷與挫折,但是可以獨自讀一些沒有拼音的書,已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。

  如今我已經(jīng)上六年級了,基本的幾千個漢字我已經(jīng)全部認識了,可是,由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加,能看課外書的時間也不斷減少。但是,我仍會尋找一些時間來看課外書。書在我心里不只是人類的長生果和進步的階梯,還是我從小到大的玩伴,知心朋友。

六年級成長作文 篇2

  我已經(jīng)12歲了,那些在小時候享受的樂趣正在揮著手對我告別。

  先是媽媽說你長大了,衣服可以自己洗了。我很不情愿地咕噥著,又不得不自己洗,因為我長大了嘛!剛開始我努力得干結(jié)果卻令我大失所望。后來爸爸又說:“你以后要自己回家了,我不會再接送你了!睆拇宋颐看我环艑W(xué)便急匆匆地向家里趕。有時我回家遲了,媽媽便會批評我一頓。漸漸地我變得不想回家了。我認為自己走回家太累了,完全沒有坐車舒服。哎,我煩惱多了起來!

  沒過幾天,媽媽又說:“孩子你已經(jīng)長大了,應(yīng)該要幫家里做一些家務(wù)了!庇谑羌依锝(jīng)常傳來“馬志文,把碗洗了”,“馬志文,幫我把那個裝菜的籃子端來”,這些聲音不絕于耳。在家里我除了寫作業(yè)時媽媽不叫我做事以外其他時間經(jīng)常會叫我干東干西。我如果說一句“不行”或“等會兒”,媽媽一定會苦口婆心地教育我說什么:“你已經(jīng)12歲了,在以前我有你這么大時不知幫父母做多少事了。再說了我養(yǎng)你12年也不容易呀!連這點小事也不能幫我們分擔(dān)嗎?”哎,真煩呀,我越來越討厭長大了!

  可是這些還不算不了什么,最近爸爸又對我說:“馬志文你要記住你已經(jīng)長大了,不要什么事都找家長了,要學(xué)會獨立思考。你明白嗎?”你看,這家長當(dāng)?shù)摹?/p>

  成長原本應(yīng)該是一件好事,為什么讓我這么煩呢?

六年級成長作文 篇3

  在很多個安靜的夜晚,我深深地思考過這樣一個問題,成長應(yīng)該是什么味道呢?是甜的嗎?縱然我們長大會有自豪和驕傲,但是成長同樣帶來了煩惱和悲傷。成長應(yīng)該是苦的嗎?縱然青春路上有太多艱難險阻,可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤。事實上成長應(yīng)該像一顆秀逗糖,正是在這樣的甜蜜和酸苦中,我們一步一步成長。

  還記得那一次數(shù)學(xué)考試。這本來是一次普通的考試,看著試卷上題目,我不禁一陣又一陣地欣喜,這些我都復(fù)習(xí)過!我顧不得三七二十一,飛快地在試卷上刷著題目,不一會兒就把題目做完了。我自信滿滿,以為一切都很簡單,都在我的掌握之中。我不想檢查,這些簡單的題目不值得我檢查。于是,我交了卷,在同學(xué)們驚訝的眼光中離開了教室,我洋洋自得,開心無比。

  結(jié)果,當(dāng)?shù)诙彀l(fā)試卷的時候,試卷上的分數(shù)刺痛了我的眼睛。天哪!我怎么會考這么低呢?連一向成績不好的同桌都考得比我好,我該這么辦?我媽媽會有多么傷心,我會受到怎么樣的責(zé)備,我不敢往下想,我覺得天空仿佛都是黑的,而這世間的一切都是會的。

  在回家的路上,我心中忐忑不安,七上八下,連路上的鳥兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學(xué)時候,我從來沒有考過這么差,我從來父母的驕傲。這苦痛的感覺難道就是成長帶來的代價嗎?成長是苦的嗎?

  回到家,媽媽看到試卷,出人意料,她沒有責(zé)備我,而是耐心地問我為什么會這樣?我如實回答。媽媽說:“孩子,無論什么時候都要戒驕戒躁,像你這樣太浮躁是會吃虧的!蔽衣犃酥螅钌畹幕诤,向媽媽保證一定腳踏實地。媽媽說:“那就好,記住,跌倒再爬起來才是男子漢!

  經(jīng)過這件事,我成長了,原來,成長沒有那么甜也沒有那么苦,在成長之中,只看你如何把握,便是什么味道。

六年級成長作文 篇4

  十月二十四日是我十一歲生日。就在我翹首以盼,期待著爸媽送給我生日禮物的時候,家里卻應(yīng)了一句古話叫“福無雙至,禍不單行”。九月初,我爺爺在老家干農(nóng)活時中風(fēng)住院了。媽媽請假回農(nóng)村照顧住院的爺爺,爺爺?shù)牟∏楸容^嚴重,一住就是一個月。十月初,爺爺剛出院,勞累過度的媽媽因患上甲狀腺囊腫病倒住院,平時視工作如生命的爸爸只得請假到醫(yī)院去照顧媽媽了,爸爸不放心我一個人說要請個人照顧我,我堅定地說:“爸爸,放心吧,我能行”。半個月來,我學(xué)會了燒水、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生,最讓我高興的是我還學(xué)會了煲湯。媽媽手術(shù)哪天,當(dāng)我把自己親手煲的一碗熱騰騰的排骨藕湯送到媽媽的病床前時,爸媽都驚呆了,病房的病人都投來贊許的目光。

  事后爸媽問我:“是什么讓你一下子變得如此懂事呢?”我朝他們做了個鬼臉——————保密。其實,以前我是一個愛哭的男生,因為愛哭在班上還小有名氣,考試考得不理想我哭,體育育比賽輸了我哭,老師批評了我也哭,被同學(xué)們譽為“最愛哭男生”的我為何變得如此堅強呢?

  這要得益于近期學(xué)校發(fā)給我一本《中華美德頌》的書,書中一大群“愛國、愛黨、愛崗、愛家”的典型人物深深地感染著我。其中有一個叫盂佩杰姐姐的事跡讓我記憶猶新:她五歲那年,父親被車禍奪去了性命,近于生活壓力,母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng),養(yǎng)母十分疼愛小佩杰,不幸的是孟佩杰八歲那年,厄運再次降臨,養(yǎng)母患病癱瘓生活不能自理。不堪重負的養(yǎng)父選擇了離開。面對困難孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重擔(dān)。她每天早早起床做飯,然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉,換尿布、喂飯,再匆匆忙去上課,回家后幫養(yǎng)母擦洗身體,敷藥按摩,這些事都成小佩杰的必修課,小小的她為了做這些事情不知摔了多少跤,燙傷過多少次,也從來沒哭沒喊過疼。雖然生活這么艱辛,但孟佩杰從未因為照顧養(yǎng)母而耽誤學(xué)業(yè),20xx年他以優(yōu)異的成績考上夢寐以求的山西師范學(xué)院,因不放心癱瘓在床的養(yǎng)母,她決定“帶著母親上大學(xué)”。一個恪守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸,在艱難里無怨無悔,讓傳統(tǒng)的孝愛充滿每個細節(jié),雖然艱辛填滿了四千多個日日夜夜,可是她的笑容依然燦爛。20xx年9月獲得全國道德模范殊榮。20xx年2月度獲得“感動中國20xx年度十大人物”榮譽稱號。

  無獨有偶,今年九月七日新聞聯(lián)播播出的“走基層——尋找最美孝心少年”專題報道了湖北省竹山縣寶豐鎮(zhèn)黃栗學(xué)校五年級學(xué)生徐航照顧癱瘓母親的感人事跡和孟佩杰姐姐的事跡驚人的相似,難道這還不能充分說明中華美德在神州大地上已經(jīng)步入了又一個新時代了嗎?

  這段時間我反復(fù)思考這樣一個問題:在佩杰姐姐和小徐航正在想辦法如何才能吃飽的時候,我們正吵著要吃“肯德雞”;當(dāng)我們在和大人爭搶電視遙控器時,他們卻在為生病的父母操持著家務(wù)活;叵肫鹱约涸谝郧暗姆N種“罪行”,再想想爸爸媽媽為爺爺奶奶做的一切,我為以前的我感到無比羞愧,再看看身邊的同學(xué)我突然問我自己———我們這一代人倒底怎么啦?中華美德難道在我們這些人身上失傳了嗎?不,決不能成了歷史的罪人!于是我下定決心從現(xiàn)在開始以佩杰姐姐和小徐航為榜樣,向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們恪守孝道孝心孝行的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)他們面對困難和不幸樂觀面對、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度;學(xué)習(xí)他們自強不息、持之以恒、不斷向上的拼搏精神。這次家里出了很多事剛好給了我一個學(xué)習(xí)的機會,但我清楚地知道我才剛剛起步呢!

  中華美德形成和發(fā)展就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個個中華兒女就是中華美德的種子經(jīng)過幾千年的發(fā)展,這些種子生根、發(fā)芽、抽枝,長成小樹。一棵棵小樹根系交錯、枝葉相連,開成森林。正像森林每年都會煥發(fā)生機一樣,中華美德也需要不斷更新。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀新生代,傳承中華美德的接力棒以悄悄的落到我們的肩上。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,把中華美德落實到我們?nèi)粘R谎砸恍兄校瑸楹霌P中華美德發(fā)揮應(yīng)有的正能量!同時,也希望所有的同齡人在愛的陽光下伴著中華美德不斷地健康成長!

六年級成長作文 篇5

  望著今天的太陽,我們總會不斷幻想明天的太陽。成長就是如此,總是充滿了好奇和想象。成長之路必定會有艱辛,必定不是一帆風(fēng)順的。但只要微笑著抬起頭來,向明天說聲你好,就一定能度過成長的難關(guān)!

  在成長之路上,每個擁有青春的人都會懷著激動的心情和遠大的理想,但在處理這些情緒的時候,我們也許不能完全把握好角度。

  我曾幻想過當(dāng)一名設(shè)計師,為所有的人量身打造不同的衣服。并曾為之努力過。終于有一天,在我滿懷信心并非常激動的時候,我用我最歡快的語調(diào)把我這個“遠大的”理想告訴了我的朋友。我很期待,又很緊張,因為那時童年的我,不能完全認識是非、對錯。我很希望朋友能夠支持我的想法;但也做好了心理準(zhǔn)備迎接“失望”。正在我躊躇萬分時,朋友突然叫道:“設(shè)計師?設(shè)計師有什么好的?既費腦子又不掙錢,還那么累!”盡管已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但還是扛不住朋友的“槍林彈雨”,被潑了一頭冷水。我萬分失望,一句話也沒說,垂頭喪氣地走了?杀澈髤s聽見遠遠的回音:“哎,我跟你開玩笑呢……”

  我冷冷的想:開玩笑?你不知道我選擇這個理想花費多少功夫;你不知道我為這個目標(biāo)努力了多久;你不知道,我鼓足了多少倍的`信心才來找你傾訴、找你鼓勵。為什么把話說得那么絕對?為什么不給我一點余地?為什么就連我唯一的希望之火都澆滅?這些,你永遠不會知道,是永遠不會明白的。

  “成長的煩惱,是對前途茫茫未知而灰心喪氣嗎?”我對天發(fā)問。那段時間,我可以說是“食不下咽,寢不安席”。可當(dāng)青春的歲月慢慢將這一切沖淡,回憶起那點點滴滴又是那么美好,我和她依舊是朋友,并且可以直到永遠……

  明天的太陽會高高升起,笑容會依舊掛在臉上!成長之路的困難不過只是一時,相信陽光總在風(fēng)雨后!朋友,請暫不顧及煩惱,乘著理想之馬奮起遠揚!

六年級成長作文 篇6

  抬頭仰望天空,淺淡的陰霾,時而,幾片烏云的飄來,駐于我們心中的天空。也許,會不知何時,那雨兒也會隨風(fēng)灑落。

  每個人心中都有一片天空,時而暗,時而陰,變化莫測,難以預(yù)料。成長的道路,卻也總是陰晴不定。那片親切而自然的天空,因為成長的煩惱的產(chǎn)生有了灰意。

  昨日的嘻嘻哈哈,今天,會因無形的感覺轉(zhuǎn)變?yōu)閱蕷。總以為傻傻地笑笑,日子就會過去,但卻無意發(fā)覺,那種無憂無慮的感覺太過短暫,也開始逐漸遠離。往日,可以牽著父母的手哼著小曲,在父母懷抱下當(dāng)一朵受呵護的花兒。如今,隨年齡的增長,卻要嘗試松開那雙緊牽在一起的手,因為我們要提早習(xí)慣沒有家人扶持的時候。我們要學(xué)會靠自己的努力去創(chuàng)出一片天地;我們要學(xué)會長大、學(xué)會成熟;我們要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會讓家人對自己放心……沒有人能長期幫助你,扶持你,父母會老去,朋友會離去,只有學(xué)會獨立,我們才能穩(wěn)健走下去。然而,還是喜歡耍小孩子脾氣,依舊習(xí)慣賭氣,甚至選擇逃避,始終無法相信自己有自主生活的能力!

  徜徉在那片天空之間,微風(fēng)拂起。天空的無邊無際,似乎讓人感到迷惘。因成長的煩惱,心情久久未恢復(fù)平靜。再次仰望天空,希望能讓我找到心之所向。

  時而有鳥兒張開翅膀,擁抱藍天,享受飛翔的自由。它們渴望獨自翱翔在遼遠的蒼穹,它們渴望飛翔在那詩情畫意的碧霄,它們渴望得到風(fēng)雨的襲擊以此來鍛煉自己……如果它沒有飛翔,它不知道自己是否長大。閉上雙眼,我仿佛也成為了那其中的一只展翅高飛的鳥兒,朝那初生的旭日飛去,翅膀已變得堅硬,我學(xué)會了飛翔,向天鵝問好,向大雁微笑,與清風(fēng)挑逗,向白云招手。是!我就該像那小鳥一樣,總有一天要離開父母的寵愛,要自己養(yǎng)活自己,要以一級的能力去開創(chuàng)一片天地,回報父母!

  忽而間,下起了小雨。我沒有因此回避,而是接受風(fēng)雨的考驗,我在那片天空下,鍛煉自己,清醒自己,探索出自己所尋找的方向1

  雨過之后的空氣,格外清新。那絢麗的彩虹,更為美麗。烏云的散去,留下了一片蔚藍,美麗,純凈的天空。其實,成長的煩惱也是不過短暫,它總會在風(fēng)雨后散去,反而,我們變得更堅強,更成功!

  每個人的天空,各自不同的景象。成長的煩惱,又何以能夠霸據(jù)整片天地?自主獨立,接受考驗,那片天,才會變得更藍!成長的煩惱,會成為促使前進的動力!

六年級成長作文 篇7

  記得我讀三年級的時候,有一天,我和爸爸媽媽到一家餐館吃完結(jié)賬時,爸爸向老板索要正式發(fā)票,老板卻滿臉壞笑說:“開張小票不行嗎?給你便宜30元,我們?nèi)绻_發(fā)票是要交稅的!苯欢悾裁匆馑?我的心里不禁打起了一個問號。不過,能省下30元錢總該不是壞事,我忍不住竊喜:30元可以拿來買拼裝玩具了?蓻]想到爸爸聽了這話非常氣憤,一本正經(jīng)地說:“交稅是我們應(yīng)該做的事情。有了稅,國家才能富裕,社會才能文明,人們生活才能幸福。偷稅漏稅是犯法的。我們能為了省30元錢而不顧國家的利益嗎?”那老板見爸爸這么堅定,頓時啞口無言,只好給我們開了發(fā)票。

  回家的路上,我迫不及待地向爸爸打聽有關(guān)稅的問題。爸爸是學(xué)校的總務(wù)主任,所以對稅十分地了解。原來,稅收是國家財政收入的主要來源,也是國家調(diào)控經(jīng)濟的重要杠桿。納稅者按照法律,把一部分的收入交給國家,這就是繳稅。稅收是取之于民,用之于民的。有了稅收,一座座大橋才能橫跨江面,一座座公園才能拔地而起,一顆顆人造衛(wèi)星才能飛上天空……稅收給我們學(xué)生帶來的好處也不少!我們免費上學(xué),是國家稅收出的錢;建設(shè)我們美麗的校園,也是稅收出的錢。如果沒有稅收,就沒有雄厚的財源,也就沒有當(dāng)今社會的騰飛與發(fā)展。

  現(xiàn)在我讀五年級了,我從大人口中、電視和報刊上了解了很多很多的稅法知識,依法納稅是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),必須自覺。可是日常生活中,有些單位或個人為了自己的利益偷稅漏稅。例如:綏中金利港務(wù)有限公司隱匿收入1600萬元,漏繳稅費87、2萬元。目前已被追繳稅款、滯納金、罰款共268、8萬元。遼陽雙興房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)有限公司涉稅案,遼陽市地稅局稽查局依法對其做出補繳稅210、56萬元,加收滯納金62、07萬元,罰款206、79萬元的稅務(wù)處理和行政處罰決定。在電視上,我還看到一個人開了一個大商場,卻因為偷稅而坐了三年牢。他們的行為是多么不應(yīng)該。

  我們作為祖國未來的建設(shè)者,從小就應(yīng)樹立依法納稅的觀念,為維護國家稅收,貢獻自己的微薄之力。讓稅伴我們成長,共同唱響“服務(wù)科學(xué)發(fā)展,共建和諧稅收”的主旋律。

六年級成長作文 篇8

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我細細品讀著冰心奶奶的這句話時不覺越發(fā)喜歡上了這向上奮進的花芽兒。聯(lián)想眼下的我,12歲了,獨生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),連上個校外輔導(dǎo)班還得讓父母接送,真是慚愧呀,從這花芽兒身上,我得到了一種力量,堅定決心想像這花芽兒一樣經(jīng)歷風(fēng)雨,快快成長。

  這個周日,我向爸爸媽媽提出自己獨自去上輔導(dǎo)班并且自己獨自回家的要求,爸爸媽媽驚訝又欣慰:“我家小女要長大了,路上注意安全,鍛煉鍛煉,你一定行的,我們舉雙手贊成!”

  這天一早,我便高高興興地出門了,來到必經(jīng)的十字路口,我犯難了。這是一個很繁華的十字路口,但人行道和車行道卻是合在一起的,以前還常常聽爸媽講,這里是個事故多發(fā)地。我左顧右盼,確定沒有汽車時便小心翼翼地跨出一步,不料一輛電瓶車“呼呼”一下從我身邊竄過,嚇得我不禁又縮回到路口的那個角落。就這樣,反復(fù)了幾次,錯過了幾次紅綠燈,時間在一分一秒地過去,離上課的時間就差1小時了,時間越來越緊,可不能遲到呀!我急得直跺腳,不行,一定可以的。

  這時正巧來了一位老奶奶,我想她肯定也要過馬路,便靈機一動:有了,跟在她后面過馬路!我不將身子靠近了老奶奶的身子。在老奶奶的“幫助”下,過了這片“困難地”。“耶”,成功了,我那心里真叫高興呀!說來也真是有緣,老奶奶也來到我等車的這個車站,我們一起等車。

  車來了!我一下子沖進車里,搶到了一個我心儀的座位。而老奶奶呢,也上了這輛車,她卻沒有搶到座位,我看到她孤獨地緊緊地抓住扶把,生怕摔跤。車子開動了,老奶奶的手越抓越緊,身子搖晃得越來越厲害,看到這一幕,我心里有種莫名的羞恥感。以往我總覺得“給別人讓座”只不過是老師用來教育小孩的套話,所以在公交車上搶到座位坐下來是理所當(dāng)然的事情,可今天我卻又一種不安的感覺,而且這種感覺越來越強烈。我再也“撐”不住了,一起身,輕輕拍拍老奶奶的肩膀,讓她去坐。她微微一笑,那充滿快樂的笑,深深印在了我心里……

  今天是我收獲最多的一天,我要給自己點個大大的贊!因為我覺得自己就像這花芽兒一樣經(jīng)歷風(fēng)雨沖破了重重困難。我想,只要自己足夠勇敢、堅強、智慧,我終有一天也會變成一朵明艷的花!

六年級成長作文 篇9

  營地的生活是那么令人不適應(yīng),可到最后,是那么令人不舍。在雨花營地里,我在陽光下成長。

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  我們行走在湖南省植物園的小道上,一位頭戴軍帽,身披軍裝的教官走在隊伍前列,為我們帶路,向雨花營地的大門進發(fā)。

  走了一會兒,轉(zhuǎn)過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后,我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾,12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發(fā)光:我來體驗,我能吃苦,我會創(chuàng)造,我定成功!這是我們這次來的目的,因為這里的素質(zhì)教育會讓我們懂得感恩,懂得珍惜,不會肆意揮霍,不會肆意對至親至愛的人去發(fā)泄自己的怒火,去用語言的利劍一次次傷他們的心。

  (二)開營儀式

  我們是最后一列到達的縱隊,我和幾個同學(xué)一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后,我換了軍裝,以軍姿站好。

  開營儀式宣布開始,首先是學(xué)生代表發(fā)言,接下來是教官發(fā)言。到了最后一項,也是最重要的一項——升國旗,奏國歌。

  國旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國歌?——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中,五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。

  (三)規(guī)矩食堂

  一個上午都在進行開營儀式,大家的肚子早開始抗議了。通俗點說:該吃飯了。

  滿懷期望地到了食堂,我一下子傻眼了,素菜是主力軍,葷菜是配料,哦,不,比配料還少。即使是這樣,食堂還有另一項規(guī)矩,無論是誰,都不得說話即使是教官喊一至六連,都不能發(fā)出聲音大聲答道,否則。扣分!

  (四)晚上就寢

  一天結(jié)束了,大家似乎都還是斗志昂揚,毫無一點兒要睡覺的意思,幾個平時愛說小話的同學(xué)自然就開始積極發(fā)言了?稍掃沒出口,教官就站在了門前,這時,誰還敢發(fā)出聲音啊。今晚就只好作罷,去見周公吧。

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  四天三晚的軍營生活結(jié)束了,離別那天,我們都哭了,因為都舍不得,盡管和教官只有四天三晚的相處,但這四天三晚我們學(xué)到了很多。

  該走時一定要走,就這樣讓他成為回憶吧,再見雨花素質(zhì)營地。愿你我再相見。

六年級成長作文 篇10

  成長是一首美妙的樂曲,成長是一副美麗的畫卷,成長是天空上的風(fēng)箏,雖然賞心悅目,但也有煩惱相對。

  這次期中考試我覺得自己肯定沒問題,保證能考上90分,我太牛了!可是成績一發(fā)下來,怎么可能,為什么?為什么才考了70多?這次的題這么簡單,怎么才考這么點分數(shù)?我的心里像被一塊巨石砸了一下,是那么沉重。放學(xué)了,天空下起了雨。只是牛毛細雨,但我卻覺得如一根根針扎在我的身上,扎在心里,扎得生疼。

  自己獨自走在路上,來到公園,坐在那有一攤攤小水洼的草地上,感受著雨水的沖刷,世界都已經(jīng)慢下來了,天色陰沉,抬頭觀望,仿佛這就是我現(xiàn)在的內(nèi)心世界,那么陰沉,那么復(fù)雜。天色暗了下來,我站起身來,看到我坐過的地方,那些小草都被我壓平了。我想:這些小草肯定和我一樣傷心,但是它們表達不出來。我轉(zhuǎn)身回了家。

  當(dāng)我第二天放學(xué)再次來到這片草地,看到昨天被我壓平的小草,今天卻筆直的站了起來,比以前更綠,更茂盛。我突然想到,這些小草經(jīng)歷了那些挫折,卻還能堅強起來,我為何不能?難道我們比小草還弱小嗎?不,我們只是沒有一顆堅強的心。想到這些,我立刻跑回家寫作業(yè)復(fù)習(xí),果然這次考試我的成績上升了,雖然不是90分,但我也很高興,畢竟我努力過。

  成長是一種磨煉,只要學(xué)會堅強、堅持。我們只不過是沒有勇氣,我們不要被打敗,我們要堅持,要樂觀。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

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